实用的写景的作文汇编10篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的写景的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写景的作文 篇1
傍晚和外婆在甬江边散步，风习习吹来，带着朦朦胧胧的雾气与一股淡淡的盐味，使我疑心这江不是淡水。风的来势并不凶猛，恰恰相反，柔和得很，与天边逐渐隐去的红霞相辅相成。我飘飘忽忽地往前走。
外婆平日里稍显干燥的皮肤润色不少。她说起她小时候的事：一群小孩子结伴到甬江边奔跑，脚步声合着水涛。玩够了，她们或去对面热闹的城隍庙逛街。或去甬江支流捕小鱼，找螺丝，抓黄鳝。水里的小东西味道特别好，大概因为环境是"活"的。有风带着水跑，再加上要不是这风一直不停歇地为她们激腾的童心送去凉意，大概玩起来也不会有兴致了。外婆笑着说，这一点是必须提的，当时气候算不得凉快。
我身有同感。风轻轻扑在人身上，很是惬意与舒服。我庆幸于我生在这南方水乡，不必被那刺骨的北风扇巴掌。
自得于风，是因为我已将它视作己身的一部分。
宁波的风雾气极重，尤显于清晨与黄昏。有时碰上梅雨季节，早上一起来，家中地板墙壁湿湿答答，深吸一口气，就仿佛喝进了实在的水，雾气之重闷人心扉。所以这也就是我妈不喜开窗的原因。不仅如此，衣服接连晾个两三天也难得干，总带着股湿意，教你迫于衣少而不得不用体温捂干它。这种情况在其他季节有减弱，不过较他她还是区别明显：或许风被水珠压得太重，看那如今景象，风舞起来哪有传说中"秋风扫落叶"的气势！宁波的风光晓得踱步了：用宽衣袖轻轻扫下樟种行道树的.叶，让它因地心引力自由落地，多么让人心急。但总体上我也爱缓和甚湍急，对于风速，也对于多数宁波人待世之道。
温庭筠笔下诗句道，"山月不知心里事，水风空落眼前花"。而我要说，眼前有景逼不得，庭筠题诗在上头。似乎与风牵连之事，无一不带丝丝忧愁与安谧对于江浙一带而言。我喜沐风，也只因它往往勾人思绪于琐碎小事，从而引人落笔书长篇大论。往前推几百年，那些愁肠百结的江南女子，也一定爱极了撑一把油纸伞，在细风微雨里踱步吧。时间重合的方式多种多样，但在情绪上，在文章与诗词上也可以遥相呼应，不能不归结于宁波的风是无可比拟的勾人心魂了。
我咬了一口在附近买到的咸麻花，和外婆一起靠在江边栏杆上看水波荡漾。说实在的，"水波荡漾"当真在形容江上用不得，可这景象的确发生在眼前但并不让你想到小家子气，反倒平生秀美，像当地心胸宽阔模样精致小巧的姑娘们。这也就是东北爷们弃北京这种地方不顾，扎堆往这蹿的原因，毕竟这儿养了不少像西施这般的女孩。女孩们皮肤好，不比北方，那可都是温和的风给惯出来的。
宁波的风便总这么与湿，潮，柔脱不了干系，软软地吹来，软软地吹去。没什么人阻拦得了它，于是便干脆吹进人们的心里。宁波人挑房子常选在江边，若天气好，在餐馆吃饭总要坐在露天，喝两杯杨梅小酒，吃上一大顿海鲜，拍拍肚皮躺在藤条椅上，吹着有些润湿的微风，好不畅快。
我喜爱沐风，也就这么个道理。
写景的作文 篇2
春天来了，美丽的春姑娘也披着五彩衣悄悄来了！她魔棒一挥，霎时间，大地的一切都变得那么美好，那样生机勃勃！
春姑娘悄悄来到森林，用力一挥魔法棒。看——光秃秃的大树换上了翠绿的薄衫，显得年轻又漂亮。春风轻拂着，树枝摇摆着发出沙沙沙，沙沙沙……的声音，就像是在唱歌感谢美丽春姑娘的奇特魔力。小草们看见了也迫不及待地从泥土里露出了小脑袋，揉了揉惺忪的睡眼。哇！到处绿油油的，好像给大地铺上了一张无边的绿茸茸地毯。这时花儿们竞相开放也好像在迎接春姑娘，姹紫嫣红，千姿百态，仿佛都尽显自己的美丽。冬眠了冬的动物们也不甘落后，忙忙碌碌地活动着。瞧！还有冬眠的熊宝宝、蛇宝宝们欢快的从洞穴里跑出来，森林里热闹起来了！
春姑娘来到小河边，轻轻一挥魔法棒，掀开了小河盖着的`冰被子。啊！河水欢快地唱着歌儿奔向大海，这时水里的鱼儿们都争先恐后地探出头吐着泡泡，高兴地游来游去，你追我赶，互相嬉戏打闹着，开心极了！
春姑娘又来到了公园，他的魔法棒一挥，孩子们带着开心的笑脸在春姑娘的亲吻下变得红扑扑的，他们脱去外衣在公园里欢快地奔跑着，有的在放风筝，有的在捉迷藏，有的在踢毽子，有的在跳大绳……到处都充满了孩子们欢快的笑声。
春天真是一个迷人、奇妙、让人陶醉的季节，春姑娘魔力无限，是她让大地一片生机！
写景的作文 篇3
1． 描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
2． 内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
3． 内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段?
4． 你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒!
5． 当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
6． 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
7． 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
8． 如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事小学生描写动物的作文评语小学生描写动物的作文评语。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼
9． 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
10． 比喻句用得精当加入了古诗进行联想,富有韵味
11． 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
12． 在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
13． 真是“下笔如有神。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
14． 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境
15． 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
16． 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情小学生描写动物的作文评语小学生描写动物的作文评语。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
17． 真是“下笔如有神看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果内容再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
18． 你的作文我刚看完，就想起了你的天真笑脸，你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧!写得真不错!不过，要想锦上添花，成为全班的作文大王还差两点：一、把正确运用标点，;二把内容想好了再写，别涂改，要知道，改对了和直接做对，是两种效果，好了，祝你成功!
19． 你的想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊你的童话故事,加以神奇的想象,可谓"独具匠心"绘声绘色的描述,让人觉得新鲜,有趣"帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好相信你离作家梦也不远了
20． 抓住了“ 特点，十分准确;“ 给人的感觉“ 。
21． 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
22． 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理
23． 这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永
24． 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
25． …切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
26． 重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
27． 作者写出了xx清晨的繁忙和充分，也写出了xx清晨景致的优美，末端处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这优美的清晨，我们踏上了人生的旅程表达了作者爱惜大好韶光，走好人生之路的优美愿望。
28． 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现
29． 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领， 文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。 作文开头：
30． 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
31． 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
32． 外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生
33． 题目加上了省略号，生动新鲜，像翠绿的叶子一样。
34． 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
35． 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
36． 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强
37． 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人
38． 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
39． 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
40． 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷
41． 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人
42． 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出
43． 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚
44． 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象
45． 文章头尾照应,中心明确,结构完整
46． 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡
47． 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
48． 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强
49． 、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。
50． 、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的."三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。
51． 、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。
52． 、注意用词准确，尽量做到语句优美描写小动物作文评语描写小动物作文评语。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，、亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。
53． 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
54． 详略得当，主次分明，思路清晰小学生。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
55． 你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
56． 采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美这部分还可以展开写以小见大,表现…
57．你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)
58． 运用多种感官,描写十分仔细
59． 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
60． 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
61． 这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动
62． 你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
63. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
64． 语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
65 开头直奔主题,让人一目了然
写景的作文 篇4
我的前额有一块黑色的疤痕，呈月牙状，有点像电视剧中包拯额前的“月亮”。妈妈的右肩上，也有一块类似的疤痕，妈妈说我那“月亮”是遗传，是我与生俱来的记号。
小时候，那道疤痕并不明显，镶在眉心处，倒也显得与众不同。大人们开玩笑，叫我“小包拯”——“小包拯，过来吃糖”，“小包拯，到阿姨这边来玩”——我会摇摇摆摆地跑过去，享受着大家的宠爱。童年生活因这道疤痕而变得丰富多彩。
可是，随着年龄的增长，我已经不是那个屁颠儿屁颠儿的小娃娃了，我不喜欢自己雪白的皮肤上有这样一块胎记。我厌恶别人喊我“包拯”，觉得那是一种嘲讽。每次梳头，我都想拼命地用头发遮盖住它，生怕被人发现；每次理发，额头的刘海即使再长，也不肯剪短。我经常怪妈妈，为什么她会有这样的`胎记，害得我也有。妈妈总是欲言又止，然后一阵苦笑。
最近发生的事情，更增添了我的苦恼。英语老师拿着我的作业本询问是谁的，班上几个调皮的男生高声喊道：“包黑炭的。”全班哄堂大笑。我的脸红一阵白一阵，真恨不得钻进地缝里不再出来。
回到家后，我向妈妈哭诉委屈，然后，我将收集的整容医院资料拿了出来，要她带我去除掉这该死的“胎记”。妈妈要我别在意这些，我大哭大闹，妈妈忍无可忍，训斥了我一顿后，离开了家。
晚上，我一个人躺在被子里流泪。妈妈回来后，我故意不理她。这时，她翻出相册，拿给我看。原来我小时候额上并没有胎记，而妈妈肩膀上也是光滑细腻的！
妈妈说：“你小的时候身体不好，三天两头发烧。有一天夜里，外面下着大雨，你发高烧一直不退，家里又没人，我只好背你去医院。走到半路上，路太滑，摔了一跤，你的额头被石子划破，我的肩膀也受了伤，还缝了两针。我怕你难过，骗你说是胎记。”
听了妈妈的话，我十分震撼：原来这“月亮”是我和妈妈共有的，它凝聚了妈妈对我的爱！如今，每每触到它，我总觉得那是自己生命中最美的风景
写景的作文 篇5
云，一个多么有诗意的名字啊！每当我抬头看到云的时候，我就想到了魔术师，这是为什么呢？因为云总是那么变幻莫测的。
在一个阳光明媚的好天气里，我正在阳台往外眺望，我的目光从周围的'楼房转移到了天上的云。这时，我突然发现：云是那样美，那样洁白。突然一朵形似“巨石”，又有点像“棉花糖”的云，一下子就变成了一匹“骏马”，再仔细一看，我不由得哈哈大笑起来，原来，这匹马少了一条腿，却多出来一条尾巴，你说可不可笑？
天上的云把我深深地吸引住了。云朵一直在不停的变幻：有的状如猛虎，差点儿就向我扑过来了：有的形似孔雀，展开它那美丽的尾巴，还有象小白兔的、小鸟的、绸带的……真是奇妙无穷啊！
到了傍晚，夕阳染红了天空，连那洁白的云朵也披上了彩色的外套，变得格外美丽。
我喜欢蓝天，更喜欢蓝天上飘动的白云。
写景的作文 篇6
龙卷风是底层大气中最强的小尺度涡旋系统，具有奇特的外形和巨大的威力。它从雷云的底部向地面垂下一个弯曲的云柱，上大下小，远远看去，如同象鼻在空中游动。由于强烈的吸力和旋风，象鼻所到之处，地面仁的沙石、碎片、尘土和其他各种物体，包括人在内，都会被抛在半空，飞舞飘移，在水而上则吸起高大的水柱，周围浪花飞舞，几分钟后，一切又都恢复了平静，留下的却是一片灾难：树拔车翻，墙断屋破，人畜伤亡，龙卷风的破坏力是十分严重的。1925年3月18日美国出现了一个罕见的强龙卷，行程360公里，沿途造成689人死亡，1980人受伤。1956年9月24日上海出现强龙卷风。把11万公斤重的储油捅举起，抛到15米高的空中，而后落在125米远的地方。北京在1956年6月15日下午6时52分到54分也出现一次龙卷风。1970年5月27日在湖南澄县形成一个龙卷风，后经过河水时，在江心卷起30米高几十平方米大的水柱，河底都吸干了。此外，龙卷风还能带来各种奇雨，有不少文献记载，在狂风暴雨中降落黑色的`谷子、麦子、大鱼、青蛙，甚至还有银币和“血雨”。这不是天赐，而是龙卷风从别处席卷来的。
龙卷风多发生于高温、高湿的不稳定气团中，并与其他天气系统给予的激发密切相关，如具有强烈上升气流积雨云母体中的旋转云块，当旋转云块盘旋而下时，便形成漏斗状云柱。
陆地龙卷风直径通常在百米左右，陆龙卷风比水龙卷风要大一些。一般以每小时50公里的速度做直线运动，生命期短，最长不超过几小时。龙卷风中心为直径约20米的空心眼区，眼外为涡旋云壁，并有更小的涡旋在其中游动，发出刺耳的啸声，龙卷风中心气压极低，旋风特强，数倍于12级强台风。当其快速移过一座门窗紧闭的建筑物时，屋内外便产生强大的压力差而引起内部爆炸，掀掉屋顶，推倒墙壁。
世界各地都可以出现龙卷风，但较多的有美国、英国、新西兰、澳大利亚、意大利和日本。在我国龙卷风并不多见。春夏主要发生在华南华东一带，我国近海可以见到水龙卷风。目前，虽然在观测、监视、报警方面已有许多改进，但预报龙卷风的发生仍有许多困难。
写景的作文 篇7
今天，我们经过了漫长的旅程，来到了我一直向往的地方“画里乡村”——宏村。
走进宏村的入口，一眼望去像一幅美丽的图画，让我忍不住赞叹起来。“哇！真美啊！”首先印入眼帘的是一大片清澈见底的池塘，池塘被一座小桥一分为二，小石桥好像被人踩弯了背，站在桥上可以欣赏到池中碧绿碧绿的荷叶，像一个个大圆盘，挨挨挤挤的'。岸边 一排排古老又有特色的房子倒印在水中，连成一片。房子的后面是一座座连绵不断的山峰，山上云雾缭绕，像一位害羞的姑娘躲在轻纱之中。这时我听见讲解的阿姨说“整个宏村是用牛的体型结构建造的，这里住着1千400多户人家。而我们站的位置，则是整个牛的‘牛肚’。”原来是这样的，我不禁想着。
往前走我们来到了一间老房子，走进一看竟是一间教室，里面有一排排长桌子和长椅子，它建于清代嘉庆年间，是典型的徽州书院结构又名“南湘书院”。
接着我们拐进了古村的中心区，是一外月牙形小池塘，水面平静如镜，水里倒印着古老的黑色院墙，这就是“牛胃”了。一路上我看见了许多小店铺，有卖糖的，有卖茶叶的，有卖手工艺品的，都是当地特色。
宏村古色古香，充满着诗情画意，真美啊！
写景的作文 篇8
阳光姣好，微微洒下来，洒在我身上，使我生出了暖暖的感觉。趁着微风，阳光，我同父母一起回到了家乡，那片丰饶且美丽的土地。 车子随着干净平坦的的水泥路缓缓驶进村子，不过才几月的光景，这个小小的村庄又换了一副新面孔，愈发美丽起来，像个如白杨般挺拔干净的少年，甚是讨人喜爱。
令我印象最深的，是家乡那个小湖泊，那个原本脏的看不出本来面目的小湖泊。 我依稀记得，原来的小湖看上去脏污凌乱，还隐隐散发着一股奇怪的味道，让人生厌。湖里满是肆意生长的水草，还有人们随手扔在胡里的零食袋，塑料袋，一片片的白色垃圾飘在湖面上。湖的四周也是长满了杂乱无章的杂草，时间一长，根本无人靠近这座小湖，更别说会有人来清理小湖里的垃圾了。
但是现在小湖已经完全洗去了身上的污垢。湖水变得清澈，时不时还能见到可爱的小鱼儿在水底欢快的游来游去，杂草已经悉数除去，人们还种上了几棵高大的树木。它们伫立在河边，洒下阴影，微风轻轻吹过，使得树下的花儿笑弯了腰，美不胜收。
人们不仅帮小湖洗去了脏污，还给小湖画上了淡淡的.妆容。
原本朴素的湖面上养上了几株莲花，粉嫩的花朵绽放在湖面上，增添了栩栩生机。绿叶甘为陪衬，使花儿更加清丽。莲和叶相互衬映，二者缺一不可。人们都说欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜，我看小湖，也是如此啊。
除了小湖，家乡那条泥泞的泥土巷也改造成了水泥路。干净平缓，十分方便。走在巷子内，各家各户的饭香味从窗子里飘了出来，笑容不经意间便在我的脸上绽开了。
时间，让这个小村焕然一新。我也正如这村子那样，在时间的洗礼下，走向更好的明天。
写景的作文 篇9
去年夏天，我和爸爸妈妈以及朋友们一起去了海南省琼海市博鳌镇的玉带滩游玩。
我第一次看到如此奇特的景观，不禁被那大自然的鬼斧神工惊呆了。玉带滩的外侧是波涛汹涌的南海，内侧是水平如镜的万泉河，内外相映，构成了一幅奇异的景观。
我们先去了海边冲浪。这儿风高浪急，浪潮好似千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来！我是一个勇敢的＂弄潮儿＂，张开双臂迎浪而去，又被海浪冲回岸上。我一连喝了好几口海水，发现这儿的'海水比别的地方的海水要淡，不太咸。
现在再来看看这水平如镜的万泉河吧。这条河非常美，就像一位优雅的女子卧在沙滩边。风儿轻轻拂过，河面漾起几条白色的波纹，那是女子的连衣裙在随风飘荡。我站在河边，本想洗一下手脚清凉一下，却不忍心去惊扰“她”的宁静。
我突然发现这儿的沙子很粗，有些扎脚，可以当按摩石用。可惜在这火热的太阳下，沙子就像火炉，我们则是火炉上的蚂蚁。在这么光照强的环境下，竟然生长着一大片的绿色植物，远远看去就像是一块碧玉一样，这大概就是“玉带滩”这个名字的由来吧。
最特别的要数入海口了，那汹涌澎湃的大海遇上了温柔的河，立即相互融合在一起，它们轻轻地拥抱着，变得多么和谐、温馨。
我爱这奇特的玉带滩。
老师的话：文章表意明了，语句通顺。开头直奔主题，让人一目了然。接着文章详细描写南海、万泉河部分，从形象、色彩等多方面进行叙述，并综合运用比喻，拟人等修辞手法，形象生动地写出了玉带滩的自然之美。最后，简单地表达了小作者对玉带滩的喜爱之情。
写景的作文 篇10
“ 一年之计在于春”。春天是一个万物复苏、万物争荣的季节，它充满了希望，充满了竞争，而春日更是春天的代表，更是春天的心脏，我向往春日。
现在正值早春，许多树枝都在发芽，许多花草都在生长。只要我们认真观察，便能发现很多。站在一棵树下，我便发现它的枝头上长满了许多新芽，它们的头尖尖的，像是一个弓箭的箭头。它们密布在枝头，它们是一个个小精灵，是春天的希望。它们一个比一个大，一个比一个长，都在卖力的生长着。是什么让它们如此卖力生长？它们为什么要这么卖力的生长？一缕缕金光撒在它们身上，似乎在号召它们：“生长吧，生长吧！春天的希望。”它们似乎听到了号召，更加努力的`生长起来了。我顺着这一缕缕金光望去，便看见一个圆圆的喷射着耀眼光芒的物体一一那便是春日。图片
春日所发出的光芒无比的强烈，无论是大树还是小草；无论是植物还是动物，都被它所发出的光芒照亮了。花儿对着开放着，鸟儿朝着它飞舞着。它们都向往它，都想接近它，都想分享它的光芒，都想得到它的力量，都想拥有它的荣耀。它看上去是那么充满活力，那么的热忱。
不久，春日被乌云遮住了，天空飘起了小雨。起初，只是小风小雨。我听树叶们叫嚷道：“这点风雨算什么？”一只小鸟竟叫喊道：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”而只是少数默不作声。渐渐的，雨真的下大了，但也只是细雨。不知怎么了，刚才那只还在叫喊的小鸟突然间窜进了树丛中。而那些叫嚷的树叶，也不知怎么了被小小的雨珠打落在地上了，被雨水冲走。我想：这点风雨都承受不了，那夏天真正的暴风雨又怎么办呢？还好，那些少数默不作声的都坚持到了雨停云散。
乌云散开，春日又出来了，它的光芒依然那么强烈，照亮了所有的动植物。战胜了风雨的鸟儿，抖掉了身上雨珠，又开始朝春日飞舞着，芽儿，树叶也是如此，继续努力的生长着，花儿继续对着春日开放。不管怎样，它们一如往常的热忱地向往春日。
其实我们每个人一开始都向往，但中途有的放弃了，不管怎样，我永远要一如即往的向往春日。
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