【必备】描写景的作文汇编10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的描写景的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写景的作文 篇1
不知不觉间，夜来临了。
阳光不再那么猛烈，它收敛了任性，于是，月亮渐渐在天边显现。淡黄的圆月时隐时现，它是那么小，那么淡，简直像一块快要掉下的馅饼。太阳收拾起余辉，徐徐隐没在远方的树林下，天边的云朵被染的一片桔红，那样刺眼，但也随着太阳的下降慢慢变浅，变浅。直到完全消失。
这个时候，我们的歌唱家——知了，仍然没有停止它们千篇一律的歌声。它们是在抱怨天气的闷热，还是在欢呼着太阳终于落山，抑或在赞美夏天的美好呢?
月亮渐渐变得越来越大，越来越亮，晚霞却越来越暗淡。一会儿，天也从天蓝变成灰蓝，天边只留下一抹鹅黄。月亮此时变亮了，也大多了，但它似乎还没有显出自己最好的面貌。
慢慢地，启明星也跳出了天边，天空已呈现出了深蓝色，月亮越发亮丽，小星星们也陆续出现了。启明星越升越高，又大又亮，其它星星同它比起来似乎逊色多了。天空一片漆黑，金色的月亮发出银白的光，给万物披上了一层神秘的色彩。朦胧的月光照在树木上，透过树叶的缝隙，在地上映出星星点点的光，让人不禁想起美丽的童话《星星银币》来。月亮如此之高，直照的能让人看清一切。美人焦睡了，她在为明天能开放得更美而养精蓄锐，那丛一串红也都耷拉着小脑袋酣睡着，她们一定在做美梦，梦见自己的艳丽超过了玫瑰和美人蕉，成了花园里最美丽的花儿，梦里，它们或许会笑出声来呢!
天太热了!我和家人铺了条草席，在走廊上乘凉。我躺在有些地气的凉席上，惬意极了。我想象着巴金老先生在《繁星》一文里，躺在船舱里悠闲地看星星的模样，而我则躺草席上，悠闲地看着忽闪忽闪的星星，瞧着似乎用翡翠雕成的月亮。闲云野鹤的生活也不外乎如此吧。这时，一阵晚风吹来，从地心里溢出来的凉意，透过草席，钻进我的身体，弥漫在我全身的每一毛细孔内，使我顿感全身舒泰，真正的“夜凉如水水如天”啊。
渐渐地，夏天的各种气息开始向我袭来：微微有些热热的地气啊，海边城市特有的温润气息啊，空气中暗暗浮动的花的清香啊，夜晚风轻轻吹动时带来的海腥气……一切混杂在一起，像一张巨大的无形的网，瞬间包围了我，笼罩了我，感染了我…… 这样的夜，这样的美好，怎么能不使人浮想联翩，心生万般感慨呢!
时间一点点地流逝，在花香月光还有深夜的凉意中，我慢慢感觉自己就要沉醉不醒了。可是夜渐深沉，在外面露宿是容易着凉的，于是我决定回房间去睡觉。我走在回廊里，发现月亮已经躲进了云层，可能它也困了吧。星星像钻石一样镶在天上，密密麻麻的。我留恋地看了它们一眼，转身回到了房间。
我躺在床上，奇怪，月亮明明在前面的天空，月光却从后窗射了进来，把房间照的通亮。屋后的草丛里，似有无数青蛙，它们叫得不亦乐乎，也许它们正在开演唱会呢!可爱的家伙!在寂寞的夜里，也不忘做一些娱乐……
夜渐渐深了，我听着那一片蛙声，在这个静谧而又梦幻的夜晚，慢慢地进入甜蜜温馨的梦境……
描写景的作文 篇2
今天，天公作美，天上的太阳不是很猛，我们一家准备去“朱家尖”的“十里金沙”去游泳。
下午，我们来到了“十里金沙”，一望无际的大海，浪高风大，海水黄黄的。我们换上游泳衣，跑进大海。突然，一个大浪像张开血盆大口的老虎，朝我们扑来，爸爸一跳，躲过了，可我和妈妈却让大浪迷住了眼睛，一大口海水进入口中，真是又咸又涩。在大海里对付大浪我可没玩过，于是就缠着爸爸教我怎么躲过大浪。他抱起我去冲浪，只见又一个大浪朝我们扑来，我害怕极了赶紧闭上眼睛。爸爸一跳，随着大浪飘了过去，好一会儿，我才慢慢地把眼睛睁开，我们仍就稳稳地站在海水中，真是有惊无险啊！接着爸爸让我自己去试试，当一个浪打过来时，我一跳就跳到了浪尖上，像蜻蜓点水一般亲吻着海浪，海浪一个接一个的向我拥来，我又像大海中的一叶扁舟随大浪飘浮，躲过了一个又一个的大浪。
太阳就要下山，天渐渐地暗了下来，我们依依不舍地离开了“十里金沙”，这次大海冲浪又好玩又刺激，真开心啊！
描写景的作文 篇3
早晨，我推开窗户，哇！整个世界仿佛都被笼罩在白茫茫的大雾里，天连着地，地连着天，一切都变得朦朦胧胧的……
站在阳台上，远处的房子和小山坡都不见了，雾像一条巨大的白色的纱巾，又像一块柔软的乳白色的棉花糖。在茫茫大雾中，周围的房子也变得若隐若现，恍若海市蜃楼……
走在上学的路上，我发现雾变成了神奇的“魔术师”。高耸入云的电梯楼房顶不见了。公路上来来往往的汽车把眼睛瞪得大大的，速度比平时慢了许多。一股冷空气扑面而来，冰冰凉凉的，让人不由自主地缩紧脖子。不一会儿，我的头发，衣服和书包上都沾上了许多的小水珠。
走进校园里，雾娃娃变得淘气了！它把自己变成了小水珠，在绿油油的树叶上滚来滚去，一不小心，掉进了草丛里。它在草丛上东躲西藏，一会儿在草丛上荡秋千，一会儿又跳进草丛里不见了，玩得不亦乐乎。还有几个淘气鬼偷偷溜到蜘蛛妈妈的网上，高兴地玩起了蹦床。
雾，真是千变万化，让我们的世界变得更美丽。我喜欢这深秋的雾！
描写景的作文 篇4
暴雨下午，我站在家门口，望着火红的太阳，蔚蓝的天空，忍耐着被那太阳烘烤的烦躁……
看着路上的行人，有的抱怨着老天爷，有的加快着步伐……我站着，思考着，沉思着。过了一会儿，我仰头看天，天上不知何时来了一团乌云，我看着看着，看着它一点一点的占据蔚蓝的天空，忽然，一声响雷惊吓了我，让我从呆呆的看着天空的世界里走出来。接着，天空中劈下了一道闪电。凶猛的狂风夹杂着雷声，使人不寒而栗，路上的垃圾，被狂风卷的漫天飞舞……顷刻，一阵暴雨泼了下来，那雨不是牛毛细雨，倒像银针，被狂风吹得斜斜的落了下来，我看着，不禁伸手去接雨滴，那雨砸在我手上，我似乎感到一丝丝痛……
它下个不停，早让那炎热散去，带来阵阵清凉，湿润的风夹杂着泥土味儿向我扑来，我闻了闻，感到一阵清香。它下着下着，慢慢的雨小了，它似乎也觉得累了。终于，它停了，天上的乌云早已散去，只有湿润的空气带给人们阵阵清凉……
它走了，却就给了我们凉爽……
描写景的作文 篇5
松山湖是个又大又美丽的地方。
松山湖上的花可美了。有红的、黄的、粉红的等各种美丽的颜色。有的含苞未放，躲在妈妈的怀里，像个害羞的小姑娘。有的半开半收像个刚出生的小宝宝，非常害怕有人去伤害它。有的花瓣全开，把它的五彩的颜色展现给大家看，还为大露出了洁白的脸。花朵们的颜色、形状还真是奇怪呀。
咦？那绿油油的东西是什么呀？哦。原来是可爱的小草。小草们可有趣了。有的弯腰驼背，一会儿摇头晃脑，一会儿窃窃私语，好像在寻找什么东西似的。有的小草躺在地上，好像正在懒洋洋的睡觉。有的抬头挺胸，好像在盼望太阳妈妈给它一点阳光。
这里不但花草美，而且树也很茂盛。
松山湖的树木长得非常茂盛，枝叶繁多，叶子之间不留一点空隙，像一把大大的雨伞，人们可以到树下去乘凉。风一吹，树上的叶子就翩翩起舞。
松山湖的水可清澈了。湖面静得像一面镜子，绿得像碧玉。小鱼在水里快活地游来游去。整个松山湖的景色呈现在眼前。
正因为松山湖这么美，所以来这里的人川流不息。
美丽的松山湖，我爱你。
描写景的作文 篇6
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，这赞美的是济南大明湖的美景。“十一”长假，我和爸爸来到了这美丽的地方。
刚进大门，映入眼帘的是一个个“绿色瀑布”，让人仿佛到了仙境，一棵棵立在湖边的垂柳，多像一位位美丽的少女，在湖边梳理着秀发。风吹动着柳枝，那伸向湖水的柳枝多像妈妈的手，慈祥地抚摸着湖面。金色的阳光洒在这波光粼粼的湖面上，如同给这偌大的大明湖铺上了一层闪闪发光的碎金。
我站在湖堤上，眺望着大明湖，大明湖的水真阔啊，白茫茫一片，一望无垠；大明湖的水真静啊！静的没有一丝波纹，像一面明亮的大镜子；大明湖的水真绿啊，绿的就像一块闪烁着耀眼光芒的翡翠；大明湖的水真清啊，清的让湖里的砂石清晰可见。
湖里的鱼真多啊！看，大的，小的，红的，花的，有金鱼、草鱼、白鲢鱼，还有许多我叫不上名字的鱼。我专注地看着，目不暇接：它们追逐嬉闹，有的高兴地摇头摆尾，不时地吐着泡泡，唱着动听的歌谣；有的在荷叶间躲猫猫，它们三个一群，五个一伙，一会东，一会西。我看着看着，仿佛来到了汉乐府《江南》所描绘的场景，“ 江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。”
我和爸爸随着熙熙攘攘的人群乐不思疲地观赏着，不知不觉已是夕阳西下，天空掠过一群归鸟，我们才准备往回走。我轻轻地挥一挥手，告别这如诗如画的大明湖，告别这里的一花一草一物……
描写景的作文 篇7
兴许，这是秋天为它的`迟到，所表示的歉意。瞧，一下车，参差起伏的树林，便映入眼帘，成片的绿色，使人的心情豁然开朗，找不到丝丝秋意的存在。
假山前，当导游宣布分散活动，同学们便个个都象打开笼门被放飞的小鸟，三五成群涌向公园深处。
幽静的林间小道，时不时传出鸟儿的阵阵欢歌，零星洒落的几片黄叶，在小道两旁陪衬着娇艳的菊花，仿佛是在告诉人们："不要忘了，这是秋天！"林子深处，繁茂的大树鳞次栉比地排列着，继续走下去，笑声，欢呼声，取代了原先的幽静。定神一看，惊险刺激的游艺项目，伴随着游人的尖叫，显得别有洞天！大胆的同学可以去试试云霄飞车，三百六十度空中旋转等项目，将以往的课业负担抛到九霄云外！如果说，在森林里，这些惊险刺激的游艺项目是最能使人兴奋的，那么，租辆双人骑车与好友一起在园内畅游一番，一定是最能让人快乐的！漫步在绿荫下，不时看见一些同学悠闲地驱车而过，有说有笑，与成片的绿荫给人带来的宁静感受，形成一幅和谐的景象！仔细观察周遭的树木，或许你就能发现小生灵们躲在角落里，偷偷望着你呢！看！那是什么 在树枝上安静啃着松果的，不是小松鼠吗 散养的乌鸦和鸽子，"咕咕——"，"呜呜——"，犹如在表演二重唱那般。顽皮的男生，悄悄跟在后面，做出一付要抓它们的样子，不想，天空突然下起了雨，鸟儿成群飞起，他们扑了个空，却还站在雨里傻笑！
森林公园里，因为有了这些小生灵和游人的存在，显得尤为生机盎然，就连雨声，也似乎变得欢快，雨水打湿了伞面，打湿了地面，"滴答——滴答——"，声音清脆悦耳，更有趣的是，当你走在枝叶茂密的大树间时，似乎并不用撑伞，只是偶尔有几滴雨水顺着叶尖滴下来作陪衬！那种但闻雨声，不见雨滴的感觉，让人别有一番滋味在心头！
风，吹过树林，雨，洒落一地，我们的秋游，在秋雨中，低调结束，车上，同学们交谈着各自游玩的情形，有的同学，在玩的过程中，被淋湿了，有的则不小心摔倒受了些小伤，但从大家的笑声中，我们可以感觉到，大家真的非常高兴！
描写景的作文 篇8
今天早上，我刚刚醒，便一翻身，坐了起来。
惊讶！
原来，窗外已是云雾迷蒙，我迫不及待地吃完早餐，奔下楼去，只见浓重的大雾弥漫在天地之间，好像从天上降下了一个巨大的窗帘。我的视线全被雾挡住了。
我慢慢地向学校走去。路边的大树呀、高楼呀，都只能看出个灰影子。刚走到马路上，就发现远处有一对大眼睛正瞪着我，我一下子明白了过来，是汽车的防雾灯呀！那“嘀嘀”“嘀嘀”的声音似乎在冲我嚷道：“小孩，快让开！”我急忙跳到一边。这时，对面有好像有一对猫眼睛在盯着我， 还 发出：“嘟嘟”“嘟嘟”的声音，我顿时想了起来，那不是电动车吗？我急忙跑开了，却不知道自己是否在人行道上。现在，雾越来越浓，天地似乎未分开，一片混沌，白色的虚幻充斥于天地之间。我在滚滚雾海中穿行，感觉自己在云间漫步似的。这雾，犹如一道幕从空中垂下来，将惠山拦腰隔断。“丁零零”,“丁零零”一定是自行车，我猜。于是，我连蹦带跳的闪开了。来了，来了，自行车驶近了，呵，原来是一位高中生呀！还没得等我看上几眼，他就连车带人，消失在前面的雾中了。走在隐约可见的人行道上，我轻轻的捉了一把雾，可当我将手慢慢张开时，他却不见了 踪影。不知道到哪儿去了。多么美丽可爱的雾呀!我情不自禁的要去摸它，但他却溜走了，可不一会了，又回来了，在我的头上脸上打着转儿。到了学校，我发现同学们都成了白眉、白发的老人了。原来，这又是雾在捣鬼呀！
八点钟时，太阳终于伸出了懒腰起来了。现在的雾，有如轻纱一般，丝丝缕缕，看上去如同落地的纱帘。如此珍品，非织女一双巧手不能完成。微风轻拂，轻纱般的雾慢慢走动了起来，越走越远，走向天边。最后，雾散尽了，太阳已发出耀眼的光芒。
雾啊！明天，我还能见到你吗?
描写景的作文 篇9
白白的雪在空中飞舞着，雪有两种样子，一种是像白糖一样的雪，一种是像花一样的雪!
雪天是雪的世界，一个白白的世界，下雪了，大家都兴奋的说：“下雪了，下雪了!”雪把许多地方染白了，还有些人在堆雪人呢!
雪花有的看起来向白糖，看着忍不住想试一试，有一次，我看见那想白糖一样的雪花，我弄了一点试了一下，结果没有一点味道，不过放入口中冰凉凉的，一下子就融化了。
想花一样的雪我也试过，结果，也像白糖的雪一样没有一点味道，不过放入口中冰凉凉的，一下子就融化了。
我试了两种，两种都是一样的!
雪天有好处，也有坏处，好处是：给人们带来快乐，坏处是：雪太冷了，不太想出门!
描写景的作文 篇10
“轰——”的一声长鸣，乌云借着雷声的掩护，猖狂地冲了上来。接着，狂风也大显身手，张牙舞爪地。一团寒光闪过，撕裂了整个天空，沉静了几秒钟，超行星爆发了，一阵惊天动地的雷声，似乎要把整个宇宙震碎了似的，风又大了许多，想要把整个世界翻个个。
“啪——”一滴雨点落了下来。接着，便是倾盆大雨，开始，就有米粒大小，之后就有五分硬币大小了。雨一阵比一阵大，由于雨水的反射，闪电犹如一阵金鞭乱舞，被闪电划破的天空在打颤，大地也在震动，闪电像一条条带火的金龙，一次接一次划过天空，紧接着，一串霹雳在头顶炸开了，仿佛地球都被震爆了。
慢慢的，雨一点一点的小了，乌云如同打了败仗的将军，灰溜溜地逃跑了。阳光又照在了大地上，天空中多了一条七彩的桥。
雨过天晴，一股清新的空气夹带着泥土的芳香迎面扑来。柏油马路经过雨水的冲刷油黑发亮，像一条黑色的河流。道路两旁的树木被染上了一层翠绿的颜色，叶片上晶莹剔透的水珠像一颗颗闪亮的珍珠熠熠生辉。树梢上几只可爱的小鸟蹦来跳去，放声歌唱。
阳光总在风雨后。没有短暂的风雨，又怎能体现出阳光的可贵呢?人生不也如此吗?没有那些绊脚石，没有那些坎坎坷坷，又怎会感受到生活的幸福呢!
让我们做一个勇敢的人，在人生的海洋里，乘风破浪，勇往直前!
【【必备】描写景的作文汇编10篇】相关文章：
【必备】写景的作文汇编7篇08-19
【必备】写景的作文汇编六篇08-12
【必备】写景的作文汇编八篇08-09
【必备】写景的作文汇编6篇07-30
【必备】写景的作文汇编5篇07-29
【必备】湖写景的作文汇编六篇08-14
【必备】春天写景的作文五篇08-23
【必备】春天写景的作文六篇08-22
【必备】小河写景的作文四篇08-20
【必备】冬天写景的作文3篇08-14