写景物作文(汇编15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的写景物作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写景物作文1
我的家乡在江西。那里风景优美，树木茂盛，而且江西还是革命起义的地方。江西有个地方叫东山岭。那里景色迷人，树木茂盛，山顶还有一块石碑，石碑上写着革命烈士永垂不朽，意思就是纪念解放战争牺牲的解放军。东山岭可不是只有树木，而是从山脚到山头都有娱乐设施，比如说夏天是打气球，冬天时放火花。我觉得打气球最好玩，因为打破十个气球还能得到一个小礼物呢！还有东山岭也是鸟的天堂。夏天的清早，鸟儿们就在枝头歌唱和做游戏。还有些鸟儿在石碑做窝。东山岭的下边是一个名叫休闲的广场。广场每天都很热闹，这我不知道这是为什么。我感到我的家乡很美，我很开心。
写景物作文2
穿过拥挤的中山大街，就来到了我们的小学——固始县第一小学。
校园里有一个大操场，操场旁边是五星红旗。校园里有很多粗壮的大树，炎热的夏天，树荫下面非常凉快。校园里最重要的建筑就是我们的教学楼。我们三（5）班教室在二楼，教室里桌椅很破旧了，但很干净。叮铃铃，叮铃铃，上课了，有的班级老师在认真地讲课，同学们在专心听讲；有的班级很多同学在读书，声音真好听。下课了，同学们在操场上做游戏，跑步，看书。
这就是我们的小学，我爱我们的小学。
写景物作文3
我的家乡在天津。它是一座古老而又现代化的大城市。
那里风景优美，有海河，有小洋楼……美丽的风景真是令人难忘！
天津的小吃也很出名，最著名的是狗不理包子和花。我最喜欢吃花了，又香又脆。大家吃了一定也会喜欢。
我现在和爸爸妈妈生活在深圳，我特别想念我美丽的家乡。
写景物作文4
清晨，我走进校园，看见了和蔼可亲的老师，老师的脸上洋溢着笑容。我走到明亮的教室里，看到朝夕相处的同学，让我觉得十分亲切。
我们美丽的校园，有美丽的花坛，美丽的喷水池，池里面还有许多美丽的小鱼儿呢。
校园花坛里的花开了，草绿了，各色鲜艳的花都在比美呢。那五颜六色的花衬托着嫩绿色的草，花的颜色有许多许多，有红色的、有黄色的、有紫色的、还有白色的。我们的学校里还有一个美丽的喷水池，水池里的小鱼活泼可爱，它们游来游去、嘴一动一动的好像在说：这里真美丽！尾巴一摇一摇的好像正在舞蹈。我们还有一个生态园，里面有许多标本，有蝴蝶标本、昆虫标本、蜘蛛标本等等。
写景物作文5
这天，我们来到了两合崖。
一进门，展此刻我眼前的是座高高的天梯，从下望去，就像一座直入云霄的桥。天桥两边分别有一条龙和一只虎，看起来可真威风。天梯一共有二百多个台阶，间隔十个台阶就立着一个扶手，每个扶手上都有一只栩栩如生的动物。其中，我最喜欢的就是我的属相——龙。我不知不觉的就登上了天梯。再往下看，感觉所有人都像个小蚂蚁、小蜗牛。
走着走着，我们又来到了荷花池，绿油油的荷叶铺满了荷花池，我置身其中，那荷叶可真大呀！足足能够遮挡住我的脸。之后，我们又来到了花坛边，花开得真茂盛，香味芬芳扑鼻，花的颜色五彩缤纷，就像上了颜料一样。还有许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
啊！我爱这美丽的两合崖。
写景物作文6
春天很早就来到了我们的校园。
看，梅花伸了个懒腰，睁开了惺忪的双眼。有的只开了两三瓣，有的完全开了！有些满是花和骨头，快要爆了。微风中，阳光中，红梅轻轻摇摆，翩翩起舞。
看，旁边有个白眉！站在远处，树枝光秃秃的，微微泛着绿光。仔细看啊，好多芽，像可爱的小青豆。一些小绿豆俏皮地睁开好奇的眼睛。这时，开始下起毛毛雨，白眉仿佛蒙上了一层薄纱，温柔而美丽。
玉兰芽最丑。他们像刷头一样多毛。但是，当它打开的时候，它美丽的外观一定会让你感到兴奋。
春天到了，让我们欢迎春天的使者！
写景物作文7
我的家乡是一个风景秀丽人见人爱的地方。
那里有个公园，虽不出名，但风景迷人。最迷人的当属公园一角了。阳春三月，公园在明媚的阳光下呈现一片生机盎然的景象。葡萄树展开了淡绿色的枝叶，爬上东墙边的木架，成了一座漂亮的小绿棚。风儿一吹，那一片片手掌似的绿叶摇摆着，好像在向我招手，那花艳丽的柳叶桃，花枝招展，散发出阵阵清香。含苞欲放的月季精神抖擞，活泼可爱。
这就是我家乡美丽的公园。美吗？
写景物作文8
我家在河北省的一个小村庄里，在我的家乡最多的就是沙土，孩子们最爱玩的就是沙土。
春天，我们趴在土地上观察小草，那沙土，又松又软，就像海绵一样软。夏天，我们在土地上写字，那土像纸一样，我们写了擦，擦了写，不但对学过的知识加深了印象，还节省了本子呢！
秋天，我们在土地上躺着，看着蓝蓝的天空，一群群大雁和小燕子唱歌，快乐的飞向南方，唱着：“我们明年还会来的.！”冬天，土地变成了一个粉装玉砌的世界。我们在上面打雪仗、堆雪人、滑雪，快乐极了！
要是你们也想来玩沙土，随时欢迎你！让你和我一起来分享沙土带给我们的快乐吧！
写景物作文9
清晨的群山，有淡淡的云，重叠的山和影，有童话般的神秘。
潺潺的溪流汇集在一起，蜿蜒向前，发出欢快而巧妙的声音。
清澈的蓝湖，挥之不去的烟雾，昆虫不时经过，荡起涟漪。
鸟儿飞翔歌唱，蚂蚁爬上落叶。
突然有小雨滴，轻轻冲刷着石头上的泥土。
写景物作文10
我的老家在湖北的一个小山村里，那里有很多小山，山上有很多树，还有些被风化了的石头，这些被风化了的石头看起来是一整块大大的，但你只要伸手一摸就会掉下一块块小石头。山脚下就是我们的房子。
房子旁有几块田，田里长着绿油油的油菜，还有红彤彤的萝卜。
房子前面还有一条小河，小河弯弯，流过许多人家，河边有许多奇形怪状的石头，石头干干净净的，人们洗好衣服可以放在石头上面晒，河水很清，河里还有鱼呢，不过，冬天那些鱼都藏在石头下面，我和姐姐、哥哥、爸爸一起在河里抓鱼。我还在河里练习打水漂呢！可好玩了。
我家乡很美，要是每年能回去一次那该多好啊！
写景物作文11
我的家乡有很多的景点，像二郎山、灯台架和五峰山等等，这些景点中，我最喜欢二郎山，因为那里山清水秀、鸟语花香。
二郎山的树真多啊！一棵连着一棵，好像一个个站岗的士兵一样，形成了一大片绿荫。二郎山有很多鸟，树就是小鸟的家。二郎山有好多的野花，一朵朵、一束束都靠在一起，五颜六色，发出淡淡的香气，引来了许多小蜜蜂来这里采蜜。这里的湖水一望无际，有时风平浪静，有时波涛汹涌。
家乡的风景可真美啊！
写景物作文12
1.能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整
2.文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想
3.作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应
4.语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂
5.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好
6. 本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快
写景物作文13
我的家乡在武陟。它是个美丽的地方。那里风景优美，名胜古迹。那里美丽的景点有千佛阁，嘉应观。那里的公园有龙泉湖公园，仰韶公园。
春天，万物复苏，生机勃勃的大地。绿油油的小草。那里的花美极啦！那里的柳树像一个小姑娘的头发。让我想起了三年级下册里面的一首古诗。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。有的人们在放风筝，千姿百态的图案。
夏天，郁郁葱葱的大地。人们晚上吃完饭，就回来到这里的亭子里来乘凉。
我爱家乡的龙泉湖公园。
写景物作文14
今天，就让我带你走进学校美丽的花坛。
你瞧，花坛的四周长满了茂盛的树，有桂花树、广玉兰、大榕树……它们像一个个威武的士兵守卫着学校。八月份，桂花开了。它就像磁石一样，吸引了许多学生。每天放学，树下人山人海。真是“桂子花开，十里飘香”!花坛两边各有一个圆形的小花坛，里面种着各种各样的花。一年四季，花儿竞相开放。让人惋惜的是原本绿油油的草地不见了，变成黄澄澄的了。要是低年级的小朋友不再用脚去踩的话，那么学校花坛可就一天比一天漂亮，一年比一年美丽。
下午，花坛可热闹了!有的老爷爷老奶奶坐在花坛中鹛阳，有的在织毛衣，还有的在聊天。
你说，学校的花坛美不美啊？
写景物作文15
春天，我的家乡开满了五颜六色的鲜花。我和阿姨们一起到山岭里摘鲜花，编成许许多多五光十色的花环、花帽……
夏天，舅舅带我去村里的小溪游泳。小溪里的水透亮透亮，可冰爽了！
秋天，水果都熟透了。我和伙伴们一边玩游戏，一边吃瓜果。
冬天，北风呼--呼--呼地刮来。我和小朋友们穿上厚厚的棉衣你追我赶的打闹着。特别寒冷的时候，我们来到空地上的火堆旁一边烤火一边说说笑笑。
家乡的四季真精彩，它伴随着我渐渐长大。我爱家乡！
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