(优秀)写景的作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的写景的作文8篇，欢迎大家分享。
写景的作文 篇1
夏姑娘的衣裳是五颜六色的，她也带来了彩色的调色盘，为每种植物都涂上了不同的颜色。
小院顿时变得五彩缤纷。粉色的荷花在微风中摇动着婀娜的身姿，仿佛是一名亭亭玉立的少女。还有那可爱的太阳花，从早晨至下午始终对太阳公公绽放着灿烂的笑脸。争奇斗艳的`牡丹、玫瑰、月季个个都在翩翩起舞。夏天的小院简直就是一幅美丽的图画。
写景的作文 篇2
我爱美丽的校园。在这里有高大的教学楼，有宽阔的操场，有一排排挺拔苍翠的树木，有四季鲜花盛开的花坛，还有知识丰富的文化长廊……
春天，树木重新发芽，长出嫩绿的叶子，像披上了一身新装，生机勃勃的迎接同学们的到来！大家高高兴兴地走进美丽的`校园。听！树上许多小鸟，叽叽喳喳叫个不 停，它们在枝头上为我们唱歌！看！每一间教室里，同学们坐得整整齐齐，那整齐的读书声给校园带来生机一片……
夏天，花坛里的花儿争芳吐艳，红的似火，白的如云，黄的像金，美丽极了！微风一吹，花儿舞动身姿，冲着我们微笑。无数的小昆虫在花中间流连忘返。最调皮的是知了，它在树上不停的叫着“知了，知了”，真好玩。
秋天，校园里的树木接满了累累的果实，犹如金色小灯笼的是橘子；半青半黄的是芒果；还有籽粒饱满的桂圆。整个秋色中的校园，真是美不胜收！我和小伙伴常常在树下，砸着嘴看着那鲜艳的果子，好像闻到了浓浓的香味……好馋人啊！
这就是我们**小学的校园，每个季节都有令人陶醉的景色，真像一幅幅美丽的画啊！
写景的作文 篇3
我以前曾经在电视上和画上看过漓江。那种惊人的美，对我而言就像天边一样的食物，感觉便也是亲切了又遥远的。
今年暑假我有幸一游漓江，那时亲切了又亲切的。
那天，我和家人乘船到了漓江，天上飘着小雨，淅淅沥沥的，好可爱的样子。抬头望天，灰灰的、沉沉的。我像去探宝一样兴奋。
漓江的水真多啊，满满的填充着河床，天上还不时有小雨点跳入水中；丽江的水真清啊，虽没阳光的直接照射，但也可以看清河底的小卵石，水中还不时有几条调皮的小鱼游来游去；漓江的水真静啊，静得仿佛能听见她在你耳边低语，偶尔微风拂过，清脆的水声就像一个小姑娘在轻声歌唱；漓江的水真柔啊，柔得使人忍不住去抚摸她。微风掠起的波浪，好像亭亭玉立的舞女拖着的裙边，她是那么柔软，那么嫩。
船在开着，它把整整的漓江水裁开了，又缝上了；推皱了，又熨平。碧绿的漓江水载着我，我仿佛醉了一般，有些神思恍惚起来……
漓江两岸的山石非常奇特，与众不同而小巧玲珑。它是由白色、浅灰色的色块铺洒，浅灰色、深灰色和黑色的`链条勾勒，再由浓浓的、厚厚的绿波染成的，仿佛不是人间产物。我的视线在漓江两岸的山石上，以略带惊异而欣喜的心情发现了飞快地跳窜的可爱的“小老鼠”，四脚朝天的笨拙的“大狗熊”，还有传说中德“八位仙人”在隔“海”眺望，似乎在跃跃欲试地想展示神通。
漓江沿岸是一排染了漓江水般的浓浓地厚积着绿色的树，展现出一股积蓄着的强大生命力，这大概是汲取了漓江山水精华的缘故吧。在它们随风微摆的轻歌曼舞中，又仿佛源源不断地为漓江输送着精神活力。
我站在甲板上，头顶着苍白色的天，远处是浅灰色的山。透明的白色的云，旁边是灰色的山石和山石下厚厚的绿色的树，脚下是有名的绿色的水。整个江面上弥漫着细雨的清香，使人不由得深吸一口气。此时此刻，此情此景，我也融入大自然中，真的成为了这山、这水、这雨的一份子。
没看到阳光普照的漓江风光，然而细雨中的漓江更清秀、朦胧，那是我怎么也描绘不出的。
再望一眼这又秀又美，如诗如画的漓江吧，忽然觉得她真的是好亲切好亲切。
写景的作文 篇4
去年暑假，我随爸爸妈妈去黄果树景区旅游。当然，黄果树景区的风景名胜很多，景色也很迷人，但在我脑海中却没有留下什么痕迹，惟独一个同龄人的眼神，深深地震撼着我。那是一个雨天的下午，我随爸爸妈妈乘车来到了黄果树风景区，雨后的黄果树景区显得清静了许多。刚一下车，便碰到一位热情而美丽的小姑娘。“你们是来旅游的吧?好，我来给你们当导游，不收钱的。”她打量着我们，脑袋晃了晃，会说话的眼睛里透出一股子天真
与好奇来。“好吧。”爸爸点点头，可我对那好奇的眼神却产生了一丝疑问。途中休息时，我刚从背囊中取出MP3和英文小说《小妇人》，她立即揍过来，指了指我的MP3，显得有些疑惑的样子。“这是MP3，会唱歌的。”我用得意的口气说话。她摇了摇头，眼光一下子黯淡了。这我倒不怎么在乎。可是当她看到我手中的英文小说《小妇人》时,眼神一亮，显得特别兴奋，好像发现了宝贝一样，话也结巴起来。“给……给我看看……好吗?”刚才满不在乎的心情烟消云散了，我的心紧缩起来，她怎么什么也没见过呢?我急忙递给她，她慎重地用双手接过去。
可是，她什么也看不懂，一脸的失望。这时，我分明从她的眼神读到了一种渴望，一种我不曾有过的渴望，一种我无法理解的渴望。休息之后，我们又上路了。她一直拿着那本《小妇人》，而且问长问短。问我学些什么,老师上课好不好玩之类的`问题。我觉得她问得实在有些滑稽，真不知道如何回答她才好。她还说她很羡慕我。哦，我真有些纳闷了。羡慕我被成堆的作业包围着?羡慕我在题海中苦苦挣扎?羡慕我连旅游都得随身带着英文小说吗?
不，或许她压根就不知道这些。“我真的……真的想读书。”她喃喃地说道，眼睛里似乎有什么东西要涌出来似的。我心里像被某种东西堵住，一句话都说不出来。因为刚才心中的一切疑问，在这一瞬间都明白了。晚上，爸爸让我写一篇游记，但我什么灵感都没有，脑子里只有那个同龄小姑娘的眼神,那会说话的眼神，那会变化的眼神，那让我心灵震撼的眼神……也许，我永远不能见到那个小姑娘了，但那眼神，牢牢地记在我的心里……
写景的作文 篇5
晚上，我躺在院子里的摇椅上，欣赏这美丽的夜景。
不知啥时候，月亮变得很害羞，羞滴滴地躲在云后，好久也没出来，过了一好会儿，才探出个小脑袋，东看看西瞧瞧，好像在看有没有危险，过了好一会儿，才高高地挂在高空中，使夜空变得像白天一般，过了一会儿，又隐隐约约的消失了。
月亮走了，星星又出现了，犹如一个巨大的棋盘里部满了棋子，又像一群调皮的孩子，正向我们眨着眼睛。
你看那边银河上的几颗，多像一只天鹅正骄傲地昂起脑袋，在水中自由自在地游来游去，那就是“天鹅座”，银河南边的`那几颗星，就像一只大蝎子，挥舞着双钳，摇摆着尾巴，那就是有名的“天蝎座”，银河北边的那几颗星多想一只正展翅高飞的雄鹰。银河左边的牛郎星闪烁着耀眼的光芒，似乎正望着银河对面的织女星，让人想起牛郎织女的美丽传说。
我爱夏天的夜空。
写景的作文 篇6
我的家乡在南康三益，那里是一个安静的小山村，风景优美，但我觉得家乡最美的地方就是那条小河了。
春天，河岸的雪都融化了，岸上的柳树发出了新的嫩芽，小草也从土里探出了头，树上的叶子也长出来了，春风拂过，小草被吹得左右摇摆，好像在跳舞呢！
夏天。河边的树木长得很茂盛，你瞧！小蝌蚪出来了，大大的脑袋，小巧的尾巴，黑黑的身子像一个黑色的小逗号。小河的水非常清还可以看清水里的'东西，你看，小鱼在水草间游来游去，小虾、小螃蟹，它们东躲躲西藏藏得，好像在玩捉迷藏呢。“哗哗”我好像听到了谁在唱歌？啊！原来是小河的流水声，这声音可真好听啊，它好像知道了我的意思，水流的更急了。到了下午，小河沸腾了，大人小孩跳进河里游泳、洗澡，成了人们消暑的好去处。
秋天来了，河边的李子树结果了，小小的，甜甜的，想起来就很好吃。一阵风吹来，黄黄的树叶落下来，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。树叶飘啊飘，飘啊飘，落在地上，落在水里，落在水里的叶子仿佛是一条条小船，漂到很远很远的地方……
冬天走到了这里，下了一场雪，它给小草盖了一床被子，给树木穿了一件白色的上衣，小河也变得安静了，但我们确不会让它安静下了，过年了，买来许多擦炮，点燃擦炮，往水里一扔，看着擦炮在水里冒出一串银色的泡泡，“嘭”的一声，炸起一阵水花，岸上响起一阵孩子们清脆的笑声……
我爱这条小河，更爱我的家乡。
写景的作文 篇7
刚下过一场雨，彩衣仙女用彩带一飘，搭起一座彩虹桥，美丽的牵牛花。牵牛花爬到篱笆上，抬头望着彩虹桥，乐得张开了嘴。
彩衣仙女从彩虹桥上飞下来，对牵牛花说：“可爱的牵牛花，彩虹有多少种颜色？你能数得清，说得出吗？”牵牛花脱口而出，说：“彩虹有七种颜色：红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色。”彩衣仙女说：“可爱的牵牛花，你真聪明，你答对了我的问题，作为给你的奖励，我送给你七颗宝石，让你变得像彩虹一样美丽、漂亮。”牵牛花谢过彩衣仙女后，心想：“有好的东西应该跟好朋友分享啊，”想着想着，灰公鸡来了，牵牛花把一颗红色的宝石送给灰公鸡。灰公鸡得到了红色的宝石后，身上的羽毛变红了，头顶的鸡冠也变红了，灰公鸡变成美丽的红公鸡了。
白鹅来了，牵牛花把第二颗橙色宝石，送给白鹅。白鹅的额头和脚掌都变成橙色，白鹅变得真美丽。花鸭子走来，牵牛花把第三颗黄色的宝石，送给花鸭子。花鸭子的嘴巴和脚掌都变成黄色了，花鸭子也变得很美丽了。牵牛花想：剩下的宝石给谁呢？啊！想到了！她把青宝石丢到山头上，满山长出了树。荒山变成了可爱的青山了。她又把绿宝石扔进水里，混沌沌的水，立刻变得碧绿碧绿的。她再把蓝宝石抛向天空，天空立刻变得蓝蓝是。青青的山，绿绿的'水，蓝蓝的天，多么美丽！
忽然，下了一场雨，彩虹桥又出现了。彩衣仙女从彩虹桥上飞下来，对牵牛花说：“聪明的牵牛花，紫宝石应该留给你自己啊！”
从此，牵牛花开出了紫色的花，变得更美丽了。
写景的作文 篇8
每天，我迎着晨风，面带微笑，来到我那迷人的校园！
离我们学校100米远，就可以看到我们学校绿化的草坪。嫩绿的小草在和我们“招手”；鲜艳的花朵在和我们“微笑”；晨风把在睡梦中的小树弟弟呼唤起来，几只小麻雀在树枝上唧唧喳喳叫着动听的乐曲。
来到校们门口又是一幅五彩缤纷的风景画，密密麻麻的三叶草中衬透出两条金黄的小路，两条小路旁边分别有两个一米高的大花坛，花坛里面什么花儿都有，鸡冠花、一串红、黄菊等等多彩多姿。再往前看，有一块巨大的大理石，上面刻着七个精美的大字：章丘市实验小学。
进入校门，首先看到的是个大广场，广场前面是一个喷泉，喷泉喷水的时候如“天女散花”一般，笔直的水柱直向云霄，哗啦拉，哗啦拉，水声清脆动听。广场中央是庄严的升旗台，每逢星期一，我们来到广场，把广场紧紧的包围了起来，庄严的气氛浸湿了全校。
后面就是我们的综合楼。综合楼外形建造美观，是个四层的建筑物。综合楼的用途，一般是学校开重要会议和接待贵宾。里面有校长室、大队部、会议室、等等重要场所。综合楼里面还有微机室、语音室、都是我们上微机和英语的重要地方。
接下来往西走，咦，那是什么地方呀？不知道了吧，那是我们学校的“停车场”。停车场上面种了大片的绿草，摸起来软软的，柔柔的，颜色绿中带黄，小路旁边整整起起的排满了一排路灯，路灯的颜色恰好也是绿的`，真是一个绿色的世界。再看看天，看看旁边的小石头，仿佛也是绿的。
再往北走，就是我们的教学楼。教学楼共有四座，我每天在一号楼读书、学习。虽然我在母校才待了一年多，但我对母校留下了深深的感情。帅气的语文老师教给了我许多做人的道理和写作；慈祥的数学老师教给了我许多解题方法；漂亮的音乐老师教给了我更多的音乐知识；年轻的英语老师教给了我英语的读、写、听等等，还有许多的老师也教给了我不少的知识、科学和道理。教学楼里不仅有心爱的老师，还有我不少的同学和伙伴。
接着往下走，就到了我们的实验楼。实验楼一楼是学习自然、科学的地方，二楼是文学社，三楼是我们的美术教室和陶艺室，四楼是音乐、舞蹈教室。
实验楼旁边有一个小花园，花园里种满了三叶草，密密麻麻的三叶草中衬透着几多雪白的三叶草花，花园里不仅仅只有三叶草还有许多的小牌子，小牌子是要警告大家小草也有生命，不要去踏，去踩。
再往后走就是我们的操场。我们的操场是用塑胶做的，分红、黄、绿三种颜色，没当我们上体育课课时，就在那宽阔的操场上尽情的奔跑，尽情的玩耍，如果你在操场上摔到拉，也不会弄伤身体，多好的操场呀。后面就是北门，每天也可以从北门进出学校。
这就是我们迷人的校园！
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