小学写景作文

时间:2023-10-03 10:42:42 写景作文 我要投稿
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小学写景作文[精选]

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的小学写景作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学写景作文[精选]

小学写景作文 篇1

  窗外的雾一点点向我们飘来,把那连绵起伏的山峦弄得雾蒙蒙的。正如古人说的:犹抱琵琶半遮面。形成了一幅水墨画,更显得古老而神秘。

  当我们骑着骡子盘山到雨崩村的路上,天被笼罩上了一层白雾,你看不见前方的路只能静静地,小路不到两米宽,一侧是上山的绿色植物。另一侧是悬崖。我用手轻轻触碰着。它们因为无污染所以有许多线,当手碰到叶子时,上面的露珠落了下来,将手打湿了,那凉凉的感觉让人有些心酸。多少年前藏人为了追求他们的神而来到了这里,路上不知有多少人因为寒冷、疾病而死去。但他们依然走了下来。我叹了口气,这些人的精神太令人感动了,太难以让人想象曾经这样的一队人跋山涉水了。虽然不是第一次离开城市了,但这次太安静了,望不到底的悬崖披着“雾”的衣服,上空小鸟虽然唱着歌但只能显得更安静。那路上的脚印印证了岁月的沧桑,那百年的.古树向我们诉说着几百年的故事,那一望无际的小路为雨崩增添了一种神秘。啊!雨崩!你到底有什么不为人知的秘密,你到底有怎样的传奇呢?

  我怀揣着恐惧渐渐看到了高大的雪山,当第一缕阳光透过云射向大地射在雪山上,雪山的一角慢慢变红了,它好像一个威严的军人等待着春的到来“梅里雪山”显得格外美与宁静,头顶上的红点越来越大逐渐被金色所包围。

  渐渐的我们看到了可爱的村庄,一条小溪,缓缓的穿过了雨崩村,它的源头的雪山,它是雪山的“孩子”来养雨崩人,雪水养育了这一方水土养育了他们豪迈的气息。啊!雪水,你带雨崩的秘密流向远方,你让雨崩人对你崇拜,对你向往,而你的背后又是什么呢?

  雨崩有许多树林,当阳光照在叶子上,露珠渐渐被吸走了,那郁郁葱葱的树林又蕴含着什么呢?这时,天又被蒙上了一层雾,什么也看不清了。“雨崩,你的秘密呢?”我这样想。

小学写景作文 篇2

  在我的印象中,让我最流连忘返的旅游景点是黄山。

  一进入黄山的风景区,我便被它那高耸入云的山峰和那充满灵气的身姿所吸引。黄山虽不如泰山那么雄伟,华山那么险峻,但是在我看来,奇松、怪石和那缭绕在山间的云雾,是它最吸引人的地方。

  坐缆车,我不是地低头向下看,用双眼寻找着那些特别的风景。忽然,一块巨石映入了爸爸的眼帘。爸爸说:“你们快看!那块巨石像不像一尊‘观音像’?”我和妈妈仔细一看,别说,还真像。

  早就听说黄山有一块《红楼梦》中的“通灵宝玉”,今天可是要让我大开眼界了。一下缆车,顺着石阶向上走,登上平台,就能清楚地看到这块“宝玉”的全貌。这块“宝玉”高高地屹立在平台左边,外形好似一个芒果。在石头表面还有一些凹痕。最神奇的是,在顶端还长着一棵松树。

  一路的美景伴着我们来到了山顶。早晨刚下过一阵细雨,这会儿又升起了太阳,因此在我们的周围,萦绕着一丝丝的云雾。远处的天空挂起了一道彩虹,仿佛来到了仙境一般。

  黄山真是个神奇的地方!那些光秃秃的石头上,虽然没有一点泥土,但那些松树,却仍然用顽强的`生命力和毅力与恶劣的环境做着斗争,在那些断崖绝壁上,展现出了蓬勃的生机。迎客、陪客和送客三大名松,是整个黄山的象征。虽然饱经风霜,却仍然郁郁葱葱,充满生机。

  俗话说:五岳归来不看山,黄山归来不看岳。被誉为“天下第一奇山”的黄山,果然是名不虚传,让我不虚此行!

小学写景作文 篇3

  今天我和爸爸妈妈一起去松江的辰山植物园去参观。

  一路摇着卖票处发的小扇子,我们很快走到了电瓶车的起点站。我最喜欢坐电瓶车了,坐在柔软的皮凳子上,吹着凉爽的风,心里正美着呢,爸爸说到站了。这是我们参观的第一站:矿坑花园,穿过铁皮楼梯,我们来到了长长的浮桥上,有一点晃,不过,这里出奇的幽静。虽然不大,但四面环绕着山,山上奔流直下的'瀑布。

  让人分外觉得清凉。随后我们来到了第二站。也是今天参观的重点:温室。温室由三个不同形状的透明材料做的。外观有点象世博会的那些展馆,这三个温室分别用来展览热带植物。

  珍奇植物和沙生植物。其中热带植物馆的花最漂亮。五彩夺目,鲜艳迷人。沙生植物馆有很多各种从没见过的仙人掌。珍奇植物馆里最吸引我的是,一直喷着水雾的如仙境般的山洞。从温室里出来时,我们已经很饿了,用完午餐后,我们又坐上了电瓶车,来到了水生植物园。

  这里正在进行睡莲展览,除了平时能看到的粉色和白色的莲花以外,这里还有紫色,桔色,黄色的莲花。我把它们统统收到了我的照相机里去了。然后又坐着电瓶车把整个植物园完整的兜了一圈后,满意的回家去了。

小学写景作文 篇4

  奶奶家有一个正方形的花园,花园四周天蓝色的围杆,里面种着奶奶多年来精心培植的各种花草树木。花园的东南角是一棵桂花树,西面有一棵高大的桃树。

  每当春天来临,盛开的桃花像一片片胭脂,染红富饶的春之山河,又像是一团团云霞,映照着充满生机的大地。几只小鸟,飞来落在树上,一个个抖擞羽毛,伸开翅膀,然后,放开清脆的嗓子,“唧唧喳喳”叫了起来,好像在唱着欢乐的歌。

  你瞧,几只春燕嬉戏着,在明净如洗的蓝天中飞来飞去。

  夏天,火辣辣的太阳像一个大火球烘烤着大地,好像要把大地烤焦。可爱的万年青却在烈日下茁壮成长,绿油油的叶子油光发亮,就像涂了一层蜡。天竺葵红彤彤的花朵在阳光照射下,被绿叶衬托着,就像一团火,显得那么光彩夺目。

  秋天,那一丛丛、一簇簇秀丽的桂花,显得格外高贵、华贵,远远望去,像是在碧绿的花布上点缀的 一粒粒黄金,又像是一个个小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外面瞧。菊花色彩斑斓,有黄菊、墨菊、龙爪菊......姿态各异,娇艳的花瓣在阳光下闪耀着美丽的光彩;那株菊花多像一位亭亭玉立的`少女翩翩起舞;朵朵奇姿各彩的菊花不时散发出搂搂清香。

  冬天,花儿凋谢了,可是梅花却开地正盛。一大片梅花有的白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像玉雕成的。有的半开半合,玲珑剔透,好似用蜜蜡浸过。花儿散发出阵阵香味。

  花园的四季是一幅幅迷人的图画!

小学写景作文 篇5

  我们的生活充满阳光,到处莺歌燕舞,柳绿花红,田野的风景,海边的.美景,校园的风光,都给我留下了美好的印象,那我最喜欢的动物园,动物园里有狮子,猴子,老虎,白兔,灰兔,熊猫,梅花鹿,我最喜欢梅花鹿,因为它的两个角像两棵小松树,它跑起来可快了,人们看了纷纷夸奖。

小学写景作文 篇6

  进入校园,映入眼帘。长长的自动门挂着五彩多色的彩旗。走过大门就来到了兰花树。

  来到这棵美丽的兰花树,抬头一望兰花树茂盛的很。长得大大的,到春天来临之时,美丽的兰花树叶纷纷飞落,美丽的很。真像天女散花。落叶:花做成的地毯有香又软,让人无比舒服。这树长得很高也很大一眼望不到边,天掩这只有一点了。可见兰花树不仅高还很大很茂盛。

  走过兰花树就来到林则徐来看书的地方,鳌锋书院,书院被分成两半,一半在我们二附小,另一半在对面的格致中学。听说一个人问书院属于哪?二附小的人说属于我们格致中学的人,说属于他们。走上书院一点,扶着小假山的`石头,想进去看看吗?不行,我们这一代与书院无缘分,11年前它还是开放的可现在关了。不让人进入了。那里十分安静,是个读书的最好圣地。那里还有很多小洞还可以在那里钻来钻去。游玩假山,我们来到了游泳馆。

  进入高大而坚固的游泳馆就是玩水的天堂。楼上写着我们的校训:厚德,志学,敏行。

  顺着游泳馆旁我们来到办公楼,这里是老师工作,休息的办公之地。要进入办公楼有了处可进。办公楼不是随便进的,要有事找老师才能进的。办公楼中,一楼进去跟五星级酒店似的。

  请来二附小玩一玩吧我等着你呢。

小学写景作文 篇7

  天气真闷热,小树无精打采地低着头,所有植物就像死了一样。

  天渐渐地暗了下来,不一会儿,春雨就“淅淅沥沥”地下了起来。

  雨就像千万条银线一样从云朵妈妈的怀抱里淘气地冲了下来,落到了大地妈妈的怀抱中。小雨点儿落在了屋顶上,叮叮当当,像是一首欢乐的乐曲,小雨点顺着屋檐滑下来,像在滑滑梯,在地上吹一个小泡泡,便消失了。

  雨潇潇地下着,小花吮吸着甘甜的`露珠,变得更加明媚,挺拔了,好像在说:“下吧,下吧,好我变得更加美丽!”雨滴又落到了大地上,大地变得更加绿、更加滋润了。雨滴落到了柳树的身上,柳树就像在梳洗着自己的翠绿色辫子。落到了小草上,雨滴就像一串串晶莹剔透的项链,把小草打扮成一位美丽的公主。

  小燕子飞过,衔着雨丝,给春天挂上了一幅画联,青蛙在池塘边“呱呱”地叫着,像是在给沙沙的春天的乐曲伴奏。小鱼探出头来,给春天表演舞蹈。

  街上人们撑着花花绿绿的伞,就像盛开在春天里的明媚的小花,小孩子们在雨中嬉戏,玩耍,还伸出舌头,尝尝雨的滋味。

  雨真美呀!

小学写景作文 篇8

  早春清晨的第一缕阳光,唤醒了那些沉睡的小竹笋们——它们舒展着紫红色的身子,钻出地平线,好奇地观察这春意盎然的天地。竹林旁边有一个小池塘,清晨的太阳照在上面,水面上升腾起一层薄雾来,使竹林犹如仙境一般地迷蒙。太阳缓缓从东方升起,阳光透过雾气,射进竹林,构成了一幅美丽的图画。进入夏天,天气有些炎热,可竹林里却是那么凉爽。

  一阵风拂过,竹子们互相碰撞,发出“哗——哗——”的.响声,仿佛在说:“来吧,我会给你一份凉爽。”又仿佛在演奏大自然的乐曲。竹林旁,爷爷、奶奶和姑爷爷正坐在竹林旁竹椅上谈天说地,幺奶奶正为两位爷爷缝鞋,嘴里也跟他们在一起唠着嗑。我和那些要好的小伙伴们玩得正欢,仿佛忘记了这是夏天。夏天的竹林是我们的乐园。秋天,竹林里的有些竹子的叶子掉落了,在地上铺出了柔软的地毯,踩上去就会发出“沙沙”的声音,美妙极了。爷爷奶奶到竹林里挑选上好的竹子,并制作农具,姑爷爷还特别照顾我,给我编了一个小竹篮。冬天,到处都是白茫茫的一片,只有我们竹林还是翠绿的。而那些鸡,也都跑到竹林里去捉虫找食。我爱我家乡的竹林!

小学写景作文 篇9

  1)这段话有归纳综合地形貌,有详细地形貌,有动态,有静态,写出了“”的可爱之处。习作前后照应,视察细致,还把本身的喜好之情也写了进去。

  2)由于有了富厚的遐想,以是笔下生辉,看吧,把“”比作“”,把“”比作“”,这些形象的.比喻,何等生动地写出了“”。

  3)写景捕获风景的特点,形貌景象融会,由远而近,由面到点,处置处罚得井井有条,写出的文章更是层次明白,景有各自差别的形态颜色,捉住了形状特点。

  4)在你的笔下“”俨然像个小花圃,那么富有生命的气味,对“”的形貌,顺序序睁开,读起来一目明了。

  5)从外到内,先容了“”的特点,视察有次序,也很细致,写得正确生动,变更了多种感官,内容逼真详细。

小学写景作文 篇10

  夏,是个矛盾加雨水的季节,它既有别的季节没有的清凉,又有让人无比痛苦的炎热。

  夏刚开始时,雨水不断,滴滴答答的清脆声,好像那银铃在“叮叮”的响。虽然雨水不断地下,但却让我们感到无比的凉爽。

  夏开始了一半的时候,天气时常变化,有时炎热,有时清凉,炎热时,是太阳在捣乱,它放射出强烈的阳光,让人无法接受。这样的天气已是家常便饭。

  烟台的夏天最常见的`就是洗海澡了,每天下午三四点钟去洗是最好不过的时间了,海水微微稍凉,又微微带点温热。柔软的沙滩上,被太阳映透出了灿烂的金色。

  夏快结束的时候,就稍冷一点了,那时我们在各种各样的地方留念回忆,一张张照片透露出每个人的微笑。

  我爱夏天,爱它从刚开始时就掉落在花瓣上的雨珠。

  我爱夏天,爱它到了开始一半的时候的炎热和清凉。

  我爱夏天,爱它到了快结束的时候让我们留下微笑。

  我爱夏天!

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