四季写景作文（优）
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的四季写景作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四季写景作文 篇1
一年四季，如一本丰富多彩的连环画，每一页都十分精彩，画中有山川湖海、日月星空、阴晴雨雪、花草树木，美不胜收，令人向往。
春天，春姑娘帮小河融化了冰块，让小河潺潺流动，呼唤候鸟从远方飞回，帮大地伯伯脱下雪白的大衣，唤醒树木和动物们从冬眠中醒来，帮助小草从泥土里钻出来，让春天充满生机。
夏天，淘气的夏娃娃到处乱跑，把热传遍每一个角落，让大家无处可躲：把白云热得好似都要被烧化了；让树木热的不得不多长些叶子来避暑；热的小草小花直流汗；把蚂蚁热得团团转。
秋天，秋阿姨挥动着她长袖，来到原野，菊花就黄了，桂花也香了；来到果园，果子就熟了，压弯了枝头，笑乐了果农；来到田野，一根根玉米胀裂了苞，还让高粱稻谷笑弯了腰，让农民乐开了怀。
冬天，冬爷爷乘着寒风，驾着雪花来到湖面上，用手轻轻一点，湖面便结了冰；来到大街上，只要是他走过的.地方，都会被披上雪白的大衣。他到处乱逛，把雪花飘落到每一个角落，雪花一朵朵，一片片晶莹剔透，像一个个小精灵在空中翩翩起舞。
四季这本看不完的连环画每一页里都有我们的身影，有喜、怒、哀、乐，在不断更替的四季里，我们得到了成长、收获，回报了成功，当然也有失败。
四季写景作文 篇2
春雨无声无息地下着，细如针尖，轻如牛毛，如烟似雾、这一场绵绵的春雨过后，春，来了！
这时的花海繁花盛开，开得没有边际，永远像一幅没有框子的画！郁金香最为“热情”，张开了自己的笑脸——红的、白的、黄的，让人应接不暇！那一片片雏菊淡雅清新，在那绿叶的衬托下显得更为美丽。“紫蝶花”在这些五颜六色中脱颖而出，它是一株一株挺拔的'，像亭亭玉立的少女！而它的花瓣是蝴蝶状的，里面的花须便是“这只蝴蝶”的触须，因此得名“紫蝶花”！那边还有一种说不出名的花，溢着浓烈的香，弥漫整个花海！瞧！连蝴蝶和蜜蜂都引来了！蝴蝶围绕花朵翩翩起舞，为这芳香赞颂着！而小蜜蜂则嗡嗡地飞着，贪婪地吮吸着花蜜，吃饱了，便懒洋洋地在花里睡着了、人们看着这些画面，不断地拍照，脸上洋溢着笑容！人们走在花海里，笑在花海里，陶醉在花海里、
而今闻到这扑鼻的芳香，我又徜徉在花海里，太阳从云隙里投下一道亮光，仿佛是悬在半空中的薄纱，在阳光照耀下，花海显得更美。
四季写景作文 篇3
每当季节在变化时，大自然的灵感让我不由地挥起画笔，画出生动的画。再写出充满大自然气息的诗歌、文章。
我爱春天那明媚的阳光，那生机勃勃的大地、那嫩黄的草芽，那金黄金黄的迎春花。这些让我感受到了新的`开始。
我爱炎热的夏天，在这个季节里，我看到那茂盛的大树，成片的草坪和一蔟蔟鲜艳的花朵。这些景物让大自然更加成熟。
我爱秋天，在秋天中我能看到农民脸上的笑容，成熟的果实一片金黄。枫叶林红得像太阳。这个季节大自然得到了回报。
我爱冬天，这个季节是银白色的，好像一位纯洁的少女。又好像大地铺上了一层银纱。
在春天我可以在春风中放风筝，在树林里采野菜。夏天我可以穿漂亮的裙子，喝可口的冷饮。秋天我可以穿越那金黄的田野。冬天我会去雪地里寻找一束梅花。
我爱四个不同的季节，大自然的美妙让我留恋着春夏，又期盼着秋冬。
四季写景作文 篇4
我们的学校位于杭州富春新青少年宫前面，一年四季也从不耽搁变化的样子哟！四季的仙子也经常光临八小跟同学玩魔术呢！什么魔术呢?哦！原来仙子变成八小里的花草树木呢！让花草树木变得美丽了。快来看一看吧！
春天的校园会是什么样子的呢?原来是这样的呀！一缕缕金黄的阳光洒在大地上，当然八小也收到太阳公公的`来信，信上说春天来了，孩子们快来播种吧！看到信的我们播下了希望的种子，让它在春姐姐的拥抱下快乐地长大成为小芽儿，跟我们一起努力的“长大”哟。
而酷热的夏天，我们大家又欢喜又忧伤，因为夏天十分炎热，大家热得撑不住，但也是因为这样，可以吃棒冰又可以游泳呢！说到游泳我们学校就有一个池子，不过不是用来游泳的，是象征学习的池子，我们唤它为学海，为什么要那么叫呢？因为学海无涯苦坐舟中的学海因此而得名。
金秋十月，在瓜果飘香的季节里，校园里所有丹桂开满了枝头，整个校园香气四溢，而操场边上的小草也渐渐地枯萎了，身体呈深黄色的呢！那些颜色虽变暗了，其实它们也并没有我想象中的那么脆弱，就算你很大的力气，也可能拔掉叶子根深深的扎在土里，我们要想小草那样坚忍不拔。
而调皮又可爱的冬天与我们玩起了捉迷藏！一片片精致的雪花落在孩子手上，只用了两秒钟竟没有了，校园里的梅花曾本深粉色，可如今受到雪花小姐的舞会邀请函，梅花为了打扮更好看，“穿上了自己一直舍不得穿的白纱裙，”现在的颜色又变了许多成了淡粉，更变得白中带红，红中带者粉呢！
这就是四季的八下，更是独一无二的八小，四季代表八小的无二，更是代表了同学们的细心照顾。
四季写景作文 篇5
在风筝之都的潍坊市奎文区，有个美丽的地方。那就是我的校园—奎文区实验小学。这里有树、有草、有花，就像仙境一样。
春天，校园里百花齐放、有迎春、牡丹、芍药，红的、黄的、紫的……五彩缤纷，煞是好看。小鸟们唧唧喳喳地唱着歌，同学们穿着五颜六色的新衣，在做的游戏，像一只只飞舞的蝴蝶，在快活地玩耍。
夏天，棵棵高高矮矮的树长满了茂密的树叶，为人们撑开了一把把“绿伞”。喷水池喷出一朵朵形状各异的'水花，为人们带来丝丝凉意。同学们在池边欢乐的嬉着水，一会儿你撩我一身，一会儿我溅你一脸，大家过起了“泼水节”。
秋天，校园里的树上挂满了“小红灯笼”哦，那是柿子熟了，沉甸甸地结满枝头，校园里一片金黄，有那调皮的男生悄悄地摘了一个，被眼尖的同学发现了，于是大家不亦乐乎地追着调皮男生“抢柿子”，笑声响满了整个校园。
冬天来了，雪渐渐下起来。园地里的亭子像撑开的巨伞，重重叠叠的树枝，落下细碎地日影。雪水融化了，从屋顶上飞泻下来，像千万个闪烁的珍珠。
这就是我的校园，一座有无限生机的校园。我很喜欢它！
四季写景作文 篇6
听，春雷闷响，夏蝉呻吟，秋叶飘散，北风呼啸，如一首高低起伏，百转千回的情歌，诉说着它们的心事。——题记
来了，来了，初春的幼芽从土里冒出；开了，开了，盛夏的百花五彩缤纷的盛开；落了，落了，深秋的枯叶满洒在山野；近了，近了，初冬的脚步踏出了北国。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”的春天，悄悄的来了。缕缕春风吹拂着大地，万物复苏，泉水叮咚，听燕鸣鸟叫，看勃勃生机。
南宋诗人叶绍翁面对北春景色写出“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的千古名句，为人传诵。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏季来袭。绿树成荫，百草丰茂，蝉声群集，蛙声一片，嗅稻花阵阵香。唐代诗人高骈面对如此夏季，写道：“绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘”。
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的深秋。万山红遍，层林尽染，候鸟南飞，秋菊热情奔放，落花漫天飞。晚唐诗人李煜则言：“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，抒发了无限愁情。
“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”的严冬。北风呼啸吹，雪花纷飞如梨花般遍地开满，如银装素裹，分外妖娆。宋代诗人刘菁面对此时此景，则叹曰：“江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑”。
春，是情人的眼眸，那是“人面桃花相映红”的顾盼流转；夏，是热烈的灵魂，那是“老骥伏枥，志在千里”的壮志与豪情；秋，是愁人的'心绪，那是“满地黄花堆积”的愁情与怅然；冬，是勇士的信念，那是“零落成泥碾作尘”的义无反顾。
听四季之语，感时代之情，享四季之景，倾听着属于它们的那些心事。
四季写景作文 篇7
外面正不停地下着雨，“滴滴答答，滴滴答答……”的声音正轻快地传入我的耳中，我抬起头，朝窗户望去，发现这场雨是夏雨，我想起了我在窗前看到的四季的雨。
春雨，是四季中下的最早的，春雨是美的，像一个温柔的小姑娘，再为春天奏响了悦耳的音乐；春雨是细小的，像细针，像毛线，春雨是柔和的，像一位小女孩踮着脚尖走路。只有春雨的洒落，种子才会发芽，花儿才会露出笑脸，给人们一个美好的春*……是春雨才把冬眠的动物给唤醒，是春雨才让树上长出嫩绿的树叶，也是春雨让树上结出果子的起源——花。春雨不停地下着，渐渐地窗上模糊起来。听“叮叮当当……”的雨声，仿佛是春姑娘为春天献上第一首乐曲。
夏雨，可不像春雨了，夏雨如同一位性格多变的姑娘，刚刚好像有谁招惹她似的`，把天空弄得非常“精彩”。一会儿电闪雷鸣，一会儿大雨磅礴，一会儿乌云密布，一会儿又万里晴空。夏雨连绵不断，虽然没有春雨一样细小，但是夏雨给人的感觉是清凉的。夏雨仿佛是一把给人送去清凉的扇子，她任劳任怨地送给我们一丝丝清凉，她把皲裂的土地变成了湿润的沃土；把荷花变得亭亭玉立；她在天空中画上了一座彩虹桥，仿佛是为牛郎织女见面所画下的……
秋雨像一位老爷爷，雨下着，就像老爷爷走路，稳稳当当，不像夏雨一会儿大，一会儿小。秋雨下了，果子才会丰收，庄稼才会成熟，农民伯伯的脸才会显示出快乐的笑容，菊花才会盛开，才会告示着人们秋天到了。
冬雨，通常都是让雪精灵陪同它们一起撒下，它们顺着风翩翩起舞，仿佛正通知着人们，冬天已经到了，也告示着人们要多穿衣服，抵抗寒冷，防止感冒。她们又催眠着冬眠的动物们。睡了，动物们睡了；冷了，人们穿上厚厚的棉袄；白了，地上有着白茫茫的雪；笑了，孩子们在雪地上玩耍……
雨，是不一样的，也许让你感到温暖，也许让你感到凉爽，也许让你感到快乐，也许……雨下了，是她把动物们唤醒了；雨下了，是她把动物们催眠了；雨下了，是她把儿童的欢笑带了过来；雨下了，是她让果子成熟；雨下了，是她……
每个季节所下的雨，是不一样的；每个季节的雨给人感觉也是不一样的。希望大家也来体会一下，雨的感觉吧！
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