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写景的作文

时间：2023-12-13 08:20:46 写景作文我要投稿

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写景的作文通用9篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的写景的作文9篇，希望对大家有所帮助。

写景的作文通用9篇

写景的作文篇1

　　窗外已是一片银白色的世界，我静静的站在窗前默默地看着雪花纷纷扬扬的飘落下来，似精灵踏着优美的舞步走下来、似音符从天空之琴里飞出来、似羽毛轻轻的落下来。风温柔的吹着，我的心平静下来，静静的慢慢的宁静的听风吹过大地，看雪花飘零，触摸雪的世界。我带着这一份独有的宁静享受雪带给我的快乐。

　　我漫步在老家的小路上，雪覆盖了我前进的道路。我不在意大胆地向前走去，地上的雪厚厚的踩上去咯吱咯吱的响。我闭上眼静下心体验雪花的寒冷，睁开眼看雪花飘零又是一番新景象，摸一把雪在手心，缓缓地抚摸凉凉的，捧一把雪在手掌向天空撒去，雪花飘落下来像水晶洁白无瑕明亮透彻。雪花落在了我的身上，用手指触碰感觉像纯洁的水滴滑滑的，雪是纯洁的象征不怕艰难险阻勇敢的面对。我的心里正在下雪，被皑皑白雪覆盖，朦胧模糊的视野变得更加清晰。我又向前方看去，前面有几个老乡他们正在铲雪，而他们就像是朴实的雪花，从天而降却默默无闻。

　　我走向了小区里的小广场，小广场上的人很多熙熙嚷嚷，而我则不急不忙迈着小碎步踏雪，雪很厚。有几个小孩子正在打雪仗，一会儿跑步一会儿倒下，还有一个小孩趴在雪上不想起来，我又忍不住回忆起我幼年时的记忆。我沉默了有一点忧伤有一点惆怅，童年时代的我是多么的快乐，但是时间流逝不等人，不等我享受便已没有了，我不禁慨叹：时光如雪就算有多么美丽也有逝去的那一刻，就像雪终有一天会化成水，一去不再复返。我蹲下身子碰了碰雪，而我就像那纷纷大雪中的一朵小小的雪花飞往远处。

　　雪在我内心深处已经牢牢扎了根，它在我心中的地位是无人能比的，因为它让我知道做人应该珍惜一切，不应该任时光流逝。也应该以雪作为榜样，朴实，默默无闻。

　　我静静的'独自走在公园里的小路上，幽幽得寂静无人。雪覆盖了这个小小的公园，石头上松树上土地上到处都有雪的足迹，我认真的触碰了石头上的雪，这雪是坚硬的因为它拥有石头的意志；我又看了看松树上的雪，这雪是坚强的因为它拥有松树的精神；而我俯下身子嗅了嗅地上的雪，这雪是芬芳的因为它富含着大地母亲深沉的爱。这就是我眼中的雪，洁净纯洁安谧宁静从不有过一丝急躁，而我却是静静的慢慢的像雪一样飘零人间。这就是我。

　　雪的意志是没有人所能够比拟的，它坚强刚毅无私奉献默默无闻芬芳美丽勇敢大胆，而我则要学习它的这种永不磨灭永不服输精神。

　　我停下来听公路上汽车所发出的声音，我的内心怎么也平静不下来，我无意中看到了汽车上的雪，而我又陷入了沉思：洁白的雪花落在了汽车上却不被汽车所扰乱，这就是雪，像周敦颐写的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”一样，雪就像是君子本身就不受沾染，我为什么不停下来静下心慢慢的体会和领悟雪花所带来的哲学呢。我开始试着平静下来，不再去想令人烦恼的事情，慢慢的我静了下来，这雪让我脱离了烦恼，而我也由此沉静，不再浮躁。

　　我依然以平静的心态对待生活，如雪一般纯洁安谧，雪让我懂得了很多改变了很多。而我要像黄金一样散发出了金色的光芒，这才是我自己真正的梦想与追求，而我相信我能够改变自己。

　　田野里到处是小麦，而雪覆盖了一切，我认为白色的雪加金黄色的小麦是最美丽的色彩。我跑向小麦，慢慢地坐下闻闻这小麦，小麦散发出诱人的香味，我抚摸着小麦，捧起一把雪洒在小麦上，我想雪是默默无闻天真烂漫的，而我已平静的心态对待生活像雪花一样帮助他人。

　　雪让我的心态改变了，而我则像雪一样继续改变自己改变他人。触碰生活中的雪花感受生活的美好，像在空中，展现最好的自己。

写景的作文篇2

　　青海，是祖国西部的一颗璀璨的明星。它是长江，黄河，澜沧江的发源地。拥有着许多土特产的青海日益在祖国的西部发展了起来。一幢幢高楼大厦如雨后春笋一般拔地而起，经济文化的建设也日益丰富，人民的见识更日益翻新，这让我们生活在青海的人感受到了青海欣欣向荣的景象，也让我们更加眷恋这片土地。

　　春回大地，青海的一切又恢复了生机，到处都是那么的充满朝气，让我们领略到的生命的活力，远远的望去，碧蓝的天空会让你感受到春的和谐，会让你情不自禁的感叹。的确，青海的污染现象很少，所以青海的蓝天才是那么的碧蓝。青海的贵德是春天的一个旅游之地，因为贵德总会带给游客一种难以抗拒的神韵美，有句话说“ 天下黄河贵德清”，所以到了贵德的游客可以观光到清澈的黄河水，还能一饱梨花的雪白，更能品尝到鲜美的黄河鲤，在这个时候贵德衬托出了青海春天的生机与和谐。

　　春去夏来，这时候内地的天气也许会让很多人吃不消，但是青海的夏都在这个时候可以说是最好的避暑地，这就是青海的省会西宁市。西宁在改革开放后的发展让人赞叹不已，繁华的街道，高大的建筑，城市的喧闹，将青海的`富饶与华丽展现的淋漓尽致。远望高山上还会有积雪，但是城市中却已经鸟语花香。这是避暑的游客还会赶上一年一度的郁金香节，五颜六色的郁金香吸引着每个人的眼球，不得不叫观赏的游客拍手叫好，在这个时候西宁勾勒出了青海夏天的怡人与美丽。

　　夏去秋至，秋高气爽，云淡风清。让我们一同去感受一下青海湖的景致，一望无际的青海湖，会让你的心变的很平和，很舒适，也许湖旁的芦苇已经枯黄，但是成群的鸟儿不会让你感到秋天的凄凉与萧瑟，反到会让你感到自己身临仙境一般，很超然，很飘逸，在这个时候青海湖描绘出了青海的秋天的舒适与婉约。

　　冬日到来，皑皑白雪降落在了青海这片土地上，喧嚣与热闹的景象已经消失了，这时候青海已经渐渐安静下来，但是孩子们会打雪仗和堆雪人，丝毫不会让你认为青海的冬天会十分死寂，在这个时候青海的冬天突显了冬的快乐。

　　这就是我美丽的家乡，以后它还会有更多吸引人的地方，让我们共同努力建设一个更加美好的青海。

　　希望老师能给我不好的地方进行修改或进行补充谢谢老师。

写景的作文篇3

　　如果春天是一个充满希望的季节，那么秋天将是一个收获的季节。我们在春天，经过一个夏天的努力，终于要在秋天收获丰硕的果实。

　　随着炎热的夏天过去，秋天已经到来。抬起头，你会发现，天空已经变得那么高那么蓝。看那片白云多像一片片薄纱，它们在天边慢慢浮动着，是留恋着美好的秋色，不愿意离去吗？

　　春天给我们带来的是绿色，秋天送给我们的更多的是黄色。原本绿色的麦苗，现在已经变成金黄色的麦浪。田野里的麦穗成熟了，不好意思地地下了沉甸甸的'头。

　　当我们走进田野，好像踩在了金闪闪的大地毯上，这些成熟的庄稼就像光彩夺目的宝石，非常耀眼。一阵秋风错过，玉米、稻穗和麦苗，都发出了“沙沙沙”的声音，不知道它们是在唱着欢乐的歌曲，还是在所说着丰收的喜悦呢？

　　春天的果园，是五彩缤纷的花朵。秋天到了，果园也变了模样。一阵秋风吹过，苹果被染红了，葡萄被染紫了，鸭梨被染黄了，石榴被染红了……累累的硕果，把枝头压得很低很低，这透明的时光中流淌着秋天的芬芳。

　　这就是秋天，迷人的秋天，我深深爱着你！

写景的作文篇4

　　美丽的乡村，有着飘香的花儿，潺潺细流的小溪，早上还会有小鸟清脆悦耳的叫声，树叶发出沙沙的“乐曲”，好像在告诉人们“快起床了”。

　　晨光微微，风儿轻轻，农民早早地从甜蜜的梦乡中醒来，三五成群地来到稻田里开始了一天辛勤的劳动。在金黄的'稻田里，农民伯伯正忙碌地收割他们的劳动成果。小溪里，不时有几条小鱼探头出来，欣赏着这美丽的世界。蜻蜓飞到小池塘上，用轻盈的姿态在水面飞过，时而点水时而高飞，真让人羡慕它的自由。

　　走在稻田的小径上，你会发现两旁长满了许多的花儿，美丽的小白菊从草丛把头伸出来，呼吸着新鲜的空气。还有一些不知名的五颜六色的小花，它们把稻田点缀得格外艳丽，为辛勤劳动的人们献上了一道迷人的风景。小鸭子在河里快活地游来游去，它们一会在水中嬉戏，一会把脑袋钻进清澈的水里觅食，像个无拘无束的小孩子。

　　傍晚到了，夕阳西下。辛勤劳动了一天的农民都打烊回家了，一路上，他们唱着农谣，带着喜悦，迈着大步，直往家里走。

　　乡村的景色真美，无论什么时候，什么季节，都有一道独特迷人的田园风光，让人陶醉。

写景的作文篇5

　　今天早上，下了一场大雨，乡村被冲洗得一尘不染，呼吸口空气，感觉空气非常清新。

　　太阳公公忙碌了一整天，在临走之前还会为我们留下一片美丽的夕阳美景。每当一天过后，我都会去看夕阳美景。今天，我走在一条田间小路上，一边呼吸新鲜空气，一边欣赏着美丽的夕阳。

　　路边的麦子已经换上了金黄色的衣服，随风舞动，像是一位姑娘在跳舞，美丽极了!旁边果园里的果树像一位老爷爷弯下了腰。

　　我走着走着，看见了瓜园，西瓜们躺在地下，来欣赏夕阳的美景，瓜藤母亲温柔地抚摸着自己的孩子。再往前走看到几头老牛悠然自得地在山坡上吃草，不时会发出哞哞声，那声音响彻云霄，好像在说：“乡村的夕阳可真漂亮啊!”

　　如果现在能够给我一架照相机，我一定会将它们一一拍下来：夕阳美景中舞动着一身翠绿的`玉米、躺在母亲怀抱里睡大觉的西瓜、果园里红着脸蛋的果树、悠然自得的老牛，我恨不得再来一次，而这次我会带上照相机，将我所看到的美丽的景色都一一拍下来。

写景的作文篇6

　　一、教学目标

　　（一）在听说读写中培养学生的写作能力

　　（二）培养学生的审美意识，参与意识

　　二、教学难点：培养学生的写景能力

　　三、教学重点：归纳写景的技巧和方法

　　四、教学层次：六年级上第一单元的作文练习

　　五、教学过程

　　（一）导入（创设情境）：有位诗人说：“一花一世界，一鸟一天堂”，我们生活的世界就是个美丽的花园。那么我们怎么才能表现世界的美呢？（绘画，摄影，写作）今天我们就用手中的描绘色彩斑斓的世界，那我们又得怎样来描绘呢？好，这就是这节课的重点：写景作文的写法。

　　（二）合作探究（通过本单元课文，总结写景作文的技巧和方法）

　　你认为我们生活的世界都有哪些景物？（一年四季，春夏秋冬，风霜雨雪，电闪雷鸣等气候现象；春种秋收，日出日落等节令时序；鸟兽虫鱼，花草树木等动植物；还有那数不尽的名山大川，富饶的沃野、草原，浩瀚的沙漠海洋等等）

　　那么什么是写景文章？

　　景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等；广义的景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身会环境。换句话说，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中，有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容，是为交代事件发生的时间、地点、环境，为渲染气氛服务的。同理，写景记叙文里也有写人叙事的内容，但都是为写景服务的。

　　我们要描写这些景物，首先就必须接触它，了解，观察，感受它，这样才能在字里行间中再现他们。写景作文的第一要点是什么？

　　1. 观察：是写好作文的.基础，尤其是写景作文。注意：观察要确立好立足点（空间方位或移步换景）：层次清楚——文章思路也就清楚了。（举例《山中访友》

　　2. 抓住特征：代表性不同时间，不同季节，不同地域景物的颜色，形态，声响，和变化等特征都是不一样的。不能生搬硬套，如：花一定是红的，叶一定是绿的，春天是阳光明媚的，冬天是寒冷的等等。（举例《山雨》是山中的雨，不是江海湖泊中的雨也不是城市中的雨，所以，就要描写山雨与其他地方雨的不同，如打在山中树叶的雨声和打在屋檐上的雨声是不一样的等等，《山中访友》“友”有什么特点，是哪些，和平时的朋友是不一样的，这是比喻）

　　3. 层次分明：层次即文章内容的表达顺序，写作顺序——清晰：（结合第一单元的课文） ① 空间方位顺序：上下，左右，前后，远近等

　　② 时间顺序：季节时令，一日的时间变化（春夏秋冬，早中晚）

　　③ 地点转换顺序（移步换景）：参观，游览顺序。（例如《山中访友》

　　④ 逻辑顺序：因果，层次，主次，总分，由浅到深，由表及里，具体到抽象等等。

　　4. 景物描写的角度：视觉，听觉，味觉，触觉，动态和静态等（颜色，形态，气味，声音，大小等等）

　　5. 抒发情感：（借景抒情）主观感受（喜欢，热爱等等），表达对自然的热爱

　　6. 语言：文辞优美，语言生动形象，修辞手法（比喻，排比，拟人，夸张等等）的运用

　　（三）品味鉴赏，加深写景作文方法的印象。

　　1. 学生读范文《春》中精彩段落

　　要求：边读边把认为写得生动，精彩的句子划线

　　2. 讨论：你认为哪处写的好，为什么？

　　3. 小结：要写得生动形象，需要用修辞手法：比喻，拟人，夸张等等

　　4. 理清作者景物描写的顺序或观察角度的变化（逻辑顺序：总写——分写（春草，春花，春风，春雨，春天的人们）——总写）

　　5. 总结：通过之前的讲解和对这篇美文的赏析，你认为怎样才能写出景物的美和特征？（多观察，多积累）

　　（四）小试牛刀：（描写一个景物画面，写出景物特点，运用修辞手法，100-200字）提示：

　　1．现在是秋季，桂花开了，香气怡人，可以写一篇以桂花为主题的写景作文

　　2．刚过完国庆节，假日期间，有没有出游旅行呢？可以写旅游中最难忘的一处景点或景物。

　　若有感受更深的景物，可以不看提示，自己写最有感受的景物。

　　六、总结：

　　1. 谈收获：学生谈本节课的收获和问题。

　　2. 教师总结：写景作文首先要仔细观察，然后抓住景物特点，展开联想与想象，恰当地运

　　用各种修辞手法，按一定的顺序，写出生动形象的景物，抒发自己的感想和体会。

　　七、布置作文：写一篇印象最深，感受最深的写景文章。要求：结构清晰，字迹工整，恰当的运用今天所写的写景作文的技巧和方法，抓住景物的特点。自主选题，题目自拟，不少于400字。

　　F．记叙文·写景

　　注意六点：

　　（1）抓住景物特征

　　（2）注意时间、地点、气候等因素的影响

　　（3）景物特点安排恰当的顺序

　　（4）采用多种手法表现景物特点及变化

　　（5）写出自己的感受

　　（6）借景抒情

　　一年级写景：《美丽的小路》《画家乡》《春雨的色彩》

　　二年级写景：《秋天的图画》《黄山奇石》《找春天》

　　三年级写景：《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》《“东方之珠”》

　　四年级写景：《桂林山水》《级进化的双龙洞》《七月的天山》

　　五年级写景：《小桥流水人家》《草原》《彩色的非洲》

　　六年级写景：《草虫的村落》《上中访友》《山雨》《索溪峪的“野”》

写景的作文篇7

　　放学后，我走在雨中，任凭雨点儿往我的脖子里钻。它们一个个的又像调皮的小精灵，又像云姑娘伤心的泪水，滋润着大地。在雨中骑车，是一件很美（得）的事，你想呀，在淅淅沥沥的雨中，一个人骑着自行车穿梭其间，既朦胧，又美丽，就像在雾里做游戏一样。可惜的是，我没有兴致在雨中玩耍了，因为我想早一点回家去，不然，我就要变成落汤鸡了。一路上的景色好极了，刚（张）长出来的小草经过春雨的滋润变的更加精神了；那些（张）长出来有一段时间的小草的身上落满了灰尘，被那些雨点滑过后，又恢复了鲜亮的翠绿色；灰头土脸的松树是变化最大的，一个冬天的休息，被春雨叫醒了，又变得生机勃勃起来。回到小区后，我发现有两棵树已经开花了，花是粉白色的，在雨中更增加了它的那种朴素高雅的美。那两棵树是在花池的两边，但花池中那些娇艳的花还没有开，它们就好像两个婷婷玉立的大姑娘，装点着那片没有植物，荒凉的土地。

　　雨下了一阵后，我打开窗户，俯视着小区，是那样的`祥和，平静，路上的行人少极了，偶尔出现的一两个人，也会迅速消失在我的视线里回到他们温暖的家中。在蘑菇亭那里雨水把红色的小路冲洗的干干净净的，它旁边的草地是黄中带绿的颜色，跟小路异常搭配。再往前看，那座处在两栋楼交接处前方的古典的亭子，就好像冲刷了漆一样，美极了。就在这一个时候，一阵久违的泥土的芳香扑鼻而来，叫人沁透心脾，呼吸着新鲜的空气，让人觉得非常舒心，精神倍增。天渐渐黑了以后，雨变得神秘起来，忽而在空中玩耍，忽而在风的吹动下，刮向某一个地方，让人捉摸不透。

　　今天的这场雨下的真是太好了，冲走了一个冬天的尘土，送来了春天最有价值的雨精灵，还是俗话说的好：春雨贵如油呀！

写景的作文篇8

　　雨，向天庭飘下来的千万条银丝。

　　我在路上走着，感受着春雨妈妈奏出美丽的乐章。只见春雨在竹枝，竹叶上轻轻跳动着，格外精神。春雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下了如烟，如雾，如纱，如丝的倩影；飞溅的雨花仿佛是琴弦上跑动的音符，奏出优美的旋律春雨还在淅淅沥沥的下着，如丝如缕飘落到大地上。哦，那是春妈妈湿润着肥沃的`泥土，轻轻的唤醒那沉睡的草娃娃。草娃娃苏醒了，舒展着身子，大地绿了，绿的生机勃勃我回到家，一滴雨水落在了我的头上，我并没有生气，因为是调皮的雨弟弟在和我玩耍。雨丝非常细，非常绵，像春天时空中漂浮的柳絮。

　　像雾似的雨，丝丝缕缕缠绵不断春雨，滋润了我的心田。

　　我爱你，春雨。