描写景的作文

时间:2023-12-30 08:16:17 写景作文 我要投稿
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实用的描写景的作文(6篇)

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  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的描写景的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的描写景的作文(6篇)

描写景的作文 篇1

  我家住在和平区大都会,它的对面就是中外闻名的南市食品街。

  这条街是由四座高大巍峨的古式城墙围成的正方形。每座城楼上面都悬挂着“南市食品街”的巨幅门匾。据说,这些字选自中国大书法家王羲之的手笔。四个城门分别是:“振羽门”、“兴歌门”、“中圣门”、“华腴门”。每个字头连起来就是“振兴中华”。城门十分高雅壮观,古香古色,具有浓厚的民族色彩。

  进入南市食品街的大门,这里有一百多家店铺,各类食品应有尽有、琳琅满目。有卖十八街麻花的、石头门坎包子的、煎饼果子的、大梨糕等小吃。我最爱吃的是大梨糕,每次去,爸爸都给我买又香又脆、美味可口的大梨糕吃。

  南市食品街还聚集了多家饭店,及各种风味于一体:既有正宗天津名菜,又有荟萃全国各大菜系特色菜品;既有久负盛名的宫廷御膳,又有乡土风味的农家便饭;既有清真大菜和素餐,又有各式西餐西点。我最爱去的'饭店是宝轩渔府,因为那里有我最爱吃的青椒猪耳、鱼香鸡丝、肘子酥……

  南市食品街的夜景也很璀璨美丽,二层迥廊上百盏路灯齐明,大小酒楼、饭庄的灯光招牌齐放异彩。轻柔的音乐,迷人的夜景,使你恍恍惚惚进入了仙境一般。

  我爱南市食品街,我爱我的家乡——天津!

描写景的作文 篇2

  穿着白袍的冬爷爷走了,穿着绿衣服的春姑娘来了。我与妈妈去了公园来观赏这一美景,看一看万物复苏的春天。

  说起春天,不得不提的就是柳树了。它的叶子有的两三片挨在一起,有的五六片紧紧挨着,生怕自己被挤掉;有的只有一片,找不到朋友了。它的树叶尖尖的、长长的,风一吹,它的叶子就随风飘荡。是哪位神仙有这样巧夺天工的.手法?是春风啊!“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

  往前走,我便进入了花的海洋,各种各样的花万紫千红,争奇斗艳。可最吸引我的还是“报春仙子”迎春花。虽然它不像别的花儿一样五颜六色,但是它默默无闻地把春天洒满人家。它的花朵金黄金黄的,一朵朵像小喇叭似的竞相开放。

  “过来,这儿有一只蜜蜂!”妈妈的声音从耳边响起。我飞奔过去,发现小蜜蜂一边采蜜一边“嗡嗡”的唱歌。它穿着黑黄相间的花衣突然,它好像发现了异常,随时准备向我攻击。我吓得头也不回,飞快地逃走了。

  啊,这就是春天的公园,我觉得非常美,你们呢?

描写景的作文 篇3

  昨天,我们去了XX镇XX村,那里风景很好,那里大树长得非常茂密,石榴树结的果子像天上的太阳一样红,之后我和妈妈、姐姐、弟弟还有大姨一起去了山里面。

  啊!山里面的空气好清新,让人闻起来像在和那些花花草草在愉快的交谈,舒服极了,和咱们城市里的的.空气真是完完全全不一样呀,在山里面,我们还摘了又酸又甜的的小山枣,我们还挖了红薯呢!不过,可惜呀可惜,妈妈她们都摘了很多,就连弟弟也摘了2个,我本来找到了一个非常大的红薯,但是,谁让它在底层呢?挖不到啊!

  唉,我就这样把我自己最先发现的大红薯让给别人了呀!唉!“前功尽弃”可能现在才符合我的心情吧。

  我的山上之旅就到此结束了,虽然有些遗憾,没能挖到红薯,但我依然很开心!

描写景的作文 篇4

  我的学校——石笋街小学,是一个历史悠久,闻名全市的学校。我在石笋校园这片芳草地上,度过了幸福的时光,享受着成长的快乐,留下了许许多多平凡而感动的故事。

  记得,学校刚成立”金石“管乐团时,我争先恐后地报名参加了小号队。刚开始学小号的时候,遇到了种种困难,有时吹不出音,有时吹错音,有时吹得很难听。我刚刚吹了一会儿,两腮就开始痛起来了,音老是吹不准,这让我感到特别失落。老师鼓励我说:”保持一种昂扬进取的精神状态,坚持不懈地刻苦练习,就一定会取得成功。“听了老师的'话,我心里想:我一定不能放弃!我一定要成为一名出色的小号手。于是,我一步一个脚印地按照老师教的方法和技巧去练习。果然,我终于吹出了圆润的音调,体会到了演奏的灵感,而且逐渐地进步了。

  20xx年9月30日,我们金石管乐团迎来了首次汇报演出,我激动不已。这天,学校的领导、老师、家长都来看汇报演出了。演奏开始时,乐团指挥杨老师举起双手,潇洒地做了一个手式,随着”嘟、嘟嘟嘟……“浑厚的号声响起,杨老师的指挥动作干脆利落,脸上表面十分严肃,我心里比较紧张,害怕吹错了音,听到大家肯定的掌声后,就越来越自信了,台下的掌声连绵不断、响彻云霄。我们演奏的曲目有《小星星变奏曲》《蝙蝠侠》《幸福拍手歌》……我们演奏的音乐声时而高昂,时而低沉,时而欢快,时而悠扬,把大家带进了音乐的天堂和欢乐的海洋。我们的演出非常精彩,非常成功,使我更加坚信,只要百折不挠、坚持不懈,就一定会取得成功!

  我们学校的”品正为美,学博为美,身健为美,人和为美“的”和风细雨“唤醒我们智慧的心灵,点燃我们勤奋的激情,让我们收获学习的喜悦。管乐团的演出成功,我高兴得跳了起来,妈妈也为我点赞。

  我们用精彩的演出,向国庆和石笋八十周年校庆献上了一份厚礼。我在石笋校园的知识海洋中,勇敢、勤奋地锻炼成长,一定会成为全面发展的和美少年!

描写景的作文 篇5

  盼望着,盼望着,冬天来了,江水结冰,大地结冻。

  冬天的飞雪引人遐思,因为它的纯洁,冬天的雪花就是我的最爱,说不上为什么,可能由于我自己的个人爱好,使我不由自拔的爱上了那飘逸的飞雪。冬天大自然的'景色也变了个样儿。腊梅花在雪地中悄然开放,又有几个人能真正的分辨出它来呢?能分辨出来的也只是靠它那淡淡的幽香。

  这时的雪像梨花,像柳絮,纷纷扬扬:似窗花,似星星,似仙女千姿百态,形状不一。他好轻,好柔。落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上,像给树穿上了银装;落在汽车上,就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹,美不胜收。

  雪花飞舞起来,好像仙女撒下的无数碎玉分飞,又好像百花圣母撒下的洁白小花,它在空中飘舞着,追逐着,像一朵朵精巧的白菊。操场上,体育馆…到处都可以见到有人在玩雪。站着,坐着,三两个一伙,四五个一群打雪仗堆雪人,好不活泼热闹。风轻悄悄的,雪软绵绵的,伴随着你走入一个甜美的梦。

  冬天,冷冰冰的面孔,热腾腾的胸膛。春的美好,夏的堂皇,秋的富饶,全部温藏在冬的底层。当她把这一切奉献给人类的时候,自己却悄悄的隐退了。冬啊!自由给予,没有索取,不求赞颂,淡薄名利。

  雪,你外在的素雅与内在的高洁,无一不给人一种没的享受,无穷的回味和思索。啊雪!你像天使的翅膀一样洁白,像婴儿的心灵一样纯洁。你铺天盖地而来,无私地覆盖着万物;你悄无声息地走来,默默的孕育春天!你纯净,你无私!纯洁、纯净的雪花啊!我衷心的赞美你!我真想高声对全世界呐喊:“我爱你!冬雪!”

描写景的作文 篇6

  步入忙碌的初三,为未来努力拼搏,纵然路在脚下,也要记得抬首,因为,最美的风景,在湖景。

  我留恋湖景静谧悠长的小道。

  初晨,阳光暖暖地亲吻着湖景小道时,两侧矗立的绿树在地上投下一片片淡淡的阴影,或疏或密的绿叶随微风轻轻摇曳,在阳光的包裹下,显得更加娇嫩可人。

  清晨,人影疏落时,每每沿着校园的小道行走,都觉得神清气爽,满怀好心情开启一天的学习之旅。

  夜至,小道上似有谁擦着夜的火柴,将两旁的路灯排排点亮。最爱在此刻,踩着自己隐隐约约的影子,漫步于其间,任一天中沉淀的冗杂心绪,随晚风飘散……

  我痴迷湖景变幻多姿的天空。

  风寂然时,云一丛丛地布满苍蓝的天,缝隙中透着残夜与晨曦交接相织的色彩,灰里透白,白里透蓝,丝丝相连,如一帘轻纱,诠释着冷色调的震撼之美。若我惆怅失落,若我悲伤沮丧,若我心烦意乱,这无言的风景总能将心安抚,将杂念一扫而空……

  当阳光热烈时,天便变得蔚蓝,蓝得如海,蓝得令人心悸。云最爱在此刻变装了。有时一缕缕的飘浮在空中,仿佛被一双纤巧的手任意撕薄、拉长,缥缈而零散;有时一团团的挂在天空,犹如朵朵洁白的棉花遗落在一片蓝色海洋中;有时缠绵成一大片,遮蔽整个天幕,却纹理有致,层层灵动,举目望去,似白色的海浪在荡漾,撞开一道道“涟漪”。这壮丽的风景,常能令我保持一颗乐观、从容、坚定、勇敢的心,去面对各种各样的困难。哪怕只看一眼,也足矣。

  夕阳时分的湖景,火红的落日缓缓下沉,散遍余晖,绚烂了整个苍穹。满天都是橙与红的交融,美得如同一幅绝美的水彩画。云彩披着红衣,如浸染上的水彩一般,令人叹为观止。值得庆幸的是,这番美景,只需几步走出教室外,昂首,便可一览无余。落日即将西下前竭力散发的'耀眼光辉,教会我在挫折前不气馁,在失败前不自弃,要坚持不懈地努力,绽放最美的光芒!

  我亦陶醉湖景幽美恬静的月光。

  明月白如绸,在深黑的夜晚中绽放皎洁的光芒,如一颗无瑕的珍珠,晶亮夺目。有时,月携着日的光辉,在浓墨般的夜幕中红得如火,将一方天幕映得昏黄,犹如一盏烛火燃开了薄纸。时间仿佛在此刻静止。与月光共眠,夜,好梦。

  我爱湖景充满活力的绿茵场,在此尽情泼洒青春的汗水;亦爱湖景庄严肃穆的孔子像,在大考前给予最安心的庇佑;爱湖景哗哗涌流的喷泉,在路过它时不免望它一眼;爱湖景轻盈飘下的落叶,风轻拂,发出窸窸窣窣的脆响……

  湖景,是一个给予我们知识的地方!留心,便发现——最美的风景,在湖景!

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