(精选)描写景的作文9篇
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在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的描写景的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写景的作文 篇1
田边有一座比较低矮的房屋，里面隐隐约约传来阵阵“咯咯咯”的声音，原来那是一间鸡舍。就在这时，从鸡舍里忽然跑出了好几只鸡。先出来的是一只黄白相间的芦花母鸡，后面带着一群嫩黄色的小鸡雏，小鸡们围着芦花母鸡转圈圈，好像在和母鸡玩游戏。最后出来的是一只大公鸡，只见它高大雄壮，头上顶着血红的鸡冠，大步走到田边，喔喔喔地高歌起来。另一边，一个农民伯伯戴着斗笠，正牵着一头大水牛慢悠悠地走着，大概是要去补种秧苗吧。远处山脚的房屋不知道什么时候升起了袅袅的炊烟，整个田野都笼罩在一片雾霭之中。
我家门前是一片广阔的田野。这些田地被纵横交错的田埂分成了一块块的水田。我来到门前的空地，一望无际的绿色就展现在我眼前。四月初，田里的`秧苗已经长大了不少。秧苗的那种新绿，既不是房前的龙眼树叶那种深绿色，也不是刚钻出地面的小草那种嫩绿，而是嫩绿中带有一丝淡淡的黄色。一阵风拂过，那绿色就像海洋的波浪一样，一波推着一波，顿时使我心情愉悦，心旷神怡。田埂附近还有一条条不是很深的沟渠，里面有水在潺潺流动，十分清澈。如果认真观察，偶尔还可以看到几只小鱼飞快地游过。
好一派美丽的田园风光，如诗如画，令人难以忘怀！
描写景的作文 篇2
一天早晨，我早早的起了床。跑去江北嘴看日出。
到了江北嘴，向东方望去，只见东边的一座高楼大厦上方的一小半天空已经变成了橙色。
过了一会儿，太阳从高楼大厦缓缓升起。把阳光洒向大地。可太阳就像一个害羞的娃娃，那红彤彤的脸从高楼大厦顶上露出来。
又过了大约几分钟，太阳终于把笑眯眯的脸全露了出来，它准备执行新一天的`任务了。他微笑着把温暖、灿烂的阳光洒向大地和洁白的云朵。云朵和大地都披上了一件温暖的金色大衣，太阳旁边的天空也变成了金灿灿的颜色。
天上的云朵因为太阳公公给它们送了新衣服而兴奋得变成了各种各样的动物。像金色的骏马奔腾，像金色的小白兔在吃草，有的像小熊猫啃竹子…其中有一朵云，它像一个小朋友，穿着金色的运动服，正在草坪上快乐地踢金色的足球呢！
啊！这美丽的日出！
描写景的作文 篇3
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”徐霞客对黄山极高的评价使它名声大震，而奇松、怪石、云海、温泉四绝，又吸引着无数游客。暑假里八月初，我和爸妈就去看看黄山是否名副其实。
到黄山的那一天，雾很浓。二十六公里的全程，第一段上山路我们坐缆车。
缆车运行很快。在雾里穿梭了一段时间，总算云开雾散，眼前豁然开朗——一座座连绵起伏的山峰，近实远虚，大片的鲜绿点缀其中，缭绕着一层层薄薄的雾气，山底下绿树成荫，赏心悦目，就如同一张张极其大气自然的明信片。机器所发出的嗡嗡声，也似乎和我们一起赞叹着黄山的绝妙风景。
缆车到站了。到站后的那几公里路是必须步行的。爬山的确是个体力活！一开始那较平坦的路我们走的还很轻松，行人也有说有笑的在前进。可越往上走，路越陡，身旁就是望不到边儿的深山老林，忽高忽低的台阶大大消耗了我们的体力，刚才还谈笑风生的人群安静下来。看着那些大喊口号健步如飞的导游们，心中充满羡慕。终于，在相互的扶持，大家翻过了三个大大小小的山峰，爬上了光明顶。
光明顶上的风景无限好。那些远处的山峰若有若无，只留下淡淡的轮廓，带着朦胧的美感。可是离最终目标迎客松还有一大段距离，在休息片刻后，我们又上路了。
这一段路又比上一段陡峭很多，我们身旁不再是深山老林而是深不可测的悬崖峭壁，甚至还有只能容一人擦身而过的、开凿在两块巨石中间的羊肠小道，置身其中总有总有种将被挤扁的压迫感。还好有那些千姿百态奇形怪状的怪石，令爬山的过程不再那么乏味。其中我比较喜欢“仙女抛绣球”，那个“天降之物”体型浑圆巨大，真像个绣球。不知这绣球是要抛给谁的，不过看样子，似乎被卡在了路中间，没抛成功。
在疲劳与新奇两种感觉交融之下，终于来到了被称为“黄山绝胜处”的'玉屏楼。而玉屏楼旁，被拍照的人围得水泄不通的地方，就是迎客松。
迎客松！时过多年，它却依然郁郁苍苍，充满生机。那从斜伸出去的青翠遒劲的枝干，依然保持着它热情好客的样子，那优美的姿态，依旧是奇松的代表，黄山的象征！
黄山的确配得上徐霞客对它的评价，名副其实！我想，无论再过多少年，它依然会是中国大大小小的山峰里闪烁的“明珠” 。
描写景的作文 篇4
一座高高耸立的教学大楼，楼外观是橙黄色的，中间夹着红色的线条，显得格外耀眼，这就是我们的学校。
秋天的校园，景色更加惹人喜爱。楼前的大花坛里开满了五颜六色的鲜花，一棵棵松树像士兵一样，整整齐齐的排列在花坛四周，保护着娇嫩的鲜花，还有许多小花坛，每个花坛里都会有一束漂亮的鲜花，秋风一吹，它们弯着柔嫩的腰枝，像是在向教学大楼行礼。操场旁边有一片果园，果树上结满了沉甸甸的果实。梨子像灯笼一样挂在枝头，苹果像小朋友的脸一样又大又圆，叽叽喳喳的小鸟在果园里欢快的'唱歌。
秋天的校园，小朋友更加朝气蓬勃，操场上同学们你追我赶在快乐的游戏，有的在跳皮筋有的在踢键子，有的在丢沙包，还有的在踢球。欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园，时而还能闻到果园里飘来的浓浓香味。让同学们忘记了所有的烦恼。
我爱我的校园，更爱秋天的校园。
描写景的作文 篇5
秋天来了，秋天的美是成熟的美，他不像春天一样羞涩，不像夏天的火热，更不像冬天的内向。秋天的美是独特的，是独树一帜、与众不一样的。
秋天来了，树叶渐渐变黄，渐渐飘落了。花儿渐渐枯萎，渐渐凋谢了。而农民的笑脸却甜蜜了，秋天是个丰收的季节，玉米、水果都会在这个特殊的季节展示自我的脸庞。秋天给玉米穿上了银光闪闪的金装，秋天，玛瑙似的葡萄在敬请享受着人们的赞叹，秋天让石榴咧开嘴哈哈在笑，秋天为小柿子树画上点睛之笔，一个个如灯笼般的小柿子用叶子盖住了自我的半只脸，秋天，鸭梨也有拳头一般大了，咬一口。酸溜溜、脆生生。秋天，大红大紫，整个秋天都是甜蜜的。
秋天正是菊花的乐园，秋天来了，菊花也开放了，五颜六色的菊花在竞相开放，他们都显得那莫单纯，那麽可爱。菊花的'香味沁人心脾，在秋天，我们十个一伙，五个一帮，快快乐乐的去摘菊花，我们把他们放在笔袋里，放在书包里，让整个秋天都弥漫菊花的气息里。
秋天啊！你吹走了春天的潮湿，吹走了夏天的闷热，我爱秋天！
描写景的作文 篇6
当我从睡梦中醒来的时候，发现房间里个性明亮。
我坐起来，只见窗外高高的大堤上一片银白，我一骨碌爬起床，迅速穿好衣服，跑到窗前，我呆住了，窗外的所有景物都被皑皑白雪覆盖住了，一夜之间整个大地完全改变了它原有的模样，我不禁惊叹这大自然的神奇。我惊喜地向爸爸、妈妈喊道:“下雪了，下雪了”，爸爸随着我的叫唤，连忙起床，打开窗户，只听“呜”的一声，雪猛地从窗隙里吹进来,冷风吹到我的脸上，好清凉呀！ 还没等爸爸洗漱完,我便缠着爸爸让他陪我到雪地里去玩.爸爸便提议要到对面的江堤上去观赏雪景，回来后写一篇关于雪景的.作文。我们开始出发了，不一会儿就来到大堤上。大堤真美呀！远处的天空灰蒙蒙的，如雾一般。大堤两边的棚子顶上是雪，地上是雪，连河里的沙滩上也有一层雪。
只有流动的河水把茫茫的雪原划开了一道缝隙。雪地上不光有行人的脚印，还有小狗的脚印呢！它们的脚印就像雪地上盛开的梅花，而且它们总是两个脚印并列在一齐。它们可能也是被这难得一见的雪景给迷住了，围在堆雪人的小朋友周围撒欢似的来回奔跑。堤坡上还有一群麻雀在觅食，它们的食物被积雪盖住了，只好吃那些露在雪外面枯草上的草籽。再继续往前走，沙厂旁的沙堆两旁还有几个小朋友在打雪仗。我停下脚步，眺
望远方，不禁被这银装素裹的白色世界深深地陶醉了。
啊， 雪花，你无私，你纯洁，我为你的冰清玉洁从内心里发出由衷的赞美！
描写景的作文 篇7
我的家住在美丽的查干湖畔，清澈的湖水在阳光照射下闪闪发光。它是我国的淡水湖之一，每年都出产大量的野生鱼，被国家认定纯天然绿色食品。
查干湖一年四季风景如画，在这里修建了很多旅游景点，有蒙古包、寺庙……每当春天来到的时候，山坡上开满了五颜六色的'野花，各种果树也竟向开放。湖里各种各样的鱼也欢快的在湖面上跳跃，游人乘着游艇尽情的享受着着大自然的美景。
查干湖最热闹的季节是冬季，几场大雪过后，这里就是白色的世界，天空是那样蓝，远远望去真是让人心旷神怡。每年的捕鱼期快到时，全国各地的人们都来到这里参加捕鱼节，热闹非凡。人们砸开厚厚的冰把长长的网撒进湖里过一会再拉上来你会看见很多的鱼，听说最大的鱼有几十斤重，叫头鱼，能够卖几十万呢，人们说谁买了它就会走好运，所以有很多人睁着买。
如果你想到我的家乡看一看这美丽的胡，尝一尝这鲜美的鱼，那你就快来吧，我们热情好客的查干湖人一定会欢迎你的。
描写景的作文 篇8
几场春雨过后，小溪的身姿开始婀娜起来了。
她一路迎 着风，吻着花儿，从远处悄悄地来，绕着古老而又质朴的小村悄悄地去……
前几天，岸边的田野里还是鹅黄嫩绿，芽孢初放，转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密的 嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装，每根麦秆儿都擎起了丰满的穗儿。
溪畔，到处是放牧的孩子，瓦片头 短袖衫，赤胳膊赤脚丫。红扑扑的脸蛋上蒙上了一层晶莹的细汗。他们在溪边柔软的草地上翻跟头、竖蜻蜓，还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性，简直是天然的运动场!小羊们也不甘寂寞，开始了“斗角”比赛……一旁的老牛在夕阳中甩着尾巴，欣赏着这一幕幕精彩的“表演”。
不知是谁喊了一声“捉螃蟹去”!孩子们“呼啦”一下奔向小溪，小溪立刻变得热闹起来。有的悄悄靠近正在晒太阳的'螃蟹;有的搬开一块石头一阵乱摸;还有的趁机往别人身上洒水，爆发了一场洒水大战。欢快的笑声、尖叫声被淙淙溪水带到很远很远……
夕阳最后一抹余辉也渐渐褪去了，孩子们吹着麦哨，骑在牛背上，消失在了夜色中……喧闹的小溪立刻变得宁静起来，像一位温情的母亲默默注视着这个小山村，等待着孩子们的再次欢腾。
描写景的作文 篇9
冬天的脚步走远了，和我们说了：“再见。”风儿不再是那么冷的刺骨，现在的风儿吹的有些暖意。因为春姑娘的脚步来了，她带来了生机。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”
温暖的阳光照射下来，不免有些让人产生倦意。校园里的植物也开始复苏了。大树慢慢伸出了它们的枝丫；花儿渐渐吐露了芬芳……校园里也多了些鸟儿的鸣叫，是多么动听。
让我们用心去感受曾经不曾受注意的校园春景。
去吧！让你感受到校园中的春天！
去吧！让你感受到无限美的春天！
我也跟随着春天的脚步，来到了熟悉的校园，寻找春景。
今天，同学们开始了一个奇妙的旅程，开始了观察春的足迹。
草地边，一些同学抚摸着小草，如一位母亲抚摸着自己的孩子，如此轻柔；大树旁，同学屏气凝神，将自己的耳朵贴在了树上，只为聆听树的心跳，之后还不忘采一片树叶，作为自己的书签……同学们寻找第一抹春色的方法各有千秋。
我也是其中的一员。我们兴奋的，像一群刚出笼的小鸟。我和有的`同学观察起了小草。虽然是春天刚刚来，但小草已冒出了绿色。
校园中的小草在平时是多么的不起眼，可今天我觉得小草的感情也是如此丰富。
一阵风吹过，小草弯了弯腰，好像禁不起风吹，生怕吹弯了腰，但又好像和我们在问好；有的同学伸出了他们的手，想要摘一根小草，小草好像哭着说：“不要摘我！”……
在小草的映衬下校园变得更美。
在今天的观察中我感受到了校园中的春天的气息。
春天的生机让校园变得跟活泼、富有生机。也让我感叹了春天的校园是如此迷人。
在春天，我爱上了校园；
在校园，我爱上了春天。
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