(精品)写景校园的作文3篇
无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的写景校园的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
写景校园的作文 篇1
步入我们东方外国语学校,你一定会被那些优美的环境所陶醉:一排排香樟树像士兵挺立在操场四周;干净、美丽的走廊;但最吸引人的还是那两座花坛。
花坛呈波浪形,共有三层。最高一层是茶花。春天来了,茶花花苞从树枝上冒了出来,一朵朵,一簇簇,飘出了淡淡的花香。到了夏天,茶花争芬斗艳,红得像一团团火焰。
第二层是蝴蝶兰和毛叶丁香。春天,它们冒出了嫩绿的叶子。夏天,蝴蝶兰开花了,真像一只只绚丽多彩的'蝴蝶。
花坛第三层是迎春花,在春天就开花了,开得很灿烂。只要管理得好,适时地给它浇水、施肥,花儿和我们一样,在春天的感召下,就会欢畅活泼的,以旺盛的生命力,使出浑身解数,舒展出新鲜美丽的四肢。感谢它给人们带来了快乐。快乐之余,我们要感谢园丁,是他们培育出了这些美丽的花儿,把春天装扮得色彩缤纷。
花儿、草儿给我们带来了生气,带来了热闹。我赞美培育它们的花坛,更赞美细心呵护花坛的园丁!
写景校园的作文 篇2
夜,深了,人们都睡了,校园静悄悄的,而校园的桌子、栏杆、纸篓却因疼痛睡不着,它们好像在哭诉着什么,请走进它们去静静地聆听。
桌子说:“唉~现在的小学生真是不听话啊,总是拿笔在我身上乱涂乱画,更可恨的是拿刀子刻,我最害怕的就是刀了,我是大树的时候就是被刀砍断的`。”
栏杆听了接着说:“你那还叫惨,你看看我。”说着它把被踢的那面朝向桌子。“啊!这……这……太可怕了!你怎么会变成这样?整个身体都变形了。”桌子张大嘴惊讶的喊出声来。“还不是那些学生,下课铃一响,他们飞也似的跑出来,在楼梯打闹是常事,不是撞我就是踢我,你说我能不成这样吗?”楼梯痛苦的叹着气说。
“呜呜呜……呜……呜……”“这是谁在哭啊?”栏杆喊道。哭声在漆黑的夜晚让人听起来毛骨悚然,桌子也害怕了,同样大声的喊道:“是谁在哭,快点出来!”这时一个微弱的声音响了起来:“我,我是纸篓妹妹,因为我疼的实在受不了了。”“你怎么了?为什么会疼的哭呢?”桌子同情的说道。“我的身体本来就装不下垃圾了,可没人帮我倒掉,突然有一天一支大脚,踏进我的身体使劲往下踩,我翻到在地,垃圾倒出来了,我的腰也折了。”说着纸篓又伤心地哭了起来……
天渐渐地亮了,美丽的校园迎接着第一缕阳光,空气是那么的清新,校园渐渐地热闹起来,可是有谁听到了桌子、纸篓那些公共用品的哭诉呢?同学们,请你打住自己的行为吧,去爱护它们,我相信到那时它们就不会再夜晚偷偷的哭了。
写景校园的作文 篇3
我的学校在幸福街小学。在这里我收获了知识、快乐和勇敢······,就像我们校歌里唱的“我们像含苞的花儿向你微笑,雨露滋润,分外叶茂······。”我们是花儿,老师就是雨露。
我的校园十分美丽:宽阔的道路,苍翠欲滴的草坪,栩栩如生的雕塑小动物,构造巧妙的教学楼,先进高级的大操场······。而教室呢?是洁白如玉般的地板砖,美丽漂亮的背景,干净如新的黑板,配有计算机·电脑·投影台等等先进的装备。在这样优美·先进·舒适的'环境下学习,我感到多么幸福啊!可是以前的旧社会像我们这么大的孩子,就连笔都没有。现在我们有了这么好的条件,甚至还要优越,我们还有什么理由不好好学习?
在这里学习,我们学得十分开心。不仅在学习中感到快乐,而且使我变得勇敢起来。以前只有老师在讲课,现在我校已经举行小组开讲,在讲台上给大家讲题。虽然刚开始我们十分紧张,但是经过不断的磨练坚持,我们一个个都变得成熟起来。就像老鹰一样,每当快到冬天的时候,它就飞到温度很低的大峡谷中忍受寒冷饥饿,并且一口一口地拔掉身上老去的羽毛,直到新的羽毛重新长出来,然后老鹰才能重新飞起来,所以老鹰才会一直这么强,飞得这么高,这么远!
我爱我们的校园,因为在这里我能快乐地学习,快乐的成长!
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