描写景的作文

描写景的作文[汇总10篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的描写景的作文10篇，欢迎大家分享。

描写景的作文 篇1

　　秋天，金色的秋天，是五谷丰登的美好时光，是百果飘香的幸福日子。

　　走进银镰翻搅金波的稻田谷地，你可能会想到这丰硕成果得来不易。那梨翻曙光、楼摇夜色的`春耕春播，那足蒸暑气、头顶烈日的夏锄夏灌，那脸朝黄土背朝天的间苗除草，那一身力气百斤汗的施肥杀虫。

　　走进压弯枝条的梨园、桃园、苹果园，你可能会想到由果核萌发、树苗破土到大树参天、硕果满枝，这中间不但需要付出汗水和智慧，而且必须具备恒心和毅力。从事甜蜜事业的园丁们，却把事业的甜蜜奉献给别人品尝，他们实在是蜜蜂般的人啊！

　　走进白杨遮天蔽日的林荫道，走进碧草铺毡的绿化地，再抬头遥望赤裸着肌肤的山峦，再想到山后那寸草不生的荒原。你一定会听到远山的呼唤：给我种树！给籽！给我鸟语！给我花香！我要收获！我要贡献！啊，亲爱的红领巾，现在你站在前人栽种的树荫下乘凉，你不会不想到自己的责任吧？

　　少年，是人生的春天，愿大家在思考中成长，在成长中思考，一步步走向秋天，走向成熟。

描写景的作文 篇2

　　夏天过去了，秋姑娘悄悄地来到了我们身边。

　　在公园里，树叶变黄了，有的还落了呢！小草也要枯了，秋风中不停地摇着，似乎在向人们报告：“冬天还没有到呢。”大树穿上了“彩衣”，有红的，黄的，紫的，绿的，非常漂亮！孩子们都想要了。

　　秋天的天空蓝蓝的，蓝蓝的.天空飘着朵朵白云，非常好看。白云的样子是不同的，有很多很多种，有的像大白鲸，样子很大很大的，很可爱。

　　在果园里，水果都成熟了。人们闻到水果的香气都想摘下来吃呢。那红红的苹果，像红彤彤的笑脸，橘子红了，像小灯笼似的挂着，柿子熟了，沉甸甸的，逗着小孩渴望的目光，一股股暖融融的香气沁人肺腑。果农们笑得多甜呀！

　　秋色真美呀！美在公园，美在果园，美在蓝天，我爱秋天！

描写景的作文 篇3

　　我国的首都北京是一个古都，也是一个风景优美的城市。这里还有许多举世闻名的历史遗迹。如：长城、故宫、天坛、颐和园……我最喜欢的地方是气魄雄伟的长城。长城已经有两千多年的历史了，它的建造是中国人民智慧的象征。

　　那一次我到北京，刚好是春天。我来到长城脚下，第一眼印象就是长城很长，一眼望不到尽头，也分不清哪里是头，哪里是尾。

　　我怀着兴奋地心情，爬到第一个烽火台，站在烽火台上，我看到长城就像一条巨龙横卧在大山公公的怀抱里，多么壮观啊！我鼓起勇气，继续爬到第二个烽火台。长城两边的`树木长得非常茂盛，好像给长城穿上了一件嫩绿的新衣。站在烽火台上，看着绵延不绝的山，感觉展现在眼前的是一幅壮丽的画卷，多么令人心驰神往啊！

　　长城，我爱你！

描写景的作文 篇4

　　春天的风着实大了些，吹着我有些散乱的头发、吹着我有些松垮的衣服，不知怎地，就是感觉是那么的惹人生厌。

　　踏着已经走了三年的地板，我的心中竟也有了些唏嘘。在三年前，我怀着虚幻的梦想踏上了去初中的路途，大家都做着不切实际的梦，天真的以为这便是自己理想的开端。

　　在走廊外便可听见教室里的少年少女们嬉戏打闹的声音。我揉了揉有些隐隐作痛的额头，怀着对春天的厌恶、对未来的迷茫走进教室。

　　这个我待了三年的教室，是那么的熟悉，熟悉得令人感到烦躁。‘人都是喜新厌旧的’。也不知道这话是谁说的，简直就是只知其一不知其二，对于年轻人来讲这话确实一点没错，而且我也验证了，但是实际上并非如此。人在小时候渴望着长大，却在长大后渴望回到小时候。我想，这便是人的逃避心理吧。

　　我们的`英语老师走进了教室，班长起身，用她那一口比之班里许多同学要流利得多的英语说：“Getup."众人听罢，懒洋洋的起了身，英语老师便用她那已经用了不知多少次的开场白对着大家说：“Goodmorninggirlsandboys。”之后众人便也齐声回答：“Goodmorning，Mrs.Wen.”“Sitdown，pleass.”“Thankyou.”……

　　其实说白了，这仅仅只是走个过场而已，至于老师在讲台上说什么，我根本就没有听了多少。再看看教室里的同学们都在做什么吧。看看，前桌的女生正照着镜子由两三个女生帮忙打理着自己浓黑发亮的长发，实在是搞不懂那些女生们，一个发型而已，有必要那么兴师动众吗？再看看后面的那位兄弟，嗑瓜子的声音是那么的响亮而清脆，仿佛怕别人不知道他在吃东西似的；目光再放远一点，便可以看到，靠窗子那边的伙计们，正捧着手机玩得不亦乐乎；再看看后面的同学们，居然还有在自拍的，这个角度不错，咔嚓一张，这个光线还行，又是咔嚓一张……

　　我不由得对同学们感到有些敬佩。在我为了自己的未来而焦头烂额的时候，这群大哥大姐们还有这些雅兴，也是值得他人为之佩服了。

　　这么浑浑噩噩的过了一节又一节课，我发觉我的心理承受能力又提升了一个档次。

　　历史老师也是个好脾气的人，对于同学们的这些‘雅兴’也是睁一只眼闭一只眼，最为讽刺的是班委们居然没有一个人站起来维持纪律，我实在受不了了，扯着嗓子嚎了一声：“喂，伙计们，都够了啊，安静点。”本来我话都说到这份上了，脸皮薄点儿的人也会不再说什么，但是事实却足以让人大跌眼镜，你一句我一句接着讲了个没玩没了，我心里却一直憋着一股子无名火，看着班上这群家伙们的嘴脸我就来气。

　　历史老师用他的眼睛扫了众人一遍，叹了一口气，感叹般嘀咕了一句：“你们班真的不行了啊……不行了。”说完他还略带惋惜般的看了我一眼，杵着下巴等下课铃响，待到放学的时候，他抱着历史资料便走了出去。

　　春风吹在我身上，感觉凉凉的，有些湿润的气息，像是以前小时候在山林里光着脚，挽着袖子和裤脚到溪水里摸鱼似的，但是却没有了小时候的纯真，只剩下一股凉意。

描写景的作文 篇5

　　一阵阵秋风向我迎面而来，让我感到凉飕飕的，同时也让树叶开始了大合唱，让果园迎来了一个大丰收。

　　秋天的公园里，当然也会有一些变化了，它不像春天那样绿意怏然；不像夏天那样万紫千红；也不像冬天那样白雪皑皑，但这时的它也有自己的特点。

　　秋天的公园，数目是美的`。我最喜欢的是那枫树和银杏树，它们各有各的特点，如果让我选，我也选不出哪个更漂亮。枫树到了秋天就变成了红色，从远处看，还以为是着火了呢！枫树叶子像一个小爪子，干了以后就开始变得粗糙，不像以前那么光滑了。银杏树到了秋天，叶子就开始变黄了，让整棵树显得像镀金了一样，看到满树金黄色银杏叶的这个时候，我就会觉得是不是把名字改成“金杏树”会更切合实际一点呢？银杏叶像一把小扇子，叶脉清晰可见，让它显得更加生机勃勃。

　　这个季节除了景色美，天气还好，秋高气爽。人们也喜欢走出去，到公园里散步，锻炼身体，同时还置身于美景中，真是惬意啊！

　　秋天的公园，让我向往，向往它那迷人的美景。

描写景的作文 篇6

　　“去虞山赏雪。”我愉快地回答对门王老师的问话。昨天晚上，一场飘飘洒洒的大雪不遇而至，也激发着我对雪的情操。

　　我乘坐在绿色的中巴车里，自有一种北国风光中红装素裹的激情，在我的胸中升起。一路上，那些秃树忽如一夜春风来，把千树万树吹开了千朵万朵的“梨花”;田野里，偶尔露出的麦苗、冬草恰如点点翡翠镶嵌在白玉盘中，鲜艳夺目;空气里弥漫着香润的气息，让人心旷神怡。我尽情地品位着大自然的恩赐，转眼间来到了虞山脚下。

　　虞山，位于常熟城西门，素有“十里青山半入城”的美誉。

　　巍巍石碑楼上，当年刻凿的“言子墓道”四个大字，在盈盈的雪水中洗涮得一尘不染，石碑楼上的积雪俨然似一朵朵小浪花，荡涤着每一个角落，石碑楼下的小桥流水别样的清澈，在天光下，云与游人倒映。我沿着言子墓道拾级而上，山坡上的.雪松披上了鹅绒般的积雪，仿佛天鹅的翅膀，跃跃欲“飞”。半山腰的古城墙逶迤起伏，上面覆盖着恺恺白雪，宛如一条巨大的玉龙欲上云天，山前尚湖平静如镜。站在辛峰亭上向四处眺望，青山、白雪、黄花、绿水、红叶在阳光下交织相映，好一幅“虞山初九图”！那雪正如有着天公恩泽大自然的使命，她在寒潮中悄悄地飘来，又在阳光下悄悄地离去，无声无息，游人们纷纷选景拍照、摄影留念，怏然自足。

　　在回来的路上，我不由想起了读过的有关“雪”的诗篇和故亊，有当年挥毫写下的沁园春·雪，须晴日，看红妆素裹，分外妖娆;七律·长征，更喜岷山千里雪;减字木兰花·广昌路上，雪里行军情更迫等等，无不折射出当年伟大领袖对雪的豪情。还有，当年雪深过膝的上甘岺战斗英雄黄继光;林海雪原中深入威虎山、独闯威虎厅的虎胆英雄杨子荣……他们的英勇形象在我脑海中闪现，教我肃然起敬。

　　雪，是你净化了大自然，也净化了我的心灵。

描写景的作文 篇7

　　在一座高山的上空，蓝晶晶的天空显得十分湛蓝，形态各异的白云，有的像绵羊，有的像宝剑，还有的像是气球。在白云下，连绵起伏的.山峦，一山绿、一山青、一山浓、山淡，像是一个个巨人。

　　在绿油油的草地上，五颜色六色的花儿们在竞相开放，好像在比最美。

　　一棵棵大树笔直的站在那里，好像一个个小士兵，清澈见底的河水里，有许多小鱼，它们好像在玩捉迷藏，一个小鱼躲到水底下，另一只小鱼找了一会儿，可是还是没找到，那只小鱼又找了一会儿，可是让它非常失望，因为它还是没有找到躲的那只小鱼，找的小鱼眼睛一亮，它想：水底下我不没找过，而且我总是看到一些波纹，所以它一定在水底下，找的那只小鱼立刻游到了水底下，不费力就找到了躲的那只小鱼。

　　近处树上的小鸟，在欢乐地唱着歌儿，“啊呀啊呀”你看，它们唱的多动人呀！

描写景的作文 篇8

　　春天来了，万物复苏。迎着和煦的春风，妈妈驾车带着我和弟弟沿着黄浦江路一路向南，途径千灯，直达淀山湖，沿途的美景尽收眼底。你瞧!桃树开出粉红色的花朵，柳树吐出嫩绿色的幼芽，小草儿刚刚钻出地面……一切的一切是那么欣欣然。

　　不知不觉中妈妈跟着导航把车开到了淀山湖环湖大道，刚停好车我就迫不及待地打开车门飞奔出去。放眼望去，长35公里的环湖大道，虽不算宽阔，但别有一番韵味。春光明媚，和风拂面，站在音乐广场的一侧向远处眺望，一望无际的淀山湖水天一色，湖面在阳光地映照下波光粼粼，荡漾的碧波拍打着岸礁。时不时有几艘快艇在湖面上飞驰而过，溅起的.朵朵水花在阳光下浮光跃金，五彩缤纷，令人目眩。这就是一个荡舟小憩，一艘帆船乘风破浪而来，缓缓的升起帆布，借助于风力前行，有种“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的感觉。

　　我拉着弟弟的小手，漫步在环湖大道旁，右手旁的空地上有几只水鸟在歇息。不时，它们凌空而起，飞向湖面，在上空轻轻地盘旋着，突然俯冲下来，横掠过湖面，尾巴或翼尖沾了一下水面，那小圆晕就一圈圈地荡漾开去……

　　湖旁的六如墩村，它隐藏在江南的这个角落。就是这样一个水边村庄也有着属于它自己的传奇故事——六如墩原名“缺水墩”，相传同治年间，江南发生大旱，农民种植的水稻经常颗粒无收。村上有一姓陆的大户人家开仓放粮，救济村民，为了纪念这位陆善人，改名“陆氏墩”。后因文化变迁、语言发展，演变成了现在的“六如墩”。在进村的路边有一块葫芦地，田间枯萎的藤条上挂满了大小不一的葫芦兄弟，有的已经瓜熟蒂落，懒洋洋的躺在地上享受着阳光的沐浴，有的在微风的吹拂下轻轻摇晃，像在迎接着前来游玩的人们。虽然我没能领略这个美丽村庄的内在美，但是我知道，她一直在那静静地等候着我……

　　呢喃的燕子随你而来，艳丽的百花为你而开，你使每个角落都散发着春天的气息，你为那碧波荡漾的淀山湖呈现出一派生机勃勃的景色!

　　淀山湖，我，慕名而来!淀山湖，我，还会再来!

描写景的作文 篇9

　　春天人人都见过，可是我们进修附小的春天更加美丽。进入校园，往左拐，好像一片森林，一棵棵树挺立着，好像英勇无比的战士!往右拐，花盛开了，好像在给你打招呼!操场上的松树好像一把大大的伞，为我们遮风挡雨!迎春花开放了，是谁把他弄醒了?哦，原来是春姑娘啊!春姑娘的本领可真大呀，可以把冬眠的花草树木全部叫醒呢!在校园正中央，有一个大大的花园，花园里的`话各种各样的，你走进去，花儿好像对你说：“你看我，漂亮不?”小草对我说：“你看我兄弟多吗?”

　　在花园中间，有一个的心型的鱼池，鱼池里的小雨苏醒了，对我说：“春天好温暖啊!”春回大地，万物复苏，柳绿花红啊!校门外的两棵柳树迎着春风舞蹈，说：“你看我跳的好吗?”蝴蝶在花中翩翩起舞，小虫子神采奕奕的。你看我们的校园美丽吗?我相信，你们也有个美丽的校园!

描写景的作文 篇10

　　云雾山水，自陶醉……

　　云雾山的山，挺拔俊秀，云雾山的水，灵动幽静，云露山水，集天下之美。

　　步入景区，但见绿树掩映栈道狭，湖水缠绵杜鹃鸣。幽雅朴素，却透着古朴风韵；高山流水，最是人间华美乐章。湖水一池连一池，高山一座接一座，空气清爽，沁人心脾。

　　走过一段古风浓郁的栈道，穿过一片青翠欲滴的竹林，伴着凤吹竹叶飒飒的响声，走过一座小桥，不觉已到宝塔瀑前。数十米高的峭壁上，泻下一弯瀑布，像少女一般，没有气势磅礴，却有着文静幽雅和端庄秀丽。站近了，瀑布上飞溅的水滴落在身上，如同千万颗珍珠向我掷来。山顶云雾翻滚，瀑布周围烟雾缭绕。坐在一块石头上，却看到，水边一道羞涩的彩虹，是水雾折射了阳光，造就了虹的`美，水的清，心醉了。

　　穿越长长的石板小径，便到了仙女池。池并不大，却美得如天边霞，五月花。阳光照着，树林映着，蓝天白云都装在了池里。水很清澈，闪着碧光。传说七仙女在此洗浴，便得名“仙女池”，池中富含多种矿物质，具有美白养颜的功效。掬一捧水，里面装了云，装了树；掬一捧水，顿觉身心清爽，无比舒畅，心醉了。

　　来到药王瀑，这真真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”呀！水从山峦顶峰直下至幽谷，洁白的水花在空中绽放，一朵，一朵，又一朵……，离近了，珍珠成串落下，似阵阵急雨打湿了发丝，打湿了肌肤，望那幽深瀑布，心旷神怡，心醉了。

　　云雾山水，集天地之美，心，自陶醉……

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