描写景的作文集锦【8篇】
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无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的描写景的作文8篇，希望对大家有所帮助。
描写景的作文 篇1
秋天来了，天空万里无云，大雁南飞，秋高气爽。
走进校园，迎面而来的是挂着几片枯黄树叶的大树。它们虽然饱经沧桑，但仍然像忠诚而坚强的战士，守护着我们的校园。
再走几步，就是一丛丛整齐的灌木丛。它们与大树不同，依然散发着勃勃生机。是什么让它们有如此顽强的生命力呢？我想应该是它们那不屈与坚强的精神。
教学楼前，一朵朵鲜花早已凋零，但是我相信“落红不是无情物，化作春泥更护花”，来年它们一定能够重新绽放，开出更加美丽的花朵。
教室还是我们熟悉的教室，操场还是我们熟悉的操场，校园还是我们熟悉的校园，但是人却已经不同了。新的同学来到了这里，而我们马上也要离开了。细细回想，时间过得真快呀，这将是我在这里的最后一个秋天了，想到此，心里不免有些伤感。
坐在教室里，看着操场上的老树与满地的金黄，心中不觉又开朗起来。我们到操场上一起奔跑着，感受着凉爽的秋风，心中无比欢畅。
这就是我们的校园，秋天的校园。在这里，有桔黄的.大树，有常绿的灌木，有金黄的树叶。秋风送走了夏天，落叶迎来了秋天，每一个季节都是如此美丽，它们见证了我们的成长。
描写景的作文 篇2
很快，秋天到了，秋姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到人间。她用笔勾出了一幅美丽的国画。
人们都换上了毛衣，毛裤。一阵清风吹来，孩子们嬉笑着拿风筝来到广场里、草地上，这里顿时便成了孩子的游戏场所，儿童的乐园。
街道上，树木都已经脱下了绿油油的衣装，换上了秋姑娘赐给它们的金灿灿的衣装，显得可神气咧！雄赳赳，气昂昂，一棵比一棵显得威武。渐渐地，它们把自己的孩子----树叶交给了大地妈妈抚养，那是因为寒冷的.冬天即将来临，树妈妈担心自己的孩子着凉，感冒了。啊，到底还是母亲疼爱孩子！
农田里，稻田一派欣欣向荣的景象。农民伯伯辛辛苦苦种下的粮食也该丰收了。高梁一个一个都笑弯了腰，每当客人走来时，它们就鞠躬行礼，涨红了脸，像个羞答答的小姑娘。哈哈！农民伯伯们种的庄稼有又丰硕的劳动果实，正所谓“一份耕耘，一份收获”嘛！
秋姑娘看到这一切，开心的笑了。
啊！秋天多么美丽呀！我爱这个丰收的美丽季节。
描写景的作文 篇3
我们的校园是一个充满温馨的大家庭，这里一年四季都非常美丽。
春天的校园，小草从地下探出头来。花坛里，花儿们竞相绽放，争奇斗艳。花坛被它们装饰得非常美丽。树木吐出点点嫩芽。蝴蝶在花丛中跳舞，勤劳的小蜜蜂在花朵上采蜜，一切都是那么生机勃勃。
夏天的校园，龙槐树上的'树叶非常茂盛，体育课上，小朋友在树下乘凉、捉迷藏。
秋天的校园，树上的叶子纷纷落下，它们像舞蹈员一样在风中翩翩起舞。落在地上的叶子软软的，好像一条毯子。学校的桂花树上的桂花隔着一座楼都能闻着香味。
冬天的校园，大雪纷飞，房屋树木都盖上了一床白色的被子。有人在操场上打雪仗、堆雪人、赏雪花，玩得不亦乐乎。
这就是我们美丽的校园，我喜欢我们的校园。
描写景的作文 篇4
今天，不知是哪个捣蛋鬼把乌云弟弟气哭了，这下可大事不好了，乌云弟弟伤心地哭着，豆大豆大的泪珠向下方坠去。这哭声惊动了他的爷爷——雷公!雷公十分疼爱乌云弟弟，当他知道自己的孙子被人欺负了时，火冒三丈!他口中吐出几道闪电，往下方劈去……
“轰”闪电发出了声响，雨也开始下了起来，街道上的行人纷纷捂住头，匆匆忙忙地跑回家中。“嘀嗒嘀嗒”雨水敲打在地上，发出清脆的响声，这响声构成了一首动听的音乐。这音乐是柔和的.，突然，雨下大了，音乐的节奏变得很快，很急，路上的人们急忙撑开伞，抵挡住了雨的攻击。远处，一把把五颜六色的雨伞正快速的前进着，仿佛一大片流动的花海似地。
植物受到了雨水的滋润变得更加娇艳更加嫩绿了。你瞧!小草换上了更加翠绿的服装，挺直了躯干，小花展开了美丽的笑容，树爷爷摸了摸胡须笑着说：“这是好雨呀!
乡下，农民伯伯望着正在享受着雨水的沐浴的蔬菜们，开心的笑了，说：“今年又要大丰收了!这真是一场好雨呀!”伯伯身旁的6岁的孩子也在天真幼稚的喊：“好雨，好雨!”
这些植物虽然欢喜了，可人们却没有一点喜悦。他们纷纷抱怨道：“真是的，这个坏雨，害我全身上下都湿透了!”“对，对!这雨还害的我患了感冒呢!”又有人说道。说着他还打了个喷嚏。这可真是几家欢喜几家愁呀!
这雨真奇怪，有人喜欢，有人讨厌。这到底是好雨还是坏雨呢?
描写景的作文 篇5
云朵，这个平常的它拥有着不平常的美。
晴朗的白天，云朵把自己大大方方的摆出来，不像夜晚遮遮掩掩的，而是怕是人们看不见他，云朵它变化多端，神秘莫测，就是这样，它深得我的喜爱。
夕阳西下，云朵面色红润，仿佛就抹了胭脂粉一样，旁边的太阳就更是红润了，两个人就像扭到一起打架了似得，太阳在不断的慢慢落下，云朵也跟着慢慢的移动，就是这样，它深得我的喜爱。
幽静的夜空，云朵藏在了月亮的'身边，这样恰当的搭配，更加能衬托了云朵的闪闪发光，清澈透明，仿佛吹弹可破，就是这样，它深得我的喜爱。
轻松的周末，有不少人外出游玩，当然少不了照相，当一声声的“咔嚓！！咔嚓！！”声响起，相机里自然少不了云朵，是这个简单的背景，也就是这个平凡的云，赢得了不少人的赞许。
这就是不平凡的云朵，我相信，不久以后，云朵不仅拥有着不平凡的美，还会拥有不平凡的赞美，虽然它默默无闻，但是总会有怀着赞许的眼光，向它的方向投去的。就是这样，它深得我的喜爱。
描写景的作文 篇6
上学路与放学路大概是我们学生最常走的一段里程。但在这些最平凡的路途中，往往能收获最珍贵的风景。
母校占地面积不大，如一片湖泊般静静藏在胡同尽头——而奔赴学海的鱼儿们也因此有幸浸没在大海中难见的风景。从校门口踏上小路的那一瞬起，你就会发现自己已然深处光影的包裹之中。阳光映照着道路两旁的树影，一层层镶嵌、交错、闪耀，低头看去仿佛步入了一条明媚的河；昂首而望，树叶间漏下的`一缕缕光在空气中清晰可见，交叉构建成一条好似幻化的长廊。放学路上，有光影的风景。
通往地铁站的小巷一向是同学们欢聚的乐园。每天放学经过那里总会看到一幕幕温馨的场景——学友们有些笑着打打闹闹，有些安静地说些悄悄话，不论三五成群还是独自一人，那些穿着校服的身影里总升腾着安逸与愉悦。那些在校园里鲜少看到的、专属于同窗之间的另一种生活，每天都在这里悄然上演。而这一切的一切，都透着阳光般暖的气息。放学路上，有温暖的风景。
回家路上的公交车也藏着意想不到的风景。刚上车的学生脸上洋溢微笑，是不是因为在集体活动中收获了喜悦？站在过道的叔叔眼神匆匆，是不是期盼着忙碌一天后与家人团聚？坐在车后的老先生一直望向窗外，是不是想念着鲜少能相见的儿女？这些最普通的人却给予我有关生活的感动与启迪。生命中会不停地出现不同的人，他们有些是过客，有些会停留，有些则与你相伴一生。而这一切的，也许就源于某一次平凡的遇见。放学路上，有生活的风景。
在最平凡的旅程中收获最珍贵的幸福——走过这么多年放学路，我终于见证其中的美好。
初三:许雯卿
描写景的作文 篇7
风轻轻地吹过，那淡淡的香便“?”地钻进我的身体。满目的粉，醉人的笑，静静地摇曳。漫山的花，也袭满了春天……
有人呢喃了句，桃花开了。心里不禁升起一股莫名的激动，是因为在十几年前的那个阳春三月吧。那时，沁人的桃花香盈满了春季，而我也伴随着这诞生了。淡淡的红，是粉色的，很美，自然的颜色，伴我度过一个又一个桃花开。
两年前的初夏，桃花是迟迟未谢，读着我们的`伤感，记载着六年a的情谊。灿若明霞般，和着微微发闷的风，淡红的花轻轻地笑着，惹得我们的心海荡漾。是呀，虽是即将分别，可望着这被绿叶衬得如此光亮的花儿，心中也不免升起了笑意。只是现在偶然想起，却奇怪自己当时怎么就没有梨花带雨地涌出眼泪呢，甚至都不曾深深地伤感过。这也许是因为那时的人儿太纯真了，以至于不晓得往后的思念。但是，如今一切都淡去了，可桃花的笑却难以抹去。
而一年前，依旧是桃花绽放时，只是周边环境有了变动，而心情也有了波动。
同样是柳拂春纱的季节，眼前的花儿也因为一年的风雨而愈发娇嫩，那么楚楚可人。轻轻地，一片花瓣偶然落下，如此轻盈无声，却有着难以言表的美丽。碧绿的山林上，缀缀点点。粉色的红晕，给人莫名的欣悦。此时，内心所倾覆的感觉早已不是离别后的醉，而粉红的世界记载着的是无穷的快乐，是甜甜的味道。
……
而今，又是一年桃花开，该盛载着什么呢?应该不同了吧。毕竟“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。此刻，我想挥洒朝阳的蓬勃，留下成长的光亮。
走在林荫花道，我的思绪在翻飞，突然记起了那首
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
描写景的作文 篇8
每当我想起舟山时，我总会美美的欣赏起我记忆中的美景。
我记忆最深的还是那朱家尖，那天早晨，我们就早早的去了，爸爸开着车，我们很快的就到了
那片沙滩是我要游的第一处美景，啊！沙滩，你如一位淘气的孩子在这天地中哭了很长时间了吧？我们多少脚丫踩在你的.身上，在你身上玩耍，你急着哭，是要我为你擦眼泪吗？
这朱家尖的一切，哪个不是我要访问的对象？你好，漂亮的塑像，你们站立不动，是要我为你拍照吗？你好，清凉的大海，你捧出一面明镜，小海浪轻轻地拍打着我的脚，是邀我在你的怀抱中洗浴吗？你好，高大的大山，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。喂，淘气的螃蟹，你为什么夹我的脚？我猜是你找到什么有趣的东西，是邀我和你一起去玩那个东西吧？
抓起一手沙子，扔进水中，我看到了沙粒蕴含生命的奥秘。捡起一个贝壳，轻轻敲击，我听到贝壳中的小生命在缩动着。
突然爸爸说：“时间到了”。我依依不舍地离开了朱家尖，还带回了一路风景。
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