写景的作文

时间:2024-06-16 11:37:37 写景作文 我要投稿
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写景的作文[汇编9篇]

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的写景的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写景的作文[汇编9篇]

写景的作文 篇1

  夏天,骄阳似火,赤日炎炎,但看到那小小的荷塘,我的心就顿时清爽多了。

  早上的荷塘,像一幅图画。荷塘边的花开了,五彩缤纷,美丽极了。粉色的荷花站立在碧绿的荷叶上。在微风的`吹拂下,像个美丽的姑娘在跳舞。你看!勤劳的青蛙正在捉害虫呢,在看看荷塘里的鱼儿吧,它们一定热坏了,要不然它们为什么会一直吐着泡泡呢?它们的样子真可爱!

  到了黄昏,荷塘的景色更是迷人!粉色飞荷花开了,在落日下好看极了!一只只蝴蝶在荷花上翩翩起舞,好像一位位舞蹈家。

  夏天的荷塘真美啊!

写景的作文 篇2

  轻轻地,秋天来了。伴随着秋的脚步,我再次来到了曹妃甸湿地公园,寻找我眼中的秋天。

  这里的秋天,不是火红,也不是金黄,更没有五彩斑斓。夏季里,那一望无际的绿色海洋,现在变成了一片洁白。是芦花,雪一样的芦花。一眼望不到边,在微凉的秋风里,演绎着自己美妙的舞姿。在这枫叶飘零的晚秋,那寂寞而绝色的'芦花,悄然在秋风中绽放。因为已是深秋,她势必要以骄傲的姿态抵抗寂寞;因为有雪一样的洁白与轻盈,所以离开的姿势也那样飘逸和决绝。风来了,吹起她。轻轻地飘啊飘,像一片辞行的雪花,跳着优雅的舞蹈,飘向远方。

  芦花,有雪一样的灵动,却不孤芳自赏;芦花,不惊艳,不夺目,却让人过目不忘。芦花就是这样,在恬静肃然中,开的这么从容,又开的这么热烈!静静地飘在那一茎苇杆上,似深秋的精灵,摄人心魄。

  漫步在她身边,看她在风中摇曳。羡慕她的婀娜、洁白,更喜欢她不惧凄风冷雨的坚韧。如果要做一种植物,就做一株秋风中的芦苇吧!在暮秋时分,着一身素衣,怀一腔若谷的虚心,站在秋的边缘,合着一池秋水浅吟低唱!

  哦,美丽的芦花!这片湿地,这个深秋,孕育了你;而你,也装点了这片湿地,这个秋天,更装点了一个童真的梦!

  这就是我眼中的秋天,没有五彩斑斓,却装点了一个多姿多彩的世界!

写景的作文 篇3

  踏着晚风,迎着夕阳,阵阵花香离我越来越近,越来越近……

  我来到了“植物小院”,小院里的植物数不胜数,有雍容华贵牡丹,有苍劲挺拔的罗汉松;有红得似火的海棠,但这些都无法引起我的注意,我的目光完全被那小巧玲珑的山树给吸引了,这是一株刚刚萌发的、毛茸茸的山树,那样子真讨人喜欢。稍大的那一株,长得标致,像一位婀娜多姿的姑娘,在风中摇曳着。

  山树的叶子是绿色的,反面的两边是白色的.,整株往下看,像一束束绿丝带绑在山树上,风吹来,总能听见一阵阵铃儿般的笑声,那是山树在为秋天道贺呢!

  山树的形状也是奇特的,呈五角星,五枝分叉。这独特的形状让我浮想联翩,我觉得它可能是有一个绿色的“五角星”梦想;有可能是让自己更加美观;有可能是保护着脚下那株小山树;也有可能是把自己的所有养分都给予小山树……

  凉风再次吹来,它吹动了山树,山树在风中摇曳着。我觉得那就是一个个美妙的音符,这些音符在大自然的鬼斧神工下,奏出了美妙的音乐,周围的一切都那么的安静,只为深情地听那山树的演奏。

写景的作文 篇4

  我们的校园是一个美丽的大公园。

  早晨,我们开心地来到这美丽的校园。校园的早晨清香袅袅、光芒四射,只要你一进校门就会感觉整个人顿时神清气爽、格外精神。来到校园里,你就能听到朗朗的读书声。我们就像一朵朵花儿,老师就像园丁一样培育我们。

  学校有两栋教学楼、一栋老师的`宿舍楼。学校里的任何一处,无论用哪个角度看都觉得美!校园里有两个操场,但不一样哦。教学楼旁边是操场,校门旁边也有一个操场,不过是足球场。这个操场更别具一格,因为中间有一个心形花坛,花坛里面有许多花,连中国的十大名花也在其中。这些花聚集起来的花香真是芬芳扑鼻啊!在四楼也能闻到花香。每到美术课时,老师就会叫我们下来采花做标本。那时,我都会不由自主地来到花坛面前赞美这些花儿。我边说:“花儿们,你们要原谅我,因为你们长得太好看了。”边采摘那些好看的花。做成标本后,那些花真令人陶醉。校园北面的一角有个鱼池,鱼池靠着假山,在远处看真是鬼斧神工。鱼池里有各种各样的小鱼游来游去、自由自在的。夏天时,这些鱼儿有的游来游去,有的吐泡泡,有的捉迷藏,无忧无虑。

  我们的学校像一个美丽的大公园,多么美丽啊!

写景的作文 篇5

  从昆明往西二十多里,有个美丽的螳螂川。在螳螂川有一条曲折蜿蜒的小河,沿河边公路走出不远,就到了青龙峡了。

  可能得益于有龙吧,尽管已是深秋,峡谷两面山坡上茂密的树林依然像盛夏时节那样郁郁葱葱、青翠欲滴,很是养眼睛。远处偶见的红叶,仿佛漂浮在绿波荡漾的丛林之上,万绿丛中一点红,让人神往。

  潺潺的溪水从峡谷深处向我们款款走来,一路上给我们带来了悦耳的音乐、迷幻的飞瀑、细软的流沙、奇形怪状的美石、绿的胜似翡翠的青苔和一个个打着圈儿的小水塘,水面的上的板凳虫永远不知疲倦的画着画儿,它们在用一生来诠释艺术。溪水清澈见底,突然听见一个游客问:怎么没有鱼啊?我惊愕了,水至清无鱼啊!

  草坪上的翘翘板、树上挂着的秋千等虽然轻微的打破了这里的'原生态环境,但它们是最好玩的了、最逗人开心的了。翘翘板真够长,可以把人给翘那么高!秋千每个人荡起来都得心应手,但还是要数小朋友们荡的高,神情最为镇定和惬意,他们有的似乎天生就懂得荡秋千的技巧,不用推,自己能把自己荡起来;但独木桥就有很大的难度,不是每个人都能顺利到达彼岸,一不留神就要掉进浅浅的溪水里;荡绳是这里难度最大的,半天都没有看见谁能成功荡到对岸而不落水,因为那需要很高超的技巧,好像武警叔叔训练场才有这样的科目。大人们也在玩!他们荡着秋千、过独木桥、玩翘翘板等,他们的心是不是已飞回到了自己的童年?惶恐声、惊叫声中,遍地欢乐。

  感谢大自然在城市附近给了我们这么一个美好的地方,给我们带来了美景、惬意和欢乐。

写景的作文 篇6

  一:荷塘月色

  “剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的香,美丽的琴音就落在我身旁。”

  ——题记

  月,是美的,是无暇的。它无私的将自己那美丽而优雅的月光献给人们。那皎洁的月光,寄托了多少游子对家乡的怀念?又给予了万物多少关怀?所以,万物都爱月,爱她的无私,爱她的……

  扰攘喧嚣的白昼过去了,迎着晚风漫步于荷塘边,凝望那毫无涟漪的池水,心中的波澜也尘埃落定。前面逐渐亮起来,一片白亮亮的水横在前面,水面是月光,成了光闪闪的一片。团团的圆月在水上漂浮,时而被微微动荡的水波弄成椭圆形。捡一块石子扔入水中,把那一轮明月冲散了。月亮虽然很快就恢复了原样,但水面的圈依旧留着,而且逐渐扩大以至于无。抬头仰望天空中的明月,竟暇思飞扬月,是代表人情感的。如果不是这样,苏轼有怎么会写出“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的千古绝句?月,是寄托游子对家乡思念的,如果无从体现,那么李白的“举头望明月,低头思故乡”从何而来?不仅如此,王安石就不会因思念家乡而有感而发,写出“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”的诗句。

  家乡的月,是最亮最圆的。“露从今夜白,月是故乡明。”不正倾诉了此事吗?

  静坐在荷塘边,望着那银白的月光从天空映入湖底,望着家乡的月,听着悦耳的虫鸣。我的心底有一种说不出的感觉荡漾开来……而出门在外的游子,又是多么切切的想回到故乡啊!亲和的月光,又射出了温暖的银光……

  二:秋韵

  人世间,表现美的东西有很多,很多。而身边的美,却并不易被发现。环顾四周,才发现了秋的美韵,无处不在……

  走在幽静的林荫道上,一阵微风吹过,随之而来的是几片红叶落下。我忍不住把叶子抓住,仔细端详:这是一片绿中带黄,黄中带红的叶子,纹路清晰,完整平滑。忽然,一缕清香扑鼻而来,沁人心脾。我寻香望去,啊,香味竟出自这片孤叶,我被深深地震撼了,不由感叹秋叶的魅力。

  走在上学的路上,我正欣赏着秋叶的魅力。突然,一个朦胧的影子向我走来。她那婀娜多姿的身躯,衬托出一个少女的身影。那诱人的眼神,蔬果的长裙,身后带起一缕凉风,叶子随风而起,飘向远方……一眨眼,秋姑娘的身影不见了,而她带给我的凉意,至今仍存……

  我看着蓝天白云,啊!那天是如此湛蓝,没有一丝瑕疵;那天是如此高远,一眼望不到边;那云,又白又纯,如一缕白纱,在空中浮动。春天的`天是雾蒙蒙的;夏天的天是炽热的;而秋天的天空,是高远、湛蓝而清澈的……

  走入深秋,风儿带着凉意,人们穿上了厚棉衣。秋天的寒风呼啸震耳,树叶儿被风吹远,花儿因寒而谢……世间万物都因秋姑娘的到来而变化着,发展着……

  感觉秋韵,是凉爽的;观赏秋天,是金黄的。我爱秋天,因为秋天的果实丰硕饱满;我赞美秋天,因为秋日的天空,清澈湛蓝。秋天的美,无以言表;秋天的韵味,永远在我心间萦绕……

  三:风景这边独好

  清晨,推开窗户,我就与迎面吹来的秋风撞了个满怀。鸟儿在树上用歌声迎来了又一个美好的一天。

  时间还早,路上车不多,空气又清新,我便趁着这难得的机会,独自在大街上漫步。早餐店开张了,大大的蒸笼上冒着热气,香味在整个大街上弥漫开来。街道旁还有许多出来晨练的人们。我心中顿觉大街好宁静、温馨。

  我一边欣赏着路边的风景,一边哼着小曲儿,心里无比自在与快乐。不知不觉,我来到了儿童书店门口。店还没开,却见旁边早已站着许多小孩,他们有的目不转睛地盯着店门,有的则悠闲地边吃早餐边等。他们这种求知若渴的精神,让我心生敬佩之情。

  店门终于开了,这些小孩们一窝蜂似的涌了进去。书店一下子便寂静无声,只听见沙沙的翻书声。这时,我也走了进去,只见一个戴眼镜的小女孩捧着书,认真的看着,眼看她的眼镜就要掉下来了,她才急忙将眼镜扶上去;一个还不满六岁的小男孩小手指着连环画,脸上一副怡然自得的神态;还有一个小女孩边看书,边做着笔记……他们对知识的渴望,让我很感动,我们祖国未来的栋梁正应该像他们这样啊!

  街上渐渐热闹起来,人们上班的上班,买菜的买菜,逛街的逛街,说话声、吆喝声、喇叭声、各种车辆疾驶的声音……清晨的那份宁静、温馨不见了。

  书店这边的风景独好,它没有各种杂乱的声音,有的只是人们翻书时发出的沙沙声,有的只是宁静与温馨,有的只是人们为了将来的美好生活而努力汲取知识的风景。

写景的作文 篇7

  风掠过大树,树叶沙沙地作响。树儿轻轻地摇着自己的身子,几片枯黄的叶子飘飘然地落在地上。他们是秋的使者,来告诉我们:“秋来了。”

  秋在雾中,早晨是雾的世界。好浓的雾啊,整个空间都是白茫茫地一片,浓雾笼罩了整个小镇。起初,近处的楼房,树木只能隐隐约约地看见一个轮廓。如果雾是一面纱巾,而雾中淡淡的景色则是纱巾上绣着的淡淡的花纹。这是一条很美的纱巾,似仙境。接着,雾越来越浓,大街上的司机打开车灯,在雾中慢慢地行驶着,浓雾把灯光裹得严严实实的,好像是一团黄色的蒸气。虽然如此,但并不影响人们的活动,你看,大人们顶着浓雾去上班,学生们背着书包去上学,老人们在做早操,锻炼身体。

  秋,在果园里。瞧,硕果累累!一个个黄澄澄的大鸭梨,像葫芦似的在树上晃动,好像风一吹,它们就要跳下来;再看那一个个红彤彤的石榴,在阳光的照射下,仿佛是一个个闪着光芒的小灯笼;还有那些熟透了的柿子,饱满得像快要迸裂似的,让人看了垂涎三尺;硕大的柚子挂满了枝头,压弯了树枝,真叫人担心树枝会突然折断。

  秋,在田野里。看,一派丰收,繁忙的景象。一望无际的稻田,金灿灿的,像一块铺满金子的海,让人感到心头里满意极了。稻谷一簇紧挨着一簇,沉甸甸的稻子把稻秆都压弯了。辛勤的农民伯伯笑哈哈的弯着腰利索地割着稻子。也有的人用收割机,不一会儿就割了一大片,孩子们也帮着拾稻穗,大家的脸上都露出了欣喜的笑容。

  秋,在树木身上。秋风“呼呼”地吹着,树枝招着手,红的`,黄的,半红半黄的落叶儿随着风像蝴蝶似的尽情飞舞。虽然没有蝴蝶那样五彩斑斓,种类繁多,却也颇具一番情趣呢!引人注目的是:山上那些松树,柏树仍是苍翠欲滴,树杆挺拔,像站岗的卫士威严地站在那里,坚守自己的岗位,多值得我们学习啊!

  秋更是在我们眼里,秋风萧瑟,落英缤纷,果实累累,充满喜悦,这,就是我眼中的秋!

写景的作文 篇8

  中心广场在濮阳市的市中央,那里有数不清的梧桐、松树、柏树……一棵棵,一片片,从远处望,就像一个碧绿色的大海洋!

  春天,树林抽出新的枝条,长出嫩绿的嫩芽,地上、树上的积雪融化了,树上的雪渗到了地里,由硬邦邦的变成了松软软的',踩上去感觉很舒服。小草也被春姑娘叫醒了,在妈妈的唠叨下穿上了绿色的 衣服,喝足了雨水,一个劲儿地往上钻,金黄色的迎春花绽开啦!就像闪闪发光的金子一样,雪白的命鸽子从窝里懒洋洋地探出了小脑袋,展开翅膀,在蓝蓝的天上自由自在地飞翔……小朋友们在草地 上嬉戏,真好玩呀!

  夏天,树木长得非常茂盛,密密层层地枝叶就像撑起了一把把绿色的凉伞,树下坐着许多人在乘凉,中心广场还有正方形和圆形的花坛,花坛里的花都盛开了!五颜六色,瑰丽无比。鲜花招引来了许多 蜜蜂和蝴蝶,手拉着手在花丛里跳舞。红色的巨龙坐在石块上,样子挺威严,从远处看,就像火红色的丝带。晚上,喷泉伴随着音乐喷了起来,就更像小朋友的乐园了,小朋友们在喷泉里穿来穿去,累 得气喘吁吁、满头大汗,但心里很快活!

  秋天,树上的叶子变黄了,像小精灵一样慢慢地落了下来,的小朋友们捡起了叶子,编成项链送老师或父母做礼物。小草也累坏了,趴在大地妈妈的怀抱里睡着了,等明年春天再长出新的枝芽。这时候 ,果树上的果子成熟了!水灵灵的葡萄,橙色的橘子,黄色的雪梨,红色的苹果……还有一上结不知道什么名字的果子,红的、黄的……看上去让人馋得直流口水,只想尝一尝不知名的果子到底是什么 样的味道。

  冬天,雪花在空中飞舞,墙上、树上,仿佛盖上了一层的毛毯,雪松松软软,不小心就会摔跤,大人们坐在凳子上观看雪景,这是和朋友聊天最好的地方。“啪、啪!”这是什么声音?哦!这原来是小 朋友们打雪仗的声音,瞧!那儿还有三个小朋友在细心地堆雪人呢!虽然我们的小手冻得又红又凉,但是我们还是很开心的!雪,给我们带来了快乐!

  中心广场,一个四季迷人的地方,一个游人喜爱的地方!请以后大家多多在这里玩哦!

写景的作文 篇9

  在这美丽的绍兴有着许多的学校,唯有群贤小学是我最喜欢的小学,喜欢这里的老师,喜欢这里的同学,也喜欢这四季的景物。

  春天的校园,就像是一个五彩缤纷的大花园。春姑娘来到我们的校园,校园就变得妩媚极了!瞧!一副百花齐放的.盛景:桃花、迎春花、山茶花,争奇斗艳,把校园打扮得五颜六色。走在春天的校园,花香四溢,沁人心脾,同学们的心情也跟着兴奋起来,纷纷欣赏校园的美景。

  夏天的校园,就像是一位活泼好动、热情奔放的少女。一棵棵的树木,长成了枝叶茂盛的大树,风一吹,碧绿碧绿的枝叶随风飘舞,给同学们带来阵阵凉爽,一朵朵的花儿也开得更火热了,好像是与春姑娘比舞呢!

  秋天的校园,最香了。空气中到处飘着甜润的味道,一棵棵的桂花树长满了一朵朵黄色的小花,有时风雨过后,桂花会洒落一地,还真像课文中提到的“桂花雨”。同学们都喜欢在桂花树下朗读、聊天。

  冬天的校园,更为妖娆。到处一片雪白,学校顿时感觉更加活跃了。同学们最爱在铺满了厚厚白雪的操场上走路,走时会发出“咯吱咯吱”的声音,仿佛在行走中,我们能听到冬天的声音,虽然一张张笑脸冻得通红通红,但还是十分开心。

  我喜欢群贤小学四季中的每一处景、每一位老师、每一个同学、每一缕阳光。

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