写景的作文[必备7篇]
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的写景的作文7篇，希望对大家有所帮助。
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写景的作文 篇1
我爱校园的早晨，因为她奇妙而温存，我爱校园的早晨，因为她美丽动人。这是一个初夏的黎明，夜幕还没有拉开，树木呆立着，花草甜睡着，小鸟还没从睡梦中醒来，像孙悟空投下了无数的瞌睡虫，一切都静极了。
学校里的几棵银杏树，那枝条在微风中摇曳着，好像几位卖扇子的老翁，凝望着东方将要升起的旭日。操场两侧的球篮，像两位忠于职守的卫士，守护着我们美丽的校园。那篮板上球网期待着龙腾虎跃的孩子们，将那圆滚滚的球接二连三地投放在它的怀抱里，一起享受投中后的喜悦。
太阳渐渐升起，阳光洒满了校园，绚丽的朝霞染红了半边天，同学们捧着书本，用稚气的童音朗读着，那朗朗的读书声飞出了校园，传到了每一位家长的耳朵里。他们听着熟悉的读书声，望着被树木环抱着的校园，若有所思地笑了。是的，他们在憧憬着更加美好的未来……
上课了，在宽敞的.明亮的教室里，同学们聚精会神地听着老师讲课，像一只只勤劳的小蜜蜂在知识的花海里，采集着理想的花粉，酿出甜美的蜜。我爱美丽的校园，更爱给予我们知识的恩师们！
啊，校园之晨，这是一天的开始，这里是人生的起步，理想的种子，要播种人生的意义……这是里有青春幻想，这里有未来的呼唤，我们怎能不用心中炽热的爱歌颂你、赞美你！
写景的作文 篇2
冬爷爷迈着承重的脚步走了，春姑娘向我们走来了。她用那清脆的声音，把正在冬眠的小动物叫醒了。春姑娘又拿起画笔，画出了小草，画出了柳树，画出了桃花，梨花，杏花……
春姑娘把大地变成了一幅生机勃勃的景象：树叶挂满了枝头，把大树穿上了新衣裳。春笋也在长大，瞧，它m们在从泥土中钻出来呢，你争我夺的`看谁第一个出来……
小朋友们脱去了棉袄，穿上了新衣服，正手拉手围着大树唱歌跳舞呢！
大家肯定都喜欢春天。
写景的作文 篇3
我的家乡在兰州。以前，它的环境很不好。风一吹，黄沙就漫天飞舞。人们往黄河里乱扔垃圾，再加上两岸的泥沙不断流入河里，黄河变得更加浑浊了。树木越来越少，裸露的土地不断扩大。天空死气沉沉的，一点也不美。这几年来，人们才意识到保护环境的重要性。人们到处宣传环保知识，种树、种草、栽花。我相信人们坚持保护环境，十年后，我的家乡一定会变的十分美丽。
臭水沟变成了一条条清澈的小河，水中还有一条条小鱼呢。黄河不再那么浑浊了，变的.清澈见底了。去黄河边游玩的人如果口渴了，就可以直接捧起水就能喝。家家户户房前房后都种满了绿树。你从高处往下望，每个房子都像编了一个绿色的花环。山不再光秃秃了，上面种满了野花，小草、小花。山上还有许多小动物呢。天空湛蓝深远，像一片海，云朵像大海里白色的浪花。
我真希望我的家乡如我所愿，能变成一个美丽的大花坛。
写景的作文 篇4
我的家乡是一幅迷人的风景画，我爱我的家乡。
早晨，太阳还没睡醒，公鸡已经喔喔地叫了，雾气弥漫，像给大地披上了一件纱袍。过了一会儿，天边露出了半个太阳，橘子一样的颜色，大地的衣服也变了，太阳终于出来了，金色的阳光照耀着大地，树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像在说：“今天的天气真好啊！”碧绿的草地上盛开着五颜六色的'花朵，晶莹的露珠在草叶上滚动，真美！一阵风儿轻轻吹过，你吸一口新鲜空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润，比起那城市里时时带着怪味的空气强多了，你会感到轻松，兴奋，甚至有点醉意，好像你的胸膛也饱满起来。
中午，太阳火辣辣的，我和几个小伙伴到小河里戏水，小河的水最深的也只是两米左右，我们藏猫猫，狗刨，潜水，小伙伴们都说我潜水时间长，我能在水里呆上2分钟多呢！我们经常比赛谁潜水最远最久，开始了，年纪小点的在岸上看热闹，比赛的伙伴有的会挡着对方，不让对方前进，我呢，到了他们身边我拐一个弯，再向前冲，追上他，最后，我远远地把他们甩在了后面。 我的粉丝在欢呼着我的名字，可有成就感了，“再来比一次，再来比一次。”一时间，水声，叫喊声，欢呼声连成一片。
傍晚，天边的晚霞染红了整个天空，袅袅的炊烟，悠悠地向上升，走在乡间的小路上，暮归的老牛发出哞哞的叫声，在寂静的上空回荡，周围显得更加恬静了。这时候，村间的大树下，乡亲们最喜欢到屋外吃晚饭了，妈妈夹了一块肉放到爷爷的碗里，爷爷一边捋着胡子，一边把肉夹到孙子的碗里，乐呵呵地说：“孩子，你吃！” 此情此景就是天伦之乐吧！
我的家乡无论早晨傍晚都是一幅美丽迷人的画，我爱我的家乡。
写景的作文 篇5
秋天是在什么时候降临的，似乎没有谁留意得到，直至花木的颜色逐渐淡去，树上暗黄的落叶在半空中缓缓飘荡……我们才意识到——秋天，真的来了！
秋，总是梦幻的——雨细密地落着，风夹杂着雨，雨跟随着风……雨轻轻地洗刷着大地的尘埃，风柔和地吹拂着飘零的落叶。到了黄昏时，雨和风都放轻了动作，太阳把它的余晖献给大地，于是，暗黄的落叶又在阳光的映照下焕发着勃勃生机，仿佛串起了一道五彩缤纷的彩虹。一切是那样的和谐而温馨！
秋，总是高雅的——风柔和地吹着，那暗黄的树叶就会挣脱束缚，在树叶“沙沙”的响声中翩跹飞舞，仿佛一只只美丽的蝴蝶。可这样的美丽又是这样的短暂，尤如昙花一现。还没有来得及仔细欣赏，便消失了。我惋惜这瞬间的美，它这样挣扎，就是为了摆脱束缚，但难道它不知道叶落终要归根吗？为了一瞬间，这样值吗？或许，这也是秋的精神吧——要想超越别人，取得非凡的成就，非得先吃非凡的苦不可。
秋，总是完美的——秋风吹拂着秋雨，秋雨伴随着秋风，一幅美丽的“秋图”便呈现在眼前。秋天的风，秋天的雨，秋天的叶。它们任何一样都不能独自显示出美丽。它们表达的，是一种整体的美，一种和谐的美——没有风，雨不会飞，叶不会舞；没有雨，风不会湿润，叶不会害羞；没有叶，风显得单调，雨显得乏味。
如果没有落叶，没有风，没有雨，我们凭什么知道秋天的存在？正如人，如果没有经历过苦难，没有用自己的肌肤触摸过岩壁的`锋利和土地的粗砾，我们凭什么确知自己的存在？的确，人的天分是差不多的，要想超越别人，取得非凡的成就，恐怕非得先吃得非凡的苦不可。
秋，让我真正领略到了它的美丽。
这是一篇写景的文章，小作者从“秋，总是梦幻的”、“秋，总是高雅的”、“秋，总是完美的”三个角度对秋进行了淋漓尽致地描写。文章由景及人，借景抒情，不失为一篇佳作。
写景的作文 篇6
人都有触景生情的时候，有时候会发呆似的望着窗外，然后不由的惊诧，怎么树上的叶子几乎落光了，这时想起看看日历表，才发现冬至已经过去好些天了。然后便陷入一片沉思，转眼到另一个陌生的城市已经一年了，想想一年前的.此刻还在……
冬天的阳光特别柔软，柔软的让你怀疑它是不是还在走直线，它缓缓的擦过你的脸庞，让你感觉滞留在脸上的温暖，穿过林立的暗灰色楼群，绕过小巷，与一位拄着拐棍的老人邂逅，停留在他布满皱纹的脸上，老人站在巷道口，目光顺着阳光走过的痕迹，与往日不同他的目光里没有了期盼多了几分安详。天空也很清澈，像是一种透明的晶体，仿佛时间可以在里面停滞，记忆可以在里面逗留，冷风吹过也能留下它的痕迹；没有一丝混浊，又像是少女流下的幸福的泪水，晶莹剔透虽然带着一丝凉意，但依然有温馨浪漫的味道，就像恋人一起漫步在雪地里。院子里一棵老树，上面依然有几片叶子在风里晃来晃去，也许是不舍供给它们养分的枝桠，也许是眷恋这冬日的美景。
写景的作文 篇7
我们的教室在学校的西面，它座西朝东，是那么明亮，那么整洁。
教室正前方是一块乌黑发亮的长方形的黑板。这块黑板为我们的学习出了很多力，黑板上留下了各科老师辛勤的汗水。这里好像是一方土地，老师带领我们在这儿播撒希望的种子。黑板正上方是一面鲜艳的五星红旗。红旗两侧各写着“ 笃学好问，慎思力行 ”这八个刚劲有力的大字，它激励我们专心学习，认真思考， 积极行动。黑板西侧是一台大电视，许多精美的课件都是通过它呈现给我们的'，有了它，我们的学习事半功倍。
黑板前面是一个宽大的讲桌，讲桌右侧是一块投影仪。讲桌前面，摆放着整整齐齐的课桌椅。
教室后面是一块黑板，这一块黑板是我们班的板报园地。每一个月，负责板报的同学都会出一期丰富多彩的板报供同学们欣赏。黑板的正上方写着“做现代中国人”六个绿色大字，这几个字对我们寄予了殷切的期望，希望我们能与时俱进，做好新中国的接班人。紧挨着黑板的西侧是“儒雅阁”，那里挂着我们班的小书法家叶明昊同学写的两幅毛笔字：黑发不知勤学早，白首方为读书迟。时时提醒我们要珍惜时间。
教室的西面是三扇明亮的玻璃窗。夏天，凉爽的风从窗户里吹进来，让我们感觉非常凉快。冬天，温暖的阳光从窗户里射进来，让我们感觉十分温暖。
我们的教室宽敞明亮，室内文化丰富多彩， 在这样的教室里学习，我们怎么能不身心愉悦呢？
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