写景的作文(范例4篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的写景的作文4篇，希望对大家有所帮助。
写景的作文 篇1
四月，校园里樱花开得正盛，春风吹拂，樱花便纷纷扬扬的落下，者景致无比美妙，不禁让我想起了那一幕……那是我心中最美的风景。
那时也正值春天，本该是春光明媚，令人心情无比舒畅的季节，而我却不然。接连几次考试都因为种种原因连续失利，自责、悔恨、伤心诸多情绪填满了我的心灵，让我难过不已。
回到家后，妈妈读懂了我的情绪，她没有责怪我，这让我更加难过起来，到不如索性被她骂一顿来得爽。妈妈越是这样，我越是感觉愧疚……
好不容易熬到了周末，本想借此机会放纵一下，舒缓舒缓一周以来的不良情绪，哪曾想妈妈突发异想，说要带我去一个地方，态度坚决，不容商量。我只好乖乖的跟着妈妈，心情灰暗，一路无语。很快到了目的地——一个很大的公园，妈妈莫名其妙的让我闭上双眼，美其名曰给我一个惊喜。
恭敬不如从命，无条件服从，跟着妈妈木木地走着，只听着妈妈停下了脚步，对我说：“到了，看吧!”我被眼前的影响惊呆了，满眼的樱花树，满眼的樱花，怎一个盛字了得。我细细查看，每一朵花仿佛都从深处浸染着芳香的水光。栖在枝头的樱花宛如灿烂的.云霞，美不胜收。
一阵风吹过，吹拂着我的面庞，也吹起了一地的樱花。花朵在空中飞扬，像是精灵在跳舞，占据了我的全部视野。“美吗?”妈妈看我陶醉其中，猛然发问，“美，太美了!”我连连称赞。“孩子，妈妈带你来这，就是要告诉你，学习考试不是生活的全部。一次、两次的失败算不了什么，只要过程够美丽就足够了，正如眼前的樱花，最终要凋谢变成花泥，可现在却开得如此美丽。只要你事事尽力，在妈妈心中你就永远是最棒的。记住，牢牢地记住孩子。”
我顿悟，是啊，做到尽力我何必伤心呢?应该高兴才是呀。我抬起头看着妈妈，妈妈在樱花从中微笑，我也笑了，画面定格，那一幕是我心中最美的风景，我将一是珍藏。
写景的作文 篇2
早上，听着窗外倾盆而下的声音起床。揉揉眼睛，拉开窗帘，眼前是一片朦胧的景象——花，躲在草丛里不肯出来，不知是在吮吸雨水还是怕被这天降甘霖弄伤了花瓣；草，倒是一心一意遮风挡雨，它们成片的靠拢在一起，好像墨绿色的一道墙，墙下的子民，就是那些不知名却又活泼机灵的小虫。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。俗语说的未尝没有道理。记得立秋的那场雨，还带着夏天特有的温暖，感觉上还是闷闷的夏季，但呼吸的，确是秋天，送来的冷峭。这窗外，熙熙攘攘上班的阿姨，梳着高高的马尾辫，挎着黑色的大包，打着雨伞，踩着高跟鞋快速行走在路上，不知怎的，这种感觉和秋雨是一样——让人不敢靠近，因为有一种极强的气流抗拒着你。
说是出去散步，倒不如说是为我的早餐找个着落——刚一拉开小吃店的.门，一股热气便不分三七二十一扑上了你的身体，刚才的血液还是冻结的，这刚一进来，看到店里爆满的能量，和大家口中哈气的含热量，冷倒是不冷了，就是有点儿闷——夏天，这是你和秋雨的约定吗？让它在释放冷峻时，带上你特有的闷热？很巧，我发现喽！
如果把秋雨比作一场交响乐，那么现在，应该达到了音乐家亢奋、台下观众热烈鼓掌的高潮阶段——早已不再是噼啪噼啪的感觉，这一次，是接连成瀑布式，根本没有等待的余地。回家的路上，这个雨滴刚落下，下一个雨滴马上当头棒喝。这才知道，密密的雨帘原来是这般的急促。像是从银河一泻千里的天水，一盆倒在了人间。
通常来讲，音乐舞台上，高潮部分过后，马上衔接的是低落感。这不，雨水和音乐一样，刚才还大有闷雷滚动的气势，这会儿就变得不像它了——淅淅沥沥，还不乏偷懒的嫌疑。啊哈，刚才，你们也累了吧？那么，在这徜徉的感觉里，做我自己喜欢的事情吧。
把大敞四开的窗帘拉上一面，然后，把桌上的小台灯拿到窗边，在这雨水渐行渐远的时候，我愿意用书香目送他们远走。拿出一本适合现在这个唯美情境看得《意林》，轻轻低喃一两首小诗，可以定要轻轻说呦，声音静的只有自己的耳际能听清。翻个身，呦！窗外的雨，真的走了？这秋天的雨还是怪，刚才还给人一种不走的架势，这会儿急匆匆的赶去哪儿？现在，只剩下楼房的角边，雨水顺着房盖下来了……书，还捧在手中，意境，也只剩下漫天的乌云。会不会再来一场雨呢，会不会呢……
看一会儿书，然后打开电脑——欣赏文章也是一种美感呢！先点开几篇优秀文章，然后打开百度MP3，听听那些快让人淡忘的歌，奇怪，好像以前的歌曲，能够适应所以的感情呢。从乡村，一下子走进了“北京欢迎你”，还真是怀疑，百度是不是抽风了？哦，原来是我的问题——点错了。再听一会儿忽柔软忽强烈的钢琴曲，感受文字的魅力，在此刻倾泻无疑。秋雨，哦不，窗外渐渐明晰的空气，秋雨的小尾巴，谢谢你呀！有你的陪伴，我的早晨才会这么温暖。
用秋雨作一首歌，歌名叫做《淡淡的伤》
用秋雨作一首诗，题目叫做《秋雨的魂》
用秋雨的感觉写下一段话——有雨的地方，有意境；有秋的地方，有朦胧。
写景的作文 篇3
我们的校园，它既美丽又宽大，是我们学习的好场所。它的四季就更美了!校园里的景色迷人。有桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，桃花露出了粉红的笑脸，柳树发出了嫩绿的嫩芽儿。春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
夏天，操场中间的两颗槐树枝繁叶茂，就像两把撑开的绿色的大伞，可以挡风雨，还可以遮太阳。同学们愉快的'在树下嬉戏，讲故事，做游戏。
当秋风吹来的时候，校园四周的树叶纷纷飘落。一片片黄叶在空中舞蹈，同学们便喊抓“黄蝴蝶”。有的把它当做书签夹在书中，有的用他做标本。一阵香气迎面扑来，噢，原来是菊花开了，五颜六色的真好看!瞧，那粗白菊花香朵朵白云随风飘动。
冬天鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来。地上铺的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松有软；树上盖的是雪，把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上，发出耀眼的光芒，刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滑冰。
四季的校园太美了，美的简直无法用语言表达!我爱我的校园。
写景的作文 篇4
杭州是人间天堂，那么，西湖就是天堂里的仙境了。
西湖在杭州的西面，他风光秀丽，宁静淡雅。但是西湖没有连绵起伏的山峦，没有了风光秀丽的西溪湿地，没有了古老的雷峰塔，西湖就会显得格外单调。
春天，苏堤上，青的草，绿的.叶，各色鲜艳的花把苏堤装扮得非常美丽，游客们兴致勃勃地摇着手摇船在湖中观赏那春意盎然的美丽风景。七八月份，曲院风荷的荷花一个有一个的姿态，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，就像是碧绿的毛毯上绣满了粉色的大花，美丽极了！
金秋时节，满觉陇的桂花开得正旺，只要你一走进那里，那清香就会一个劲儿地往你鼻子里钻。要是你在那儿待上几天，那清香就像顽皮的孩子一样会一直跟着你呢！
冬天，天上飘下鹅毛大雪，那断桥就如同披上了银白色的大衣，在镶着人们那五颜六色的伞，星星点点，犹如白墙上绽开的花朵！
这就是美丽的西湖！
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