初中写景作文经典(15篇)
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的初中写景作文，欢迎大家分享。
初中写景作文1
月牙湾！
牌子上写着：月牙湾位于北长山岛最北端，俗称半月湾，因湾形似半月而得名……
“等等我呀！”大家都随着队伍走了，我急忙向前跑。
我的眼前是一片茫茫的大海，远远望去，雾茫茫的，好像没有尽头。它背依青山绿野，环抱碧海清波，一袭银白球石的遥遥长滩，镶嵌在青山碧水间，犹如深邃夜空中的一弯新月。
我兴奋的跑到海边，把脚放在凉凉的大海中，海浪滚滚的涌向岸边，鹅卵石被海浪掀起，互相摩擦出动人的旋律。
我轻轻的弯下腰，拣起一颗球石，它被岁月磨的晶莹剔透。
“拣些回去留做纪念吧！”妈妈说。
“好啊，这些石头好漂亮啊！”
我开始专心的捡球石。这颗形状像玻璃球，这颗颜色鲜艳，这颗晶莹透亮……
“哗！”
一个海浪不知不觉的向我们袭来，我的衣服被打湿了一半。脚也被滚来的球石砸疼了，可是我却感觉更有趣了！每当海浪袭来时，我就急忙向海岸上跑。跑上岸后，看看大家谁又被海浪袭击了，也是一件很好玩的事，看着别人像落汤鸡一样无辜的站在那里，我就开心的.在岸上大笑。爸爸还说我在幸灾乐祸呢！
一颗，两颗，三颗……
手里拿的满满的。于是就送到了爸爸那里，爸爸把它们放在袋子里。看起来好像装了一袋珍珠一样。
我又迫不及待的奔向大海里。继续捡着。
我回到了岸边，装球石的袋子已经满满的了，掂起来很重。
“我刚刚帮你扔了点！”爸爸说。
“啊！你怎么这样啊，这些石头这么漂亮，你也舍得啊，那可是我精挑细选出来的啊！你扔哪啦？我跟你没完……”
“好啦，开个玩笑嘛！看你把我训了半天！不过真要扔点啊，那么重，怎么提啊！我可不想提一袋石头，别人不说傻才怪呢！”
“不行，一颗都不能少！哪一颗我都不舍得扔呢！”
爸爸只好不情愿的扛起它们，可是我心里却乐开了花，说：“这是你没有下海捡球石的惩罚哦！”
回首，望了望月牙湾，依然是雾蒙蒙的，却有些恋恋不舍了。用石球装饰铺筑的百米“石毯”，行之其上有“步踏珍珠”之感；最有情致的是洁白如美玉、晶莹赛琥珀的月牙湾球石……这里简直是一个珠光宝气的球石世界，随便一块石头捡起来，美丽的都会让你舍不得丢下……
只能用一个字形容它，那就是：美！
初中写景作文2
春，触动了我的心灵
这个季节，不论走到哪里都是美丽的，都会有温暖的感觉在心头流淌。街头巷尾的花坛里，或者是住宅楼伸出的阳台上，都会有青翠的叶片，醉人的花朵。走在枝叶繁茂的小路上，一阵阵榆钱的清香，槐树的浓香让人心胸舒畅，忍不住抬头望望这美丽的景色，顺手摘下一片树叶或者是一朵花儿，放在手中仔细的欣赏，慢慢地品味。
最能代表春色的就是这些花草树木了。花草比树木更诱人，可是生命极短，一个季节的轮回才有那么几天，可是它们依然淡定从容，从它们那阳光灿烂的笑容里，我们能够领会到很多生命的美丽和深刻的内涵；还有树木，虽然没有好看的外表，但是它们的生命力极强，几十年、上百年、甚至上千年，就如生长在新疆塔里木河流域的胡杨树，它们在那么恶劣残酷的气候环境中生长，不屈不挠地用身躯阻挡着沙暴对绿洲的侵袭，组成了一条雄伟壮阔的绿色长廊，创造了丝绸之路的文明，它们是用不朽来阐释着生命的真正内涵。
在一场春雨过后，或者是一阵春风过后，大自然的一切都被绚丽的光环所笼罩。这完全应该用奇迹两个字来形容的景色却是那么的自然，那么地默默无闻，那么地平静。
走在这个季节的任何一个角落，视野里满是清新绿意，耳畔也响起松涛阵阵，昨日的萧瑟和严寒已经荡然无存，有的只是春意盎然的醉人景象。
绿色是健康的颜色，是充满生机的颜色。当季节把山野披上厚厚的绿装，把我们什么的各个角落装点的更加葱郁秀美，生命在此刻也被春意渲染成青翠的绿色，沉寂的心海也开始涌动起阵阵春潮。这一刻，我们更能体会到生命的短暂和珍贵。因此，能够平淡地走过生命的每一个春天，是何等的幸福啊！
想想昨日还是风雪交加，树木枯萎的寒冬，而今天就是艳阳高照，草木皆新，我不禁感叹人生的无常，也更能体会生命的真实。每一次繁华盛开必然是经历了一场艰难的孕育和无数次心的憧憬才冲破了风雨的阻力，用自己执着的信念燃烧起万树青翠，万树火红，然后再慢慢地在挣扎中坠落消失，寂无声息。
这样的季节，我已经走过了很多次。每一次，都给我一种心灵的触动，都给我的生命注入一种新鲜的活力。它让我领略到了生命的美好，领悟到了生命的真实意义。我喜欢注视这个季节的一切物体，包括蓝天白云以及一些鲜活的生灵。我希望我的目光能穿透春天最深的意境，让那美丽的叶片和花瓣永远驻守在我内心的最深处，陪伴我度过一生中所有灰暗的时光。
走过春天，才知道了人生的起落和升平。轰轰烈烈也罢，平平淡淡也好，只要能坦然面对，都是一种悠然。
你看，这橘子多可爱
不知是什么风，还是太阳从西边出来了，爸爸居然要带我去摘橘子。
爸爸一向不喜欢出门，就像一个宅男。整天呆在家里，今天居然要带我出去玩，我像一只欢乐的猴子高兴的蹦了起来。我们来到了山上，看见了许许多多的橘子。我想：这些橘子一定很香很甜吧！我真想迫不及待的照下来尝尝。过了一会儿，我盯紧了一个最独特的橘子。
放眼望去，一个个金灿灿的桔子在天上挂着，像一颗颗金灿灿的星星正在闪耀着又像一个个挂在天上的小灯笼放着光芒。突然，一阵凉风袭来，叶子“沙沙”作响，橘子也随风摆动着。我摘了一个橘子下来，放在鼻子上闻了一下，一股股浓浓的.清香沁人心脾。这时，椭圆形的橘子正满怀热情地对我说：“我很甜，让我进你的肚子里吧！”我把橘子剥开，橘皮垂下来，活像观音菩萨的宝座，也像含苞欲放的莲花，也像十二个胖娃娃紧紧挤在一起。我拿起一瓣尝尝，味道甜里带着点酸味，不是太好吃，却可以给人带来营养。
橘子不但可以做药，还可以做茶叶，好含有维生素c，可以补血，补钙，让我们多多吃橘子吧！
第一次游泰山
五岳独尊——泰山，想必大家并不陌生。我有幸攀登了五岳之首泰山，这个无数伟人都攀登过的名山，让我感到万分自豪和荣幸。
孔子曾有“登泰山而小天下”之叹。张养浩在元曲《登泰山》中写道：“万古齐州烟九点，五更沧海日上竿。”中国是一个诗的国度，诗人来写诗赞美和表达对泰山的喜爱。
泰山，泰山是中国五岳之首，古名岱山，又称岱宗，位于山东省中部，济南、长清、肥城、泰安之间。其南麓始于泰安城，北麓止于济南市，泰山主峰玉皇顶，海拔1532。7米。泰山是中国第一批国家级风景名胜区之一，又是天然的艺术与历史博物馆。此山经常是皇帝设坛祭祀祈求国泰民安和举行封禅大典之地。第一个在此举行大规模封禅仪式的是秦始皇，在泰山封禅祭祀被人认为是天神必将赐予吉祥的“符瑞”，这便形成泰山大典的历代传统。
我们坐了一上午的车，下午才来到泰安，我们想马上登山，就打了一辆出租车，出租司机说“好不容易来一次泰山，怎么不到别处走走，明天凌晨去爬吧。早上还能看到日出，那样多好呀，我拉你们到岱庙去逛逛吧！”我说：“太好了，快带我们去吧！”
我们不一会儿就来到了岱庙，起初我不了解岱庙，就向导游阿姨询问了一下岱庙。她告诉我们：“岱庙是泰山最大、最完整的古建筑群，为道教神府，是历代帝王们举行封禅大典和祭祀泰山的地方。他还与北京故宫、山东曲阜三孔、承德避暑山庄并称四大古建筑群。这中国四大古建筑群其中我们山东就有两座，这真是山东人的骄傲呀？”
让我记忆最深的就是那千年古槐树，据说是泰山老母亲自栽种，虽然只是个传说，但我对古树的真实年龄还真有些好奇，我是在XX年暑假去的，现在想想也就只记得那么多了。
那天晚上，我们在宾馆里，很早就睡下了，在凌晨，忽然又一阵敲门声把我惊醒，原来是要出发了。一切准备就绪后，我们向泰山进发，这次来泰山的主要目的是看日出的，听人说，泰山早上的日出是最美的。我们选择早上登顶，出发时只有凌晨4：00左右，街上有很多登山的游客，那时，天还没有亮，只有借助手电筒那微弱的光照照明，我们整整爬了2个多小时，刚开始爬山时我体力充沛，心想这有什么难的，对我简直是小菜一碟，就快速的往山爬，不一会儿我就累的没有力气了，越上越累，只能走几步停几步。好不容易来到玉皇顶，有人说：“上山容易下山难。”我觉得那可未必，这次上山可把我累的不轻，爬山真的没那么容易呀！
等我们爬上时，天已经亮了，我们和那游客都在焦急的等待美丽的红日升起，可是等了很久，连太阳的影子都没有见着，不一会儿，天公不作美，天上下起了大雨，我们就什么也没看到就匆匆地下了山了，这可是我人生一憾呀！
虽然这次留下了很多遗憾，但是也让我收获了很多，让我更加地了解了泰山，让我更加喜欢它了。
迷人的秋天
太阳和秋风真是了不起的魔术家。在不知不觉中，把这个馨香的季节送到了我们的眼前——美丽的秋天！
看吧——公园里，各家的窗台上，一串红、菊花，争奇斗艳，丝丝清香，沁人心脾。欢快的小朋友在树林里撒欢，把漂亮的花瓣、枫叶陶醉地嗅一嗅，然后小心翼翼地把它们夹在书本里，把这迷人的秋天永远留住。
看吧——田野里，高粱压弯了腰；棉花头顶白帽，随风舞蹈；玉米沉甸甸的，池塘边的藕车装满了白白胖胖的藕结……农忙的人们脸上淌着汗水，他们的欢声笑语，洒遍了整个田野。
看吧——山坡上，酸枣树一片一片，红艳艳的果实缀满了带刺的枝头。对于这俏丽的山头，我们是上不去了，那就留给南归的鸟儿吧，让它们也尝尝这秋天的甜美。果园里，苹果、梨子、橘子和土地的香气混合在了一起，传得很远很远。
啊，这美丽的秋天，太迷人了！
一个可爱的人
“沙沙沙，沙沙沙……”这是什么声音来着？对了，是扫地的声音。于是，那个人的身影又浮现在我眼前。
“哈哈！又可以买好多呢！”暑假里的一天，我高兴地拿着妈妈给我的十几元钱，向超市奔去。超市门口，一个人引起了我的注意——是一个清洁工。她穿着一件灰色的汗衫，头戴一定黄色的草帽，下身穿着一条黑色的布裤——很普通。但不知怎的，我的脚步渐渐慢了，眼睛渐渐对准了她。
只见她手里拿着一把扫帚，另一只手拿着一个长柄灰提子正在专心致志地扫地。她先用扫帚把灰扫成一堆，再把灰提子放在灰堆前面，再用扫帚将会扫了进去，最后将里的灰倒入了身旁的红色垃圾车。接着，又拉着车到下一个地方。这似乎没有什么稀奇，但我，却深深地感动了——看她的脸上，灰黄的脸上滚动着一颗颗豆大汗珠；再看看她身旁的车，已经快要满了——她已经扫了很长时间，很多地方了。
她仍在扫，而且越来越起劲。路边的树上停留的蝉使劲的声音，也渐渐被扫地声吞没了。她似乎忘记了一切。此时，在她的眼里只有长柄的灰提，红色的垃圾车和整齐干净的马路。
她目送着每一个行人和车辆，心里有说不出的满足。此时，来了三个十四五岁的男孩，他们正在吃冰棍。在路边，就是垃圾桶，他们却似乎没看见，随手将冰棍纸丢在地上。那个清洁工看见了，轻轻的摇了摇头，但没说话，悄悄的走过去，扫掉了冰棍纸，又回到了原处。清洁工又看了那三个男孩一眼。那三个男孩看见了，转眼间，脸红了，低着头从她身边离去。
“沙沙沙”的声音又传来，越传越响亮，一直传到我的心里。
初中写景作文3
这一天，父亲要带我去农村眼界眼界。一路上我充斥着激动和好奇心---我但是第一次回家的农村。
“就快到了”，父亲笑眯眯跟我说。
从车窗玻璃向外看，呀呀呀，花草植物，山山水水，也有一片一片的农作物，远远近近，高高低低，简直一望无际，令人心旷神怡，令人心旷神怡。
你看你看，这近出的花，五颜六色的，装点在翠绿色翠绿色中间，沒有人为因素的雕刻的印痕，沒有有意的'对称性，却有当然的不一样的乐趣之美。有的大红大紫，有的含苞待放，有的欲开欲合……应接不暇。
父亲带我下车，和一帮亲朋好友小坐一会，便说：“我与彤彤去后山转转吧。”
往上走，眼下是一大片山林。最让人惊讶的是各种各样奇奇怪怪的树，高的，参天耸立，傲然俯瞰；小的，含首低眉，腼腆秀美。有棵老榕树，好大好大，它的枝蔓向四周拓宽，整整大半个蓝足球场尺寸，它的树杆，矮矮粗粗的，呈不规律的各种形状，真有趣。它的再长根从树技上垂下来，又伸入田里……
我一回首，是一片庄稼地，从半山腰拓宽到大家脚底，都是苞米，一排一排，一行一行，甚为壮阔。大家校园内哪见过这气魄，令人有一番胸怀顿觉宽敞之感。
这一天，我了解了很多我没曾见过的物品，领略到了农村不一样的美丽风景，也有这儿激情朴实的人。
初中写景作文4
我的家乡在长江以南，家乡的春天比北方快。立春不久，山川田野处处呈现出一派欣欣向荣的景象。山上的橡树和水杨树开始长出一点点红色的新芽；孤独了一个冬天后，鸟儿现在活跃了。他们在树枝上快乐地唱歌跳舞，整个森林成了鸟儿的天堂。河水里，水格外清澈，连细小的沙粒都能看得一清二楚；河边的野花，不知道什么时候，偷偷溜了出来，笑得很灿烂。田野的角落里，杏树，你不让我，我不让你，开满了花；蜜蜂蝴蝶像市场一样穿梭在每一朵花之间，它们的脚和翅膀上覆盖着淡黄色的花粉，它们离开时带回了丰富的劳动成果。
冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风染污了一望无际的田野，使静静流淌的河流布满皱纹。甘甜春雨，轻如丝，细如针尖，密如筛斜。当我们穿上软软的春装，让微甜的风吹过，就会体会到春天的气息。
故乡的春天包含着一种动人的柔情；故乡的春天流露出一种令人满足的情意；家乡的春天，有一段很深的恋情。在家乡的春天，她是一个陌生的母亲。她选择在万物萧条的冬末孕育各种生命，让它们在最温柔可爱的春天里相互拥抱，给家乡的人们带来无限生机。
走在家乡的梯田上，我的脚上会沾到花和颜色。看着这片田野，我的眼睛里满是青草和绿苗青，我的心里不时会充满醉意。
桃花红，家乡的男生女生的爱情红。
柳树绿了，染了家乡人美丽的心。
家乡寒冬过后，阳光温暖了山川。
家乡的河边，有一些香椿树，摇曳着深紫色的香椿芽。再过几天，这些春芽就会变成嫩红色的.香椿叶。小时候经常提着篮子来到河边，踮起脚尖，伸手把香椿细长的枝条拉下来，掰下香椿嫩叶，放在篮子里带回家。妈妈总是把香椿的叶子洗净切碎，然后和鸡蛋、肉丝、面粉混合，搅拌做成蛋糕，放在油锅里炸。很快金色的香椿饼从锅里出来了。看着可爱的颜色，闻着诱人的香味，真的让人流口水。最后上菜的时候，我拿起一块香椿蛋糕塞进嘴里。看到脸颊鼓鼓的，妈妈总是说：慢点吃，慢点吃，别噎着！而她那布满皱纹的脸却像一朵盛开的鲜花。
家乡人最喜欢的是燕子。如果有一只燕子，里面似乎有幸福和好运。近年来，村里没有破旧的房子，几乎都是全新的建筑。老家人盖房子的时候，不忘在屋檐上留几个燕巢。清明节前后，燕子从遥远的南方飞回。这种小精灵记性非常好。去年谁的燕子飞回来了？它们白天忙于捕食天空中的飞虫，有时会去田阳用春泥修补它们的巢穴。他们在街道、花园、果园和村庄旁边的麦田里飞行和潜水。魅力就像一把张开的剪刀在遮阳篷上飞舞。晚上，从梦中醒来，躺在床上，静静地听。有时候会有一两句悄悄话从燕窝里传出来，让人觉得软软的，充满爱意。
家乡的春天让人拥有无尽的美景；家乡的春天让人有说不完的趣事；家乡的春天给了人们无数的希望.
现在，一到春天，我就会想起家乡的春天，春天的山，春天的水，春天的花，春天的鸟……我会想念我年迈的父母和那里善良的人们！
初中写景作文5
大自然是美丽的，曾经有多少位作家、诗人用饱含深情的语言描述大自然中各种优美的景物，可我却被那变幻莫测的晚霞深深吸引住了。
那是一个晴朗的傍晚，我吃过晚饭，就站在房间的窗口旁仰望着天空。慢慢的，慢慢的，天空忽然出现了一道红霞，红霞在慢慢扩大，不一会儿，就染红了半个天空。
天空中的红霞在与洁白的云彩展开角逐，由于红霞的势力强大，不一会儿，洁白的`云彩就被赶出了我的视野。红霞在空中漫步，慢慢的向我走来。
我看着看着，竟然有一朵云的形状就像是一只正在吃草的兔子。我的眼睛模糊了，当我再次仰望天空时，只见天边“尘土飞扬”，无数匹被晚霞染红的烈马向前飞奔，我仿佛听到了他们奔驰的声音，眼前的这幅万马奔腾的图画实在太壮观了，遗憾的是没有一位画家能把它画下来。
随着时间的流逝，晚霞收敛起最后的霞光，消失了。我呆呆的站在那里，久久不愿离去，不想把目光转移。
啊！大自然，是你创造了我们人类，还把美丽的晚霞送给我们，你创造出的美真是不胜枚举！
啊！红霞，你真美丽，真不愧是大自然的杰作！
初中写景作文6
它是一座平凡的公园，但它还包含着沧桑的历史，它就是兴国公园。
立在公园的牌楼前，牌匾上的三个烫金大字赫然入目：兴国园，那古色古香的牌楼由两根灰白色的石柱撑起，上书对联一幅：文峰无语静观青山依旧大江东流，砚池有水难抒要塞风云古城沧桑。暗红色的飞檐牌楼与灰白色的粗壮石柱交融在一起，端庄典雅又不失现代风范。
从一个侧门往公园里走去，一会儿就来到了善政桥，登上桥，凭栏远眺，南边有一片宽广的河面。青绿色的.河水清澈见底，连水底的沙石水草也看得一清二楚。时不时拂过一阵微风，河面上就泛起点点波纹。突然，一条金光闪闪的大鲤鱼扑地跃起水面，在空中转了个圈儿又落入水里，那水波圆晕就一圈一圈荡漾开去。转身环视四周，最吸引人的景观便是那水中的一座小亭——水云楼。那小巧玲珑的亭子顶上布满了清一色的黑瓦，下面四根红漆大圆柱稳稳地把整个亭子撑起，在这亭子里喝茶聊天的话，想想都是件雅事……
沿着小径，几经曲折，抬头仰望，便能欣赏到公园最著名的景观——兴国塔。那塔约有七八层楼高，直插云霄，雄伟壮观。灰黑色的塔身由青砖直叠上去，粗壮雄厚。四周各有一扇木制的门。门边花纹精致，排列整齐，天衣无缝，令人赏心悦目。奇怪的是塔顶却好像被削去了一小部分，残缺不全。整座塔看上去像一支饱蘸墨水的钢笔，悄然写下江阴的沧桑历史，又仿佛是一盏导航灯，照亮江阴人民前进的方向。
塔边，是一个宽敞的广场，几位老者正悠然自得地打着太极拳，为这古老的塔又增添了几分情趣。
绕过塔是一大片花草树木。冬青树依然傲然挺立在寒风中，叶子也还是那翡翠般的绿。树下，朵朵野花正星星点点地散落在草丛中，忽隐忽现如同满天繁星散落人间。
红花绿草，亭台楼阁，古塔挺立，我沉醉于这仙境般的世界里，也沉醉于大自然这幅美丽的图画里。
初中写景作文7
清晨，太阳慢慢地升起，一束束金光透过树林，洒在林间的空地上。寺庙里的青烟缓缓上升，仿佛给大山披上了一层神秘面纱。“咣……咣……”，一阵阵钟声惊醒了正在林中睡觉的小鸟。它们展翅高飞，开始了新的一天。这钟声就来自我的家乡——————五泉山。
一进公园大门，就会看见一座霍去病的雕像，只见他昂首挺胸地骑在一匹战马上。传说西汉年间，霍去病率领大军，攻打匈奴。路过此山时，因为找不到水源。他拿出皮鞭抽了五下，便形成了五泉，从此就叫“五泉山”。
在山上最值得一观的便是五眼清泉。其中我最喜欢的.是“掬月泉”。农历十五的晚上，天上一轮玉盘似的明月，倒映在泉水里。这时，泉里的月亮触手可掬，那真是美丽极了，故名“掬月泉”。
如果你玩累了，坐在大岩石上，观赏着优美的风景，听着小鸟的歌唱，再喝上一碗蒙泉水泡的“三泡台”，那再没有什么能比得过这样了。除了这两个泉，还有惠泉、甘露，摸子三座泉。这五泉潺潺地向下流着，最后汇成小溪，流进了荷花池。
荷花池上有一座“九曲桥”。它弯弯曲曲的，大概是可以让游客更好的欣赏美景的缘故吧！池里长满了许多密密麻麻碧绿的荷叶，荷花从荷叶之间冒了出来，为整个池子增添许多色彩。有许多青蛙在田田的荷叶间跳来跳去，小鱼儿则在池中游来游去，样子可爱极了！
啊！我爱家乡的五泉山！更爱我的家乡！
初中写景作文8
秋天好像是上天给我们的眷顾，为我们带来清凉的秋风和丰硕的果实。秋天来了，庄家熟了，果蔬甜了，农民美了，动物笑了，我们也好像走入诗意勃发的天堂。
走进昔日的`林荫小道，虽少了一分生气却多了一份诗意。踩着落叶，听着风吹树叶”沙沙“的声音，心中好像有一股泉水，舒畅无比；看着风一时卷起一时又放下那一堆树叶，好似感受到了大自然的呼吸。摸一摸那大树粗糙的树皮，感受感受那岁月的沧桑。不再停留，待着还未消散的清风缓缓走进果实飘香的果园。
葡萄一串串挂在竹枝上，有的紫，有的青，散发着它那无尽的诱惑。继续走，眼前应接不暇：红润可口的大枣，甘甜甘甜的橘子，忙忙碌碌的昆虫……眼前的一幕好像可以用秋收瓜果图来形容。
我穿过果园来到小河边，清澈见底的河上不时飘来几片落叶，落叶上还有着嬉戏的蚂蚁。到处昏黄昏黄的，我想此时要是有李白那样的浪漫主义大诗人在这里，喝上几口小酒应该就提笔作诗写出妙笔生花的诗人来吧！
这一路我无话，却用心记录下来我看到和感受到的！
初中写景作文9
那天早晨，我一如既往地来到学校。我不知不觉被春天的美景所吸引了，走到了学校的小花坛。一棵高大而葱郁的松树立在眼前。两棵玉兰就在旁边。树皮上布满了眼睛似的节。树枝修长，密密麻麻的.就像一张网。这棵树不同于我看见过的其他树那样拥有茂密的叶子，它只有一朵朵羽毛球似的花。
从远处看，这棵树就像被雪白的鸽子装点一般，使人眼前一亮。
两棵树一棵白一棵红。白花的根部是紫红的，红花的颜色是紫紫的、粉粉的，就像一个个尽情舞蹈的姑娘。有的是鼓鼓的花骨朵，还沉睡在梦乡中；有的才展开一两片花瓣儿，像是刚睡醒伸懒腰的小朋友；有的已经全开了，在向我们绽放笑容。
玉兰花在寒冷的初春开花，不怕冰冷的雨水，不怕无情的狂风。我喜欢玉兰花的美丽，更佩服玉兰这坚强的意志。
初中写景作文10
1、好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也。
2、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
3、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
4、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
5、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富、更生动。
6、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
7、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
8、全文通俗易懂，趣味性强。
9、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
10、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
11、写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了形状特点。
12、在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。
13、从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。
14、笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
15、文中适本地运用比喻拟人等修辞伎俩，使差别季候的绿色生机盼望盎然，芳香四溢。
16、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
17、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
19、读你的文章时，才老师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑。是的，老师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀。如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师。我真诚希望能做你的良师，你的挚友。
20、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
21、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
22、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
23、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
24、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
25、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
26、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
27、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
28、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
29、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
30、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
31、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
32、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
33、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
34、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
35、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面、文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
36、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。
37、文章选材新颖，这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣、读后令人身心愉悦，舒畅。
38、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
39、这篇散文紧紧围绕“春风”这一意象，多角度的进行了描述，可谓“形散神聚”之典范。美妙的语言，美好的意象，优美的意境，合而为一，融为一体，实为写景之佳作。
40、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的！
41、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞？
42、那句比喻很精妙，比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝。
43、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来？
44、题目加上了省略号，生动新鲜，像翠绿的叶子一样。
45、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段？
46、作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
47、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。
48、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
49、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
50、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧？
51、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢？
52、内容干干的一层皮，剥了皮，里面没有血没有肉，别人看了怎会不难受？
53、你是个聪明的孩子只要加油一定可以成功的。
54、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
55、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
56、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
57、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
58、文中适本地运用比喻拟人等修辞伎俩，使xx差别季候的绿色生机盼望盎然，芳香四溢。
59、纵观全篇，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到**飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
60、你笔下的春天富厚而又优美：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
61、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富，更生动。
62、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
63、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章形象生动。
64、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
65、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
66、开头简明扼要。
67、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
68、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
69、文章语言生动丰富，可读性强。
70、开头出手不凡，吸引读者。
71、开头打动人心，具有真情实感。
72、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
73、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。
74、语言生动、表述清楚。让人感觉好象已经坐在了1980号车上，和你一起游览、参观这气魄雄伟的万里长城一样。
75、首先点明介绍的对象，然后选取最有特色的内容有序地介绍。要写清参观顺序，犹如带领读者一同去参观。介绍时不必面面俱到，选取最有特色的内容写，使大家产生向往之情。
76、真实、贴切、自然地将自己的感情融入到导游词中。还可将风俗人情、民间传说及文人诗句引入文中，多层次、多侧面地解说，使文章情趣浓烈、感染力强。
77、交待清楚游览时应该注意的事项，强调保护身边文物的重要性。
78、导游的引导词设计精当，真正起到了引领参观的作用。再加上丰富翔实的资料，使人有身临其境的感觉。尤其是最后一段，更突显了导游的身份和作用。
79、你真是一位出色的导游，语言流畅，景物介绍得清楚。
80、从吸引度，趣味度，语言美度，宣传度方面来看，当然最重要的.还是游客的满意度。作文语言符合导游词的特点，介绍的准确，生动。包含关于长城的各方面、资料。语言亲切、自然是一篇较好的导游词。
81、纵观全篇，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
82、文章借助富厚的想象，运用拟人、比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅优美，文章生动传神。
83、四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。
84、在你的笔下，冬天景致形貌得细致入微，语言通彻流畅。文中的比喻、拟人修辞伎俩的运用，增加了作文的生动性、意义性，如能在如许的景致中放入人物运动的形貌，那作文会增色不少！
85、在你的笔下，景致是那么的优美动人，运动是那么的富厚多彩，我也爱你优美的。
86、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
87、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
88、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
89、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
90、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
91、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
92、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
93、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
94、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
95、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
96、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
97、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑，全文通俗易懂，趣味性强。
98、文章线索明朗，主题突出，开头结尾诗化的语言，充满想象与韵律之美，令人爱不释手。
99、伎俩加以形貌，语言生动，引人入胜。老师看到了你的进步，感触无比欣慰。
100、读了你的文章让人深受开导，畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作，争当“小作家”。
101、你这篇习作的开头写得简洁而引人。内容生动又详细，读了你的这篇文章的确发生了喜好之情。
102、你的文章主题清晰，重点突出，层次明白，充实运用比喻拟人的修辞伎俩，将事物表现的宛在眼前，是一篇乐成的好文章。
103、你的文章进步很快，尤其是语言畅通了。美中不足的是誊写的有些潦草。盼望你下次作文扬长避短，将作文程度再上新台阶！
104、你捉住了腊梅的静态特点，细致视察了腊梅的形色味和精力特点，读完你的佳作，真的被腊梅那不屈常的气质所折服。
105、你用典范的变通表现本身的性格。叙事明白历程详细，读来令人舒服。
106、你的文章活机动现，妙趣横生，你真是一个细致视察善于思索的好孩子。
107、你善于思索视察和总结，以是能写出如许好的文章，望你以后再高兴。
108、老师惊奇于你造句的柔美，作文的流通。这些都表现了你的头脑迅速丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，比及高年级时另有人认得出来吗？老师信赖，不久以后，你会给老师一个惊喜！
109、你的簿本秀气，整齐，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏，端端正正的字迹，让人看了是一种享受，很内疚，我的字都没有你写的好看。
110、学写作文便是如许：做故意人，写有情文。做着实事，写内心话！
111、庆贺你，你的作文获得了高分。文章既切合习作训练的各项要求，又能发挥你精良的表达本领，可谓“妙笔生花”。
112、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
113、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
114、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
115、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
116、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
117、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
118、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
119、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
120、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
121、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
初中写景作文11
金秋十月，北雁南归，拉开了秋的帷幕。趁着这秋高气爽，我校初一年级全体师生，一同来到了位于香山脚下的北京植物园。
到植物园时，正好是上午八点，天气晴朗，和风徐徐，正是游园的好天气。之所以我们拍摄的题目是《秋荣》，是因为我们要拍出初秋万物欣欣向荣的盛景来。
我们顺着卧佛寺的石板路爬上山腰，放眼望去，有轻，有重，有浓，有淡，偶尔还夹杂着几许或深或浅的黄，山间树木的`叶子依然繁茂，只是山野间原本纯粹的绿，已经被金黄、甜红所替代。不远处的一座山丘，已经完全披上了红色。正是“美景本天成，妙手偶得之”。
不知不觉，走到山顶，伙伴们都拿出照相机或摄像机，在附近拍摄起来。我也趁这时候，好好地欣赏景色。
仔细观察，我才发现初秋的景色和深秋果然不一样。深秋的景色，往往能给人一种悠远、肃穆的感觉；枫林尽然，山朗秋瑟，活脱脱一幅大气磅礴的中国水墨画。可初秋的景色却显得活泼多了。
山间偶尔还能隐隐地找出几丛绿影来。远处的山看起来就像一个穿着红毛衣黄毛裙的小姑娘，一副俏皮劲儿，充满了生机。
伙伴们拍得差不多了，我们要启程回到集合地。归来路上，偶尔发现一股、两股的清泉，涤荡在山间。远处的飞鸟，也和着秋天的步伐拍子，放声鸣叫，伴着渐渐西沉的夕阳，杳杳消融在天际。
初中写景作文12
我喜欢走在细雨中，一个人走在亮晶晶的路上。我喜欢小雨清新自然的感觉；喜欢那个酷酷的世界，那个没有被任何污染的世界；我喜欢在小雨中感受它的清新和干净；我喜欢在这样的.环境下思考。
然而，那天一切都变了。
雨下得很大。我看着外面泥泞的路，却不想出去。
雨声一直在我身边回荡，雨的凉意浸透了我的全身，诱惑着我。我裹着衣服走进雨田。气温确实降了不少，时不时觉得有点凉。当时我就忍不住厌倦了下雨，心情也变冷了。
突然发现雨中有两个人影，就是一个七八岁的孩子和一个三十多岁的妈妈。他们一起撑着一把伞，母亲拼命想把伞向孩子这边倾斜，但是她的另一个肩膀已经湿了，却完全没有理会。这孩子多幸福啊！
我的心温暖了一点。
走着走着，看到——前面一片汪洋可能有些夸张，但是那片水的面积真的不小。我看到了远处闪闪发光的地方，担心着怎么过去。低头看着眼前，不知道谁在水里装了几块砖。距离适中，只是吸引人。我惊喜啊！
心里有股暖流。
来到车站，世界明亮多了。车来了，车里人很多，但他们之间有一种默契：打伞的人宁愿淋雨，也要在上车前把伞收起来；穿雨衣的人尽量让自己远离别人；上车后，伞男把它放在远离人群的角落里；穿着雨衣的人在下车前把座位上的雨水擦干.
心里暖暖的。心里的雨已经停了，太阳出来了，灿烂地照耀着。
雨中有新景观，——人互相关爱。
初中写景作文13
泰山位于山东的泰安。它是五岳之中的东岳，也是五岳之中最雄伟的山峰。
我走在山中的小路上，在途中，我看见了一层一层的绿树，还看见了许多大小不一的石头。我继续向前走着，我忽然听见了“哗——哗”的巨响。我快步走到前面一看，原来是一条巨大的瀑布。瀑布飞泻而下，直落在一块巨大的`石头上，这块大石头的表面非常光滑，所以瀑布的水滴在石头上，声音非常悦耳。水花四溅，如雾又如细雨撒落人们满身。
沿着小路，我来到了南天门，南天门这个地方云雾迷茫，白花花的一片，根本看不见一个人。满山漂浮着浓浓的云雾，人行间像浸在了乳白色的牛奶中。我继续向前走，雾就越来越多，有的时候甚至连云和雾都分不清呢！我看不出哪些是雾，哪些是云。
我继续踏上阶梯，一直走到了玉皇顶。从玉皇顶上俯视山下的树丛、花和云，都像缩了水一样，都变小了。再仔细一看，许多像芝麻粒的人们，还在雾气重重的南天门里，好像迷了路。
我在山上看见了一只百灵鸟，这只鸟真是大，尖尖的嘴巴，小小的脑袋，一对美丽的翅膀。我还看见了几朵不知名的小花。这种花的颜色非常奇怪，有蓝色、绿色、红色和黄色。山顶上还有一棵小小的榕树。这棵小榕树的叶子绿得发亮，只要被风一吹，就会发出“沙沙”的响声，好像一个小孩子翻书页的声音。这棵小榕树的枝干像一个个小孩子的手臂，不粗不细的。准备下山的时候，我走进了玉皇顶上的一个寺庙，发现原来这儿有一个通道直通寺庙后面的平台，我进去一看，这里的雾气更大了，这里的人要靠摸寻找你的亲戚朋友。如果从这里往下望，根本看不见任何东西，树和花都好像消失了，人也消失了，好像整个泰山都消失了。
走到山脚，我看见了一个石碑，上面刻着苍劲有力的几个字——“五岳独尊”，刻的字好看极了。一路上看见的花、木、鸟和云，把整个泰山映衬得非常美丽。
我终于走下了山，这次旅游我得到了不少收获。啊！这美丽的泰山！
初中写景作文14
漫天的墨色笼罩着四野，如同一席厚重的幕布，上面点缀着星星点点的微光。街边昏黄的路灯，在这寂静的夜里散发着温暖的气息，照亮人们回家的路。我放下了手中的笔，抬头凝望窗外的夜色。一切都沉寂在无边的夜色里，院落中的梧桐早已落尽了树叶，唯有光秃秃的枝干在寒风中晃动。地上是冻得干裂的泥土，不曾有一丝生机。低矮的灌木蜷缩着身子，躲在院子的角落里瑟瑟发抖。清冷的灯光从树后的楼中打出，拖拽着行人的身影，蔓延到乌云的影子里。我讨厌这样枯寂的景色。如此夜色就如同一叶孤舟漂流在茫茫的大海上，摇摆不定，似乎一个浪头就可以把它掀的人仰马翻。
那是一种令人绝望的无力感，直接把你拉入无尽的深渊，仿佛一切都无可改变，和生死离别一样残酷无情。无端的记起一些模糊的风景，却真实得像是刚刚从眼前穿过。天是蓝的、水是清的、林是绿的.，远方的山色苍茫只剩下轮廓；身边的少年天真活泼，不知道成长的忧伤。每日黄昏时分，看着窗外院子，说着玩耍的孩子，唱着不知名的曲子。连同远方青葱的树林，一同封进进岁月的回忆中，再用夕阳渡上一层金光，作为成长的珍藏品。“多美的一幅画呀！”我忽然这样想。一段时间以后——或许只有几天又或许是隔了几世吧——当我再次坐到那扇窗边，快只剩夕阳孤独的唱着消失在岁月里的歌。成长是一场交易，就像是传说中的恶魔与他们的信徒的交易一样。你长高了个子，却丢了稚嫩；你多学了知识，却丢了天真；你得到了曾经无比渴望的，却在暮然回首中发现弄丢了你曾经那么珍惜的。
你开始着急、开始焦虑、开始生气，你想要讨回你的过去，过去拥有的一切。可是时间是世界上最狡猾的商人了，它用未知的将来交换着你所认为一文不值的过去，你却毫不自知这是一场不公平的交易。直到你的岁月里没有了过去，时间便会扭头离开，你的岁月再没有了将来。少年啊，别再等，请狠狠的笑、放声的哭、肆意的闹、纵情的闯、深深的爱！这是属于我们的青春，是价值连城的过去和无与伦比的将来。不知何时的我，再抬头，窗外，是过去的风景。
初中写景作文15
不知道你是否读懂了我——雨的心曲
去听雨，雨的诉说，我从天空中飘落，伴随着我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的笑意;我和自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融……!
去听雨，雨的诉说，我和你们一起，当你们欢笑就是我的乐音。我来了我是四月的客人，带来春的滋润，是春的使节，带来春的洗礼，我是来大地上亲近你们的，扬起你的脸让我亲一亲，跟着我走，踩着我脚步的拍子一起……。
你们去听，我的声音大自然的伴随着我。当我滑落，田铺的吸食我的声音，牧场的牛羊伴随着我的奏乐的踪迹，鱼塘的鱼儿跳出水面扑通的和音最后小溪跟着我一起合唱的声音
我来了，我走的.很轻，温声细语的，但你听到的我的声音就是我用生命敲击世界的声音，我滴落在屋檐瓦楞之间，花草树木之中，江河湖海之上。不同的敲击声混合在一起，便组成了一首最美妙的乐章。这首乐章对于你们未见得很熟悉，因为你们可能没有练就一对善于聆听自然的耳朵还没有习惯用心灵去感受大自然的旋律。所以请你静下心来，闭上双眼，在春的晨曦，清凉的春午，在茂密的竹林，在悠长寂寞的小巷，听我纤细的足音。
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