写景校园作文[精选9篇]
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的写景校园作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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写景校园作文 篇1
我们的学校美丽极了，每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅，充满无限的生机。
走进校园，首先映入眼帘的是一座高大雄伟、朴素的教学楼。它整体颜色是由黑色和白色组成的，中间有刻着教学楼三字。来到教学楼下，进入教学楼的内部，教学楼是让学生读书、学习的地方，朗朗的读书声像一个个美妙的音符，仿佛这里的每一个人都沉浸在这优美的旋律里。
走下教学楼，可以清楚的看到教学楼旁的柳树已经悄悄的'探出了嫩芽，远远望去一片嫩绿。柳树那充满生机的绿色染绿了校园，更染绿了我们的心田。花坛是圆形的，花坛里有迎春花，有玫瑰花，还有百合花，五彩缤纷漂亮极了！每到夏天，就种满了玫瑰，有白玫瑰、蓝玫瑰、，还有我们常见的红玫瑰，远看就似多种玫瑰形成的一大束玫瑰花。
走过花坛就来到了操场，操场是一个椭圆形，是绿色的塑料跑道。当下课时同学们就在操场上跑步、跳绳、嬉戏玩耍，同学们的笑声洋溢在校园里。
学校是我们学习的天地，使我们在学习中成长。
写景校园作文 篇2
这是一个金风送爽的秋天。
天空是那样蓝，像一片大海，无边无际。太阳像个红宝石嵌在白云里。
校园里的花大多都枯萎了，树上的叶子，都换上了黄色的棉袄。大地妈妈怕她的宝宝们-小草着凉，便铺上了金黄色的地毯。一阵阵轻风吹过，吹掉了树上的黄叶，都纷纷落了下来。有的像一个个舞蹈演员在舞台上展示着自己的才华，有的像一只只花蝴蝶扇动着那对美丽的翅膀在空中翩然起舞，还有的像一条条小船旋转似的`落了下来。真漂亮啊！又是一阵微风吹来，校园花坛上的花都纷纷低下了头，似乎是在鼓掌欢迎。可只有菊花们在太阳公公的照射下，竞相开放，争奇斗艳。菊花的颜色有很多：白的似雪，红的似火，黄的似金，粉的似霞。美丽极了！菊花姑娘们的头发是千奇百状有：爆炸式，弯曲式，有的像绒球一样。一阵轻风拂来，菊花便把那细柔的身姿舞动了起来，还喷放着迷人的香气。
多么美丽的校园，一所充满秋色的校园啊！
这秋色的校园的美景真是美不胜收！
写景校园作文 篇3
我们的校园没有喷泉，也没有栩栩如生的石膏像，更没有宽阔的环形跑道，但在我们眼中，却显得无比美丽。
春天——一派生机勃勃的景象。人工培养的小草伴着春的气息与野草一齐悄悄探出头来，燕子盘旋在空中，跳着剪刀舞，与树枝上的黄莺一齐欢唱，和花丛中飞舞的彩蝶一同舞蹈，这时，小树吐出了嫩芽，大树爆了青，就连小蝈蝈也忍不住了站在嵌满露珠的小叶儿上拉着小提琴。
夏天——一幅欢快的画儿。柔和的春风跑了，调皮的风筝不见了，就是夏天。狗躲在榕树下吐舌头乘凉，为什么？因为天气太热了，所有的树和花草都“成熟”了。这时吹来的风都是热的，卷起树叶像一团麻花，又像一只蜗牛，可爱极了。树和花都轻轻地摇头，没有声音。但此刻“无声更胜有声”，我懂得他们的深情一片，面前无数只小麻雀在地上欢腾跳跃。
秋天——丰收秋景图。红高粱笑弯了腰，稻谷弄黄了脸，石榴咧开了嘴，苹果笑红了脸……一派洋洋洒洒的景象，我仿佛看见农民伯伯笑着收割粮食，想起了夏天那炙热的太阳……
冬天——雪景图。鹅毛似的'大雪在空中飘扬，落在地上，校园里白雪皑皑。可爱的小草相继死去，花儿也不见了许多，只有孤独的树与幸存下来的花相依为命，生活在白茫茫的冬天里。但我不必担心死去的草儿因为下一个春天，他们又会遍布整个校园……
啊，美丽的校园，我真诚地祝福你，我会永远爱着你！
写景校园作文 篇4
青青草地，伴随着泥土与绿草的气息，缓缓飘入我的鼻子，放下忙碌的笔，心中突然迸发出了细细欣赏这座校园的念头。
自从两年前我第一次踏入这座校园，我便再没时间去细细品味它，感受这儿的浓浓书卷气。
我的第一个想去的地方便是校门口，在那片土地上，不知有多少双脚一次又一次的践踏着它，但它却毫无责备，只是静静的看着学生们进来又出去，心中只期盼学生们再努力一点。校门口的大门也是让我敬佩与思念的，但我走进这个大门时，它如同一个忠诚的站岗卫士，坚守在校门前，不论风或雨。
我第二个想去的'地方，是食堂。在我印象中，食堂是一个吵闹，杂乱，只是供人吃饭的地方，但，再一次看见那数排长长的桌子，密密麻麻的椅子，我又觉得那些桌椅是学生们的小小栖息地。在那里，圆形蓝色的凳子见证了一届又一届的学弟学妹，学长的跟换。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子却依然挺立在那，供人坐着休息，吃饭。在那里，矩形雪白的长桌曾沾满了饭粒与菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫无怨言，只希望学生能珍惜粮食。
我第三个想去的地方是操场。我曾在那里挥洒汗水，挥洒热血。望着那一排排的篮球架，我心中不由感到兴慰，是那，让我学会了篮球，迷上了运动。还记得那一次，老师叫我们篮球，别人都是一点就通，我却学不会，在我沮丧的时候，老师走了过来，手把手的叫我运球，投篮。功夫不负有心人，在老师的细心与耐心的辅导下，我渐渐学会了打篮球，望着老师满头大汗的样子，那时的我只顾着笑，现在想起来老师，真好。
我最后一个想去的地方是那条长长的走廊。漫步进花香四溢的走廊，我心中不禁感叹，以前中午一直都是在这里度过了惬意的午后，这里，有我，有同学，有朋友珍贵的回忆。走廊上有长椅，休闲的坐在长椅上，抬头便可看见蓝色的丁香花，风中，摇摆着散发清新的香味。
校园，记载了我们生活学习的经历，母校，哺育稚嫩无知的我们，可谁又曾真正品味过它？
写景校园作文 篇5
我这次写的还是校园的一角——小池塘，校园小池塘 写景400字。
走近，当然第一眼看到的还是那条熟悉的小路。不知什么时候，春姑娘带着朋友春雨姐姐来为小路洗了个澡。潮湿的小路那湿露露的身子，还没等太阳公公晒干它，它就又开始执行自己工作了。他托起我的脚底，让我继续观赏它们的.美丽之处。
这时，一阵凉意扑面而来。啊！原来是小池塘在为我扇风，凉风像是小池塘用她柔和的手在向我打招呼，小学生作文《校园小池塘 写景400字》。小池塘的水真清啊！清得可以看见水底的枯叶；小池塘真没啊，美的像一幅画卷。 池塘里几只小蝌蚪真正池塘里开乐的戏水。
“沙、沙、沙。”竹叶们又在歌唱啦！只是声音像怕羞的小姑娘一样，小小声的，柔嫩的。一旁，小亭子的柱子上长满了嫩嫩的攀爬植物，那鲜艳的新叶，漂亮极了！池塘也带上了新2绿色的花环，两旁的树还在站岗。这些新绿，再加上早开的红花，眼前一片明艳！
春天的小池塘真美呀！我爱校园的小池塘。
写景校园作文 篇6
我的校园很美。在我心里，校园里的花坛，操场，树林，月季林。都没有校园花坛旁边的鱼池美。
鱼池旁两颗杏树屹立在树丛里，杏树上开满了密密层层的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点儿空隙，阳光下就像两座喷花的飞泉。一只只小蜜蜂飞来飞去，仿佛在对我们说：“春天悄悄地来了，“我”和杏花姑娘来为你们报信了，我又开始忙碌了！”再往里面走几步，就会看见那大红的鱼池，鱼池上面是用鲜红鲜红的地砖铺成。鱼池旁边是闪闪发光纯白色的地砖，在清澈的水面上相交辉映，美丽极了！再看那清澈见底的水池里有许多鱼儿在水中嬉戏玩耍。我还一一给它们起了一些稀奇古怪的名字呢！“大红袍”“大金眼”“小白点”。在这里！“大红袍”最可爱，“大金眼”最温柔，“小白点”性格最火爆啦！鱼池旁长着一簇簇低低的小松柏，它们好像是卫兵，保护着杏花公主和公主的宠物---小金鱼。这里还有熊猫超级爱吃的`竹子呢！
我们一起来想想20年后，我们的校园会是什么样子呢？我希望未来校园的鱼池有三个。第一个里面是可爱的“大红袍”，第二个鱼池里面是温柔的“大金眼”，第三个里面是火爆的“小白点”，那可就是完美加完美是更加完美了。
我们一定要爱护我们的校园，保护大自然的环境，做一个环保小卫士，大家一起加油吧！
写景校园作文 篇7
春天，天气转变，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。我最喜欢校园的春天。
校园里有一棵高大的榕树，它就像战士一样保卫着我们的校园。榕树的生命力可强了！叶子一簇堆在另一簇上面，不留一点空隙。那翠绿的颜色，明亮的照耀我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。啊！这美丽的大榕树！
小草可不服气，一个接着一个的拔地而起。还是唐代大诗人白居易写得好：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
花儿呢？那些能让人眼前亮起来的`明媚的小花呢？我和好朋友来到一片非常开阔的草地上，我蹲下来扒开草一看，原来，青草下面藏着满满一层小花。就在这时，这些花儿竟然一下子全冒了出来。
南飞的燕子又迁徙北飞，它们在校园的天空上翩翩起舞。这又为春天的校园添加了一份活力。
校园里的人也变了样，大家都把棉袄脱掉了，再也不是冬天里的缩手缩脚。下课了，同学们都兴高采烈地玩耍，也不像冬天那样不敢出来玩。
啊！春天的校园真是变化万千呀！
写景校园作文 篇8
我们的校园不但环境优美如花，而且充满智慧。她座落在南三环的北面。少了市中心的浮华，多了她应有的宁静。桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，菊香的秋天，松青雪白的冬天是大学路二小的写照。
步入校园，首先映入眼帘的是宽广的操场，她四边有美丽的梧桐树，素雅的小花星星点点的缀满在浅绿的枝叶丛中，那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛正用清脆的声音迎接同学们的到来。当我们摆脱一天的课业，尽情地在操场上运动时便能充分感受她的广阔和自由自在。
操场东面的楼上，快乐编织梦想，赏识点亮希望的标语。也是我们学校的服务理念，宏伟，大方，烫金大字，彰显了学校的气度不凡，也见证了学校风雨中的成长经历。
操场的南面是庄严的教学楼，每天清晨朗朗的'读书时就从这里响起，长长的走廊正是我们通向知识大门的康庄大道，现代化的电子黑板，最先进的网络教室也为老师展示才华提供了舞台。
教学楼的的左边是综合楼，有舞蹈室，教研室，电脑绘画室，音乐室等等。这里为同学们培养特长，展示才华提供了场所，又恰如其分的满足了学生们心中的渴望。楼外景色宜人，梧桐树下站一站那感觉真舒服。
集环境和现代化于一身的优质学校，就象一首诗，一首世界上独一无二的绝句，她不但风景如画而且充满智慧。
写景校园作文 篇9
我们的校园里有翠绿充盈的后花园，有书香袅袅的图书角，有生气勃勃的大操场，而我独独偏爱校门口那静穆的劝学墙和灵动的鱼悦池。劝学墙的正面是浮雕墙，雕刻着四组栩栩如生的人物。
最左边，三个古人在聚精会神地写书，仿佛在推敲文字间的奥秘；旁边站着几位行军礼的解放军叔叔，好像马上就要高声喊出：“中华人民共和国万岁！”；再往右，三个意气风发的毕业生迎风站立，似乎在想着以前的刻苦学习，憧憬着美好的未来；最右边，几名运动员正在奋力拼搏，争取为祖国争光。墙的背面则有着荀子的`《劝学》一文：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水……紧靠着劝学墙，是个有山有水有鱼儿的好处所—鱼悦池，这也是我格外喜欢的一个校园景点。池里的鱼儿们待在劝学墙边受了书香的熏陶，仿佛都变得有学问了呢！
看，这里有两条小鱼在源源不断地吐泡泡，好像在讨论学习中的难题。瞧，那里有一条大鱼，在一片沉到水底的落叶上来回盘旋，似乎在吟诵着树叶上的诗篇……
看着这些勤奋的小鱼儿，我心里暗暗佩服它们，不由得想起了宋朝大理学家朱熹的诗句：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”渠水清澈，是因为有源源不断的活水。我也要向小鱼儿一样，不断学习新的知识，才能一直做一个学识渊博的人。
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