(热)写景校园的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的写景校园的作文10篇，欢迎大家分享。
写景校园的作文 篇1
早晨，毛毛细雨将校园笼罩着。我独自打伞走在校园的一条林荫道上，听着鸟儿委婉的鸣叫声，享有那份难能可贵的恬静。
视野的正前方，是学校外附近那披上蒙胧雾天的崎岖不平的房子，在灰色的天空下，给人一种懒散的觉得。看一下路面两侧的树木，葱绿的叶子在绵绵细雨的濯洗下透着明亮。温驯地垂着着。他们是不是还沉浸在那清静的睡觉时呢？终究，谁都不肯从这份幸福的遐思中返回务必应对的实际中。在这里有着接近六千名老师学生的院校里，大家是难以享有到平静的，树木自然也一样。
我撑着伞再次往前走着，再往右，状况却发生变化。人，穿行在人工流产里；或细尖或雄浑的响声在灰白色的灯光效果下散播。我已经在这儿日常生活了四个年分了，几乎全是掺杂在哪快速溜走的群体，然后抱着书返回那谜宫一样的四合院款式的教学大楼里。随后并不是读之乎者也，只是看那现行标准的德育教育的教材。
我是以何时刚开始观查校园的呢？大约是在那一次中饭后吧。踏过饭堂旁铺着青绿色板砖的小路，无意间朝右边用桂花树围住的草地中一瞥，便看到了松散的草地中交叉的星光点点的蓝紫色花朵。仰头将一整片草地收益眼前，就是那无以名状的童话般的漂亮。再一看，校园里原先缀满了红的、粉的、白的花束。之前总感觉初春不象大家说的那麼幸福，以往的`四年也从没发觉过春天的校园与其他时节的校园有哪些独到之处。如今要来，大约是自身粗心大意了吧？之前总是以为院校里仅有那一成不变的绿草，如今才发觉他们也被春風唤起了一树的新芽。葱绿的叶子像着了层蜡一样，遮盖了深绿色的老叶。再过些时日，老叶也就果断发红直到枯成土黄色和土壤融为一体了，如同如今一样。
现在是中午，雨早停了，早晨的悠然自得也荡然无存。我置身于去上体育课的道上，发觉树木被摇落了一地的枯枝。他们总算彻底换掉了刚装。我忽然想起人并不是也应当像树木一样，不断地长新芽，新开花，把去其糟粕去除并不断地自主创新吗？
草色愈来愈浓厚了。一年之计在于春，我想我该更为爱惜在这里院校里的岁月，并不断地翻修自身。
写景校园的作文 篇2
我的学校名叫管城区实验小学，那是一所美丽的学校。
一进大门，第一眼看到的就是“希望”雕像：两名朝气蓬勃的少先队员，男孩左手抱着一个足球，女孩左手抱着一本书，他们俩凝视着前方的飞机，他们是中国的.希望。
雕像南边有七个乒乓球台，课间十分钟，我和朋友们便会掂着乒乓球拍，拿着乒乓球，冲向乒乓球台。
继续前行是五层的教学楼，它是我们汲取知识营养的地方，我们在老师的教导下在那里读书、写字、画画，遨游在知识的海洋。
校园北侧是个大大的绿茵操场。下课，那里是我们欢快游戏的乐园，我们做着各种各样的游戏，操场一片欢腾。上体育课，老师组织我们做操，做各种各样的体育活动。放学会和星期天，那里是足球队同学们的天地，他们不怕风雨，在足球场奔跑，那种拼搏的精神真让人佩服！
我们美丽的校园有十多株粗壮的法桐和杨树，春天，它们发出嫩芽，告诉我们春天来了；夏天，它们用密密的叶子为我们撑起遮阳的大伞；秋天，树叶慢慢变黄，一片片落下来，那落叶就是秋姑娘写给我们的信；冬天，虽然树叶落完了，但法桐树上那小球球却象小铃铛一样挂在上面，给冬天增添了些灵气。因为有大树，学校就有了许多小鸟，小鸟和我们一起生活在美丽的校园，多么和谐呀！
在美丽的校园里，我们健康快乐地成长。我爱我的学校！
写景校园的作文 篇3
当夏天的身影将要远去的时候，我们带着喜悦与好奇踏进了这建设了两年多的联小新校园。它座落在一片玉米田间，在莹莹的翠色中，犹如出碧高擎的荷花。
在那高科技伸缩门打开的一刹那，我们像一群快乐的小鸟飞进了这个学习的.乐园。坐北朝南的教学楼就像一位端庄而娴静的少女。洁白的磁砖是它的脸颊，闪闪发光窗户是她的头饰，四层的身高使她更显得颀长挺拔。
走进植有鲜花的教学楼大门，便是一间间宽敞明亮的教室，透过教室的窗户，还可以看到一张张崭新的课桌，那里面现代化的教学设备我还叫不上名来。从一侧楼梯拾级而上，到第四层的时候，你会看到我们的音美教室，微机室，图书室以及各个实验室。它们给我们创造了一个丰富多彩的学习天地。
在四楼向后看，是我们的停车棚，高年级的学生和老师们的车子都在那里摆放。
从教学楼中厅出来，前面是庄严的升旗台。旗杆上飘扬着那用烈士鲜血染红的国旗。看到它，我默默地敬了一个礼。
从升旗台向东，就是漂亮又干净的餐厅了。瞧，它的上面，还有用金粉镶成的“餐厅”两个大字，真气派呀！里面摆着一排排整齐的餐桌，上面还铺展着绿色带花的餐巾，很是漂亮。
从升旗台向南就是我们那即将竣工的大操场了，它宽广而平坦，周边还有像奥运会上一样的跑道。站在操场的中央，我张开双臂，抬头仰望，空中有一群鸟儿在飞翔，或许它们跟我一样因了这美丽的校园而欢喜兴奋吧！
写景校园的作文 篇4
四年的小学时光就如白驹过隙，一眨眼就过去了。望着这个伴随我成长的母校，除了舍不得四年五班的同学以外，就是校园里那棵饱受岁月洗礼的大柳树了。
学校里有一棵很高大的大柳树，大得有五六米那么高。高大的树干上有一个黑白相间的`小铃铛，小铃铛在风中常常发出清脆悦耳的声音，好像美妙的音乐。大柳树在学校里直直地挺立着，好像守卫学校的卫士。
春天大柳树的枝条抽出鹅黄的嫩芽，有一种淡淡的清香，在学校里流动。夏天体育课上玩累了，就在大柳树下乘凉，听树叶间鸟儿歌唱，真爽。柳树枝条也变得轻轻的可以用柳条编花篮，编王冠，戴在头上。秋天，柳树的叶子变黄落下来，柳树下的小路像铺上了金黄的毯子。冬天，大柳树上落满了白雪，像一位圣诞老人，头上还戴着一顶白色的帽子。
之所以我忘不了它是因为它给我的学习生活带来了许多欢乐，夏天上美术课写生，我们坐在大柳树底下，甚至可以爬到树上写生。有时，玩累了，我们就在大树下休息，听树上鸟儿的歌唱，我们还在大树的树荫下玩老鹰抓小鸡，打口袋，大柳树下留下了我们太多的欢声笑语。
四年里，大柳树一直伴着我成长，深深地印在我的脑海里，我希望大柳树能永远地守卫在校园里，为更多的同学带来美好的回忆。
写景校园的作文 篇5
我在一个充满生机的校园里上学。
春天，树木抽出了新的枝条，小燕子从南方赶来为春光增添了许多生机。
夏天，树木长得郁郁葱葱，花朵展开了美丽的身姿。
一阵微风吹来，树叶随风舞动，过了几天，茂盛的树木变成了光秃秃的枝干，这才让我们知道秋天到了。
冬季是一个天气寒冷的.季节，雪花飞舞，人们穿上了棉衣，树木也不例外，它们也换上了一件洁白的棉衣，大地也披上了银装。
这真是一个美丽的校园，一个充满生机的校园，你们喜欢吗？
［本站评语］
亲爱的子怡小朋友：作文开头就告诉大家你的校园充满生机，接下来围绕“生机”二字从春、夏、秋、冬四个季节来描写校园的景色，语言生动、准确，勾画了美丽的校园，在描写夏天时，运用了拟人的修辞手法，“花朵展开了美丽的身姿”，把花朵拟人化，形象地写出了夏天花朵的姿态美，引人入胜！不足之处是文中错别字较多，课后要勤查工具书，把字写正确。
［向家长建议］
尊敬的子怡同学家长：孩子的观察力很细致，要多给孩子创造机会，把所看到的用语言表达出来，经常练习，写作水平才能提高。
写景校园的作文 篇6
轻柔地带走了夏天的炙热，秋姑娘拉着风的手，与夏姑娘擦肩而过。它们走过我们的校园时，停住了脚步，仿佛在欣赏着自己带来的美景……
10月的金秋，是最美的。走进校门，眼前的景象仿佛在一夜之间变了装似的。水泥地，变成了一张金黄色的地毯，榕树上掉落下来的叶子，铺满了小路；教学楼上种着的迎春花变得更加稀少，枝条有些无力地向下垂着。
体育课，我们来到操场。旗台两旁，银杏树的叶子已变得桔黄，时不时有一两片叶子从枝干上落了下来，结束了它们的一生。跑步的时候，迎面吹来一股凉风，秋天的风不像春天那样温暖，生机勃勃；也不像夏天那样热情，干燥；更不像冬天那样的冰冷刺骨，而是有一种独特的魅力，有些凉爽，也有一些湿润，足以把一天的疲倦吹得烟消云散。随着风一吹，银杏树上的叶子大片大片地落下，像一群黄蝴蝶，漫天飞舞。
下了课，同学们一齐涌出教室，投向秋天的怀抱。有些同学在一片树木中寻找最美的叶子，把它做成美丽的标本，也有一些调皮的同学捡起叶子往同学身上撒，于是头上便开满了“小黄花”……
有时候，秋姑娘的`情绪有些低落，那便下些小雨吧！好像是夏姑娘把没有下完的雨都送给了秋姑娘，秋姑娘便留在情绪不好时撒出一点。不过秋天的雨都是细雨，不像夏天那么狂暴。
秋，多么美丽的一个词。它融汇了春天的温暖，夏天的热烈和冬天的凉爽，造就了一幅幅丰富的景色。如果秋天再加上学校，那难道不就是一幅最美的画吗？
写景校园的作文 篇7
春天来了，小草纷纷探出头来，柳枝抽出点点嫩。
我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几座平方，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里我们都度过了许许多多欢乐的日子。让我给你们讲一讲我们的校园里有什么景物吧﹗
虽然我们学校里只有平房，可是我们好好学习，天天向上，终于还抢了优秀班级，还在学校拿了优秀班级。
虽然我们学校里没有什么名贵的花，可是我们学校里有自己长出来的野花，一到春天，这些野花就开始发芽，还有小草也会发芽，还有别的`颜色花，比如﹕黄的、红的、紫的、淡蓝的、淡红的等别的颜色的花。
还有很多树木，虽然有一些老树，可是还长叶开花，还有冬青，虽然有一些老的，可是那些老的冬青身上还长了种子，那些种子非常好玩，可以玩﹕五子棋、象棋等别的棋。
虽然操场也不大，可是今年变大了，上体育课我们都跑两圈，我们都好累，不过，天天锻炼身体好，这样跑步还是有应的。
我们学校还跳广场舞，第一个学的就是“小苹果”。我们都学会了，虽然这个学校不是很大，可是我们非常喜欢这个学校。还有我们的老师，我们的老师对我们特别好，不过对那些写不完作业的不好，我都能写完作业，我还是组长呢﹗
这个学校太可爱啦，我好喜欢这个学校。
写景校园的作文 篇8
我的学校是华南理工大学附属小学，简称华工附小，座落在华工的东区。
一走进学校大门，就看到一个升旗广场。每个星期一，我都可以看见象征着我们中国的旗帜－五星红旗，在这里升起。广场里面还种满了各种花草树木，美极了。
广场正前面有一栋教学主楼，广场两旁有两栋教学楼。
上课铃响后，你就可以听到课室里传来的.同学们整齐的读书声。
教学主楼下面有一个架空层，架空层里面有一个小书架，下课后，我们可以在这里玩耍或看书。
学校的最里面是一个大操场。大家在这里上体育课，解散的时候，可以在这儿跑步、踢球...... 在学校里，我学到很多的知识，更得到许多的欢乐！
我喜爱我的学校！
写景校园的作文 篇9
“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”春悄悄的来了，校园被绿草红花装饰的无比美丽。在这样的环境下学习是多么惬意!我爱校园的春天!
晨景
早晨，从宿舍门走出，映入眼帘的是开满了花的树。瞧，那含苞待放的花骨朵和花团锦簇的景象，多么美丽。再看那婀娜多姿的柳树，它那长长的枝条，像一根根绳子那样十分柔韧，随风摇摆。那长长的枝头也在打招呼，好像在告诉人们春天在这里。地上的小草也攒足了劲，从土里钻出来，那茂盛的三叶草就是其中的代表，有时，薄雾笼罩，给这美好的景象增添了无数神秘的色彩。
午径
中午，吃完饭后和同学一起在校园的小路上漫步，树叶茂盛，有时会看到星星点点，小路弯弯绕绕，绕一圈走到尽头又有“柳暗花明又一村”的感觉。走累了，在树下的石凳上坐着，静静的享受阳光的爱抚。柔柔的，暖暖的像妈妈的手;有时又会在这里读书，看着周围春意盎然，聆听着小鸟的啼叫，读书又成了一种享受。
晚风
晚风习习，凉意又猛然现身。我总爱一个人在操场里走啊走，看看杨树的嫩芽，看看柳树的身姿，闻闻小花的清香，倾听他们的密语。晚风吹着，树叶哗哗作响，操场里的绿树形成了一个大大的口袋，融入了无限的绿意和生机。虽然我不能与他们接触，但看那挺拔的身姿便可看出它对的不懈努力，看那鲜艳的'花朵便能知道它的不易。
我爱校园的春天，爱的不是它的装潢，而是它的自然、平凡、简单;爱的不只是它的景色，而是那种不断向上的精神;爱的不只是它的美丽，而是那种不加束缚的自由!
我爱校园的春天!
写景校园的作文 篇10
桂林山之奇，漓江水之绿…… 天下美景不计其数;可是，我却更喜欢我那美丽的校园。
踏进校园的大门，我们便看见了一个大大的“和”字，这个“和”字跟我们平时写的“和”不太一样，是反写的艺术体，五颜六色。这“和”字象征着我们学校的“和”文化，希望我们每一位同学在这个和美的校园里做一个“和乐少年”。每一个采二的学子都在踏进校园的那一刻记住了老师对我们的期望。
跨过了让我们记在心头的“和”字，再往里走，便是一块高大的`墙，这便是我们学校的校园文化墙了。文化墙上贴着许多照片，这些照片都是我们参加或是举办活动时留下的影。瞧，照片中老师和同学们笑得多甜蜜呀!咦，这张照片中的人物我可认识，他们是我们班的林一婧和林子渊两位同学，他们在“感动杭城十大人物”的颁奖典礼上做了礼仪生。我的笑脸虽然没有这面墙上，但我仍感到非常快乐，因为我被这浓浓的笑意给感染了。靠着文化墙，遐想着，想着想着，我仿佛也在文化墙上，我笑着跟同学们说：“我会努力的，我会成为一名优秀的“和乐少年”!
代表和文化的“和”字，以及高大的文化墙，这都是我们学校一道独特的风景线，像这样的景致在校园内举不胜举。希望我们能在这个和美的校园中去勤奋学习，天天进步。
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