写景物作文【汇总4篇】
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在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的写景物作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写景物作文 篇1
我的家乡在四川省崇州市，她虽然没有泰山那样雄伟，也没有西湖那样柔美，但是，她在我心中是世界上最美丽的地方。家乡的广场有高大的孺子牛雕像，向征着祖国人民奋发向上的拼搏精神，有喷水池，还有许多奇花异草和美丽的彩灯。
早上，薄薄的雾把整个广场笼罩住了，周围的景物都看不见了，过了一会儿，雾慢慢散了，我们又能看见广场上的景物了。许我老年人在这里晨炼，有的打太极拳，有的练剑，还有的在广场上慢跑。
中午，太阳高照，许多小孩子来到广场上玩耍。有的照相，有的捉迷藏，还有的`骑脚踏车。许多老人在广场上晒太阳、下棋，聊家常，看报纸。
傍晚，广场四周的彩灯把广场装扮得更加美丽。喷泉也开始喷水了，喷泉时高时低，一会儿像玉柱，一会儿像雨伞，一会儿像天女散花，多么美呀！
家乡的广场真美呀，还给人们带来很大的方便。我非常喜欢家乡的广场。
写景物作文 篇2
春天来了，春天来了，一群燕子从南方飞回北方，春天姑娘迈着轻盈的步伐，跳着美丽的舞蹈。
当我走进第二实验小学校的大门，我听到的第一个声音是小瀑布流水的声音，像一首美丽的歌，透明的窗帘。在阳光下，它闪闪发光，晶莹剔透，就像一块晶莹剔透的玉石。池塘里的乌龟，看!他们正忙着招呼我们呢!池塘里的小金鱼很活泼。他们穿着金黄色的外套。他们悠闲地在游泳池里游泳，互相追逐着。有时他们调皮地把小嘴露出水面，吐出泡泡，好像在说:“看，我们吐出的泡泡漂亮吗?”他们在玩捉迷藏，有的藏在假山后面，有的藏在鹅卵石小路下面。也有藏在桥洞下面的。它是如此美妙。池里的小金鱼抬头望着水面，好像在问水:你下来了吗?另外，池塘里的水可以反射你的影子。池塘里的水很平静，你感觉不到它在流动。池塘里的`水很清澈，你可以看到水底的沙子和石头。池塘里的水是那么绿，看起来就像一块无暇的玉。看!假山矗立在池中。它们长满了苔藓，就像一道绿色的屏障。
来到水池旁的小草上，小草就像一群活泼的孩子，顽皮的从大地妈妈的怀抱里蹦出一个小小的绿脑袋。
写景物作文 篇3
校园的早晨是恬静的雾气弥漫在大地，像一层薄纱，把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始，先是一丝一丝的，像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间，太阳一下子腾空而起。太阳升起来了！太阳露出笑脸了！它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧！这朵花的花瓣上，还带着晶莹透亮的露珠呢！不一会，露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜，它有点清凉，有点湿润，也会让你感到十分的轻松。
校园的早晨也是热闹的。篮球场上正进行着激烈的比赛。几个老师正打篮球，你来传球，他来射篮……分配的井井有条。刚到学校的同学把书包放在一旁，也开始早跑。他们跑了两圈就累得气喘吁吁了。
校园的早晨更是紧张的。教室里，小组长们可忙坏了，这边的作业还没有整理好，那边的.作业有堆成了山。组长们有的在收作业，有的在批改作业，忙得不亦乐乎。其他的同学一交好作业就开始晨读。领读的同学站在讲台上，手里拿着一本书，大声的朗读起来，其他的同学跟着读了起来。一个同学在读，另一个同学也跟着读。顿时，教室里书声朗朗，一阵又接着一阵，一次比一次响亮。老师来了，站在门口环视了一下，脸上露出了满意的笑容。上课铃声响了，同学们开始上课了。
校园的早晨真是丰富多彩啊！
写景物作文 篇4
春风吹来了，大家一定都知道是春天吧!这个春天可真美啊!万物复苏，百花齐放。一百多种不同的花一起开放，好像都在比美。小朋友们都在田野里放风筝;而且，燕子也从南方飞来了!一片生机勃勃的景象!
夏天，我家前面的小池塘，那一条河的宽约20米，长约50米有好多鹅卵石。
记得有一次，我正在那儿捉小鱼的时候，碰巧捉住了两只虾，它们活蹦乱跳的总想挣脱，可是我也抓得紧紧的，它们想逃脱简直是小巫见大巫!回家后兴趣正浓，于是就养这两只小虾。几天过去了，有一只小虾死了，我懊恼万分，都是自己照看不周!心里很愧疚，我把小虾埋在窗台上的.花盆里，这样自己会好受些。
秋天来临的时候，总是一派喜气洋洋，果农们的农作物都成熟了，没过几天就都摘了去市场上卖，总能喜笑颜开地回去。
冬天白雪皑皑，给大地装点地素白，远远地几棵树，傲然了一秋的丰收终于凋零，无精打采地耷拉着脑袋。忽然，雪地上出现了五颜六色的衣服——那是孩子们在堆雪人，打雪仗，真的好热闹!
家乡一切我都喜欢，生我养我育我，我还没有看遍一切，所以，我会学好知识，用优美的语言去描述她!
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