写景校园作文（精选10篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的写景校园作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写景校园作文 篇1
新学期到了，我们3——6年级的小朋友要到新校区去学习。
我高高兴兴地来到校园，走进宽阔的大门，一眼就看见了美丽的荷花池。荷花池里种着许多荷花，粉红的荷花竞相开放，在碧绿的'荷叶衬托下显得格外美丽。沿着荷花池走过去是宽阔的操场，操场上有长长的跑道、绿油油的草坪和许多运动器材。
校园里有几幢高大崭新的教学楼。我走进教室，看到光滑清洁的地面上整齐地摆放着一排排崭新的桌子、椅子，洁白的墙壁和透明的玻璃使教室显得非常宽敞明亮。
我们的新校园真美丽啊！我非常喜欢我的新校园。
写景校园作文 篇2
我的校园真美啊！
一走进校园，一股花香迎面扑来，眼前一片明艳。先是望到的就是一个大花坛。微风激起的一点点微波让春天的植物仿佛更美了，小草也露出了枝丫。还有许多观众在听美丽的柳树唱歌，柳树也静静地梳一梳自己的辫子，就像在为台下的牡丹花尽情表演。牡丹花羡慕的眼神一眨一眨，自己也想上台表演。
再往里走，就是一个巨大的操场。周围400米的跑道，使这个校园增加了一份光彩。里面的草坪是我们经常玩的'地方。每逢下课，这里便是“鲜花盛开”的基地。朵朵孩子花在眼前，有的跳绳，有的比赛跑步，美丽的草坪在孩子们脚底下显得更加光彩。
我相信，这里一定会更加富饶！
写景校园作文 篇3
校园的早晨是宁静的。太阳公公才刚露出它那滚烫的额头，晨雾还未散去，隐隐约约为校园戴上了一层薄薄的面纱，在这层面纱的映衬下，校园好似一位美丽而又神秘的女孩。一阵风吹过，，梧桐树发出了“沙沙”的响声，好像在对风儿打招呼，又好像对风儿说“嘘，小声点，可别把可爱的小花小草们从香甜的美梦中吵醒啦！”
校园的早晨也是热闹的。你瞧！同学们背着书包来上学，有的是坐着爸爸妈妈的车来的，一路上不停的说啊说啊，好像不把肚子里的话说完就不死心似的；有的是一个人蹦蹦跳跳地走来，脸上绽放着花儿，好像在想：“哈哈，我不用家长送了，我长大啦！”还有的是和好朋友手牵着手、一路上有说有笑地来的，大家的手紧紧地握在一起，开心极了！同学们的欢声笑语把太阳公公都吸引来了，温暖的阳光照亮了大家的心灵。
校园的早晨是充满希望的。朗朗的.读书声把花花草草们唤醒了，一个个摇头晃脑的，好像也在背着“人之初，性本善……”，书香伴着花香从宽敞明亮的教室里传了出来，别提有多么好闻了！
早晨的校园时宁静的，是热闹的，也是充满希望的，更是充满爱的，我爱早晨的校园！
写景校园作文 篇4
春天到了，校园里可热闹了！
远看，春金丝樱桃像羊肉串！近看，白玉兰像一只蝴蝶在飞舞；枸骨树像一个人穿着带刺的盔甲，挺直地站在那儿；还有那默默无闻的小草。如果没有小草，花坛就不再美丽；如果没有小草，世界也不再美丽。所以我们不应该去踩小草。
小动物也来了，有燕子、兔子、小鸡等，它们一会玩捉迷藏，一会儿玩老鹰捉小鸡，玩着玩着，玩着玩着，突然听到一个打呼噜的`，原来是小猪在睡觉呢！它们玩得可开心了！
开心的还有同学们呢！他们左跑跑，右跑跑，东跑跑，西跑跑……
春天，是植物的季节，是动物的季节，也是我们的季节。
写景校园作文 篇5
我的校园很美丽，我很喜欢我的学校。
校园里有很多植物。松树站得挺直，像军人在站岗；夹竹桃静静地站成一排，保护着我们的学校；红艳艳的花像一团团火焰，燃烧着我们的心窝……春天，树木生机勃勃，新芽嫩绿嫩绿的，惹人怜爱；夏天，树木葱翠，好像洋溢着一股热情；秋天，树叶变黄，纷纷掉落，像一只只蝴蝶在空中纷飞，落在地上铺成了一条金黄色的大道；冬天，大雪覆盖在树枝上，到处白茫茫的一片，美极了！漫步在这样的校园里，我感到心旷神怡。
校园景美人更美。老师总是能在我们感到困难时伸出援助之手，带领我们走出困境。他们的谆谆教诲时刻在我们的耳旁回响。学生们认真学习，遇到不懂的问题虚心向老师请教。
学校是师生交流的地方，也是我们活动的场所。操场上，在老师的带领下，同学们进行有序的`体育活动，有的在欢乐地跳绳，绳子在空中快速“翻跟斗”；有的在打羽毛球，羽毛球好像一只只发射出去的愤怒的小鸟；有的在踢足球，足球伴着球员的脚步在球场上奔跑……
我想，这样的校园，你一定会喜欢的！
写景校园作文 篇6
9月，告别了愉快的暑假，又回到熟悉的校园，一切都是那么亲切。忽然，飘来一股沁人心脾的香味，让人神清气爽。哦，一定是桂花又开了。
随着这股香味，我来到一年级教室前。哇！桂花树长高了许多，每棵树都长着茂密的叶子。走近一看，只见树上已星星点点地开满了浅浅的鹅黄色小花，这儿一团，那儿一簇，亲密地相依相偎着，仿佛夜空中闪烁的星星，又像一个个害羞的小姑娘。仔细瞧那花朵，每一朵都有一个短短的叶柄。小巧玲珑的四片花瓣，就像它们擎起的一把把小伞。一阵风吹过，桂花树的叶子轻轻摇动，星星点点的花瓣，慢悠悠地落下来，洒在我的头上、身上，轻轻地柔柔地抚摩着我，不知不觉我沐浴在“桂花雨”中。我不由自主昂起了头，贪婪地呼吸着桂花独特的芳香。
往前看，但见书香廊旁火红火红的石榴花、桃红粉红的三角梅，姹紫嫣红、争奇斗艳，特别引人注目。远远望去，石榴花像是熊熊燃烧的火焰，又像色彩绚丽的晚霞。走近一看，一簇簇的石榴花，像一个个小喇叭似的。那一片片椭圆形的叶子，一朵朵美丽的花儿，都在金色的阳光下欢笑，好像在欢迎我的到来。
三角梅正是旺盛的时节，吐蕊怒放，像一只只随风起舞的'红蝴蝶，又像一团团天边的云锦。三角梅的花与众不同，它是由三片苞叶组成的，苞叶呈三角形，薄而透明。苞叶中间有像蜡烛似的三根小柱子，小柱子顶端开着一朵雪白的小花。那纯白的小花零零星星地散落在花苞里，像一颗颗闪亮的星星，把三角梅点缀得更加美丽。
校园秋色美，秋色美如画！
写景校园作文 篇7
我所在的学校是克拉玛依十八小学。站在校门口只见校门口挂着一个荣誉牌，上面写着规范化学校五个金光闪闪的大字。一进校园，映入眼帘的是三座高大的教学楼和门口左边的田径场。
在这所学校里令我最难忘的是位于学校西边的田径场。这个田径场虽然不是很大，但这里举行了许多次比赛令我至今都难以忘怀。
一进田径场就能看见正中间一个二百米的塑胶跑道，听老师说以前这里都是土跑道，一旦跌倒十分疼。随着国家对下一代的`关心，政府投资为学校铺设了塑胶跑道，几乎很少看见同学在跑步不慎摔跤而造成的流血的事件。
春天，草坪上的小草都探出了头，好像在对同学们说：好久不见，你们好吗？
夏天，田径场是学校最美丽的地方，远远望去到处一片绿色，躺在草坪上，可以闻到阵阵青草味，让人以下忘去了夏日的炎热，感觉十分舒服。
秋天，小草渐渐枯萎了，树叶也渐渐褪去了往日的绿色，金色成为了田径场的主旋律。
冬天，田径场白雪一片，一下课就能看到有不少同学在这里堆雪人，打雪仗。田径场上到处洋溢着同学们的欢声笑语。
这就是我们的学校，一所美丽如画的学校。
写景校园作文 篇8
春天的校园是一个让孩子心中充满快乐的校园，下课了，同学们纷纷像蝴蝶一样飞出教室，飞到操场上，飞到走廊上，他们有的在跳绳，有的在跑步，还有的在看美丽的风景……
在校园的北面有一棵刚劲矫健的树，据说它是当年刚建这所小学的时候，校长亲手种的，它每天站在操场旁，向同学们诉说着学校成长的'历史。树还有很大的作用哦，比如，夏天我们上体育课的时候，它可以给我们遮阴，还可以给我们增添新鲜的氧气。
春天的校园是一个让我们懂得珍惜时间的校园，每个孩子都知道，一朵花凋谢了就得等到下一个春天，也许明年开的这朵花不是老花，而是小花。
春雨哗啦啦的下了下来，放学了，同学们三个一群五个一伙，说着昨晚看的电视剧，就这样边说边说回到了自己的家。
春天的校园，我爱你！
写景校园作文 篇9
自古以来，学校就是花园，这可能跟“在好环境学习效率会提高”这一自然定律分不开吧。
春天的稚川校园是很美的。红绿分明，相映在一起呈现出一种说不出的美感，难怪古人喜欢写绿叶红花。想必美景是一刻也说不完，于是我就选一个最具代表性的一处景来细说。
学校东北角的荷花池是最富美感的。北宋周敦颐称赞荷花是“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的水中仙子，我细想也认为没错。夏天，那荷花犹如一个个害羞的小姑娘露出了粉扑扑的脸蛋，拼命汲取营养让自己成长为一个亭亭玉立的少女，于是展现在我们面前的便是一簇簇荷花张开花瓣，在风中摇曳的一番美景了。一场雨下过，荷花里盛满了晶莹剔透的如水般的小雨珠，不知有多么耐人寻味。晚饭过后，在回寝室的路上稍驻足观望，仿佛一天的浮躁和劳累都烟消云散。
如果说荷花是舞台上的女主角，那么男主角非荷叶莫属了。荷花没有开放的时候，那一朵朵荷叶就如一个个守候公主的`骑士一般站立着，仿佛在侦察敌情。更妙的是，如果将一捧水撒在荷叶上，那些水会被立马劈成两半，但还没叫你看清楚，他们就又组合在一起了，真是可爱至极。
经过一个严冬的考验，岸边的柳树都苏醒了，她们冒出了新芽，吐出了一缕缕新绿，在亮点十足的荷花池旁更显得耀眼，为小池点缀了几抹生机，几分野趣。在柔柔的春风暖阳里，她们扬起穿着嫩绿色衣衫的手臂，迎着柔风翩翩起舞，让人不由心生喜爱。
别人说这池水是死水，没有生机，其实不然。那天下午，我和小友来到池水边歇脚晒太阳，结果我居然看到了小蝌蚪！这一只只黑脑袋的小东西在池水里肆无忌惮地游着，一只小蝌蚪不时撞撞身边的好伙伴，我偏头望向小友，小友也望向我，然后相视而笑。
这一片小池塘里装满了无限生机。
写景校园作文 篇10
我们的校园非常美丽，我成天在这里学习，玩耍，还有参观。为什么说是参观呢？因为我们这里是一个美丽的大花园。
门旁有两颗松树，像两个士兵，守护着这美丽的大花园。里面还有一些树，跟松树一样，都是长年青，一年四季都不掉叶子，像是永不卸甲的士兵，保护着美丽的'大花园。里面有一个非常会隐藏的树——棕榈树。刚开始我还以为是芭蕉树，因为它也长着大大的叶子，和芭蕉树一样。后来听班主任说：“那是棕榈树，并不是芭蕉树。”我知道还有许多同学不知道它叫棕榈树，以为是芭蕉树。那火红色的叶子，像是夜里的希望。大家一猜就知道是它——枫叶。它明亮的照耀着我们的眼睛。还有一些矮矮的“小朋友”，正是他们——草，可不要小看他们，他们的生命力极其顽强。正如白居易所写的“野火烧不尽，春风吹又生”这首诗赞美的正是它们。我们这里有一个坚强的堡垒——石头，他像那勤劳的园丁，守护着这片安宁的地方，看到有你枯枝败叶立刻修剪。
我爱我们的学校，我也爱那大花园！
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