写景的作文

时间:2024-11-19 08:40:47 写景作文 我要投稿
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写景的作文通用(6篇)

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的写景的作文6篇,希望对大家有所帮助。

写景的作文通用(6篇)

写景的作文 篇1

秋天像个顽皮的姑娘,等不及乖巧的夏姑娘离去,就已经迫不及待地来到人间。

天气渐渐凉了。向日葵争先恐后地向大家鞠躬问好,好像在喊:“农民伯伯呀,我们成熟了,快点来把我们带回家吧!”五颜六色的野菊花把大地装点得格外美丽,好似给大地镶上了一圈花边。秋天的果实又香又甜,乡下的柿子树上挂满了一个个小灯笼,风一吹,它们摆来摆去,我生怕它们掉下来。街边的水果摊上出现了许多水果,香蕉、葡萄、苹果、梨,这些美味的水果真令人垂涎三尺。

秋天的“蝴蝶”又开始活跃起来,也许你会问:“秋天哪来的蝴蝶呀?”有!就是那落下来的叶子呀!它们在空中翻飞,不就像一只只蝴蝶吗?那些“蝴蝶”是五颜六色的,红的、黄的、绿的、半黄半绿的……这么多的树叶给大地铺上了一块地毯。那一棵棵翠绿的树木看见五颜六色的叶子,就对秋姑娘说:“秋姑娘,请你帮我们也换一种颜色吧!”于是大树变成了黄色。

秋天,那些“演奏家们”登台表演了。在草丛里,在大树上,在墙角边,我们都能听到它们演奏的音乐。它们把那炎热的太阳唱的温和,把那闷热的.天气唱的凉爽,把那翠绿的树叶唱的金黄。

秋天快要结束时,桂花给秋天的结尾画上了一个圆满的句号,在桂花盛开的乡间到处都弥漫着香气。闻着这味道让我想起了课文《桂花雨》,想起了“爸爸”说的诗“细细香风淡淡烟,竟收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐,花雨缤纷入梦甜。”

秋风习习、枫林尽染、秋菊盛开、落叶萧萧、果实累累、秋虫啾鸣、秋风红叶、秋收大忙。啊!秋天,我一下想到这么多词语来赞美你,秋天,你怎么那么快就走了呢?

写景的作文 篇2

  世界上有许多花,有人喜欢牡丹,因为它国色天香;有人喜欢荷花,因为它出淤泥而不染;还有人喜欢梅花,因为它傲雪红梅占群芳。而我偏偏和这些人不一样,我喜欢的这种花很特别——雪花。

  雪,一向被人视为纯洁的代表,世间最高雅的天使,每当冬天,看着它徐徐飘落时,宛如天女撒下的花瓣,纷纷扬扬;又宛如飞舞的白色精灵,正在自由的飞翔,快乐的玩耍。但,在曾经的我的眼里,雪十分平常有时甚至还有些讨厌……

  2年前的一个冬天,我的语文考试又考砸了,对于身为语文课代表的我,十分伤心和难过。我坐在公园的长椅上哭泣,这时,天上下起了茫茫大雪,我看到这,心里更加难受,这次考砸就是因为作文——关于雪,“雪有什么好写的”,我嘟囔道。这时,我感到头上的雪小了许多,抬头一看,原来是李老师——我们的语文老师。“小丽,不要难过了,这次只是一次失误,下次努力就好了。”老师带着安慰的语气说道。我抬着头疑惑的问道:“您就这么相信我吗?万一……”“没有万一,只有万无一失!”老师看我有些动摇便坚定地说道:“小丽,相信你自己,你一定会成功的!!!”我看着她坚定的眼神,微微点了点头。然后伸出手来接了一片雪,说道:“那老师,雪该怎么写?”“很简单,只要你喜欢它,就自然能写出好文章啊!”老师说。我听了她的话,说:“这白花花的什么也没有,有什么可喜欢的?”老师笑着说:“怎么不可喜欢?你看那雪花洁白如玉,它像天宫派下的小天将,还像月宫桂树上落下的玉叶呢!雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的`蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。”老师说到这,抬起头闭上眼面对着这些“小精灵”对她的“净化”,我看着着一切,总感觉自己明白了一些道理,我站了起来,在雪地里朝家的方向奔跑着,对老师说:老师,我明白了!谢谢您!“转头看到老师微笑着向我摆手,嘴里说了什么,已经忘了,只记着她在向我微笑——微笑——微笑……

  雪是柔弱的,也是坚强的,当它刚被天神派下来时,是柔弱的,被人轻松化成水,化成空气,但那些幸存下来的,最终变为雪块变为冰,变得无坚不摧

  洁白的雪,我爱你,我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白,你把大地打扮得多么美丽。你把世界打扮得多么纯净!!!

写景的作文 篇3

  在我们学校惠德堂前,有一处不太引人注目的地方,那里种着几棵胡柚树。

  春天,在春姑娘轻轻的脚步声下,胡柚树不断冒出嫩叶;夏天,它“披”上了深绿色的“外套”;秋天,它给我们送来一份又酸又甜的礼物---柚子;冬天,它开始休息了。

  年复一年,胡柚树总是安静地站在那里,默默地陪伴着我们。我们在胡柚树下玩游戏、打闹嬉戏、乘凉聊天……,它和我们一起成长,一起快乐!

  就在今年的感恩节,我们一抬头,哇!满树金灿灿的柚子娃娃在朝我们微笑呢!在叔叔阿姨的组织下,我们摘下了柚子,每人得到了一小瓣。我没有舍得吃,把这一小瓣柚子带回了家跟爸爸妈妈一起分享,从爸爸妈妈的脸上,我看到了幸福的笑容,我的心里也美滋滋的。

  谢谢你,胡柚树,感谢你的陪伴,感谢你的果实,不仅带给我们喜悦,更带给我们一份感人的'温馨。在我的心目中,你就是校园最美的风景!

写景的作文 篇4

  春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来,她张开双臂舞动着纤细的手,把温暖洒满大地,把百花插上枝头。

  我拿好纸、笔和烟草本跑到楼下,开始感受这春天的气息,真实记录下我对春天的感觉。首先,映入我眼帘的`是忠实守卫这栋楼的棕榈树,那叶子仿佛是一个个宽大的芭蕉扇。棕榈的后面是一排悄悄露出了嫩芽的樱花,仔细一看,它们像酣睡正浓的小宝宝睡得那么香、那么甜。

  我一转脸,便看见了一种鸡爪槭的植物。突然,一阵强风迎面而来,但鸡爪槭对强风的袭击丝毫没有畏惧,它的花蕾在强风下愈加饱满、壮实。

  而我,似乎也变成了其中的一颗,和其她姐妹们一起交谈、游戏……桃花顶上还有几只可爱的小蜜蜂和花蝴蝶呢,它们正在追逐、嬉戏,好不快活!地上那些碧绿得如翡翠一般的小草,像喝足了春天的甘露,叶子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!

  春天,真是一个充满芬芳、莺舞蝶飞的世界。

写景的作文 篇5

  光阴似箭,一转眼,就已经来到春天。俗话说得好:“一年之计在于春”,所以,春天的校园最美丽。

  早上,我们总是能看见,波光粼粼的水面上倒影着翠绿的柳枝。大树的.树叶也发芽了,现在的学校真是万物复苏,春回大地。

  春天不仅仅在于植物,在人身上也会有那么几个春天的特点。人在其他季节都会穿的衣服比较厚,或者会穿得比较少,而春天却穿得不多不少,正正好。

  在学校的草坪中,有很多美丽的鲜花。这些美丽的鲜花真是美不胜收,它们一朵朵一簇簇争着开,好像在比谁最好看。

  在湖水的对面,是一片翠绿的竹林。丝丝幽幽的清香荡漾在竹林里,沁人心脾,令人陶醉。

  啊,春天的校园多美啊!

写景的作文 篇6

  一条清澈见底的小溪终年环绕着我的家乡,温柔地点缀着这里的风景,几棵挺拔的'像士兵一样排列在溪旁,日夜守护着我的家乡。

  小溪旁,还有一片石头圈点出的空地,这小小的天地却是我儿时的乐园。小时候,我常常和小伙伴们在这里嬉戏打闹,清脆的笑声放肆地散开,仿佛依旧在耳旁......

  小溪上边的吊桥,是由铁锁链构成,古老而斑驳。但却是最好的观赏点,在吊桥上面,你可以望眼溪边的所有风景,一览无余。

  我喜欢那片空地,但更喜欢那条小溪给我带来的慰藉。每当太阳初升时,我早早地起了床,到小溪旁看那刚刚升起的火红的太阳;直到中午,太阳火辣辣的,把大地烤得炙热难耐。这时便可以弯腰捧一捧溪水,拍打在脸颊,瞬间酷暑化为清凉,再热也不怕。

  无聊之时,我便去溪边石头下寻、小虾、小螃蟹;或者陪着爸爸去河边钓鱼。生气时、不开心了,我便把委屈说给小溪听,它就如同一位朋友,用潺潺的流水声安慰我,抚平我眉间的皱纹...

  如今我离开了家乡,却时常梦到那一弯小溪,那悦耳的溪水声潺潺地流进了我的梦里......

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写景的作文通用(6篇)

写景的作文 篇1

秋天像个顽皮的姑娘,等不及乖巧的夏姑娘离去,就已经迫不及待地来到人间。

天气渐渐凉了。向日葵争先恐后地向大家鞠躬问好,好像在喊:“农民伯伯呀,我们成熟了,快点来把我们带回家吧!”五颜六色的野菊花把大地装点得格外美丽,好似给大地镶上了一圈花边。秋天的果实又香又甜,乡下的柿子树上挂满了一个个小灯笼,风一吹,它们摆来摆去,我生怕它们掉下来。街边的水果摊上出现了许多水果,香蕉、葡萄、苹果、梨,这些美味的水果真令人垂涎三尺。

秋天的“蝴蝶”又开始活跃起来,也许你会问:“秋天哪来的蝴蝶呀?”有!就是那落下来的叶子呀!它们在空中翻飞,不就像一只只蝴蝶吗?那些“蝴蝶”是五颜六色的,红的、黄的、绿的、半黄半绿的……这么多的树叶给大地铺上了一块地毯。那一棵棵翠绿的树木看见五颜六色的叶子,就对秋姑娘说:“秋姑娘,请你帮我们也换一种颜色吧!”于是大树变成了黄色。

秋天,那些“演奏家们”登台表演了。在草丛里,在大树上,在墙角边,我们都能听到它们演奏的音乐。它们把那炎热的太阳唱的温和,把那闷热的.天气唱的凉爽,把那翠绿的树叶唱的金黄。

秋天快要结束时,桂花给秋天的结尾画上了一个圆满的句号,在桂花盛开的乡间到处都弥漫着香气。闻着这味道让我想起了课文《桂花雨》,想起了“爸爸”说的诗“细细香风淡淡烟,竟收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐,花雨缤纷入梦甜。”

秋风习习、枫林尽染、秋菊盛开、落叶萧萧、果实累累、秋虫啾鸣、秋风红叶、秋收大忙。啊!秋天,我一下想到这么多词语来赞美你,秋天,你怎么那么快就走了呢?

写景的作文 篇2

  世界上有许多花,有人喜欢牡丹,因为它国色天香;有人喜欢荷花,因为它出淤泥而不染;还有人喜欢梅花,因为它傲雪红梅占群芳。而我偏偏和这些人不一样,我喜欢的这种花很特别——雪花。

  雪,一向被人视为纯洁的代表,世间最高雅的天使,每当冬天,看着它徐徐飘落时,宛如天女撒下的花瓣,纷纷扬扬;又宛如飞舞的白色精灵,正在自由的飞翔,快乐的玩耍。但,在曾经的我的眼里,雪十分平常有时甚至还有些讨厌……

  2年前的一个冬天,我的语文考试又考砸了,对于身为语文课代表的我,十分伤心和难过。我坐在公园的长椅上哭泣,这时,天上下起了茫茫大雪,我看到这,心里更加难受,这次考砸就是因为作文——关于雪,“雪有什么好写的”,我嘟囔道。这时,我感到头上的雪小了许多,抬头一看,原来是李老师——我们的语文老师。“小丽,不要难过了,这次只是一次失误,下次努力就好了。”老师带着安慰的语气说道。我抬着头疑惑的问道:“您就这么相信我吗?万一……”“没有万一,只有万无一失!”老师看我有些动摇便坚定地说道:“小丽,相信你自己,你一定会成功的!!!”我看着她坚定的眼神,微微点了点头。然后伸出手来接了一片雪,说道:“那老师,雪该怎么写?”“很简单,只要你喜欢它,就自然能写出好文章啊!”老师说。我听了她的话,说:“这白花花的什么也没有,有什么可喜欢的?”老师笑着说:“怎么不可喜欢?你看那雪花洁白如玉,它像天宫派下的小天将,还像月宫桂树上落下的玉叶呢!雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的`蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。”老师说到这,抬起头闭上眼面对着这些“小精灵”对她的“净化”,我看着着一切,总感觉自己明白了一些道理,我站了起来,在雪地里朝家的方向奔跑着,对老师说:老师,我明白了!谢谢您!“转头看到老师微笑着向我摆手,嘴里说了什么,已经忘了,只记着她在向我微笑——微笑——微笑……

  雪是柔弱的,也是坚强的,当它刚被天神派下来时,是柔弱的,被人轻松化成水,化成空气,但那些幸存下来的,最终变为雪块变为冰,变得无坚不摧

  洁白的雪,我爱你,我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白,你把大地打扮得多么美丽。你把世界打扮得多么纯净!!!

写景的作文 篇3

  在我们学校惠德堂前,有一处不太引人注目的地方,那里种着几棵胡柚树。

  春天,在春姑娘轻轻的脚步声下,胡柚树不断冒出嫩叶;夏天,它“披”上了深绿色的“外套”;秋天,它给我们送来一份又酸又甜的礼物---柚子;冬天,它开始休息了。

  年复一年,胡柚树总是安静地站在那里,默默地陪伴着我们。我们在胡柚树下玩游戏、打闹嬉戏、乘凉聊天……,它和我们一起成长,一起快乐!

  就在今年的感恩节,我们一抬头,哇!满树金灿灿的柚子娃娃在朝我们微笑呢!在叔叔阿姨的组织下,我们摘下了柚子,每人得到了一小瓣。我没有舍得吃,把这一小瓣柚子带回了家跟爸爸妈妈一起分享,从爸爸妈妈的脸上,我看到了幸福的笑容,我的心里也美滋滋的。

  谢谢你,胡柚树,感谢你的陪伴,感谢你的果实,不仅带给我们喜悦,更带给我们一份感人的'温馨。在我的心目中,你就是校园最美的风景!

写景的作文 篇4

  春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来,她张开双臂舞动着纤细的手,把温暖洒满大地,把百花插上枝头。

  我拿好纸、笔和烟草本跑到楼下,开始感受这春天的气息,真实记录下我对春天的感觉。首先,映入我眼帘的`是忠实守卫这栋楼的棕榈树,那叶子仿佛是一个个宽大的芭蕉扇。棕榈的后面是一排悄悄露出了嫩芽的樱花,仔细一看,它们像酣睡正浓的小宝宝睡得那么香、那么甜。

  我一转脸,便看见了一种鸡爪槭的植物。突然,一阵强风迎面而来,但鸡爪槭对强风的袭击丝毫没有畏惧,它的花蕾在强风下愈加饱满、壮实。

  而我,似乎也变成了其中的一颗,和其她姐妹们一起交谈、游戏……桃花顶上还有几只可爱的小蜜蜂和花蝴蝶呢,它们正在追逐、嬉戏,好不快活!地上那些碧绿得如翡翠一般的小草,像喝足了春天的甘露,叶子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!

  春天,真是一个充满芬芳、莺舞蝶飞的世界。

写景的作文 篇5

  光阴似箭,一转眼,就已经来到春天。俗话说得好:“一年之计在于春”,所以,春天的校园最美丽。

  早上,我们总是能看见,波光粼粼的水面上倒影着翠绿的柳枝。大树的.树叶也发芽了,现在的学校真是万物复苏,春回大地。

  春天不仅仅在于植物,在人身上也会有那么几个春天的特点。人在其他季节都会穿的衣服比较厚,或者会穿得比较少,而春天却穿得不多不少,正正好。

  在学校的草坪中,有很多美丽的鲜花。这些美丽的鲜花真是美不胜收,它们一朵朵一簇簇争着开,好像在比谁最好看。

  在湖水的对面,是一片翠绿的竹林。丝丝幽幽的清香荡漾在竹林里,沁人心脾,令人陶醉。

  啊,春天的校园多美啊!

写景的作文 篇6

  一条清澈见底的小溪终年环绕着我的家乡,温柔地点缀着这里的风景,几棵挺拔的'像士兵一样排列在溪旁,日夜守护着我的家乡。

  小溪旁,还有一片石头圈点出的空地,这小小的天地却是我儿时的乐园。小时候,我常常和小伙伴们在这里嬉戏打闹,清脆的笑声放肆地散开,仿佛依旧在耳旁......

  小溪上边的吊桥,是由铁锁链构成,古老而斑驳。但却是最好的观赏点,在吊桥上面,你可以望眼溪边的所有风景,一览无余。

  我喜欢那片空地,但更喜欢那条小溪给我带来的慰藉。每当太阳初升时,我早早地起了床,到小溪旁看那刚刚升起的火红的太阳;直到中午,太阳火辣辣的,把大地烤得炙热难耐。这时便可以弯腰捧一捧溪水,拍打在脸颊,瞬间酷暑化为清凉,再热也不怕。

  无聊之时,我便去溪边石头下寻、小虾、小螃蟹;或者陪着爸爸去河边钓鱼。生气时、不开心了,我便把委屈说给小溪听,它就如同一位朋友,用潺潺的流水声安慰我,抚平我眉间的皱纹...

  如今我离开了家乡,却时常梦到那一弯小溪,那悦耳的溪水声潺潺地流进了我的梦里......