描写景色的作文六年级

时间:2024-11-27 08:00:06 写景作文 我要投稿
立即下载

描写景色的作文六年级

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的描写景色的作文六年级,希望对大家有所帮助。

描写景色的作文六年级

描写景色的作文六年级1

  我是在长江边上长大的女孩,时常一个人坐在江边梦吟似的喃喃自语,思绪飘飘,流流淌过飞花的梦境。我的心一年比一年沉重,长江水却一年比一年浑浊。

  没有涨水的时候,可以坐在岸边的石碓上,随手拣起小石子漂向远方,我不会漂水漂,只能听见“扑通”的落水声,像是打中心底的往事。或是随手摘一枝狗尾巴草,打着一层层死结,在手背撮的痒痒的。最爱在江边呆到“半江瑟瑟半江红”的时候,才缓缓离去。斜晖脉脉水悠悠,水悠悠。

  涨水的`时候,下不了河岸,只能坐在滨江路的石梯上,望着滔滔而去的江水,岸边蜿蜒起伏的小山,南岸那片繁华的小区。几年前,那儿还是一片荒芜的野草地呢,不过近几年,摩天大楼、音乐喷泉,拔地而起,速度惊人的快。小学生的作文里赞美的写到“我的家乡宜宾,近年来发生翻天覆地的变化?”他们不懂的历史,也不懂事实。江边茶馆的老人,砌一壶清茶,打来遥远的话匣子。他们只懂历史,不懂事实。

  坐在江边,总想着杏花烟雨的江南。朦胧的石桥、月明的萧声、丁香的雨巷、惆怅的油纸伞、甚至那身穿白底蓝花布衣的渔家姑娘?

  长江边上没有小小渔船,只有豪华渔轮;没有对歌的汉子和撑橹的姑娘,只有划拳的男人和敬酒的女人;没有采莲的诗只有锅里的鱼。我怀想沈从文《边城》中那清新的湘西风情:翠翠,傩送,虎耳草?

  一回回在书上,字里行间寻着“万里长江第一城宜宾”这美好的字眼,一回回趴在地图上寻着蜿蜒的长江之滨那沉默的小城。

描写景色的作文六年级2

  冬,几乎无人喜爱,又让人感觉不舒适的季节,因此,也不太有人关注它。但,在这个季节时,下了雪,人们才会去欣赏它,了解它的益处。而我,认为在绍兴,最美的季节便是冬。

  南宋爱国诗人陆游曾居住的地方——沈园的冬,是如此的美。下雪了,正一片大地银装素裹,曾经郁郁葱葱的草地也被盖上了一层温暖的棉被,让小草们安心地睡觉。再往里走,便会看到一大片腊梅。毫无疑问,它们俏丽的枝头开满了金黄的花朵。一片片晶莹剔透的花瓣,仿佛一滴滴快要掉下来的金油,令人情不自禁地想上前摸一摸。一大片,金色的腊梅,宛如沉浸在一片金色的海洋中,令人流连忘返。“啊!还有红梅、白梅呢!”这些梅花,仿佛在与金黄的腊梅一比高下。红艳艳、金灿灿、白皑皑……沈园,因雪,因冬,而增添了几许美感。

  在书法圣地兰亭,亭亭玉立的翠竹依然挺立在一旁。在它细长的.竹叶上,早已被压了一层银色的雪花儿。西北风呼呼地吹着,竹子十分猛烈地摇晃着,将在自己叶片上躺着的白色精灵给抖了下来,落到我手中。我将它们抛上天空,如同天女散花,再次飘落了下来。而这一切,只有我一个人默默地享受着翠竹的给予的快乐。兰亭,因雪,因冬而增添了不少美感。

  正当我享受着冬带给我的快乐时,又一阵西北风猛烈地刮来。我下意识地一颤,明白了。不管在哪儿,只要是在自己的家乡?——绍兴,感觉一切都是美的。

  绍兴,因雪,因冬,而增添了不少美感。这个有了2500年历史的,古城。

描写景色的作文六年级3

  在我的生活中,我游览了许许多多的景色,祖国的大好河山,但有一次游览令我难以忘怀,至今记忆忧新。

  晚饭过后,我哥哥沿着长江江畔散步。长江波涛澎湃,屹立在城市中的黄鹤楼格外引人注目,令人不又自主地驻足细细观赏。

  江水一泻千里,仿佛一条披着金鳞的巨龙涛声震耳欲聋。一个个浪花像一个个淘气的小孩,在江中翻滚、奔涌、升腾。长江的.水真猛啊,势力不可挡,像千军万马在沙场冲锋陷阵;长江的水真奇啊,仿佛一条金鳞巨龙。被夕阳照得金光闪闪的江水一个连一个朝前放涌去。长江就像中华民族不屈,永垂不朽的民族魂万古长青。

  天色渐渐暗了下来,江水平静下来,月亮正从水天相接的地方升起来,霎时间江面上洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云,悬挂在星空中。江水又凶猛起来,此时长江改头换面,身披银甲,威风凛凛。江水咆哮起来了。黑暗和长江就像两军交战,渐渐的黑暗包围了长江,长江像一支身经白战的精锐之师,面不改色。众将齐心协力突破重围,长江无坚不摧一路上乘胜追击,把黑暗杀的溃不成军。再次卷土重来再次笼罩江心,仿佛正在包围主将,长江再次反击,浴血成河,黑暗大军人仰马翻,血流成河,大败而归。长江又咆哮起来了。仿佛在庆祝胜利。

  一艘艘大船被灯光照热敏电阻五颜六色,有远输船,观光船……一艘艘在江上有序行驶。把长江点缀的光彩夺目。

  观赏长江的人络绎不绝,江水仿佛一条龙在游动,陆上一条人龙,公路上一条车龙,三龙汇集在一起气势磅礴。

描写景色的作文六年级4

  我的故乡在烟台——一座美丽的海滨城市,吸引着各地的游客。

  我家就住在海边,可以经常到海边玩耍。早上海风迎面扑来,我和妈妈闻着海风,迎着日出跑步,嘴里哼唱着《大海啊故乡》这首歌。

  夏天的海,给我留下了最快乐的回忆。我们带着沙滩玩具,来到柔软的沙滩上,在沙滩上堆沙堡,用小桶盛满海水倒在挖好的沙池里面。我和爷爷、爸爸去海里游泳,像一条小鱼在大海里自由自在的游来游去。中午最热的时候我和妈妈乘坐着快艇在海上尽情的享受着清凉的海风,驱散了夏天的热浪,船尾掀起雪白的浪花,拉出一条长长的白线。

  傍晚海边有钓鱼的人们,我非常喜欢看钓鱼,一个爷爷要甩杆了,看着甩出去的鱼饵,我心里感到赞叹,甩的真远啊,看到爷爷钓上鱼来,我看到了成功和喜悦。

  太阳快落山了,我们享受着海风,在海边散步,钓小螃蟹,累了我枕着妈妈的腿躺在沙滩上一边吃着小海螺一起看夕阳。红红的晚霞洒在海面上波光闪闪,美极了。我感觉多么幸福啊!

  到了晚上,远处的船只靠岸了,海面上星光点点。温馨而又宁静。烟台山的`灯塔为远处的船只指航。

  秋天和冬天的海也很美。秋天的海,风平浪静,海天一色。海鸥自由飞翔。冬天,大海汹涌澎湃,海浪拍打着岩石,飞溅起美丽的浪花,大浪后浪推前浪。非常壮观。海边石墩的铁链上,结着长长的冰柱,我和妈妈穿着厚厚的羽绒服,欣赏冬天的海。

  大海给我的童年带来无穷的快乐!

描写景色的作文六年级5

  美好的春天到了,万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣的景象。美好的春天是欢乐的季节,美好的春天是万物生长的季节,美好的春天是鲜花盛开的季节,美好的春天是大家共同的季节。

  大家和美好的春天一起约会,大家和美好的春天一起共舞。美好的春天是个调皮的娃娃,它和大家一起渡过这快乐的季节,大家相约在美丽如画的美好的'春天。

  山坡上,远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声,辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙,.美丽的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接美好的春天的到来。鲜红的桃花挂满了枝头,映红了姑娘圆圆的脸蛋,雪白的李花布满了枝头,像穿着洁白婚纱的新娘。

  美好的春天是花的世界,美好的春天把大地打扮得无比漂亮,美好的春天给大家带来了无比的欢乐。

  花园里,美丽的水仙花,漂亮的郁金香、火红火红的山茶花,雪白雪白的百合花纷纷开放,迎着春风春雨相约美好的春天的花园里。

  田野里,绿油油的麦苗迎着春风向大家招手,黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸,好像绘画大师描绘的蓝图,那样美丽,那样鲜艳,那样诱人。

  爬上山坡,走进花园,来到田野的各个角落去约会美好的春天吧!美好的春天也许就在大家身边,只要动动手,动动脚,美好的春天就是大家的朋友,让大家一起约会美好的春天,拥抱美好的春天。

  这是一篇写景的文章,作者和美好的春天相约在美丽的山坡上,相约在五颜六色的花园里,相约在鲜艳诱人的田野里。文章语言美妙无比,让大家一起约会如诗如画的美好的春天,拥抱那醉人心脾的美好的春天。

描写景色的作文六年级6

  那片悄然开放的油菜花

  猛然回首间,一大片开得正盛的花朵,吸引了我的视线与情感,放下手中的笔,透过眼前的窗子,阳光下那片油菜花是那样耀眼,闪亮的金黄连着天边湛蓝的天空,眼前一片明艳.

  远远的望着那片油菜花,它们是那样繁茂,美丽,似一个金的海洋,花的天地。美丽的色泽中点点绿色显得生机勃勃,那金色的小花如点点繁星洒在夜幕中,这边疏,那边密,没有规律地分散着。小小的一丛花是那样微不足道,而这一大片的油菜花却显现出一种浩浩大大的生机,一种排山倒海的`气势。灿烂的黄中似乎拥有太阳的金光,是那般跳跃、欢快!

  忍不住内心的情感,我独自走上前去,此时才明白它们远比我站在远处见到的茂密得多,朵朵盛开的小花,密密层层,挨挨挤挤地凑在一起,就像是春姑娘精雕细琢的杰作。叶子上的花朵,有的全开着,露出那娇小的花蕊,似一个个正在欢笑的娃娃;有的被头上的花掩盖着,如一个个害羞的小姑娘,不愿露自我金色的面容;有的还是花骨朵儿,像一个个小青桃,挂在枝杆上向我点头,微笑。它们娇滴滴的,金色似乎正顺着风滴下。每一株油菜花都是那样饱满,每一朵小花都是那样灿烂,它们展现出自我生命中最亮丽的色彩,它们实现了自我的价值——绽放出最美的花,结出更多的籽,成为一滴香美的油。它们做着同一项工作——在付出中享受欢乐。这让我想到巴金爷爷的一句名言:“人生的好处在于奉献而不在于享受。”人生不该如此吗?

  微风拂过,泛起一道道金波,花香顺着这轻柔的风倾泻而下,沁人的花香淡淡的,清新的,令人回味。

  风掠过发梢,味儿浓了,心醉了......

描写景色的作文六年级7

  初遇洋槐时,那是冬天,校园时光就要结束了。校园路上,同学们无一不跃动着激动地心,我却在这次十分重要的考试中失利了。我的心情很沮丧,头也抬不起来了。

  一转角,发现一株已衰的洋槐。噢,瞧瞧这可怜的枝干!粗壮的枝干如今却是如此脆弱,没有一片,哪怕是一片小小的叶子。整棵树都是光秃秃的,在寒风中瑟缩着。它像极了可怜的我,我不禁有些难过了,但只好回去。

  冬去春来,转眼新学期来了,我却怎么也提不起劲学习。

  天气越来越暖和了,万物复苏,我却还是没有“清醒”。一天下午,阳光明媚,此时正值阳春三月,不少同学来到花园赏花。那里有月季、迎春花、紫藤,还有一些不知名小花。当然,还有一株洋槐,然而却无人欣赏它,就连那些蝴蝶蜜蜂也没有注意到它。

  我走进一瞧,发现它竟抽出了嫩绿的小芽!这抹芽是那么的可爱,在这颗枯槐上显得是那么耀眼,那么珍贵。

  我没想到,经历了风雨严寒,它仍在默默地长着,到了来年春天,又重新焕发生机。而我呢?经历了一次打击便萎靡不振,而那株洋槐,又经历了多少次风雨的洗礼?

  如今迎来了初夏,它竟长得如此盛了。就像是一条绿色的瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。深深浅浅的绿在阳光下闪耀,仿佛在流动,不断地流向我的心底。一片片圆圆的.叶子挤着生长,好不喜人。闭眼轻嗅,是淡淡的植物清香,我不禁陶醉其中。这一绿叶繁密的树,让人很难想到之前那可怜枯瘦的它。

  望着这一树跃动的绿叶,我想我是该做点什么了……

描写景色的作文六年级8

  人人都说“桂林山水甲天下”,我一直都有几分怀疑,趁着国庆长假,我和爸爸妈妈一起验证这个传说——去桂林游玩。

  虽然路途漫长,但是到了桂林,我们便个个激动起来。下了车,我们大口大口地呼吸着新鲜的空气,在旅店休整了一夜,便踏上了漓江这道风景线。

  游漓江中,最有趣的就是坐竹筏游山戏水了。我们租了两个竹筏,坐稳后,竹筏主人划起竹筏来。我坐在竹筏上,左顾右盼。江上的浪花拍打着竹筏,像个顽皮的孩子似的,时不时让江水蹦上竹筏,有时跳到了我的衣服上,我并不恼火,反而欢乐,漓江的水仿佛有生命似的,和游客们淘气地嬉戏着。江水一浪接一浪,不断地冲洗着岸边的岩石,把岩石刷得十分光滑洁净。江面上,脚踏竹筏的渔翁正兴致勃勃地吆喝着渔鹰捕鱼,似游鱼穿梭般的载满游客的竹筏,更给这幅绝妙的山水画带来了无限的生机。漓江的山形态各异,千奇百怪,有的像垂涎欲滴的苹果,有的像精致的马鞍,有的像各显神通的八仙正在过海,有的像奔腾的骏马……两岸的青山衬着山麓青翠欲滴的.竹林,映得江水绿得像翡翠似的。江水里,顽皮的小鱼在嬉游打闹。有时淘气地将水溅上竹筏,有时活泼地钻出水面,有时从江中蹦出来,扰得我又是惊吓,又是惊喜。竹筏继续往前划,我仿佛身在了一幅靓丽的山水画中……

  古人不曾欺我也,桂林山水果然闻不虚传!我爱这奇形怪状的山峰!我爱这碧波粼粼的漓江!我更爱这如诗如画的桂林!!

描写景色的作文六年级9

  秋天,是一个如诗如画的季节。秋天是一个凉风送爽的季节。秋天,更是一个一叶知秋的季节。我爱秋天,更爱秋天的美景。

  瞧,秋姐姐迈着轻盈的步伐向我们走来了,她拿着一根长长的魔法棒,轻轻一挥,它把树叶变黄了,正纷纷扬扬的旋落下来,它把枫树变红了,火红火红的,好似一团正在燃烧的火焰,它把田野变美了,成熟的麦子,金黄的玉米,绿油油的庄稼,可人的果儿们,宛如一幅绚丽的风景画,令人沉醉。

  看,天空湛蓝湛蓝的,秋天的云,变幻多端,有时候像一匹奔腾的骏马,自由的畅游在天地之间,有时候又像一张白净无暇的脸,姣好的皮肤上白白净净,没有一点瑕疵。不一会儿,天空出现一片红光,泛起淡淡的云烟,在阳光的照耀下,一轮红日,正从地平线上冉冉升起。还没过多久,又出现了一片茫茫的云海,仙雾缭绕,时而翻滚、时而静止、忽淡忽浓、若隐若现,真是别有一番风味啊!

  听,秋天的雨淅淅沥沥的`下着,天边那一团乌云,愈来愈黑,愈来愈浓,它正向我们慢慢移动,豆大般的雨水无情的打在人们的脸上,冰冰凉凉的,转头看向不远处的花园,树木们都被无情的秋雨剥去了它们华丽的盛装,它们只好光着身体在那里无奈的站着,小草们也一个个垂头丧气,任秋风吹乱它们的发型,任秋雨打在它们的脸上……

  我喜欢秋天的美景,美得让人着迷,美得让人沉醉……

描写景色的作文六年级10

  秋天的天很高,好象盘古还在撑着天和地;天那样蓝,好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料,秋天是收获的季节。大豆、玉米、高梁都成熟了,累得弯了腰。秋天的天很高,好象盘古还在撑着天和地;天那样蓝,好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料。杨树的叶子有点发黄了,秋风吹来,杨树摇摇晃晃,好像它已经老了,站不稳了。庄稼们可高兴了,因为它们都结出了果实,都在谈论着:“你瞧,我结出的果实多大呀,在庄稼里我能排第一!”“你瞧,我结的果实也不比你差啊。”庄稼们结出了丰硕的果实,把香甜留给了人们,可是自己却渐渐地发黄了,衰老了。 校园的草坪里,小草偷偷地钻出来了,就像给大地披上了一身绿军装;漂亮的教学楼悄悄地对我说:“我为你遮风挡雨,你可要好好学习啊,周围的`景色好象都在对我说:“我们都有成绩了,你有了吗?我们来比赛吧!” 只有柳树姑娘低头不语,很伤心、很难过的样子。庄稼们纷纷安慰她:“你虽然没有果实,可你的身材很美呀,你给人们带来了美感啊。”柳树姑娘终于笑了。秋天真美,我爱秋天!

  秋天的景色

  秋天来了,天气变得越来越冷了,树叶开始变

  黄了,风一吹,大片大片的叶子从树上飘落下来,满地都是干枯的叶子,走在上面,发出“嘎嘎”的 声音。

  得我哪也去不了。不过空气变得清新了,不再干燥

  果,香香甜甜的梨,还有酸甜的橘子,黄橙橙的香 蕉。我最爱吃香蕉了,三口能把一根香蕉吃完。我爱这果实累累的秋天 。

描写景色的作文六年级11

  我喜欢牡丹的美丽,玫瑰的妖艳,百合的洁白,梨花的清雅,可我更喜欢腊梅的坚强。

  腊梅花与众不同。春天百花争艳,腊梅花却只在一旁静静的看着,尽管叶子极力地劝她在这美丽的时候,一展自己的风采,可腊梅却不,她脱下了自己美丽的衣裳,观看的众花妖艳的身姿,仿佛觉得自己只配衬托百花。

  秋天到了,叶子力不从心连连感叹:“老了,老了,开始变黄,走下了大树广阔的舞台。”这时,腊梅有了花苞。你瞧,泛黄的叶子掩护着花苞,你不仔细观察,根本发现不了。青涩的外衣,也是层层守护着花苞,我明白他在梳理着自己并准备在那无花的季节,展现出自己迷人独特的身姿。

  冬天来了,花儿们都缩在被窝里,谁也不敢挑战那可怕的寒流。这时,腊梅开放了,他是如此坚强,连衣服叶子也没有,却傲立于寒霜之中。他黄中透白,白中透绿,似琥珀般晶莹,如仙人掌般坚韧。他不畏一月的寒冷,不怕二月的是冰霜,他是那样坚强,独自吐芬芳。

  对腊梅的敬仰之情,在我心里油然而生。突然,我看见一位环卫工人顶着风霜,在做扫除积雪的工作,他们如此辛苦,不停的扫着积雪,他们为了什么,只不过为了我们的通行方便,为了市民的便利,寒冬腊月,他们头上竟冒出了汗珠,可没人摸一下,只是辛勤的工作。他们扫着被我们抛弃的`杂物,扫着我们留下的垃圾,他们的扫把继续挥动,可我的心跳仿佛停止了一般,呆呆地站在那儿。或许在生活中,他们只是不起眼的小人物,是被千万人唾弃的角色,可在我心中,他们是可爱的。

  他们才是真正可爱的人!

【描写景色的作文六年级】相关文章:

描写自然景色的作文六年级02-25

描写景色六年级作文05-15

描写景色作文(经典)03-08

描写景色的作文【精选】07-02

【经典】描写景色的作文07-13

描写景色作文02-05

[精选]描写景色作文09-22

描写景色作文(经典)11-03

描写景色的作文01-26