写景色的作文

写景色的作文[实用]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的写景色的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写景色的作文 篇1

　　文化广场座落在乐从镇新城区的中央。它一年四季风景优美，景色宜人，是人们休闲放松的好地方。

　　进了文化广场，展现在眼前的是一片宽敞的水泥空地。每当夜幕降临的时候，空地上就会聚集了许多出门散步的`群众。他们有的在空地上跳舞，千姿百态；有的在滑滑轮，手脚灵活；还有的秀街舞，令人赞不绝口。微风从前面的人工湖吹来，让人神清气爽。

　　从空地一直往前走，便到了人工湖。沿着人工湖边上的小路往左边拐，一会儿就到了荷花池。荷叶一片连一片的，延伸到人工湖的另一边。荷叶圆得像一个大圆盘，绿得像块碧玉。荷花在微风的吹拂下，有的像一位亭亭玉立的姑娘，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，有的像下凡的仙女，婆娑起舞。真是“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”。

　　从荷花池出来，便踏上了沿湖的林荫小道。这条小道最适宜散步了。小道两旁栽满了花草树木，这种花还没谢，那种花又开了。每天清晨，总有老人三五成群地散步。顺着小道走没多久，就到了儿童乐园。儿童乐园里最热闹了！有的在滑滑梯，有的在荡秋千……到处都是孩子们的欢声笑语。

　　文化广场风景优美，景色宜人，令人流连忘返。希望你有机会也去文化广场吹吹风散散步。

写景色的作文 篇2

　　春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳那红红的光束射过来，温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在

　　公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

　　"春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶…… "

　　公园的秋天多么富有诗情画意啊!我喜欢!

　　公园里，秋姑娘正忙着给树叶披上了金装，远远望去，犹如一片金色的海洋。秋风习过，落叶纷纷的飘落下来。有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅;还有的像一位舞蹈一样旋转的飞舞下来，给大地铺盖了一层黄地毯。

　　近了,近了,我已听到春天的脚步声了,这一切都报告着春天的到来,我整个心都飘了出去,飘到那鲜艳的花儿上,飘到那油绿的草地上.

　　青色的微光在东方弥漫开,银线湖像一个巨大的染坊,晨雾像挂在空中的千条待染的白纱,缓缓地摆动着....又缀上了无数细碎的金片,太阳君临湖上,变幻奇异的色彩,雾帐迅速被风卷到远远的

　　天边去了

　　清晨，拉开窗帘、推开窗户。微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。 春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，

　　一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

　　秋的晨空，天气有点阴。我们全班同学迈着轻盈的步伐，来到公园，寻找秋的足迹!

　　塔子山公园坐落于成都市东郊，园内浅丘起伏，地势广阔，林木葱郁，环境幽静，园中普植雪松、银杏、香樟、紫薇、水杉、桃树、桂花、玉兰等林木，占地约80亩的竹海，翠竹万竿，郁郁

　　葱葱，林间点缀以草坪、荷池、亭榭、小径、颇具山林野趣。园内辟有面积广大专供游人生火的野炊区，是人们游玩、休闲、垂钓、娱乐、登塔揽胜和野炊、品茗的好去处。

　　我爱秋，爱秋的一切

　　沿着僻静的小路，在不远处，有着一条小河。小河中，一艘艘小船游荡着，看着人们愉快划桨的样子，我羡慕不已，便加入了他们的行列。我轻轻摇动着双桨，欣赏着秋的画笔。看，岸边一

　　座座假山，一棵棵枫树倒映在水中，构成了一幅美妙的'画卷。

　　一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。

　　在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。

　　在这绚烂的秋季，秋菊也不甘示弱。瞧!一盆盆五颜六色的菊花向人们展示了秋特有的姿色，它们白的似雪，粉的如霞，黄的像金……但这其中，最吸引我的是一盆凤尾菊。凤尾菊从花架上喷

　　涌而下，亮点点的，像一样艳丽的凤尾，散发着淡淡的清香，轻轻地垂落下来，好像是女孩子洗过的头发，美丽极了。我想也只有凤尾菊才会如此迷人。

　　这时，秋姑娘又来到了枫叶的身边，打开了自己的化妆盒，左挑右选，最后选了一个心仪的红色。秋姑娘小心翼翼地给它化着妆，枫叶妹妹动也不动，生怕把自己的妆给化花了。“完工啦!”

　　此时，一阵秋风吹过，枫叶随风摇曳，“哗哗”作响，好像在说：“谢谢，谢谢，记得明年再来哦!”“嗯，会的。”说完，秋姑娘便拂袖而去了。

写景色的作文 篇3

　　一阵微风吹来，秋姐姐来了！她迈着轻盈的脚步向我们走来了！小草向她点头，花儿向她招手，就连树上的果实也跳下树来，向她问好！秋天是那么朝气蓬勃，秋天的女儿——秋姐姐是那么温和！

　　秋姐姐来到金灿灿的稻田。远远望去，一望无际的稻田犹如一片金色的海洋。一阵微风吹来，这金色的海洋就掀起滚滚金波。走近一看，沉甸甸的稻穗弟弟把稻秆妈妈压得直不起腰来，原来，调皮的稻穗弟弟和稻秆妈妈正在向秋姐姐敬礼呢！

　　咦，这里怎么出现了一片白茫茫的颜色？哦，原来是活泼可爱的棉花桃哥哥看到秋姐姐来了，高兴地咧开了大嘴巴，争先恐后地吐出了雪白的棉花！“沙沙沙，沙沙沙……”多么富有节奏感的音乐呀！原来秋姐姐来到了玉米田，秋姐姐的使者——秋风妹妹正在指挥绿绸子般一祥的玉米叶唱歌呢！玉米爷爷知道秋姐姐要来，也张开了嘴巴，露出了洁白的牙齿。大豆兄弟个个撑开黄色的外衣，争先恐后地往外蹦。花生伯伯在地下盖着秋姐姐送给他的落叶彩衣，正闭目养神呢……

　　秋姐姐又来到了菜园。青菜军团穿上了绿色的军装，神气地唱着队歌。尖尖的红辣椒宝宝，像一把把弯弯的'小镰刀挂在枝头上。花菜妹妹听说秋姐姐要来，也把躲在绿叶丛中的大脑袋露了出来……

　　秋姐姐继续往前面走，来到了果园。秋雨姑姑正在给果实们讲笑话！石榴姐姐高兴得捧腹大笑，把肚皮都笑破了，露出了籽儿，像晶莹剔透的玛瑙一样。硕大的苹果妹妹笑红了脸蛋，在绿叶丛中和秋姐姐捉迷藏。梨子哥哥觉得冷了，也穿上了带满“星星点点”的斑纹黄袄。

　　秋姐姐来到公园。菊花姑娘盛开了，红的似火、粉的似霞、黄的似金、白的似雪……个个打扮得花枝招展，随着秋风妹妹的节拍扭动着纤细的腰枝，美极了！那一簇簇米黄色的桂花显得格外高雅、华贵，远远望去，像在绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子呢！

　　最后，秋姐姐又来到森林。红得似火的枫叶如手掌一样立在树枝上，层层叠叠，密密麻麻。一阵风吹来，那叶儿仿佛在向秋姐姐招手，又宛如在欢迎秋姑娘的到来。梧桐树的叶子全黄了，落得满地都是。只有那四季常青的松树和柏树不畏严寒，依然挺拔青翠。秋姐姐又手脚并用地爬到树上，唤醒在窝里呼呼大睡的大雁夫妇，热情地引导他们飞往南方。秋姐姐又提醒松鼠妹妹，赶快准备好冬天的食物……

　　秋天就像一幅美丽的画卷，我将永远将这美丽的画卷珍藏在我心间！

写景色的作文 篇4

　　刚进入公园，映入眼帘的那高大挺拔的柳树，它们挺直了腰板，威严的站在那里。垂下那碧绿的'头发，在风姑娘的引导下，甩动枝条，翩翩起舞，像一位美丽的大姑娘，在柳枝下，有的小孩在玩捉迷藏，有的老人在做运动，也有的老人在看报，一切都显得特别的温馨……柳树一棵挨着一棵，仿佛在手拉手一起舞蹈，看着这样美丽的景色，不禁会想到“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，仿佛到了仙境一般……

写景色的作文 篇5

　　1、 情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

　　2、 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

　　3、 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

　　4、 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　　5、 情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　　6、 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　7、 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

　　8、 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

　　9、 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

　　10、 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

　　11、 巧妙地运用拟人手法，使文中的'物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

　　12、 选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

　　13、 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

　　14、 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

　　15、 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　16、 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

　　17、 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，

　　18、 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于

　　19、 分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

　　20、 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

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