实用的写景的作文（集合）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的写景的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写景的作文 篇1
俊拔的山有了温柔的起伏线条，整个一条蜿蜒的哈达。树丛上堆满了重量，一顺的从山头向山脚下弯，杂乱的树枝从来没有这样顺溜过，仿佛一把梳子从头梳到脚，臣服于这大自然最柔软的精灵。村口水泥路两旁的树上沾满的雪，宛如开出的三月梨花，团团簇簇，恰似一夜春风来，吹尽万花争春。平静的新安江上，坠满雪花，积成一块块地沉浸水中，顶触着水面那层凝结的灰暗表膜。渔舟没了鸬鹚的喧闹，泊于岸边，装满这一整船的雪。村口延伸的路，早被埋得平平整整，已经吸引了好玩的孩子们，一阵咯吱咯吱的声音过后，便留下杂乱而有致的小脚印，通向远方。孩子们的欢笑声，村中依稀树立的烟囱里飘出的炊烟，偶尔一两只麻雀的叫声，才使人记得这白雪世界里生命的存在。
雪花依然在北风中乱舞。没有人能拒绝雪花的诱惑，在它们面前，我们都是孩子。我按捺不住惊喜和狂热的童心，扔下雨伞，在身后母亲的叮嘱中一头扎进了雪花丛中。
隔窗相看和接受雪花的抚摸，是不一样的。欣喜地看着这六边形的精灵飘落下来，眼前繁杂的白色炫耀，仿佛就是一场融满愿望的流星雨。凉凉的，可你并不厌恶，反而喜欢，不多时又消逝在你表皮温度里了，难道愿望就这样装进了心里？伸手去抓，神经感觉已经抓住了，打开手心，只有一滴雨，愿望却又这样的难以把握。美好的东西总是不能长存，短暂才足够精彩。
将雪花一脚一脚地踩在脚下，听不到疼痛的呻吟，只看见它一朵一朵的“死”在脚印里，慢慢地消失，而后来的雪花又填补空间。不留恋短暂的生命绝舞，只为填补世间欠缺而来。一朵小小的雪花，让我另眼相看。
雪花无怨的下在公路上，瞬间被脚印和车轮碾得粉碎，无声无影；雪花孤独的落在山野丛林里，抚平曲折、勾勒；雪花飘进孩子们调皮的嘴里，融化进孩子们甜甜的欢笑里。不择地所居，不哀怨不狂躁，任凭人们悲喜，它依然宁静地下在自己的`路上，这便是雪花的格调。
站定高处，脚下成片的田野一览无余。除了稀疏的几根在寒风中瑟瑟发抖的玉米秆子和几棵还挂着冻僵柿子的树外，全是平展的雪层。加上四周围绕的山川、河流、公路、房屋等，我已置身于雪堆砌的世界里。不再是一朵雪花的跳舞，而是雪王国的博大。只有这雪能消万物繁杂与色颜，只有这雪配得上一统江山，也只有这雪能够在一夜之间将闹腾的自然界和社会淡定下来，淡定的，还有人狂躁的心灵。没有人能抵抗它无声的消融，任何罪恶与黑暗都被它埋葬与照亮，任何心浮气躁都像它的温度一样冷静下来，它仿佛是为超度人的心灵和消融世间所有隐暗而来。突然之间，我感觉眼前的雪花不再是雪花，脚下的雪层不再是雪层，而是一种禅，一卷需要静心聆听和检讨自修的佛经。想起林清玄的一句话：吃一碗粥，喝一杯茶，看似很简单，可要进入一粥一茶的境界，何其难啊！是啊，赏一场雪花，看满山雪层很容易，可想要进入这雪的境界，读懂这雪的解语，是多么不容易！在这天清地平的雪界，再伟大的人也变得渺小了；在这天清地平的雪界，再渺小的人也变得高大起来。
归去的小路上，松软的雪层已经被杂乱的脚印踩得结实而坚硬，形成半透明的晶体，在人们不经意间成了一件件美丽的踩塑杰作。想来透明的都是美丽的，比如钻石。如果人们的心灵也变得如此透明了，那人们不也变得美丽了吗？这个世界不就是一个美丽的大钻石了吗？
这是一场下在心里的雪。
写景的作文 篇2
今天，我们和姐姐两家去济宁小北湖玩。那里有水、有花、有草真是人间仙境。
在大门两边有很多很多的迎客松，伸着绿色的手臂欢迎八方来客。柳树姑娘甩着又细又长的绿辫子像是给石头音响里传出的音乐伴舞呢。各种花儿竞相开放，有火似的一串红、有金黄的菊花、有紫色的小喇叭花，还有各种叫不出名的小野花，它们千姿百态，姹紫嫣红，美丽极了，引来游客们不住的赞叹！一大片一大片的草皮铺在地面上，我用手掀开一看，辛勤的蚯蚓正忙着松土呢。我们哈哈大笑，
尤其让我们小孩高兴的是碧绿的草地上有许多形态各异的石雕。有可爱的小乌龟抬着头朝着我们笑呢，有两位少林寺的小和尚在练武，有一个小娃娃趴在地上翘着脚丫在和老爷爷下棋，还有牧童骑黄牛，偷采白莲回的小娃娃，有趣极了！我们正要休息一下，忽然看见几把“大手”石椅和两只“小猫”抬着的石条凳。我们欢呼着跑过去一会儿坐坐这个，一会儿坐坐那个，开心极了！大人们忙着为我们拍照，留下这难忘的一刻。
最有趣的是喷泉桥了！许多游人争先恐后去过桥。调皮的孩子们故意溅起水花，我们急忙笑着叫着躲开，还是有凉凉的水珠滴在我们头上、脸上，真是好玩！
进了大门，映入眼帘的是一望无际的北湖。据说小北湖相当于四个西湖呢！没有太阳的照射，远看雾蒙蒙的，想披上一层薄薄的白纱。我忍不住背起了一首诗，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把北湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”我把“西湖”改成了“北湖”，我想北湖景色比著名的'西湖应该不相上下吧？湖面波光粼粼，水声潺潺。有很多漂亮的游船来来往往，船上坐满了游客。岸上等着上船观光的游客早已排成了几条长龙。我们终于坐上了一条游船，坐在船上，我欣赏着四面观音像，感受着凉爽的秋风，吃着带来的零食，这真是心旷神怡呀！不过，我可没忘了做环保小卫士。我们把垃圾扔在了垃圾袋里，姐姐还捡了许多包装袋，因为这么美丽的景色我们不舍得破坏。妈妈表扬了我们，还开玩笑向在环保局工作的爸爸要奖励呢。
北湖美丽的景色还有很多很多，弯弯的小桥，美丽的花树，石刻的大字，古老的“北湖阁”……真是说也说不完。我们约好有空再来北湖玩。
写景的作文 篇3
我的学校——郭守敬小学，坐落在邢台市冶金北路，是一个远近闻名遐迩的小学校。
夏天，当你一走进我们学校的大门，首先，映入你眼帘的是那一棵棵高大的风铃树。它枝叶茂密郁郁葱葱，像一个个绿色的大蘑菇，知了趴在树枝上不停地唱美丽动听的歌谣，小鸟高兴的在树上飞来飞去，“叽叽喳喳”的叫着，好像在说：“欢迎您！欢迎您！”
这一棵棵风铃树，像一个个高大的卫士，为我们站岗放哨。它春天为我们带来勃勃生机；夏天为我们遮阴挡雨；秋天为我们放飞翩翩起舞的金蝴蝶；在“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”的季节，它满树的.“梨花”为我们学校增添了一道亮丽的风景线！
这一棵棵风铃树，每年迎来一批批不懂事的孩童，送走了一个个优秀的中学生，它看着我们成长，它看着我们长大。
这一棵棵风铃树，又像一位位园丁，只有辛苦，只有奉献，不讲回报，您是多么的崇高、多么的伟大！
我爱校园的风铃树！我爱校园里的“园丁”！
写景的作文 篇4
我的故乡在成都，我爱成都的府南河。
府南河有许多树木，虽然到了冬天，树木还是那么绿，小草也还是那么绿，银杏树的叶子变黄了，落了下来，就像翩翩起舞的蝴蝶。
府南河有个合江亭，对面是音乐广场，有许多餐厅，有成都最好的酒店，香格里拉大酒店，共四十层楼，府南河之所以叫府南河，是因为有一条府河、有一条南河，交界的地方叫府南河，府南河的水是从都江堰流出来的。
府南河早上的'时候，有人跑步、有人打太极拳、有人舞剑、有人做早操…。.，府南河晚上的时候特别美，五光十色的灯光闪着，把整个府南河变漂亮了，晚上有人在音乐广场唱歌、有人散步、有人观赏夜景、有人拍照…。，真叫人目不暇接
啊！府南河太美丽了！
写景的作文 篇5
一个夏季的夜晚，时空交错的某个时刻，从一片郁郁葱葱的竹林中，飘出了一阵婉转悠扬的笛声，在山谷中久久回荡。
江南，是个自古柔弱的水乡，江南的雨，也更具特色，浙浙沥沥的细，如情丝，剪不断，理还乱，雨到了江南缠成线，流连过客于尘世间。尽管我不解红尘。
站在屋檐下，望着从屋顶上滴落下来的水珠，看着它们溅起的水花。我的脑海中突然浮现出一大片苍翠的`竹林，耳畔似乎也回响起那令人心醉的竹笛声，那声音似乎由远而近，由弱而强。起先声音如潺潺溪水，接着，变成了如渔舟唱晚，越来越强，最后，又像万马奔腾，惊涛拍岸那般，气势宏伟。突然，笛声戛然而止，但它给我心灵深处带来的冲击是永不磨灭的。
多日后，又是一个静谧的夜晚，踏着青石板铺成的小路，循着如水的月色，我单身一人，向竹林走去。只听，一曲悲凉的《梁祝》从密密的竹叶中飘来，我一边倾听，一边循着笛声走近了小竹林，拨开密密的竹叶，探头一看，原来是一位盲人爷爷，他站在木屋门前，独自吹着，在月光下，显得格外高瘦，这也增添了几分朦胧的气氛。
我终于明白了，为什么他能吹奏出如此令人伤怀的笛声，其实，他的人生就如这江南的笛声。笛声依然飘荡在山谷，它抚摸每一棵竹子，亲吻每一片竹叶，让我伴着这优雅的笛声，走进甜蜜的梦乡。
世事变迁，劲爆的迪斯科已代替了那凄凉的竹笛，如火柴盒般的楼房已代替高低错落的小平房，马路两旁的行道树代替了那片竹林，和蔼可亲的邻居们也代替了盲人爷爷，但在江南的笛声在我心中却永远定格在了那一刻。
每当，天空飘洒下了雨丝，看着它从屋顶上滴落下来的水珠，看着它们溅起的水花，我还是不由地回想起那木屋，那竹林，那老爷爷和那最让我难以释怀的笛声。
在这样的雨中，怎能少了江南的笛声？
这么多年了，尽管我不懂尘世，不解音乐，但我总走不出那笛声给我的一片天空中，它抚平了我心灵的创伤，让我走不出，让我依旧感伤……
写景的作文 篇6
秋天是一个丰收的季节。
秋天的太阳火红火红的像个大火球。云雪白雪白的象一只只白色的小绵羊。山绿绿的到了秋天就变成了金黄的像换了一件新衣服。金色的果园里梨树上的梨象金黄的灯笼。苹果在树上你挤我碰好象在说：“快来摘我吧。”柿子像红红的气球好象在说：“我好厉害啊！”田野象金色的`海洋告诉我们丰收了。金色的草地像一条地毯。
大树抖抖手臂沙沙枫叶对大树说：“大树哥哥小心冬天着凉。”大雁追着白云说：“白云老弟慢点小心撞到太阳公公你会融化的。”蟋蟀振动翅膀说：“再见阳台夏天的时候我会回来给你唱歌的。”
花朵对小草说：“再见春天的时候我还会回来的。”叽叽喳喳小鸟向蚂蚁问好就飞走了。吱吱小松鼠在搬松果准备冬天当粮食。呱呱小青蛙在加紧挖洞准备睡大觉。
勤劳的人们画出秋天的图画。有的人去果园里摘果子果子又香又甜。有的人去放风筝风筝放得很高很高他们很高兴。
写景的作文 篇7
朋友，请告诉我：生活中，你见到什么颜色了?
清晨，是淡白色的。东方，才露鱼肚白;生机，又似繁花来。一层薄雾，就像一团轻纱，很轻很清，仿佛一吹，一拨，就会不见了，它轻轻，柔柔地裹着万物，自然悠然地在树旁穿梭，丝丝缕缕地在楼间徘徊。不少晨练的人们，贪婪的吮吸着习习凉凉的空气，爱怜地轻抚着飕飕凉凉的净水。哦!淡白的清晨!
上午，是粉蓝色的。和煦的阳光一寸一寸地在大地游走，温暖了泥土，问候了野花，示意了榕树。云哦!在粉蓝色的天空优哉游哉地散步，不时与太阳挑逗嬉戏。街上，开始了喧腾，学生穿着球鞋，踏踏踏踏;男士穿着皮鞋，叭叭叭叭;女士穿着高跟鞋，噔噔噔噔。哈!好一首来自人间最朴实的交响曲!嘿!粉蓝的上午!
下午，是亮橙色的。阳光，变得火辣了。可它照在了小河上，小波微浪拍打着岸边，水面波光粼粼，映出了河两岸的垂柳，行人。淘气的孩子并不晓水月镜花，一道道波状银光，极似闪闪发光的项链。他们用竹竿敲打，可半天了，仍无一物。这种无邪的童趣!校园操场里，男生打篮球，女生跳皮筋。汗水，尽管撒;头发，尽管湿，此刻，尽管欢歌笑语!呵!亮橙的下午!
傍晚，是金黄色的。夕阳，柔情地洒着这天最后的光芒，缓缓地向西坠。鸟儿成群结队地从远方觅食归林，每一物的影子被阳光拉得长长的，相互交错。放学后的学生欢快地走在回家的小路上，哼着小调，学习了一天的他们，正想念妈妈温馨的怀抱。家家户户，华灯初上，炊烟袅袅升起，菜香散飘十里，温情尽在万家。嗯!金黄的'傍晚!
夜初，是多彩色的。夜市开始了，月亮出来了，星星也亮相了。人行道上的树，披上了金装，彩灯一闪一闪，亦好比天上银河尽现。建筑物上，也有多式多样的霓虹灯。它们尽情地闪烁着，似是群芳众艳，姹紫嫣红。川流不息的车辆，打着车灯来来往往，仿佛是水中锦鲤穿梭洄游。夜晚的街道，应是少女头上一个松散慵懒的发髻，典雅雍容。啊!多彩的夜初!
深夜，是灰黑色的。万籁俱寂，夜风静静地吹拂，月光皎洁的给万物盖上一层银被。睡了，酣然入梦，万家灯火都渐渐熄了。黑了，静了，静得能听到天上闲云的漫步声，静得能听到睡莲含苞怒放的窸窣声。一声公交车的长鸣，打破了安详静寂，声音在四周回荡了许久，又恢复了平静。哟!灰黑的深夜!
朋友，请告诉我：今天，你看到多姿的一天了吗?
写景的作文 篇8
三分春色，一份愁，怀念融掉的冰川，怀念化为春泥的枝叶，怀念逝去的似水年华，谁说惆怅旨在球？在冬去春来之中变老。
春天，一个鸟语花香，诗情画意的季节，对一个学生来说，在春天，要蓬勃向上，对一个教师来说，在春天，要撒下爱的种子，对一对恋人来说，在春天，要爱的红红火火！
春天，四季的轮回，我不愿就那样与她擦肩而过，而不能欣赏他的美！
冬日里，我羡慕那坚强的松柏，可日子久了又觉得单调，而春的降临，则给了人美的享受，迈着轻盈的步子，看阳光照耀下的小河。潺潺流水，波光闪闪，犹如满天繁星，看岸边垂柳，婀娜多姿，迎风飘扬，编一个绿绿的小草帽，奔跑在阳光下，看岸边的花，没有高傲的牡丹，只有看了能给人丝丝暖意的迎春，朝气蓬勃，家中也有一盆迎春，爸爸说要把它整修成鸡的形状，可以知道了现在，也没见他动手，于是就成了一个鸡窝。可不管怎样，春日里望着这盆金黄的迎春就够温暖了。白天是这样，可到了晚上，只觉丝丝凉意，透心的`凉，凭栏望月，欲倚琼楼，不觉心中悲凉，直抒了心中的思念之情，夜色沉沉，冷月对面，看满天繁星，闪动着，永远那么的迷人！
凭栏处，潇潇雨。我喜欢淋雨，而春天的雨有时我的最爱，雨儿飘飘，让微风轻抚我的发丝，让丝发混合着雨迎风飘扬。我就是呢么休闲的倾听春的声音，可望着满天愁雨，我有怀念那吃着冰棒的夏天，呵呵，人就是这样。
春天，一个最美丽的季节，暖和和，而又凉丝丝，于是，春天就成了一个充满希望的季节！
写景的作文 篇9
浙江省台州有个地方叫黄岩，那里盛产水果。三月有草莓，四月有枇杷，五月有杨梅，六七月有蜜桃、葡萄、西瓜，到了九十月份人们最喜爱的桔子成熟了。
桔子种在桔园里。春天桔花开了，花朵小小的，颜色白白的，芬芳扑鼻，而且是香飘十里。秋天桔子成熟了，真像一个个橙色的小灯笼挂在枝头。
收下来的'桔子有的远销全国，有的做成桔子罐头，罐头里的桔子味道甜，美味极了！
黄岩真是个好地方。
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