写景的作文

时间:2025-01-19 08:59:48 写景作文 我要投稿
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写景的作文精选[6篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的写景的作文6篇,希望能够帮助到大家。

写景的作文精选[6篇]

写景的作文 篇1

  今天的天气特别好,阳光灿烂,秋高气爽,仿佛在迎接这特殊的日子。“去游百丈飞瀑啦!”随着一阵欢呼,我欢快地上了车。窗外的景色多美啊!落叶纷飞,果实累累,慢慢地,我伴着花香,不知不觉地睡着了。当我一觉醒来,汽车已蜗行在山道上,树叶丛丛,小溪淙淙。我们过了山道,便到了百丈飞瀑的“起跑线”了。

  下了车,我兴高采烈地跑跳着,歌舞着我们上了船,坐在船仓里,向窗外举目远望,高耸入云的山,清澈见底的水,好一幅美丽、壮观的山水画!

  不一会儿,船靠了岸,我们向岸上走去。揪着草,攀着乱石,小心探身过去,沿着弯弯曲曲的石板路走去。在游人如织的景点中,我们可以看到树木花草,欣欣向荣的景象。看!那是什么?啊,多么神奇的瀑布!我心中早已没有花草树木的'影子,我陶醉在这银色缎带一般的瀑布之中。瀑布像一条长龙,从岩石上飞泻而下,它给岩石娃娃痛痛快快地洗了个冷水澡,两旁飞溅起来的浪花如肥皂泡,“哗哗,哗哗,叮咚,叮咚”,好似流水在唱歌。这时,从溅起的水花中,我们还可以看到一道美丽的彩虹,我不禁诗兴大发:“重岩落下白云珠,水花飞溅出彩虹。百丈飞瀑名不虚,难怪济公来洗浴。时光如流水一般,静静地泻在这一片瀑布之中,夕阳西下,我依依不舍地回家了。我虽然离开了那里,但他那美丽、壮观的景色却久久回荡在我的脑海里……

写景的作文 篇2

  我的家住在油城大庆的南边一个小城的乡下,在村子的南面有一片很广阔的草甸子。那时候草甸子的草还很高,在草甸子的里面还有一块一块的水域,虽然大多不深,但在草里水里每逢夏天的时候,却有着大群的水鸟栖息。我喜欢这片在我们这里及其普通的草甸子,但那时却是我牵挂的乐园。

  夏天一到,阳光浓烈的时候,如果雨水勤一些,所有的植物在这时便都成长的异常繁茂。树木葱郁,每片树叶的叶面泛出墨绿色的光,树下一般都光洁如镜,那是人们中午或晚上乘凉消暑聊天留下来的痕迹。树上聚集了鸟儿,大多是这里的土著居民——麻雀,这种长相普通的鸟儿在这里是不受欢迎的,因为一到冬天麻雀大多钻进每家每户的房檐里的空隙处,时间一长那里就成了麻雀的家,而房屋就闲得不结实了,所以冬天的晚上就有了很多人打着手电掏麻雀了,可怜的小家伙结局就很悲惨了。现在生活好了,人们都住上了砖瓦房,麻雀的命运就有了很大的变化,相比之下小燕子是很受人们欢迎的,无论它在房檐下怎样筑巢,人们都不会打扰的,反而人们会对企图伤害燕子的孩子说:打小燕,会瞎眼睛的,结果就没人去破坏它安静的生活的了,人们说:谁家的房檐下小燕多,谁家就会有好生活的。而小燕子每年来的时候,只要巢还在一般是不会换家的,这种恋家的精神是被人们长时间称道的。

  来到草甸子,需要走一里地的,只有那样才会找到它的精妙之处。晴天的时候,阳光洒满整个世界,碧空万里没有任何的阻碍,放眼望去一直能看到天边。风儿在草甸子的上空飘荡,没有树它只好同成片的草聊天,碧绿的草儿晃动着身体用力的摇着,对这天外来客还是很欢迎的,如果闭上眼就能听到它们互诉的心声了。整片草甸子上铺了大片的绿毯,找一块干爽的地方躺下来,那种感觉太好了。草软软的,风轻轻的,偶尔会跳出一只两只的蝗虫或蛐蛐之类的`昆虫,但绝不会令人讨厌的。来到水坑边,你会看到在起伏荡漾的水面时而飞过一群或几只水鸟,只是极其普通的鸟在那时却给了我无穷的想象,它们从哪里来又要到哪里去,在它们漂泊的日子里会不会想起有一个关注它们的小男孩,是那样的喜欢他们。当然水里还有很多青蛙,傍晚在家里就会听到它们穿透力极强的歌声,起起伏伏,或高或低,伴随着美梦一直到第二天黎明。

  如果天上下起了雨,乌云笼罩着村庄,透过窗户你会看到雨丝织成的雨帘,隔住了我的视线,看不到远方乐园的模样。我想这时候最高兴的就是小草、鸟儿和青蛙了,在雨中欢呼跳跃,我却不能和它们分享了,因为母亲决不会允许我在雨天去我的乐园了。现在我已离开了我出生的那个村庄,而草甸子因为人们过度的使用,早已经没有了以前的模样,它变得苍老了,斑驳的碱土地上小草只有寸把高了,在风中叹息着自己的命运;而水鸟们因为草甸子没有了水,早已经没有了踪影,不知道它们到哪里流浪,是否会记得以前快乐的日子,伤心也就难免。

  没有了我的乐园,没有了我的那些朋友们,只有在梦里才能见到它以前的样子,梦里醒来发现泪水已湿枕边。

写景的作文 篇3

  暑假里,我和家人到龙口海边游玩。想到很快就要见到一望无际的大海,心情像那天的天气一样好。

  我们首先来到沙滩上,沙子黄黄的、细细的,用手摸上去软软的,舒服极了,在太阳光的照射下发出七色的光芒,好像金子一样,灿烂无比。我们又到了沙滩的礁石上,礁石的样子奇形怪状,有的像小鱼,有的像狮子,还有的`像袋鼠,形态各异,但又各有各的美丽。

  我们沿着海边走着走着,突然,大海远处出现了几道波纹,天色慢慢地暗了下来,瞬间,浪花像一只愤怒的海兽,咆哮地向海岸扑来,扑到礁石上,发出“哗……哗……”的惊涛声,我们赶紧往宾馆跑去。过了一会,透过宾馆的窗户,我看见海面慢慢地平静了下来,在太阳光的照射下波光粼粼,泛着美丽的波纹,时而有几只顽皮的小鱼跳出水面,与海面上飞翔的海鸥,形成了一幅美丽的图画!

  每当回忆起那一次去大海的经历,我都会被大海的美丽所陶醉,那金黄色的沙滩,千奇百怪的礁石,波澜壮阔的大海,深深地吸引着我,期待下一次去观海。

写景的作文 篇4

  大家都说:“校园是最美的书乡,校园是最温暖的棉被,校园是最快乐的地方!我们背着装满知识的书包,唱着活跃气氛的歌曲,走在学校的路上,来这所美丽的校园收获知识的城堡!”

  我看见过高大挺秀的榕树,欣赏过红叶似火的枫树,却从没看见过校园这样的树。校园的树真奇啊,一棵棵花繁叶茂,形态万千,像一个漂亮的小妹妹,像一只毛茸茸的小白兔,又像一张巨大的蜘蛛网,色彩明丽;校园的树真美啊,绿树成阴,柳枝抽出点点嫩芽儿,一阵风拂过,划过去了一条弯曲的弧线,那就是绿茵茵的柳条。校园的树真绿啊,绿的仿佛那是一块闪闪的绿宝石,真耀眼啊!一颗颗突兀森郁。

  我触摸过茉莉花、百合花,等。游览过,色彩鲜艳的玫瑰花坛,个个都散发着浓郁的花香。却从没看见过校园这一带的花。校园的花真香啊,万紫千红、那么明媚,鲜嫩的花儿。四月的花可真乏味!绿色到处泛滥。校园的花真秀啊,各个精神饱满,神气可佳,就像一位活泼开朗地小女孩!校园的'花真美啊,犹如一块价格昂贵的红宝石!

  我玩赏过绿茵茵的草坪,看见过无边无际的地大草原,却从没看见过校园这样的小草。校园的草真细啊,如同一根无比锋利的针。校园的草真绿啊,绿的仿佛是一块无瑕的翡翠。校园的草真清啊,各个颜色,清清淡淡,翠流,非常美观,给人一种清爽的感觉!

  这样的花围绕着这样的树,这样的草围绕着这样的花。真是壮观!

  校园的树真奇,校园的树真美,校园的树真绿!

  校园的花真香,校园的花真秀,校园的花真美!

  校园的草真细,校园的草真绿,校园的草真清!

写景的作文 篇5

  春姑娘披着嫩嫩的绿衣,带着春意,轻轻的降落于人间。

  春天是一个美丽的季节,它给了人们一个新的开始,唤醒了大地万物的生长,也让乡村增添了秀丽的景色。

  走进乡村,迎面扑来了阵阵的花香,密密麻麻的花儿围绕在你的身边,粉红色的桃花含苞欲放;洁白无暇的玉兰花散发出浓郁的芳香;五颜六色的迎春花已绽开了笑脸,还有许多叫不出名的花儿们,也都尽情地开放着。花儿们互不谦让,争芳斗艳,朵朵花儿形态各异,颜色不同,白的似雪,粉的.似霞,红的似火,黄的似金……。五光十色,美极了!地上的小草也悄悄地从泥土里露出嫩牙,远远望去,就像一块宽大的绿毯。一棵棵换了新装的大树拔地而起,一片片嫩叶有如擦过油似的,绿得发光。草地的一旁,有一条清澈明亮的小溪,溪水凉冰冰的,我捧起这清凉的水,痛痛快快地洗了脸,顿感精神爽快,舒服极了!鱼儿在清澈的溪水里自由自在地游着,一会儿分开,一会儿聚拢,好像在窃窃私语,又好像在说:春天来啦!春天来啦!

  刹那间,柔柔的细雨从空中轻轻地降落下来,花.草.树.木,大地万物都在尽情地沐浴着,连我也陶醉在这美丽迷人的乡村之中。细如牛毛的春雨落在我身上,凉丝丝的,真是舍不得走。春雨像绣花针,好似细丝,不停地编织着。春姑娘把这么美好的景色献给人间,为的是要告诉我们,一年之计在于春,我们必须在这美好的季节里,开好头,起好步,好好学习,天天向上。

  啊!春天,你多么美丽啊!春雨,尽情的下吧!大自然因你而充满生机,我们将因你而充满快乐!

写景的作文 篇6

  春天,风儿迈着轻快的步子来到我们中间,它像个顽皮的孩子,拨拉一下,刚刚萌芽的柳条,又飞过冰雪融化的湖面,它兴奋地喝着,笑着,跳着,给大家带来了无穷的生机与希望。

  春风好像会变魔术,她一会儿把春姑娘变成黄色,一会儿把春姑娘变成粉色,一会儿把春姑娘变成绿色,只要春风吹过光秃秃的迎春花枝头时,春风就把春风姑娘打扮成娇艳的黄色,啊,迎春花才开了!看清楚了吗?听清楚了吗?春姑娘就是这样变“春天”的!

  春天的风不像冬天的.风那样刺骨,她给人们带来温暖。春风一吹,小草从地上露出了头,小花换上了五颜六色的衣服,形成了光彩夺目、生机勃勃的春天。春风迈着轻盈的脚步来到了小河边。她轻轻一吹,沉睡了一冬的小河唱着欢快的歌曲流向远方;她轻轻一吹,唤醒了冬眠的小动物,大家伸着懒腰睁开了惺忪的睡眼;她轻轻一吹,小朋友脱下了厚厚的冬装,个个精神抖擞,花枝招展;她轻轻一吹,各式各样、五彩缤纷的风筝飞上了蓝天……

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