写景的作文经典（7篇）
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的写景的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写景的作文 篇1
我站在东方的阳光下，享受着它带给我的温暖...我成长在，美丽的包头市‘鹿城’我爱我的家乡，我爱我辽阔的大草原。
包头市一个很美的工业城市，它不缺少大草原的自然，也不缺少大都市的繁华。清晨7点多，东方的太阳冉冉升起，人们便从睡梦中醒来，与包头一起开始崭新的一天。学生们背着沉重的书包匆匆忙忙的走在上的的路上，脸上交集这疲惫，与充实。并不矛盾，今天他们将在明亮的教室里有了新的收获。大人们呢？则，匆匆走在上班的`路上，满足感，和疲惫交集在脸上。为了自己的家、事业而奔波，应该很充实吧，早晨，包头的大街小巷，点有了独具特色的风景，宾器城里，老人在晨练，学校门口，学生们在拥挤的买早点，
包头的夜景实在是美极了，上周我和我一个朋友站在18层楼顶看到了包头的夜景，各种霓虹灯，川流不息的汽车，高耸的楼房，来来往往的人们，构成了一幅生龙活虎的画卷...
包头美丽的工业化城市，我爱你！
写景的作文 篇2
我爱春天，春天是一个美丽的季节。
我爱春天的树，春天的树上长满了嫩绿色的芽儿，芽儿们像一个个快要破裂的小花苞，挂满了枝头，漂亮极了！
我爱春天的花，春天的花儿像春姑娘的笑脸，花儿铺满了草地，让草地变得万紫千红。
我爱春天的小草，春天的小草儿像一片嫩绿色的地毯，给大地铺了一层又软又舒服的毯子，走上去柔柔的，真舒服！
我爱春天的细雨，春天的细雨像千万条丝线从天空中撒落下来，给大地盖上了一层晶莹剔透的'玻璃，走上去滑滑的，像滑冰似的。
我爱春天的阳光，春天的阳光像金色的粉末一样，给大地撒上一层金色的光芒，使大地变得亮堂堂的。
我更爱春天的农民，是他们种下了一粒粒的种子，到了收获季节，让我们吃上了美味可口的食物。
春天的脚步悄悄地来临，我爱春天，我爱春天美好的景色，我更爱勤劳工作的人们。
施可以
写景的作文 篇3
秋天的树叶，种类丰富多样，有枫叶、梧桐叶、银杏叶……。他们有绿色、黄色、红色、红里透黄的、黄里泛红的……五彩缤纷,美丽至极！
远处看着，枫叶随着秋风翩翩起舞，像一只只红色的小蝴蝶，在空中飞呀、飞呀……
近处看，枫叶像一只只在火炉旁被热的通红的小手，可爱极了。
梧桐叶穿着花衣裳在秋风中簌簌地响，像在演奏交响乐，演奏一首秋天的赞歌。当它们累了，便悄悄地从妈妈的怀抱里挣脱出来，落下来躺在妈妈的脚趾上，安详的入睡。
银杏叶一边在空中旋转，一边用黄色的'衣裙拍打着秋风。它们像一把把扇子，带来了秋天的凉爽……
小树叶们一个接一个的落下来，躺在地上，像给大地铺上了金色的地毯，踩在上面咔咔直响。这下他们跟生气了一样，叫来秋风，“哗”地散开去。这时，有几片树叶，像在对我做鬼脸，说：“你不服气了吧？”
哈哈，我爱整个秋天，更爱秋天的树叶！
写景的作文 篇4
过节了，我和家人一起去礼泉的袁家村过中秋。去之前就听说那里有很多很多好吃的水果和小吃。还有我们平时不太住的房子。我怀着好奇的心情来到了袁家村。
一路上我都能感受到秋天真的来了。课文里讲的秋天和这里的`景象一样。秋天是一个果实丰收的季节。一路上我看见到处都是结满果实的苹果树、梨树、黄桃树、柿子树、枣树。途中我还去地里采摘，摘了许多的水果和蔬菜，有西红柿、柿子、茄子、梨、黄瓜、苹果，还看见农民伯伯开着拖拉机到果园里收果子，他们都开心地笑着，据说这些水果要销售到北京、上海、广州这些城市。我们来到了袁家村的酒店，这里是一个美丽的小院子。到处都放着鲜花，漂亮极了。虽然外边很热闹很吵，可是这里面很安静，我坐在院子里一会看看书，一会和妹妹玩捉迷藏。这里真美啊！和我们在城市里住的楼房一点不同。农村秋天真的很美，尤其是下着绵绵细雨，刮着一点小风。有一点凉凉的风吹在脸上很舒服。
我爱秋天。更爱山村的美景。
写景的作文 篇5
冬，没有春的生机勃勃，也没有夏的磅礴之势，更没有秋的硕果累累；但是，在我心中：冬是无暇的，是美丽的，是可爱的。冬，拥有它独特的美丽。
当你听到呼啸的北风时，那么，冬天来了！
西北风呼呼的刮着，一丝丝小雨落了下来，接着，雨雪交加，越下越大，一会儿功夫就为大地披上了一件花衣。那淘气的小雪花，玩乐似的，悄悄地落到你的鼻上，你的眉上，你的眼睫毛上……大天世界，雪的世界……
教学楼前，小雪花和大松树较量着。大松树说：“小雪花，别费事了，你那么小，压不住我的”。小雪花拼劲的向大松树说：“你别看我小，我有无数个‘兄弟姐妹’，我们一定要试一试的。”于是，调皮的小雪花唤来了他那数不胜数的兄弟姐妹，站在松针上，趴在松枝上，骑到松干上，手拉手，肩并肩，把松树上面盖得严严实实；但大树却不以为然，等到小雪花们正得意洋洋，以为快把大树枝压断时，大树忽的一闪，把雪们弹到了地上。但是，他们并没有认输，而是顽强的一次又一次……
早晨醒来，门外白茫茫的一片，刺的人睁不开眼。雪姑娘担心大地经不住寒冷，连夜为它赶制了一件白色的棉被。上学路上，伙伴们故意踩在雪厚处，听到那“咯吱咯吱”的声音，不由的`加快了步伐……
一些天真的小孩子，被这美景所吸引，想像着雪的滋味，随手抓起一把，塞进嘴里，那雪，甜丝丝，凉滋滋的……顷刻间融化成一片笑声！
下课了，同学们来到教学楼前，堆雪人，打雪仗……笑容洋溢在每个人的脸上，笑声回荡在校园上空……
冬天，像调皮的娃娃，任性的挥洒着，生长着；冬天，像美丽的姑娘，妖娆的向我们走来；冬天，像快乐的天使，带领我们走向新生活。
我爱冬！
写景的作文 篇6
移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时，首先要把观察点的变换交代清楚。这样，读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时，要注意围绕一个中心展示不同的画面，避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，避免记流水帐。
移步换景法就是不固定立足点和观察点，一边走一边看，把看到的不同景物依次描写下来。当代作家、文学评论家、美学家吴功正的《阿里山纪行》就采用了这种结构来描写阿里山美丽的.风光。其主要表现在：（1）把行踪交代得清清楚楚：台北—嘉义—坐火车进山—阿里山—神木—林区—曲径幽路—看到神木—下山。（2）进山时抓住林海幽深的特征来写：原始森林广阔无边—清澈的潭水—宁静的林区—山间的青苔树—无边无际的森林—受巨创后的神木。这样，作者以自己的行踪为线索，表现了不同时间里多种景物的风貌，使读者从中感受到一种动态美、整体美。
写景的作文 篇7
当片片枯叶义无反顾地拥抱大地时，秋，戴着用麦穗编成的帽，穿着金叶串成的裙，向我们奔来了。
秋雨缠绵，轻轻地吻着这世间的一切。瞧——果实被它染得鲜艳，树儿穿上了金光闪闪的衣服。秋雨飘着，飘到丰收的农民脸上，飘到了正在嬉戏的孩子们小小的脚丫上。它，是温暖的，飘到了所有人的心里，泛起一层层微笑的涟漪。人们的耳边环绕着“嘀嗒嘀嗒”的声响，是清脆的，宛如欢快的钢琴曲，歌颂着秋天的到来。
秋风习习，如同母亲的手抚摸着你，瞧——秋风吹黄了稻谷，那稻谷如一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的；秋风吹开了馨香阵阵的菊花，那菊花沐浴在阳光下，金灿灿地逗人喜爱。秋风拂去了夏日带给人们的'烦燥，带来了丝丝清凉。它吹过湖面，落叶伴着细波缓缓前行，如一叶小舟，在秋风的伴随下，四处漂游。
秋呵！你是什么？是“怀君属秋夜，散步咏凉天”的情趣？是“何处秋风至，萧萧送雁群”的意境？是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的乐观？是“秋风吹不尽，总是玉关情”的情意？是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美景，是“夕阳西下，断肠人在天涯”的思念？还是“春花秋月何时了，往事知多少”的悲凉？古往今来，处处都有你的影子。
秋，是丰收之季，而在收获之前，是要付出劳动的，因此，我们是不是应该趁现在青春年少、努力学习呢？俗话说：“一分耕耘，一分收获”，努力耕耘，成功就会在不远处向你招手。
我爱秋，爱秋高气爽的感觉，爱果实累累的滋味。秋，不仅给予我们视觉的享受，而且向我们证明了——有了努力，才结硕果！
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