描写景的作文精选(10篇)
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在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的描写景的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写景的作文 篇1
秋天寒风呼啸着,从我耳边吹过,我懂得已是深秋时节。
今天,我去了炎帝园,正好下着蒙蒙的细雨,天空中的云好像是专门给大地的面纱,遮住了她那笑脸。走着走着,雨滴越来越大,越来越急,我只好戴上帽子,继续向前走,刚好抬头看到那远处的建筑物,被灰蒙的雾挡住了,这样显得格外高大,有插入云霄之势。
进入了炎帝园的大门,我看到了一个小花圃,便蹲下来慢慢地欣赏着那美丽的景色,小花圃里面一棵高大的银杏树,银杏叶随风飘落,像极了一个在空中飞翔的小精灵们呀!我还看到了串串红,心想:秋天是百花凋零的时候,可是它们为什么开得那么鲜艳呢?我伏下身子,闻了闻它们,它们身上散发着淡淡的中药味,而且它的花瓣却像枸杞一样,漂亮极了。
再往进走,我看见了金黄色的小野菊,一阵风来了,它们摇摇晃晃的,好像在向我挥手,还有淡淡的清香哩!我走了走,看见了一棵高大魁梧的.松树,它的松针呈深绿色,树上有些松针,好像枯萎了,但还是牢牢地粘在松树上,这样一来,松树好像穿上了,她自己织好的新毛衣。
走到了离一棵银杏树不远处,我看到了原本嫩绿的银杏叶,摇身一变,变成了金黄色的了。秋风起,银杏开始了一年中最华丽的篇章。它的叶片没有像多数树叶那样变黄、卷曲,枯萎,而是变成了灿灿的金色。
往远处看,我看见了,树杆上只有那像红灯笼的果实,那就是柿子树。它们三五成群的聚集在一起,簇拥着,私语着,显得格外亲热。
在小湖边,我听见了那清脆的雨滴声,看到了碧绿的湖水。而此时,雨滴在湖中跳舞的波纹,被我看得一清二楚;那百鸟齐唱的好听的声音和清脆的雨滴声,正好凑成了一首美妙的交响曲。
其实,秋天并没有像你们想的寒风刺骨的季节,而是一个美丽且快乐的季节。
描写景的作文 篇2
同学们,你去过我的家乡湖南吗?你可知道那儿有一座衡山吗?衡山,又名南岳,是我国五岳之一,位于湖南省衡阳市南岳区。有“南岳独秀”的美称。清朝人魏源曾说过:“恒山如行,岱山如坐,华山如立,嵩山如卧,唯有南岳独如飞。”
当你看着风景的时候,风会温柔地抚摸着你的脸颊,,它也吹开一朵朵美丽的花,当你沿着小道走,小道两旁的树木亦青葱,亦笔直,宛如边防战士一般坚守在自己的.岗位上呢!
再往上走,古树苍苍,流水潺潺,优雅深邃,路边还有野花点缀着。
再走一会儿,你会看到,树木成了林海,然后越来越冷,冷得直打战呢。
同学们,听了我的介绍,你是不是也很想去衡山游玩一番呢?
描写景的作文 篇3
大自然所发出的声音,自然而美妙的声响,非常触动心弦优美的音乐,就是“天籁”。每个人心目中的天籁都有所不同,但相同的是,天籁可以感动自己、激励自己……。
在大自然中,流水清澈的声音,小鱼游动的声音,青蛙鸣叫的声音及清凉的风,吹动着树叶的声音,叫做天籁;边闻着芬多精,躺在釉绿的草地上,看着鸟儿,拍打着翅膀,乘着旋风,向天空飞去,配上大自然优美的声响,犹如天籁般的享受,非常的愉悦;在音乐厅演奏的交响乐,在交响乐中,由低沉的铜管所奏出的和弦伴奏,这些和弦,抚慰了我痛苦的灵魂,这些和弦,恢复了我的安静、坚定、欢乐……,这些和弦,让我感受到了天籁之美,天籁之美不一定是乐曲的主旋律,背后的伴奏也非常值得享受。
天籁,可以疗我心灵的伤口,它,可以打破寂寞之门,它,可以让心中的不愉快灭亡绝种,它,可激起士兵们的斗志……非常的`重要,对我来说,天籁,就是力量,就是战斗的号角,就是人们思想的火花,更是全万物的共通语言,不仅能抚慰人心,更能平息动物的嘶吼声。
大自然中自然演奏的交响乐,及触动心弦的声音,就是“天籁”,每个人心中的天籁都不同,你听见属于自己的天籁了吗?
描写景的作文 篇4
天色渐晚,已经来到傍晚,此时我却还没有回家,因为被门外的云霞景观吸引逐了,那是多么绚丽的自然风景啊,就像是大自然给我的恩赐。
渐渐的,天空被夕阳染上了血红色,桃红色的云彩倒映在江面上,整个江面焕然一新,此时此刻天边像燃起了熊熊烈火。
瞧,那一朵朵白黄相间的云朵,一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服,不一会儿,又变成红色,把太阳打扮得像公主似的'。俯视江面,一道残阳像一束金黄的激光斜射到水面上,像无数的鱼儿在跳跃。
大约6点钟,太阳收敛起刺眼的光芒,变成一个金灿灿的圆球,周围的云更加绚丽多姿,时儿像小狗,时儿像小鸟,时儿像桃花……远处巍峨的山丘在夕阳映照下仿佛涂上了一层金粉,显得格外瑰丽。
又过了一会儿,夕阳那微弱的光芒给大地披上了蝉翼般的光彩。云朵披上了金辉。云朵像少女一样姗姗而行,渐渐靠近江面。天边逶迤着几块白丝绦般的云彩,宛如鲜艳夺目的彩缎,装饰着红蓝色的天空。
想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截,更接近江面了,则变得越发的红。慢慢地,太阳笑红了脸仿佛小姑娘脸上害羞的红云。太阳亲吻着江水的头,向大地、天空喷出红彤彤的光芒。太阳把红光借给了珠江,借给了世界的一切。太阳展示完自我的美貌后,快活的一跳,消失在江面上,又回到了妈妈的身旁。
多么完美的自然景观啊!
描写景的作文 篇5
冬爷爷带着残雪走了,春阿姨迈着轻盈的步伐来了,这时到处又生机勃勃了。你瞧!小河苏醒了,又起了叮叮咚咚的“春天迎宾曲”。公园里一棵棵柳树长出了嫩嫩的新绿,小草也争先恐后地钻出大地妈妈的怀抱,一阵微风吹来,小草摇来摆去,好象在跳“集体舞”。
田野里,一望无际的麦子又长出了绿绿的新叶,河堤边的桃树也长出了豆子般大小的.花苞。还有油菜花也盼望者准备开花了。
广场上到处都是欢声笑语,怎么回事呢?原来许多人在放风争呢!你看!那蔚蓝的天空下各种各样的风筝争奇斗艳,有燕子、蝙蝠、米老鼠、唐老鸭等各种形状,风筝中最好要数燕子了,它一会儿左,一会儿右,一会儿上,一会儿下,飘飘荡荡,那么轻盈,那么灵活,真是有趣极了。放风筝的孩子高兴得排着手,老人的眼睛则眯成一条缝。
三月的天空就像孩子的脸,说变就变。隔了一个晚上就下起了连绵不断的春雨。雨珠不时地滴在小树上,小草上,雨像断了线的珍珠似的越下越大。雨后到处都染上了翠绿色,美极了。而且空气也被过滤的清新极了。
春天来了,她走遍了公园,走遍了广场,走遍了田野,走遍了世界,走遍了人们的心窝!
描写景的作文 篇6
嘿!一眨眼,二十年就过去了,我在国外找到了一份称心如意的工作,我已经二十年没回家了,挺想家的,于是,我决定回家乡景东看看。
我驾驶着一辆核动力车回我的家乡——景东。在车上我心想,外国都富裕了,我们中国也富裕了吧-…来到家乡,我看到了这美好的一切,真让我不敢相信,到处是高楼大厦,宽阔的马路,马路两旁绿树成陰、鲜花盛开、草坪上有很多动物在玩耍。我走了过去,有一些动物跑了过来,有狗、黑冠长臂猿、鸟儿等等。它们高兴地叫着、跳着,好像说:“现在的`景东真好啊!欢迎你到景东来。”过了一会儿,一只黑冠长臂猿跳到了我的肩上,跟我玩了起来,我感到人与动物相处的是多么和谐呀!家乡真不愧是黑冠长臂猿之乡啊!这时,我想起了我的家人,于是我向小动物们告别了。
我驾驶着核动力车来到了商场购买保健品,打算送给爸爸、妈妈,我进了商场,一个机器人问:“女士,你好!需要点什么?”我说:“我要保健品”,话音刚落,我眼前就出现了各种各样的保健品。我挑选了一会儿,买了许多保健品。我又驾驶着车来到了我家门口,我惊呆了,我家低矮的房子变成了高高的洋房,一进门就看到了爸爸、妈妈,同时也看到了他们的机器人保姆出来欢迎我,我激动地叫:“爸爸、妈妈。”我和爸爸、妈妈拥抱在一起。
回家的感觉真幸福!家乡二十年的变化真大啊!
描写景的作文 篇7
我喜欢姹紫嫣红的春天,我喜欢五颜六色的夏天,我喜欢白雪皑皑的冬天,但我更喜欢五谷丰登的秋天。
秋天是快乐的,当秋风掠过树梢,一丝寒意吹拂在脸上让人感觉很美妙;当小鸟在枝头唱着动听的歌,你会被歌声吸引,当小朋友走在放学的路上,三五成群,他们是开心的。
秋天是迷人的。那金灿灿的玉米像整齐排列的士兵,在微笑着像我们点头。一望无际的稻田在地里开心的玩耍,脸上洋溢着幸福的表情。农民伯伯在田里辛勤的收割庄稼,可是他们的脸上却呈现出丰收的喜悦。
秋天是热闹的。早晨,在朝阳的陪伴下,我们走在上学的路上;校园里,一片欣欣向荣的景象。孩子们在操场上你追我赶,有的在打乒乓球,有的在跳绳,有的.在跳皮筋。
秋天是金色的。当一排排金色的麦浪在田野里随风舞动,满眼没有绿色的踪迹,人们仿佛徜徉在金色的摇篮里。落叶从树上飘落下来,美丽极了。
描写景的作文 篇8
家乡的竹林是我最爱的地方,是令我魂牵梦绕的地方。我时常在竹林中,流连,徘徊,感受竹林幽寂清新的意境。
春天的清晨,蒙蒙小雨淅淅沥沥地纷飞着。
竹林怡然自得地沐浴在这润湿的雨中,竹叶上挂着的雨滴儿晶莹剔透,轻轻一摇,缤纷的雨珠落在脸上,凉丝丝的。雨中的竹林,显得更加苍浓郁翠,墨绿欲滴。这是一种闪烁着希望、洋溢着活力、充满着朝气的绿意啊!这一株株嫩竹,将会是春天旋律中一个个快活地跳动着的音符。
秋天的黄昏,落落余辉星星点点地飘洒着。
夕阳给幽静的'竹林抹上一层温馨的色彩,晚风送来阵阵竹的幽香。清风从竹林中穿过,竹叶在微风中轻轻摇响,竹影在轻风中摇曳多姿,风吹竹叶那飒飒的声音,应和着清泉那咚咚的声音,演奏着一首动听的歌。
夏天的夜晚,盈盈月光丝丝缕缕地倾泄着。
一轮明月升起来了,几颗孤星点缀于薄云间。清幽淡雅的月光泄下来了,给竹林披上了一层朦胧的轻纱。风,轻悠悠地吹拂着竹林,竹叶微微地颤动着,像是在喃喃细语。几只萤火虫,忽闪忽闪地,翩飞在幽静的竹林。恬静的月夜,星星伴着月亮,流荧伴着竹林……
在这喧哗的世间,家乡的这片竹林,就像一方净土。在这里,我感到自己心里像竹林里的轻风一样清清爽爽,像竹阴下的小径一样静静幽幽,像破土而出的新笋一样莹莹洁洁,像踏石而过的清泉一样澈澈澄澄。
家乡的竹林啊,我永远爱着你!
描写景的作文 篇9
我爱我们的学校,但我更爱那充满美和活力的校园的早晨。校园的早晨是安静的。早上淡淡的霞光笼罩着整个校园。沉睡了一夜的小草,直起了腰。它那绿色的连衣裙上还挂着几颗晶莹的露珠,在太阳光的照耀下一闪一闪的,像珍珠一样。我想:“这大概是晨姑娘为小草准备的礼物吧。”花儿扬起了笑脸,随着晨风有节奏地摆动着,像是在欢迎师生们的到来。校园的早晨是热闹的。太阳刚刚从东方升起,校园树上的鸟儿不停地鸣叫着,仿佛是在演奏一首“早晨交响曲”。操场上,有的同学在打篮球,有的同学在丢沙包,还有的在互相追逐————。只见那生龙活虎
的篮球队员们,身子一跃,手一扣,一个漂亮的动作就完成了。这引得围观的同学们一阵阵欢呼。丢沙包的同学则是目不转睛地盯着沙包生怕它突然抛过来。这时,沙包忽然向旁边的一位同学径直“飞”过来,可她好像早有准备似的,不紧不慢地来了个“水中捞月”,一下子就把沙包给接住了。校园的早晨更是忙碌的。上课铃一响,同学们赶紧三步并作两步跑回教室等待老师来上课。上课时,同学们津津有味地听着老师绘声绘色地讲课,不时有一双双小手举起来,争先恐后地回答老师提出的问题,教室里还不时传来一阵阵朗朗的读书声。啊!多美的校园的早晨!
踏入校门,迎面飘来一阵湿润的清风的气息,这正是校园早晨的气息。
校园的早晨,雾还未散,趁这早晨,漫步在迷雾中,仿佛徜徉在仙境一般,流连忘返。忽然,一缕金色的阳光似手指一般,轻轻拨开了校园的面纱,然后在地上泼下一团金漆。
慢慢飘进校道,映入眼帘的是校道两旁的绿色,这绿色仿佛是清洁剂,洁净了我们的心灵,这绿色又仿佛是清醒剂,清爽了整个人的身心,让我们张开了下垂的眼皮。
带着全身的舒爽,轻快地游进内校门。内校门两旁,是青翠的花圃。镶嵌在两旁的花圃,又绿色了校
园,更增添了一份生机。此时,仿佛整个世界都是绿色,不论是谁都会陶醉在这绿色中。这绿色不是枯燥的,因为上面还洋溢着晨雾的气息。
正是因为这弥漫着的绿色,连棕榈树也被吸引了。棕榈树军队,挺着胸脯,抬着高昂的头,迈着整齐的步伐,屹立在花圃的旁边守卫着这神圣的'绿色,不容许任何人侵犯这仙境,因此,这高大的卫士也筑成了校园早晨的一道风景。
踩着这仙境一般的绿色,进了内操常这时,金黄的阳光正与漆黑的阴影作斗争,阳光正驱赶阴影,阴影正全力以挡,两种事物的交界处成了一道直线,将校园一分为二,不用说,它们必定是平分秋色。 沿着直线走,似乎人也被平分了。在左边,肩上搭着黑衣;在右边,肩上披着绿色和金衣,因为右边满是阳光和绿色。左边也有绿色,只是被黑影笼罩着,一黑一绿交融,汇成了一种天然深绿,这种绿在画家调色板上是很难调出来的,但是只要看过,就会过目不忘。
早晨渐已逝去,朦胧睡意也不见了。校园里传出的朗朗读书声虽然打破了这寂静,可唯一存在的是绿色,因为这读书声也是绿色的,绿得动听。
校园的早晨,绿色,
清幽,甚至是磁铁般吸引人,迷人。
这校园的早晨,梦一般的早晨。谁能不赞叹这校园?谁能不赞叹这早晨?
描写景的作文 篇10
今天,我和妈妈开车植物园看落叶。在路上,我看见梧桐树上叶子不见了,地上却到处都是它的身影。风一吹,那些叶子像一个个小舞蹈家,在空中飞舞。我还看见了西湖和远处的山,西湖上飘着薄薄的雾,山在西湖后面隐隐约约地出现,这景色别提多美了!西湖边还有残荷,那棕色的叶子可了,但我相信明年夏天一定会很美的。到了植物园最先看到的是小竹林,我仔细地看了看,发现竹子和大树不同。竹子很细,它的树枝也很细,而且种子是在竹子旁边长的.,这几点和其它的树完全不同。我们走到有落叶的地方,踩在上面感到落叶又松又软,有的落叶没有粘在土上,卷卷的,有的被踩多了,粘在了土上,扁扁的。叶子下面有时候,是有高有低的土,有时候是树根,还有的时候会是大大小小的石头。我们又向树林里面走,看见一棵大树,它层层密密的枝叶把树遮住了,也把蓝天挡住了。它的长相很,茎只有一点地方,树枝就乱长了,让人看了,仿佛走到了电影《哈利.波特》里的打人树前面。原来冬天也有这样的迷人景色,为什么以前不知道呢?
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