(优秀)写景的作文10篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的写景的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写景的作文 篇1
丹阳新区行政中心前的迎春路边，坐落着一所美丽的学校——丹阳市新区实验小学。电动的不锈钢大门在阳光下发出耀眼的银光，著名书法家尉天池亲笔题写的“丹阳市新区实验小学”校牌刚劲有力。
一进大门，东边是一座美丽的花园——怡人苑。荷花池里金鱼在追逐嬉戏，假山曲径通幽，小桥流水通向古色古香的凉亭。旁边种满各种树木，一到中秋时节，桂花开放，香气扑鼻，沁人心腑。
校园里，一股浓浓的文化气息扑鼻而来。正对着大门是学校的行政大楼——崇真楼。抬头就可以看到大楼上六个大字：崇真，务实，创新，那是我们的校训。硕大的校徽寓意深刻，是由陶行知的“XZ”两个字母衍化成人和路的'形象。低头可以看到黑色大理石上刻了百家姓，这是百家姓广场。“仁义礼智信”五个方方正正的大字，无声地指引师生为人处事地方向。广场西侧高大的香樟树林里，一尊人民教育家陶行知爷爷给几个小学生正在讲故事的雕塑，栩栩如生。
学校里最具文化气息的地方要数自由大道西侧的近百米长的“经典国学文化长廊”了。长廊里有《弟子规》、《千字文》和陶行知的教育故事，配以生动形象的画面，让我们感受到传统经典文化的魅力。“真人楼”与“真行楼”之间，令你眼前一亮的是“二十四孝广场”，一个个取自于古代生活的大孝故事，成了学校师生道德教育的生动教材和情操熏陶的最好例子!
穿过二幢教学大楼，你的视野会突然宽阔起来：一块橘红色的标准塑胶操场令你心旷神怡!沿着跑道跑一圈，那感觉爽极了!操场的西侧是三幢巍峨挺拔的教学楼。尤其是雄踞中间的旭海楼，大楼上还有匡亚明爷爷的题词“旭海楼”。匡爷爷是谁?太厉害啦!他祖籍丹阳，是一位老革命家，还当过南京大学的校长呢!学校里最壮观的建筑要数“明珠剧场”和“明星球馆”了。“明珠剧场”今年暑期前刚投入使用，剧场豪华气派，光装修就化了几百万呢，用富丽堂皇来形容一点不为过!这里成了我们学校文娱活动表演和节日庆典的场所。“明星球馆”是一座室内体育馆，每当雨雪天气时，我们的体育活动课就安排在那里上，那里曾留下了我们一窜窜的欢声笑语。
每当春天到来时，桃林里的桃花开了，仿佛一张张绽开的笑脸。花圃里的海棠花开了，娇艳欲滴，迎春花争奇斗艳。秋分时节，花坛里红红的枫树就像一团团火。星星点点的桂花挂满枝头，那香味弥漫在整个校园，真可谓“桂子花开，实里飘香”!校园成了一座美丽的大花园。然而最美的还是我们学校的老师，他们是一个个辛勤的园丁。不管春夏秋冬，寒冬腊月。他们为了浇灌祖国的花朵，为了培育祖国的栋梁之材，呕心沥血，辛勤耕耘，我们的校园变得更加美丽!
写景的作文 篇2
柳叶绿了，杜鹃红了，鸟儿的声声清啼更是勾得人心里痒痒的。这样的阳春三月，关在屋子里岂不是辜负了这大好春光？于是，和儿子一起走出去，去赴和春天的这场约会。
“吹面不寒杨柳风”，是的！当微风轻拂过脸颊，竟让人想闭上眼静静地享受。当然，春风还有一点点调皮，她会将你的秀发拂乱。不过，你是不会恼的，因为她带着浓浓的爱意，裹挟着花的.芬芳、草的清香。
花儿和人一样忍不住，似乎一夜之间“呼啦”一下都开了，红的、黄的、粉的、白的……每一抹色彩都是一首小诗，每一朵花都是一个音符。走到一株繁密的树下，一阵风吹过，轻柔的小花瓣雪似的纷纷飘落，像一场花雨。我不禁呆住了，慨叹道：“无可奈何花落去啊！”儿子却说落花也很美，再说花谢了就会结果啊！想想也有道理。抬头看看，树上的花儿依然繁密。
“妈妈，你看那小草探出头了！”“妈妈，你看那绿圃！那新叶子油亮亮的！”“妈妈，你看那……”儿子不断地惊喜地叫道，眼睛几乎都不够用了。是啊！多美的风景啊！
走得有点累了，我们在河畔的长椅上小憩。河水清澈，水中竟有各种形状、色彩鲜艳的“鱼儿”。正纳闷，儿子说：“妈妈，你看天上的风筝！”原来那些奇怪的“鱼儿”是风筝的倒影。因这风筝，小河热闹起来，天空也鲜活起来。河对岸的广场上不少大人和孩子在放风筝，有的稳稳地站着放线，有的则扯着风筝线奔跑。也是入画的一景啊！
“儿子，你找到美景了吗？”我问。
“找到了啊 ！树啊！花啊！草啊！风筝啊！都很美啊！”儿子用他一贯上扬的语调说。
“还有吗？难道大人带着孩子放风筝不美吗？”
“我没说不美啊！”儿子偏着脑袋说。
“那最美的是什么呢？”我又问。
儿子眨巴着眼睛，一时不知该说什么。然后，他开始环顾四周。我的视线也跟着他活动。
我们几乎同时看见了那一幕：
一个身材高大的中年男子推着一辆轮椅正缓缓地、稳稳地走过来。轮椅上坐着一位满头银发的老人。看样子是中年人的母亲。她衣着整洁、神态安详，腿上搭着一条极薄的毯子。中年人不时俯身说点什么，然后老人的脸便像绽放的菊。笑意在中年人脸上漾开时，他的眼角也有了皱纹。阳光透过输液的缝隙洒下来，斑斑驳驳的。
看着这对行走在春风和阳光里的母子，我轻轻地对儿子说：“我找到了最美的风景。”
“妈妈，我也找到了。”儿子也轻轻地说。
我相信，他懂！
写景的作文 篇3
我的家乡是江苏第二大城市——徐州。这里的景色迷人，物产丰富。
让我们先来看一看美景吧，这里最著名的可就是云龙湖了。春天来了，风吹着水面，水啪啪地打着柔软的`沙滩，阳光照在沙子上暖暖的。柳树姑娘垂下了它又长又绿的头发，柳枝儿一会儿轻轻摆动，一会儿翩翩起舞。湖边的十里杏花，远远望去像一片灿烂的朝霞。不远处还有一座云龙山，就像一条神龙守护着这美丽的景色。很多外地来的人，撑着一条条小船在水面上来来往往，很热闹。
我们这儿的美食可诱人了！尤其是小儿酥，老少皆宜。它是用芝麻、白糖、花生做的。刚拨开外皮，就呈现出一个又白又胖的“小孩儿”，真是名副其实。远方的亲人来了，我都会给他们带上一大包。
我的家乡美丽壮观，家乡是我从小到大生长的地方，我爱我的家乡。
写景的作文 篇4
秋天真美丽！看！校园里的桂花正纷发着诱人的香味，在蓝蓝的天空上，白云向我们招手。小鸟给我们唱歌，金黄的落叶从树上飘下来，看看小朋友们在干什么。原来她们有的在踢足球、打篮球、看书、做手工、玩游戏、还有的`在收集秋叶当书签用。秋天真美啊！
写景的作文 篇5
美丽的学校是一个五彩缤纷的组合。如果你在操场中央深深地吸一口气的话，就会有一种很清新，很凉爽的感觉，要是再吸一口的话，就会发现空气中弥漫着一种淡淡的花香，让你感觉有点醉意。
走进学校的大门，第一眼看到的就是升旗台，升旗台的周围有十来个巨大的花盆，花盆里开满了紫色的花，给升旗台增添了许多光彩。升旗台的顶端是一面随风飘扬的五星红旗。看着这面五星红旗，就会连想到为新中华而战的`烈士们。我为什么说我们的学校是一个五彩缤纷的组合呢?因为树木和花朵都展现了自己的姿态和颜色：花坛里的花朵一个个都戴上了五彩缤纷的帽子：红的、黄的、蓝的、白的……它把这个花坛变成了五彩缤纷的画卷，让花坛更加色彩明丽。
我们学校的树木真奇呀！有的像一条腾空而起的飞龙，有的像一只展翅高飞的凤凰，还有的像一位白发苍苍的老人。我们学校的树木真秀啊! 深绿的叶子和浅绿的叶子融合在一起，变成了一幅幅美丽的画卷。这就是我们既美丽，又高雅的学校—我们知识的天堂!
写景的作文 篇6
我踏在鹅卵石铺成的小路上，用心灵去感受。空气中散发着泥土芬芳的气息，好似给丽水这位亭亭玉立的西施喷上了香水。
在这里，无拘无束的植物在你的脚下，在你的身边，在你的头顶。映入眼帘的是娇嫩的绿，耀眼的绿，无处不在的绿。绿不只是一种颜色，她是一种充满生命的活力，是一种鲜活的生机勃勃，更是震撼心灵的怒吼！在路上，不时会出现一些俏皮的绿蔓，伸出脚绊你一下，绿蔓上长着一些细小的白毛，像一根根羽毛，拂过肌肤，会把你弄得痒丝丝的。
丽水的树林是野的。爬山虎的脚印可是无孔不入，它们如一个个调皮捣蛋的熊孩子，总爱在树上垂下灵巧的小手，猴子捞月般得偷走你的发夹，调皮极了。小路上，不时会出现一些“拦路虎”，大的如披着褐色风衣的大叔，这可是一个鲁莽的大强盗，它将自己魁梧的身躯一挡，粗壮的枝丫一挺，你可就过不去了。小的如野草，它如一个胆小如鼠的小偷，总是鬼鬼祟祟的.，他会找一些小鹅卵石，弯下腰，两手抱紧石子，腰一挺，石头被举了起来，地上又出现了一个坑，等候着下一个人来中招。
丽水的树林是野的。人在里面也会变野，返璞归真。走这条路要钻树洞，跨枝丫。小孩子们满脸嘻嘻哈哈，在石头间蹦来蹦去，像一只机灵的小猴子；年轻漂亮的姑娘也一改平时的文静，在山谷中攀爬，不时吼一声，听听回声；老人一边嚼着花生，一边说着儿时自己是多么机灵。
丽水的树林是野的。
写景的作文 篇7
我的家住在油城大庆的南边一个小城的乡下，在村子的南面有一片很广阔的草甸子。那时候草甸子的草还很高，在草甸子的里面还有一块一块的水域，虽然大多不深，但在草里水里每逢夏天的时候，却有着大群的水鸟栖息。我喜欢这片在我们这里及其普通的草甸子，但那时却是我牵挂的乐园。
夏天一到，阳光浓烈的时候，如果雨水勤一些，所有的植物在这时便都成长的异常繁茂。树木葱郁，每片树叶的叶面泛出墨绿色的光，树下一般都光洁如镜，那是人们中午或晚上乘凉消暑聊天留下来的痕迹。树上聚集了鸟儿，大多是这里的土著居民——麻雀，这种长相普通的鸟儿在这里是不受欢迎的，因为一到冬天麻雀大多钻进每家每户的房檐里的空隙处，时间一长那里就成了麻雀的家，而房屋就闲得不结实了，所以冬天的晚上就有了很多人打着手电掏麻雀了，可怜的小家伙结局就很悲惨了。现在生活好了，人们都住上了砖瓦房，麻雀的命运就有了很大的变化，相比之下小燕子是很受人们欢迎的，无论它在房檐下怎样筑巢，人们都不会打扰的，反而人们会对企图伤害燕子的孩子说：打小燕，会瞎眼睛的`，结果就没人去破坏它安静的生活的了，人们说：谁家的房檐下小燕多，谁家就会有好生活的。而小燕子每年来的时候，只要巢还在一般是不会换家的，这种恋家的精神是被人们长时间称道的。
来到草甸子，需要走一里地的，只有那样才会找到它的精妙之处。晴天的时候，阳光洒满整个世界，碧空万里没有任何的阻碍，放眼望去一直能看到天边。风儿在草甸子的上空飘荡，没有树它只好同成片的草聊天，碧绿的草儿晃动着身体用力的摇着，对这天外来客还是很欢迎的，如果闭上眼就能听到它们互诉的心声了。整片草甸子上铺了大片的绿毯，找一块干爽的地方躺下来，那种感觉太好了。草软软的，风轻轻的，偶尔会跳出一只两只的蝗虫或蛐蛐之类的昆虫，但绝不会令人讨厌的。来到水坑边，你会看到在起伏荡漾的水面时而飞过一群或几只水鸟，只是极其普通的鸟在那时却给了我无穷的想象，它们从哪里来又要到哪里去，在它们漂泊的日子里会不会想起有一个关注它们的小男孩，是那样的喜欢他们。当然水里还有很多青蛙，傍晚在家里就会听到它们穿透力极强的歌声，起起伏伏，或高或低，伴随着美梦一直到第二天黎明。
如果天上下起了雨，乌云笼罩着村庄，透过窗户你会看到雨丝织成的雨帘，隔住了我的视线，看不到远方乐园的模样。我想这时候最高兴的就是小草、鸟儿和青蛙了，在雨中欢呼跳跃，我却不能和它们分享了，因为母亲决不会允许我在雨天去我的乐园了。现在我已离开了我出生的那个村庄，而草甸子因为人们过度的使用，早已经没有了以前的模样，它变得苍老了，斑驳的碱土地上小草只有寸把高了，在风中叹息着自己的命运；而水鸟们因为草甸子没有了水，早已经没有了踪影，不知道它们到哪里流浪，是否会记得以前快乐的日子，伤心也就难免。
没有了我的乐园，没有了我的那些朋友们，只有在梦里才能见到它以前的样子，梦里醒来发现泪水已湿枕边。
写景的作文 篇8
在周六的傍晚，因为爸爸妈妈下班早，所以我们本来打算去杏林湖公园去玩。却因一场暴风雨毁了我们的计划。
那天乌云密布，只见湛蓝的夜空中一会儿出现了一道闪电，像一把刀一样刺向大地;一会儿听到了雷声，像一个人在敲锣打鼓;一会儿刮了一阵风，像一个调皮的小孩折弯了花草的`腰。过了大概3分钟，黄豆般大小的雨滴铺天盖地地落了下来，打在地上溅起了一朵朵小花。闪电，用他那刺眼的光芒照出了黑暗中行走的行人。雷，用它那震耳的声音淹没了人们说话的声音。一辆汽车行驶过去，溅起了一大片水花。门外的人成了名副其实的“落汤鸡”，坑坑洼洼的地方连成一片，成了一条河，差不多下了45分钟，雨停了，积攒着水的小坑，成了孩子们的乐园，他们跳着、跑着、喊叫着，玩的不亦乐乎。空气中弥漫着泥土的气味。
暴雨虽然没有绵绵细雨那么充满诗意，却让人感觉非常爽快。
写景的作文 篇9
在过去的夏天，秋天也悄悄来到，我的父亲和我觉得无聊，便去新房子下乘乘凉。
可能主要是因为中国天气进行比较稳定暖和，或是秋天才学生刚来工作不久，新房子的铁篱笆旁边的橘子树和柿子树依入然泛着淡绿色的光泽。迎风吹来一股橘子和柿子的香甜气息，房子我们前面的稻田里研究依然有人在自己收着稻子和玉米价格之类的.农作物。
“爸爸！那边的柿子和橘子全熟了我好想吃呀！”说着口水现象不由得从嘴角还是流了学习下来。不过我根本问题不可为了能从半人高的篱笆上翻过去。
“好吧我去摘，你好好的在这里面待着我们不要乱走。”
有因为父亲已经越过围栏，从树上摘下两个明亮的红色的柿子和大的橙色，并从旁边的栅栏翻过来，然后我拿着一个柿子吃敲门。
偶尔我们还能可以看见一两个部分老人在用拐杖捅白果。
天慢慢地黑了，我和爸爸迈着小步走回家..
写景的作文 篇10
喜欢秋天的雨,它有一种独特的味道。秋天的雨，追随着一片片落叶，调皮地打着旋儿；秋天的雨，细细的，像丝线，轻轻地，打在你的脸上，像温暖的丝巾划过。 秋天的雨，小小的雨丝，却可以下一整天。它不像夏天，空气中弥漫着的是那清新的草香；它没有什么味道，却能带给人清新的感觉。这几天，每天早晨，我都能感受到这样的清新。漫步在雨中，那千丝万缕的线儿，交叉着，飘到脸上，飘到眼睛里。索性丢掉了雨伞，想想，这么美好的雨，干嘛不去享受呢？ 雨丝像是在像人诉说着它的哀愁，诉说着无尽的幽怨，它是那么地轻。雨中的人们，匆匆地走着，却忽视了这美好的.一切。呵，这是梦境吗？真想轻轻地摸一摸这雨滴，但是它是那么的小。一阵阵的风吹过，雨丝像一个调皮的小孩，向前跑着，跑着…… 或许秋雨更像少女一样多愁善感，它轻柔地可怜，它却是那么地细致。晶莹的露水在落叶上闪动，闪动……地面被它们打湿了，一个一个的水坑里，漂浮着叶子，像小船。雨点们却一个又一个地跳来跳去，天空的脸色更加阴沉了，它似乎在发怒了。雨点变大了，却还是那么轻盈，优雅地一转身，落到地上。
一阵阵寒风吹过，雨也停了下来。不知道是为什么，我这么喜欢秋天，似乎是因为，我是秋天出生的吧。秋天赋予了我情感。爱秋天的雨，它是多么轻柔。喜欢一个人安静地看书，或许就是秋天赋予我的文静。站在冷冷的秋风，我抬头望望天空，一丝丝的雨飘洒在我的脸上，多么的温暖！ 呵，这秋天的雨！
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