描写景的作文9篇[精华]
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在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的描写景的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写景的作文 篇1
秋姑娘已迈着轻盈的脚步向我们走来。你也许感觉不到她,但是她已挥动她那神奇的魔棒,让世界的万物有所变化。瞧,秋天树叶的颜色多姿多彩,有的如浓茶般的绿,有的如麦穗般的黄,有的如铁锈斑的褐,还有的如火焰般的`红,宛如凡高笔下一幅美丽的油画。咦,那边怎么会有好多绿色的球啊?我走近一看,原来是冬青树一个一个挤在一起。我不由自主地摘下了一片冬青树叶。冬青叶呈椭圆或圆形,叶子的边缘长满了细小的牙齿.摸起来,不管是正面还是反面,都是滑滑的,好像婴儿的脸。冬青是一种四季常青的乔木,在寒冷的秋天里,它竟然还能抽出新的嫩叶。这种不畏严寒的品格是值得我学习的。我无意中抬起了头,看见一棵金子做的树,细看原来是银杏树啊!我从地上捡起一片银杏叶,银杏叶正过来看像一把小小的扇子,倒过来开,像一个小小的裙子。摸起来很薄。它的纹路很特别,正反面都是一样的,纹路都是从叶柄往另一头延伸。到了秋天,银杏树的叶子就会从绿色变成土黄色。干枯的叶子飘到地上,就像是一只只枯叶蝶,有趣极了!一阵秋风刮来,吹走了我手上的银杏叶,吹下来几片火红的枫叶。我拿起枫叶一瞧,发现枫叶就像一只只小孩拍红了的小手,上面的纹路就像小手上的掌纹一样。枫叶四周有着一排排的锯齿。据我观察,它从树上飘落下来,经过一天的时间,它的叶片就会卷曲起来,就像人们烫过的卷发。
你知道枫叶为什么回落下来吗?那是因为枫叶老了,它宁愿捐献出自己的身躯,让下一代生长环境更好,生长得更加茂盛。俗话说得好:落叶不是无情物,化做春泥更护花。
描写景的作文 篇2
星期天到了,妈妈说带我去桥北广场.我很高兴.我们离开了繁华的闹市区.来到了悠闲僻静的桥北广场.
我们沿着汉江大桥,顺流而下.
这里的情景使我立刻感到,为我是汉中人而骄傲.这里正发生这翻天覆地的变化.以前的"脏,乱,差"被这里的花岗岩铺成的河提所代替.一根根花岗岩石柱伫立在河堤上想一个个哨兵日夜守卫着河堤的安全.一排整齐的桂花树给这条河堤披上了绿色的盛装.整个河堤都弥漫着桂花的芬芳.
站在河堤向河岸望去,那里的景象可尽收眼底.一条条花岗岩铺成的小路随着河水弯弯曲曲.那一棵棵杨柳,一片片小树林,一棵棵小棕树,还有不大不小的兰树,仿佛是给美丽的汉江镶嵌着花边.
汉江河水清澈见底.每到夏天,喜好钓鱼的'人拿上渔具在汉江里钓鱼.
这里的修建工程虽然还在继续进行.但这里的花,草,树,木.加上清澈的江水已经吸引了汉中的市民关注.前来参观的人是络绎不绝他们无不赞叹,无不感慨.我坚信.再不远的将来他将是汉中一道最亮丽的风景线.
描写景的作文 篇3
俗话说得好:上有天堂,下有苏杭。杭州的青山绿水,的确叫人赞不绝口。但比起杭州的山美水美,我认为杭州的人情最美。 记得那是一个盛夏的早晨,树木茂密的枝叶染绿了波光粼粼的西子湖。我牵着妈妈的手漫步在西湖边的茫茫绿海之中。无论是远方隐约传来的鸟鸣,还是眼前绿草如茵的草坪,都紧紧勾住了我的脚。那各有千秋的西湖十景更是令我流连忘返。可惜好景不长,正当我深深陶醉在西湖的美丽风光中,不能自拔时,雷公和电母忽然带领着大片大片的乌云从天庭飞驰而来。他们用阵阵打雷的轰鸣吓得白云四散而逃,用有道道闪电的光辉吞没了年迈的太阳公公,占领了整片天空。他们狞笑着向大地投下千万滴冰冷的雨珠,让雨放肆地击打着万物生灵,让大地发出声声痛苦的`悲鸣,让大树在狂风中疯狂地摇摆。我和妈妈面对这场突如其来的倾盆大雨毫无防备,吓得手足无措,像只无头苍蝇似的,在一览无遗的西湖边四处逃窜。 忽然,恍惚间,我听见有人在拼命呼喊我们。我惊奇地回头四处张望。只见一位与我素不相识的阿姨一手撑着伞,一手又拿着好几把伞,急急忙忙地向我这边奔过来。妈妈见了,脸上掠过一丝欣喜,但又马上将脸一沉,埋头掏起钱包来。过了一会,阿姨气喘吁吁地跑到了我们面前,伸手想把伞递给我。我高兴得手舞足蹈,刚要接过伞,妈妈忽然烂住我,无奈地对阿姨说:抱歉,我们没钱买伞。那阿姨听了,莞尔一笑,把她手中的伞撑了开来。只见上面毅然写着三个大字:爱心伞。她一边把伞递给我们,一边说:这个不用钱,只要你们等雨停了以后,把伞还到对面山上的亭子里,就行。说完,便去给别的没带雨伞的游客送伞去了。 等到雨过天晴,我和妈妈去还伞时,惊讶地发现陆续有好多人从那小亭子里进出。走进去一看,里面摆满了沾着雨水的爱心伞。我的眼睛湿润了,心中不由地唱起:只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的家园&&是呀,杭州的美是由每一个杭州人民用爱驻成的。此时此刻,西湖的美全都
倾注在了这个小亭子里。浙江杭州西湖区杭州市之江外语实验小学五年级:梁柯柯
描写景的作文 篇4
小的时候总是喜欢在阳光明媚的下午,独坐窗前,看着窗外的世界,总喜欢在濛濛小雨的清晨,独坐窗边,聆听窗外的雨声;总喜欢在白雪皑皑的夜晚,独坐窗前,触摸窗外的天地……
是的,我喜欢窗边,喜欢感受窗外的未知天地,更喜欢看窗外来来往往的行人,这便是我童年时的一大乐趣。
小学时放学后回到家第一件事就是扔下书包跑到窗前好好享受一番。那天,我无意间发现窗外的花盆里增加了一个绿绿的小生命,半个身子埋没在泥土里。我十分惊奇又十分高兴地告诉妈妈,她说它一定来自未知领域,是风把它带来我们的窗外,使它生命得以延续。就这样,我把它养了起来,放在窗外最接近太阳的花架子上,让它沐浴阳光,快快长大。以后没事时总会看看窗外的它,有几次都出了神。妈妈说那个样子的我,特别天真。慢慢地它成为我的朋友,那绿色,那快乐,早已成为了一道窗外的风景。
我每天都在学知识,它也一样,每天都是汲取营养,让它脆弱的茎干一点点强壮起来,逐渐地有了分枝,我看得出它在和我一同长大。一次考试的失利让我倍受打击,无助地看着窗外的它,才发现一场春雨的洗理后它的一旁枝被雨水打折了,在清风吹拂下跳起了独舞,和我一样也因一次失败而受到打击,之后一缕来自天堂的阳光,把它照得熠熠生辉,它又在寻找着太阳,努力愈合伤口,完成更重要的使命,始终没有放弃,暖风抚摸下,跳出了久违的喜悦。那舞蹈,那清风已融入我的'心,成为一道窗外的风景。
那几周在准备着竞赛,迈眼一望,才发现它的顶端已长出了花骨朵儿,这是这些年我们一起努力的成果,每天养精蓄锐,含苞待放,终于盛开了,是一朵牵牛花,它的小喇叭总是寻找太阳,寻找光明。那花,那人,已写进我的生命,成为一道窗外的风景。
它,陪伴我走过了许多青春岁月,我们互相见证了成长,在我孤独时它给我温暖,在失败时它给我鼓励,在应战时它给我信心,它是我的好朋友,而它也是我窗外最亮丽的一道风景线。
描写景的作文 篇5
一大早,背上书包去上学,刚下了楼梯,就被迎面扑来的春雨妹妹撞了个满怀,我冒着雨跑到车上,小雨细如针尖,轻如牛毛,如烟似雾,无声无息地下着。
开车了,一往外看,呀!远处的房子似乎都“浸泡”在牛奶似的大雾中。
来到了学校,同学们兴致勃勃谈论着当天的春雨,嘴角还挂着微笑,下课了,我们班里,大部分的孩子都跑出教室,尽情地感受着春雨带给我们的.喜悦;有的在露天的台台上玩耍;有的在栏杆上接水滴……而我,则是将手伸出栏杆外,静静地感受着雨水的清凉。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋,静静地望着我微笑。小雨调皮地落在我们身上。哈,好一件珠纱衣!风娃娃也是那么顽皮,不住地吹着雨丝到处奔走,落在树上,落在小草上,落在我的脸上……
春雨呀!美好的春雨。你伴随着微风悄悄地来了,你把树木从冬眠中叫醒,把小草从睡眠中拉醒,庄嫁得到滋润,树木得到甘霖,给万物注入新活力,同时给我带来希望。
描写景的作文 篇6
夏姑娘身着碧绿外衣,迈着轻盈的脚步来到这个美丽的世界。春姑娘难忍酷暑,只好挥挥手离去了。回想过去,自己不曾留恋过夏天,只觉得闷热,无一丝清凉。但今年的夏天似乎有些与众不同。 六月末,夏天的气息便愈发浓烈。太阳也狠狠心,照得大地火热热的。但小草、大树却一个劲儿的往上钻,郁郁葱葱的,似乎热量就是力量,或许有个与白云拥抱的梦吧! 记得这个夏天的早晨,我还沉浸在甜甜的梦里,不知哪来的一阵吵闹声打破了我的美梦,只好揉揉蒙眬的睡眼,伸个懒腰,起来寻找“罪魁祸首”。走到窗前,才恍然大悟,原来是一群鸟儿正在开着音乐会,细细品味,原是一阵天籁之音。打开许久未启的窗户,深深呼吸一口清晨的空气,才发觉已许久未出去走走了。 踏一条小径,闻着夏的气息,不由得感叹一句:多美好的一个早晨啊!蔚蓝的'天空上,太阳洒下一缕光辉,向大地扑来了黄金与白银的欢乐,苍翠欲滴的树木散发着清香,是大树喷上了香水吗?我也不知道。大概是乡间田园的空气本就清新吧!听,小鸟又来凑热闹了。奏起了一曲欢乐的交响乐,歌声四处飘荡,在树叶上,在山间,在流水里。哦,又是谁不甘落后,隐居在树间,但歌声却那么嘹亮,那么动听,响彻田野。思虑良久,猛然醒悟,是蝉。是谁都难以想象,那么幼小的身躯里竟能爆发出如此响亮的声音。 这一切的一切,亦足以让我陶醉,甚至流连忘返。直到走到小径的尽头,望见远处山坡上那金色的日光已愈发猛烈,才知该回家了! 久别的初夏,你的日光,你的精灵,那世间朝气蓬勃的生灵啊,实让我难以忘却。好想与你融为一体,从此永不分离。
描写景的作文 篇7
云彩,是一种自然的物理现象,在蔚蓝的天幕上,它们尽情地舒展着美丽的身姿,有的像一簇簇纤白的羽毛,有的像一缕缕轻盈的细丝,有时候镶嵌着银色的鳞片,有时候却又点缀着一团团白色的棉花。 我喜欢看云彩,喜欢看云彩那千变万化的形态。
我常常仰望天空,看云彩的变化。有时候,我觉得云彩也像我们人类一样,有情绪的变化,有喜怒哀乐。
当它安静的时候,它像一个羞涩的淑女,温柔而矜持,沐浴着温暖的阳光,在静静地思考;当它快乐的时候,它像孩童一样,借着风势,欢快地跳跃,自由自在地畅游于天幕间;它也会生气,生气的时候,它通常会阴沉着脸,惹得天地间一片灰暗。 这时候,我常常想,到底是谁不小心惹怒了美丽的'云彩?就在我正纳闷儿的时候,气急的云彩突然嚎啕大哭起来,倾盆的泪雨骤然而下,那应该是它最委屈的泪水,那样急迫,那样哀伤,那样心痛。
我最喜爱看云彩最美丽的七彩长裙,通常是在夏天的时候,在它破涕为笑的时候。云彩拖着一条条长长的七彩裙,架起了绚丽多姿的彩虹桥。我猜想,那一定是它的爸爸或者是它的妈妈给它买了最喜爱吃的冰淇淋吧。因为,每次我生气的时候,我的爸爸妈妈通常会拿我最喜爱吃的东西哄我
你们知道吗?大自然有许多动听的声音,只要你用心听,认真看,一定会发现它的美妙!我爱看云彩,感受大自然赋予我们的美丽景色!
描写景的作文 篇8
秋姑娘带着我们走进了美丽的田野,走进了一幅油画般的世界。她是那么可爱,使人沉浸在甜蜜的梦乡中。
一排排大雁排着队,向南方飞去,准备过冬呢一个个郁闷成熟了,好像一排排站岗士兵。玉米摇来摇去,好像是在跳舞。田野像是穿上了一件金黄色的“新衣裳”。饱满的.稻谷低下头。高粱挺着笔直的“腰杆”,涨红了两,好像喝醉了酒一样,在草地上摇来摇去。一朵多美丽的菊花争先恐后的开了,有紫色的、黄色的、白的………菊花在秋雨里跳起舞,在为秋天喝彩。
秋天的田野真美啊!
描写景的作文 篇9
春天到了,星期天天气晴朗,蓝蓝的天空上飘着几朵白云。还有温暖的春风微微地吹着,我和爸爸、妈妈拿着一个鹰形的风筝到地里去放。
我们到了地里看到有很多碧绿的小草,小草间有一些五颜六色的.小花,有几只蜜蜂正在采蜜,小花旁边有几棵大树。有很多家长带着孩子来放风筝,我一手拿着线,一手拿着风筝,准备好了,就边跑边放线,一股风吹来,风筝掉在了地上,我总结了一下经验,终于把风筝放了上去,风筝飞得越来越高,似乎和白云飞得一样高了。地上的人越来越多了,天上的风筝也越来越多了,风筝各式各样其中有黑熊风筝,蜻蜓风筝,老鹰风筝,蝴蝶风筝……地面上的人跑着、笑着非常热闹,我们玩的很开心。
今天我知道了怎样放风筝,而且还可以休息眼睛。
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