写景的作文

时间:2025-09-20 09:03:44 写景作文 我要投稿
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写景的作文精选[10篇]

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的写景的作文10篇,欢迎大家分享。

写景的作文精选[10篇]

写景的作文 篇1

  在一个秋风送爽的周末,我们一家人来到了微山岛,这是一个我梦寐以求的地方。

  微山岛不仅秀丽,而且迷人。我们坐上了一艘小船,来到了湖中心。只见一朵朵亭亭玉立的荷花在荷叶的衬托下更加美丽,在一朵朵美丽的荷花里面,孕育着香甜可口的莲蓬,好像手拿话筒正在唱歌的姑娘。远远望去,这恰如一幅美丽的图画,我趴在窗口,迟迟不肯离去,欣赏着这美景,倾听那流水的哗哗声,不禁诗意大发。

  夕阳西下,我们不舍的离开了微山湖,远处的.山村蒙上了一层雾,不禁有几分神秘色彩。我们渐行渐远,在烟波中逝去,那翠树,那淡水,那楼房……呈现出一个金黄的世界。

写景的作文 篇2

  夏天的夜晚多么迷人呀!白天,天空像刚刚刷洗过的蓝色,蓝幽幽的又高又远,而现在却变得一片漆黑而神秘深不可测。

  几只知了在茂密的大树的小辫子上欢快地歌唱,知了唱了一会儿,又停了下来,好像它那响亮的嗓子哑了似的。另几只又唱出悦耳的声音,令我心情舒畅。

  繁茂的大树下,有一个清澈的小溪,挨挨挤挤的荷叶像一个绿色的盘子,又像一把碧绿的伞,荷叶给小溪给覆盖了,小溪像换了件翠绿的衣裳。还有几朵五颜六色的荷花笑开了脸。小溪美丽极了!

  根深叶茂,盘根错节的大树前面还有一个小池塘,有许多的孩子在池塘里玩耍嬉戏,他们跳进池塘里,投向池塘妈妈的怀抱。他们像小鱼似的,在清凉的池塘里快乐地游着,享受塘水的抚爱。

  深夜里,静悄悄的,调皮的星星哥哥月亮姐姐偷偷地跑出来玩耍。星星像一枚枚天灯,美丽极了。星星是恬静的,是安详的,像天空的眼睛。星星仿佛和我捉迷藏,东藏 西躲,弄的我眼花缭乱。月亮像一个大玉盘,又像一块圆饼干。

  这个村庄刚才还熙熙嚷嚷的,现在安安静静。

  夏天的夜晚真美丽!

  北京城的夏天真热啊!我坐在外边的大树下乘凉,听到了知了大声的鸣叫,好像在说:“热死了,热死了,我快受不了了。”对门的张大爷家的大黄狗,呼哧呼哧地喘着粗气。我实在支撑不住了,从冰箱里拿出了一根冰棒大嚼了起来。整个屋子就像一个蒸笼,我只好又来到外边,我看见有几个小孩子热的太难受了,“扑通”一声,他们一起跳进了附近的小河里,像小鸭子一样在水里游来游去,还一边大喊着“爽啊,真凉快儿,凉快儿。”树尖上站着两只黄莺,它们停止了那种动听的歌声,痴痴地望着天空,虽然我坐在树下,但黄莺却一动不动地站在那儿,像似没看见见,我想:也许他们热的飞不动了吧!太阳毫不留情地向大地散发着热量,路旁地几株野菊也没心情比美了,而是耷拉着它们的小脑袋儿,用叶子尖指着太阳,好像在生气地说:“太阳啊太阳,你也太热情了吧."

  夏天的雨,干脆,强劲;夏天的的雨,利落,爽快;夏天的的雨,生动,豪爽;夏天的雨,毫不拖泥带水;夏天的雨,像个男人!

  他不像春天的雨那样,淅淅沥沥,极尽了缠绵。他生性秉直,无所顾忌,来的猛烈,去的迅速。如果说春天的.雨是摇曳着浅绿长裙的清纯少女,那么夏天的雨就是说来就来,说走就走的梁山汉子。

  他不像秋雨那样,星星点点,故寻闲愁。他总是在狂风大作中生情并茂,在电闪雷鸣中袒露胸襟,在惊心动魄中一诺千金。如果说秋天的雨是“谁怜憔悴更雕零”的李忆安,那么夏天的雨就是披长发而仰天长啸于泽畔江河的辛稼轩。

  他更不像冬雨那样,在噼哩叭啦的凛冽寒风中,无情的让人全身发抖。他如发怒的神兵鼓噪而来,似摧枯拉朽的千军万马凌空进发。如果说冬天的雨是给人们带来的是沉寂的气息,那么夏天的雨就是“气吞万里如虎”的粗豪男人给人带来的奔放与狂野。

  他虽然豪迈,虽然狂放,虽然动人心魄,虽然大气磅礴,但他和男人一样,表面上表现着坚强,内心却十分的脆弱。他忍受着苦痛佯装着干脆,经受着磨砺佯装着豁达,面带着微笑显示着生命的刚强。在他不堪重负的时候,有时会哭会笑,有时会吵会闹,但在哭过笑过吵过闹过之后,又背负着希望、疲惫和责任走向了热情;在他无奈的时候有时只会闷头抽烟,在他苦涩的时候有时只会躲起来喝酒,有时只会在无人的角落里哭泣,但在抽过喝过哭过之后,又装出了一副英雄的形象来走向了强大。

  他总是按季节固有的程序收获他的圆满。他不会因为人们的企盼而提前,也不会因为人们体验干燥而来晚。他总是率性而为,来去从容,总是轰轰烈烈,总是在短暂的疯狂中不忘对大地的奉献,总是在即将消逝的时候充满着对生命的热爱。

  如果说春天的雨婀娜多姿,是俏丽佳人,秋天的雨缠缠绵绵,是悲情的怨妇,冬天的雨冷酷无情,没有了温柔,那么夏天的雨,就是直接爽快的男人!

写景的作文 篇3

  我有着一个风光秀丽的家乡,那里一年四季都风景优美。家乡是一个个小山村构成的,村子四周是蜿蜒起伏的青山。

  春天,沉睡已久的小生命们又一次高兴的醒来。绵绵的细雨唤醒了花、草、叶、木们。瞧!田野里,金黄的油菜花正怒放着;河边的柳姑娘长出了嫩绿的长辫子。

  夏天,鲜艳的野花漫山遍野地开着,简直成了花的世界。农民伯伯在火辣辣的太阳下,弯着腰插着秧。

  秋天,奶奶家小院的墙上挂满了丝瓜娃娃,篱笆上挂满了豆荚姑娘;稻田里的稻子妹妹也高兴的.咧开了嘴,笑弯了腰,好一个”稻子的天堂。”

  冬天,冬爷爷来到了人间。他手拿魔棒,身穿雪白大衣。用他那雪衣把青山严严实实地盖住,生怕他们冻着了。

  啊!美丽的家乡,无论什么时候,无论什么季节,都有一道独特、迷人的风光。

写景的作文 篇4

  一场初来乍到的春雨送走了白雪的单调画面。一丝绿意开始了春的旅行,无奈“墙角数枝梅”想要与春蜜接触,感受她的温暖,柔和……迟迟不愿离开。

  清晨,我刚起来就发现了一股暖暖的味道,好像房间里全是这种气息,起身目寻,才发现窗户怎么没有关,就慢慢探去,没有刺骨的感觉,反倒很暖和。天还没完全亮,我却清清楚楚地发现了今天窗外的一切与昨天的差异,感觉多了一丝生机,多了一份土壤的甘甜味,多了一种色彩,多了一个喘息声——嫩芽大口大口的吸着这个暖暖的气息。

  雨仍急急地下着,我伸手去摸,可雨丝儿一哧溜儿从我的手里逃走了,好像它们想要赶紧落叶归根,我从它们脸上看到了兴奋、喜悦和迫不及待,好不可爱!我隐隐听见它们异口同声地说:“我来了,我来了。”是啊,此时我的心也被雨丝儿滋润了,暖洋洋的。

  我也开始迫不及待了,飞奔到楼下,也像嫩芽一样大口大口地吸呀,吸呀。

  不久,阳光一束束倾泻下来,打在雨珠子上,闪得让我无法正视。不知不觉,雨水已停了,湿润的的.空气加上温和的阳光,原来是如此的让人陶醉。我仿佛看见了花团锦簇,闻到了阵阵芳香。

  不一会儿,我就发现了不远处的一棵枯树,像死灰一样,没有一点生命的迹象,那是在昨天。而现在却令我大吃一惊。兴许是雨丝儿唤醒了沉睡的它吧!看见它,我想到了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”枝条顺其自然的垂下,还露出了像繁星一样密的绿绿小脑袋,好不可爱!春的表现岂止这些,我不能用言语来形容的这雨丝儿的魔法杰作。

  又是一年的轮回。

  一场初来乍到的春雨送走了白雪的单调画面。一丝绿意开……

写景的作文 篇5

  我最喜欢家乡的水上公园。

  我刚走进公园,就随风飘来了一阵清香。顺着公园大门口往里走不远就见到了一个大荷花池。我迫不急待地往荷花池边跑去。“哇!太美了!”我不禁赞叹到。荷叶像一把把小伞,为荷花遮挡太阳。有的荷花含苞待放,像害羞的小姑娘,有的花瓣全展开了。莲蓬好像一个小婴儿,躺在花瓣编成的摇篮里睡大觉呢!如果你一眼望去,荷花池就像一幅美丽图画,还散发出阵阵清香。

  紧挨着荷花池的,就是那清澈见底的人工湖,说它清澈见底一点也不夸张,连水底的小沙粒都能看得清清楚楚。水里有许多金鱼。俗话说得好:水清则无鱼。我就有些疑惑了,为什么这么清的水里能生活许多鱼呢?带着这个疑问回家问爸爸,爸爸说:“因为水底有许多水藻,鱼可以靠它生存。”我终于明白了。鱼儿在水里快活地游着,一会儿游到这儿,一会游到那儿。如果游人给它们喂食,它们就会不约而同,飞快地去抢那些食物,食物吃完了,鱼儿也游走了,只有水波还在荡漾。

  人工湖的西面,是一排排整齐的树木,它们好像是一个个卫士,守护着我们的水上公园,又好像那些勤劳的`人们,为我们打起了一把把绿伞,为我们撑起了一片绿荫。每到春节前后,树上就挂满了彩灯,五颜六色的彩灯,把水上公园装扮成了一座不夜城,这里就好像是灯的海洋,光的世界。

  这就是我家乡的水上公园!我爱家乡的水上公园!

写景的作文 篇6

  清晨,跨入学校大门,首先映入眼帘的是宽阔而又平坦的大操场。操场的四周有高高的围墙,中间有一个鱼池,里面有许多许多红色的小金鱼。

  春天,树木抽出了新的树枝,长出了嫩绿的叶子,叶子上滚动着晶莹的露珠。五颜六色的花儿争先开艳,绽放出最美的笑脸,真像是一位位美丽的“花公主”。

  夏天,炎热的太阳照射着大地,周围的空气都热得发烫,我们都好想去“冰雪世界”呀!还好校园里有很多高大的树木,它既像是给我们站岗放哨的士兵,又像是一把大大的太阳伞,可以让我们在下面乘凉。

  秋天,果树上挂满了丰硕的果实。菊花也开了,有白的.,黄的,芬芳迷人。金黄金黄的枫叶慢慢地飘落下来,铺满一地,宛如五彩的地毯。给我们的校园增添了一道漂亮的风景线。

  冬天,雪花像鹅毛一样,在空中飞舞,纷纷扬扬地飘落下来,把我们的校园染成了白色的世界,真是“千树万树梨花开”。同学们在操场上尽情地堆雪人,打雪仗,你追我赶,好开心啊!

  我们的校园就像一个大花园,多么美丽,多么舒坦,我们在这里学习,生活,一定会更加茁壮成长。

写景的作文 篇7

  听,远处的风声挟带着远古的声音呼啸而来。阵阵轻风中飘着丝丝醉意,老窖国宝的美味甘甜顺着长江香飘万里,回味悠长。一缕交杂错落的芳香,却直浸肺腑,飘逸而来。朗朗书声,也涌不尽泸州的美丽风光景色。

  瞧,一座座花墙围攻而上,四处蔓延,不可抵挡。跟随着风声的伴随,一阵阵清脆动听的脚步声缓缓靠近,人们也纷纷进入这如仙境般的童画世界——忠山公园。轻雅的歌声从园中传出,十分动听。

  刚跨在忠山公园门口,一片片花花绿绿的景色映入眼帘,一扇扇花墙高大雄伟,五颜六色,看得让人迷了眼睛。花坛里朵朵蝴蝶花在微风中调动着,好似一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞,扭动着自己纤细的腰。再从里走,一朵朵娇柔俏媚的郁美人,仿佛在风中犹豫着,露出柔弱衰愁的表情,在风中她好似一位优美的女子,从花朵里走出来。

  再往里走,一片新绿直扑眼睛,一层层高低错落的树叶遮得严严实实,不留一点空隙。突然,远处现出一簇艳红,我急忙赶去。“呀”!真美!一簇簇红的.,粉的,白的杜鹃花,在绿叶的衬托下红的似霞,白的似雪,每当走到这里,人们都忍不住停下脚步来,看一看,闻一闻。梧桐树上开满了花朵,花儿随风而飘,四周都笼罩在花香的芬芳世界,美丽大方的孔雀一下子飞上枝头,孔雀身着大摆,十分有气势。黑天鹅在湖边自由自在地游来游去,悠闲的吃着湖中的鱼儿,在水中嬉戏,活像一个个淘皮的孩子,让人真不放心,忠山公园的景色令人陶醉,我爱美丽的忠山公园。

  一股浓厚悠长的香气飘来了……

写景的作文 篇8

  今天是十月的最后一天。我却不是在家度过的。迎友人相邀,便来到了这素以“春城”著称的昆明。

  昆明,好一座极具民族特色且令人温暖的城市。

  刚下火车。让我第一眼看到的,并不是什么水泥高楼,而是一排排罗列有序极有少民风情的建筑。看得出来,其实这些建筑,也不是什么木质构筑,只是在现代建筑的基础上着了色、造了形而已。云南,是我国一个少数民族比较集中的省份之一。广西、青海、西藏、新疆等我国的少数民族也较聚集的其他地方,我还没来得及一一走遍。然而,这云南,我到了,我是内心里有一种说出不的幕仰。

  从这些建筑不难看出,其少民文化的底蕴是极其深厚。眼下的建筑虽并不是太高,大道上的广告牌也都是古色古香的木质或竹料做成,并还漆上了青铜色,显得有点古朴。却这些木质或竹质的牌子,都是有人用他们的工艺稍做火喉处理过的。不仅外观堪美堪雅,而且,这样做成的东西坚固耐用。

  四处林立的路标、牌子,还有不远处能让人依稀可见的独家院子,有似我们土家人的吊角楼,但又不尽然是。或许这就是他们的文化。其实我们各民族汇成的华夏文化,原本也就是如此,虽都是中华文化的大统,却现已基本汉化的大统汉文化,也不过是善取其精华,聚成精萃而已。各文化也似是近似,但又炯然各异。

  当然,我们中华的文化之深之广,我是没法言尽的。况且我也没有在这方面做过太深的研究。然来这昆明一趟,却令人感触非浅:她们至今尚能保留有其特色并传承着,确实及为难得。

  听朋友说,昆明这些年来的发展,很快的。然我身临其境,我感觉到了。从季节上讲,祖国其它的地方都早已是萧刹的晚秋了,甚至东北是已经入了冬。却这里,一切还是那么生机盎然、颇具生机。没有半点儿秋末的气息。四处散来的城市建设之声,于昆明的风中洋溢着,如歌。

  古朴的建筑四周,依还是绿色苍劲、让人快意。偶尔柔风过处,几片叶儿撒落下来,还是绿的。拾起来拿在手中,总觉得比南国都市的绿还要怡人。绿,相对南国都市是要嫩许多。

  昆明的风,也没有我国北方的那般狂烈,没有广州、湛江、深圳、福州、厦门的风,来得那般勇猛。而这儿的风,是轻缓的.,柔和的。风过处,不见秋丝毫的萧瑟。

  随风飘落下来的叶子,撒在大道上,洒到昆明的湖里。清柔的湖水,也是那般惬意。零星浮游的混镂花,承着轻轻的叶片,尽情的在湖水面上游荡着。似在它们的眼中,是没有丝微地闹城的喧哗,没有丝微地世间的沧桑感。其实硕大的尘世间,它们的生命并不高贵,甚至还可以说是算卑微的,然它们在其卑微中,依是静静地,呈现着它们独有的那份生命之美。

  这不由让我想起前不久,一位网发来的一小段言语:

  生命如草介,一季芬芳转瞬即逝。只有经历了卑微的历炼,才会懂得绽放尤为可贵。卑微令其了解人生沉浮荣辱,使其了知世事沧桑。于卑微处追寻高贵,于繁华处从容冷静,方能涉过流金岁月,方能最终让生命之花傲然绽放!

  细想,这昆明古朴的民族文化在这盛世间仍孤傲传承,依还在现代发展的大潮风浪中,保留着它的特色,无不与这短短的几行文字,也有着同样的寓意呢。

写景的作文 篇9

  我们的学校坐落在高盖山脚下。我们的校园风景怡人,现在我给你们介绍一下吧!

  教学楼的正前方有一个国旗台,国旗台中间的一根钢管是银白色的,上面的一面五星红旗随风飘扬,好似翩翩起舞的蝴蝶。

  国旗台两边各有一棵南洋杉,它高大挺秀,好像两个战士时时刻刻保护着我们。南洋杉的“叶子”像毛毛虫似的。不过是绿色的毛毛虫哦!在一两个枝干上还有鸟巢,鸟妈妈好像故意把鸟巢筑在这儿,让那些小鸟们在我们的校园里和我们一起学习。

  在南洋杉的边上还有一棵山茶树,那棵山茶树可美了,即使它在角落你也能一眼找到它。山茶树的叶子是深绿色是的,花是粉红色的,在深绿色的叶子中间点缀几朵粉红色的花,也是十分好看的。那些花都不同程度的开着:有的才长出花骨朵儿;有的含苞欲放;有的开得有手掌大小了;有的……突然,一朵怒放的山茶花吸引了我的眼球,你看,风一吹它就在风中摇摆,好像在向人们展示它那婀娜的舞姿。

  在大操场的'后面有棵榕树,这棵榕树可大了,它的主枝干两个人合抱也抱不过来。榕树的须根可长了,须根从上往下垂,像胡须似的。下课了,一二年级的同学就抓着榕树的“胡须”好像在说:“老爷爷,你快醒一醒,我们又来找你玩了!”榕树掉果子时,有许许多多的小鸟在捡果子吃,叽叽喳喳的声音真好听!

  这就是我的学校——盘屿小学,这儿虽然不是最好的地方,但这儿却是让我最自豪的地方。

写景的作文 篇10

  秋高气爽的11月,我们东环小学迎来了十几位生机勃勃的“客人”,它们是罗汉松、桂花树、日本茶梅和越南铁树……

  罗汉松种在教学大楼中厅的右侧的花圃里。在这里,立着一块巨大的石头,刻上了四个字——“知书达理”,石头旁边种着一棵小树,它就是“罗汉松”,罗汉松并不粗壮,不像印章树那么高大,大约只有2米高,但它站得稳稳当当的,像一个笔直而勇敢的战士。树枝向两边伸出,它的叶子小小的,狭长狭长的,它穿着一件碧绿碧绿的衣服,就像一位高贵的国王。虽然现在是凉凉的秋天,但是罗汉松还是直直的站着,罗汉松就像一位伸开双手的`长辈,笑容满面地欢迎我们!

  我们早上来到了学校,风轻轻吹过,罗汉松摇摇晃晃的,好像在对我说:“早上好,小同学,上课要专心听课哦!”下课时,我下到操场,它好像在说:“下课就要好好玩,但也不能忘记上课学的知识,下课也不能做危险游戏哦。”放学后,它好像在说:“你要平平安安回家,不要让爸爸妈妈担心你。”

  罗汉松把我们学校打扮得生气勃勃的,让空气变得更清新了。虽然罗汉松并不高大,但是罗汉松是我们的好朋友,我想对你说:“我爱你——罗汉松!你是我一生的伙伴。”

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