描写景的作文8篇(热门)
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在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的描写景的作文8篇，欢迎大家分享。
描写景的作文 篇1
暑假的一天，我和爸爸妈妈一起去了青天河风景区，我们坐了一个多小时的车，终于到了青天河。
青天河名胜风景风景区，位于河南省焦作市西北部博爱县境内，是国家5A级旅游区，素有北方“小三峡”和“小桂林”之美誉。我们买好了门票，就准备进去了。
我们一进大门，就被迷人的景色吸引住了，这里古树参天，寺庙的禅声从远处悠悠地传来，显得更加清雅幽静。一条洁净的柏油马路直通景区内，景区里的电瓶车来往穿梭，为游客提供了方便。我和爸爸妈妈选择了走路，我们边走路边欣赏这美丽的风景。
走了好久，我们才到了青天河最美的地方——大泉湖。我们码头坐上了“国庆1号”轮船，开始了美妙的航程。水面碧波荡漾，妩媚婉约，水随山势，百转千回;几只野鸭轻轻地掠过水面，为大泉湖增添了无限生机;两岸青峰翠岭，奇山异石，映入眼帘。导游阿姨沿途向我们介绍了两岸的自然景观，有卧鹰岩，一个巨大的“老鹰”卧在山峰上;观天蛙、鲸鱼湾等许多自然景观。其中最著名的还是观天蛙，你看一只“巨蛙”仰坐在湖的岸边，两腿弯曲着，前爪举得高高的，两眼直望着天空，好像觉得自己孤孤单单的，在思念家人呢!
很快我们的.船就到了码头，我们下了船，沿着河流向西峡景区走去，在西峡我又看到了许多自然景观，比如：唐僧面佛、北魏摩崖石刻、青天河大佛等许多著名景点。
时间过得真快呀!一眨眼我们就结束了今天的行程。今天我即领略了青天河独特的风景，又学到了许多人文知识，如三姑泉的来历，北魏摩崖石刻的形成等，真是不虚此行啊!
描写景的作文 篇2
我很喜欢看夕阳。因为太阳最灿烂最美丽的时候就是当它向人们告别的那一刹那。今天，我又坐在窗台前看夕阳了，它的光辉仍是那样绚烂，同时又显得柔和。它就像顽皮的孩子，玩了一天，累了，但仍是很兴奋。看周围的云彩，都被它映照得五颜六色的，好似穿上了晚礼服，正在举行送别酒会似的.。它又像慈祥的伯伯，观赏了一天的风景，很开心，用它的笑脸告诉人们：虽然我要走了，但是我愿意把最动人最耀眼的光芒献给你们！
看着看着，我忽然觉得从日出到日落，就好似从人生的开始到结束。黄昏时分，就像是从壮年走向老年，它能让人联想到草地上正漫步着的恩爱多年的夫妻，联想到躺在安乐椅上静静看风景的老人，他们也许经历了人生的许多风雨，现在正安度着晚年。虽然那种情景普普通通，但是它正是我最向往的安宁和恬静。
夕阳把它最后的光芒洒向了人间，屋顶上，树梢上，行人的身上它的光芒无处不在，给人们带来了安详和快乐。它以红彤彤的笑脸向我们作辉煌的告别。小草弯了弯腰，花儿点了点头，匆忙的行人也都禁不住向那美妙绝伦的夕阳看上一眼。对于夕阳自己来说，这就足够了，虽然短暂，但它已经给这个世界带来了美好，可以安心地走了。你看，它就像跳水运动员那样，以一个轻快敏捷、水波不惊的优美姿势入了水，最后一缕霞光也伴随着它离去
夕阳，真得很美！
描写景的作文 篇3
新的一年来到了，春姑娘闻知这个消息，马不停蹄地赶了回来。
在一个风和日丽的日子里，我们四、五、六年级全体同学来到了常州中华恐龙园，寻找春姑娘的脚步。我们一路欢声笑语进了常州中华恐龙园，春姑娘也悄悄地跟了进来。
你看，春姑娘一到，百花齐放，河流复苏了。路边的小草向我们点头，花儿向我们微笑，太阳公公张开了笑脸。柳树姑娘披上了长发，穿上了绿衣，如雾如烟。小河欢快地奔跑着，一会儿唱歌，一会儿跳舞，还时不时和岸边的小草讲悄悄话。雪白的梨花开了，犹如一个个身着白色纱裙的天使站在枝头，含情脉脉；粉红的桃花开了，好像小姑娘涂了胭脂的`笑脸，低头不语；金黄色的迎春花开了，宛如一个个金色的小铃铛，盈盈喜人……春姑娘所到之处，无不蕴藏着生机。
时近中午，我们找了一个地方休息，抬头一看，俊俏的小燕子站在“五线谱”上，似乎是一个动人的音符。
直到下午，我们走得两腿发软，筋疲力尽，舌头吐出来喘气。这时，春姑娘路过这儿，看见我们气喘吁吁的样子，赶忙呼唤风。春天的风，轻轻的，柔柔的，没有冬天的风刺骨，可舒服了！
哇！我终于明白了，春天的足迹遍布每一个角落。这花、这草、这水、这鸟，都充满了春天的风采。
描写景的作文 篇4
大家都说：“校园是最美的书乡，校园是最温暖的棉被，校园是最快乐的地方！我们背着装满知识的书包，唱着活跃气氛的歌曲，走在学校的路上，来这所美丽的校园收获知识的城堡！”
我看见过高大挺秀的榕树，欣赏过红叶似火的枫树，却从没看见过校园这样的树。校园的树真奇啊，一棵棵花繁叶茂，形态万千，像一个漂亮的小妹妹，像一只毛茸茸的小白兔，又像一张巨大的蜘蛛网，色彩明丽；校园的树真美啊，绿树成阴，柳枝抽出点点嫩芽儿，一阵风拂过，划过去了一条弯曲的弧线，那就是绿茵茵的柳条。校园的'树真绿啊，绿的仿佛那是一块闪闪的绿宝石，真耀眼啊！一颗颗突兀森郁。
我触摸过茉莉花、百合花，等。游览过，色彩鲜艳的玫瑰花坛，个个都散发着浓郁的花香。却从没看见过校园这一带的花。校园的花真香啊，万紫千红、那么明媚，鲜嫩的花儿。四月的花可真乏味！绿色到处泛滥。校园的花真秀啊，各个精神饱满，神气可佳，就像一位活泼开朗地小女孩！校园的花真美啊，犹如一块价格昂贵的红宝石！
我玩赏过绿茵茵的草坪，看见过无边无际的地大草原，却从没看见过校园这样的小草。校园的草真细啊，如同一根无比锋利的针。校园的草真绿啊，绿的仿佛是一块无瑕的翡翠。校园的草真清啊，各个颜色，清清淡淡，翠流，非常美观，给人一种清爽的感觉！
这样的花围绕着这样的树，这样的草围绕着这样的花。真是壮观！
校园的树真奇，校园的树真美，校园的树真绿！
校园的花真香，校园的花真秀，校园的花真美！
校园的草真细，校园的草真绿，校园的草真清！
描写景的作文 篇5
飞鸟带走了夏日的翠绿，红叶带走了秋日的绚丽，而雪花带来了冬天的惬意。我们看看雪花吧，都说千树万树梨花开，可是那春日里的梨花又怎能比得上雪花的纯洁。
在我的家乡，每逢冬天都会飘落几场大雪，于是人们的心灵得到了净化和美化。特别是那初冬的雪——春夏秋之后的第一场雪。
雪花，悄悄地飘落下来，像柳絮，像棉花，银花满天的`雪花，飘飘零零，放眼望去，白得刺眼，白得神圣。雪花中的景物，街道上，小巷里，楼房上，都粉妆玉砌般玲珑剔透。
一阵风“呼呼”地吹来，为高兴的雪花伴舞，因为她就是雪花的好姐妹。雪花更兴奋了，东飘飘，西飞飞，左边飞，右边飞，上边飞，下边飞，想往哪飞就飞到哪，这才是真正的潇洒呀!我在想，这雪花何以这么欢乐，这么勤奋?啊，原来她是圣洁的使者，她洁白无瑕，一尘不染，所以要漫天飞舞、四处漫游，就是要把纯粹的美飘到世间的任何一个角落。这种潇洒，这种自由，这种纯净，不正是我们人类所追求的吗?
雪花，无欲，无求，无忧无虑而又身影婉约。在雪花的怀抱里，我总好想入非非。看着飘飘的雪花，我便想起了白雪公主，她善良、美丽、勤劳，这不正是雪花的化身吗?有人对我说，一幅画，要从不同角度去欣赏，不但要欣赏她表面产生的美，还要欣赏她的内在美。正是这样，雪中看雪，我们都看到了什么?
雪还在下，飘飘洒洒。向远望去，雪中景物，白茫茫的一片，看，旁边的杨树，挂满了雪花，树枝被压弯了，有的甚至都被压断了。雪落无声……
雪没有停，尽情地飘呀飘，飘来了静谧祥瑞，飘来了温馨洁白，飘来了心灵的灵动……
描写景的作文 篇6
阳春三月，春已来到。春是什么？是春回大地？不是，是这些景色。
漫步在春的大地上，有一种亲切感。春是什么？你看：那迎春花吹起了小喇叭；再看那雍容华贵的玫瑰，像个娇贵的公主；你再看那鲜红色的杜鹃花，穿着红色的裙子就像一个害羞的小姑娘。远远望去就像一幅万紫千红的画卷。那些不知名的野花簇拥在一起是多么的美丽！
一阵微风拂过，雍容华贵的玫瑰显得格外娇嫩；春天的主持人——迎春花显得格外精神；害羞的杜鹃显得格外美丽！
你瞧！那一排排柳树显得格外苍翠，它们竞相抽出嫩芽，枝条垂入水里，如同一个爱美的姑娘梳洗着发丝。
你再瞧那座山上郁郁葱葱，一片春意，充满了神奇的色彩。原来是春姑娘撒下了神奇的春雨，才让树木花草充满了生机。
“叮咚，叮咚“传来了小河的.歌声。它似乎在感谢春为它融化了冰块，正在生机勃勃地唱着春的歌曲。
这就是春给予我们的宝藏，我们要好好珍惜它！
描写景的作文 篇7
今天，我要到南山去玩，心里非常高兴。
走进南山门，路两边是郁郁葱葱的植物，以椰子树为多，上面挂满了椰子，地面上还有含羞草。南山紧靠大海，一路倾听着波涛汹涌的大海发出的阵阵响声，心旷神怡。鸽子有的在天空中翩翩起舞，有的在地上三五成群的`吃着食物。鸽子和人和睦相处，爸爸拿出相机，给我和鸽子照了一张象。穿过小洞天，拾级而上，远远的看到一棵高大粗壮的树挺立在半山腰，这棵树枝叶茂密，周围被红色的丝带包围着，它是龙舌科植物，已有6300年的树龄了，树干需有两个成年人才能合抱过来。我用手轻轻地抚摸了树干和树枝，想沾点儿它的灵气。中国有句对联：福如东海长流水，寿比南山不老松。指的就是这棵树。
南山真是人间仙境！
描写景的作文 篇8
早晨，马路边，一棵柳树映入我的`眼帘。枝叶随着春风，跳起了美丽的舞蹈。我来到树下，折了一枝下来，这叶子几乎长得一模一样，正如贺知章所说：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”摸起来是那么光滑，放到鼻子的跟前，我闭上眼睛，柳叶的清香使我久久不能忘记。一阵风吹来，柳枝哗哗直响，飘在空中，有如染绿的长发一般。我好像和柳树融为一体，陶醉其中。
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