实用的写景的作文汇总9篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的写景的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写景的作文 篇1
金秋时节，秋高气爽，天高云淡。秋天不仅是个美丽的季节，还是个丰收的季节。
秋天来到公园，一阵秋风吹过，树上的黄叶纷纷地飘落下来，就像无数只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了！桂花树上，嫩黄色的桂花一簇一簇，散发出阵阵清香，沁人心脾。菊花也都竞相开放，红的似火，粉的像霞，白的如雪，美不胜收。
秋天来到田野，金黄色的稻子全都成熟了，沉甸甸地随风摆动，一片连着一片，远远望去，就像一片金色的海洋。
秋天来到果园，果园里果实累累，有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，有香甜的'枣子、酸甜的桔子，还有那藏满了无数颗“红宝石”的石榴，美味极了！
秋天，真是多姿多彩，美丽如画！我爱秋天，我爱这丰收的季节！
写景的作文 篇2
我上五年级了，在我成长的回忆中，校园是个美丽的地方。虽然它比不上公园景色迷人，但校园鸟语花香；虽然比不上风景区风景如画，但校园亲切动人；虽然比不上游乐园欢声笑语，但校园充满了勃勃生机。
春天，校园的花坛那绽开了几朵花，仿佛像绽开了几张孩子们欢快的笑脸，樟树发出嫩绿的新芽，小草从地底下探出了小脑袋，高兴地说：“春天来了！春天来了！”大雁从远处排着“人”字形飞回来了，说：“还是和去年没什么两样，生机勃勃，勃勃生机。”
夏天，下起了一场倾盆大雨。孩子们就听到雨滴打在地上，寒风扑打着门窗，“啪——啪，滴——滴”，这样的声音刚好凑成一首交响曲。雨停了，下课铃声也响了，孩子们欢快地跑向操场，在那里玩踩水，而小草还在吮吸着额头上的露珠，小花也和小雨滴戏耍，大树和小雨滴聊天，太阳出来了，小雨滴变成了水蒸气，和我们说：“别担心，我们会再回来玩的。”水蒸气越来越高，慢慢地超过了一座七彩的桥——彩虹，不一会儿就消失在我们面前了。
秋天，同学们种的芒果树、桔子树、西红柿树……都长出了果实，孩子们争先恐后地爬上树，把果实一个个摘下来，一声声甜美的笑声，把树上的鸟儿都惊飞了。
冬天，虽然没有春天那么生机勃勃，也不像夏天那样热闹非凡，更不像秋天那样丰硕诱人，但冬天它多么的安静，一阵阵白花花的雪从天空中纷纷扬扬飘下来，给大地又披上了一件雪白的毛衣。这时，同学们也陆陆续续地跑出来，有的玩打雪仗，有的玩堆堡垒，还有的做雪天使……最有趣的'是堆雪人，堆出来的雪人不仅美观，而且栩栩如生，有的拿着扫把，像清洁工；有的背着书包，像一个学生；有的什么也没拿，像一个忠诚的看门员似的，站在门口，一动也不动，十分坚定……北风呼啸，一个个花朵似的雪花，同学们在雪中玩耍，真像一个个小天使啊！
这就是我的校园，在我记忆中烙下深深的印记。
写景的作文 篇3
寒冷的冬天过去了，春天又回来啦。我美丽的家乡——慈溪为什么这么美丽?因为它拥有着那块巨大的碧玉——上林湖。现在是春天，景色总比冬天有精神。
上林湖的风景，虽然没有西湖美丽，但是算得上慈溪的美景了。站在大坝上，极目远眺，眼前波光潋滟，远处山色如黛。坐上华美的游船，顺着湖岸一圈，我们发现上林湖其实很广阔。大坝边看见的，其实是外湖，更美的景色，在山的那一边——拐一个弯，就看到了，真是“柳暗花明又一景”啊!
里湖的`水更加清澈，除了湖中心的那一片，其他都可以看见湖底。船靠岸，再爬山，站在湖边的山顶上，居然有“一览众山小”的感觉，似乎山下的世界变成了“昆虫世界”，人变成了一只只蚂蚁，大树变成了一朵朵绿色的花，小船变成了蜻蜓，大船变成了甲虫，他们好像正在举行一次舞会，现在正在跳舞，祝贺新春的来到。
春天的上林湖真是景色宜人。
写景的作文 篇4
炎热的夏天刚刚结束，就迎来了瓜果飘香的秋天，也迎来了我小学三年级的生活。转眼间，已经是我在这个美丽的校园快乐生活的第三个年头了。我爱我的校园，爱在这里辛勤付出的老师，爱活泼好学的同学，更爱这里丰富多彩的校园生活。
清晨，踏着晨曦，走进学校大门，首先传入耳朵的是同学们朗朗的读书声。你听！他们正在读着我们刚学的课文——《我们的民族小学》，“早晨，从山坡上，从坪坝里……”大家放声朗读的声音，是多么的整齐，多么的.美妙。我闭上双眼，用心倾听，久久回不过神来。
渐渐地，同学们大声齐读的声音，被一阵微风悄悄地带走了。这微风，轻轻的，像妈妈温柔的手，带着阵阵清香。嗯？清香！原来那是在校园静静绽放的桂花的芳香，好闻极了。我睁开眼睛，映入眼帘的是那一棵棵郁郁葱葱的桂花树，密密麻麻地开满了黄黄的小花，一簇簇，那么可爱，那么迷人。
“叮铃铃，叮铃铃……”，那是下课铃的声音，那是我们所有人盼望的声音。同学们欢快地跑出教室，跑下楼梯，跑进操场，尽情地游戏。有的同学在跳皮筋，有的同学在捉迷藏，还有的同学追赶打闹。同学们开心的笑声，飘向校园的每个角落，飞向蓝蓝的天空。
这就是我的校园，它美丽极了。
写景的作文 篇5
美丽的养马岛座落在牟平的海边，四面环海，岛上绿树成阴，景色宜人，是著名的旅游圣地。从牟平城乘车往北走，不一会儿，就来到养马岛。首先看到一座红色的跨海大桥，红色的桥身，红色的柱子，白色的栏杆，高高的路灯，非常雄伟壮观。大桥上，汽车来来往往，川流不息。大桥两边是碧蓝的大海。跨海大桥是通往岛上的.必经之路。过了大桥就是天马广场，远远地就看见一匹白色的石马雕像高高地耸立在空中。广场里有秦始皇的雕像、石林、喷泉……，大家在广场上漫步，拍照，享受海岛的别样风情。
转到岛的后面，就看见一眼望不到边的大海。海上波浪滚滚，半空中飞着许多白色的海欧，海滩上有各种各样的鹅卵石，有很多游客在海滩上捉小蟹，捡海螺，海滩上充满了欢乐的笑声。养马岛还有赛马场、海水浴场等许多游玩的地方，这里每年都会举行赛马呢!
养马岛真是一个旅游度假的好地方。
写景的作文 篇6
春天来了！春天来了！万物复苏，大地又变得生机勃勃了。天气也渐渐转暖。今天，我来到了花园，便发现了春天的踪迹。
几场春雨过后，我在花园的右侧发现了春天的踪迹。你瞧，小草嫩嫩的，柔柔软软的`，多么细小的生命啊！风儿一吹，小草摇动着，仿佛在向我们点头呢！真惹人喜爱呀！而在小草旁边，我还发现了鲜艳的月季花，那柔软的花瓣，那迷人的姿态，太令人陶醉了！如果不是禁止摘花，我还真想摘一朵，放在我房里呢1
阳光照耀过后，我在花园的左侧发现了春天的踪迹。你瞧，小朋友脱去了厚厚的棉衣，换上了一些单薄的春装，拿着自己心爱的风筝，奔跑在草地上面，有的拿着风筝，有的拿着小鸟的风筝，还有的拿着飞机风筝……他们奔驰在草地上面，笑的多么甜美啊!那甜美的笑声，在我耳里久久回荡着……
亲爱的同学们，其实春天的踪迹，到处都有，你找到了吗？我想聪明的你也一定发现了吧！
写景的作文 篇7
春天的校园是一个让孩子心中充满快乐的校园，下课了，同学们纷纷像蝴蝶一样飞出教室，飞到操场上，飞到走廊上，他们有的在跳绳，有的在跑步，还有的在看美丽的风景……
在校园的北面有一棵刚劲矫健的树，据说它是当年刚建这所小学的时候，校长亲手种的，它每天站在操场旁，向同学们诉说着学校成长的历史。树还有很大的作用哦，比如，夏天我们上体育课的时候，它可以给我们遮阴，还可以给我们增添新鲜的氧气。
春天的校园是一个让我们懂得珍惜时间的'校园，每个孩子都知道，一朵花凋谢了就得等到下一个春天，也许明年开的这朵花不是老花，而是小花。
春雨哗啦啦的下了下来，放学了，同学们三个一群五个一伙，说着昨晚看的电视剧，就这样边说边说回到了自己的家。
春天的校园，我爱你！
写景的作文 篇8
今天我们全家去义乌乐园，度过了美好的周未。
我们玩了快乐大本营，参观了海洋世界。我在海洋世界里认识了很多很多海洋生物“海星像个五角星，海胆像个毛粟了，神仙鱼不停地朝我眨眼睛看看都喜欢，还有一条灰色的大娃娃鱼，懒地一动也不动，还有几条大地吓人的不知道叫什么鱼，比我还要大，我都不敢靠近看。我还看到了可爱的企鹅，北极来的'，好可爱啊，不过和电视里的不一样。
我们还看了美人鱼表演，里面有只大乌龟总是追着美人鱼玩，老是咬着美人鱼的衣服，它们好像是好朋友。我觉得这儿太好玩了！
我爱义乌乐园和海洋世界！
写景的作文 篇9
秋高气爽，一叶知秋，我们又迎来了一年一度的秋天，下面，就让我们来感受一下秋天吧！
秋天，一个凉爽的季节，秋风吹动我的头发，“好凉爽啊！”我说。我们在秋天里，可以到你家附近的公园里，捡刚刚掉下来的落叶，如果你想把它（落叶）做得更精致，你可以把它（落叶）的杆子先剪掉，再把叶子剪得像花一样。还有很多好玩的东西等着你去发现呢！
秋天，枫叶变得红彤彤的了，蚂蚁与当起了输运工，忙着储存粮食，大雁也排成人字飞回来过冬了！地上的小草墨绿色显出来了。知了也不会再像夏天那样“知了，知了”地叫了。
在秋天，早上起来得把被子抱得紧紧的，要不会着凉的！而在夏天，早上起来得把被子扔在一旁，这样才凉快。这说明秋天比夏天冷得多！
看！稻谷像看着秋姑娘可爱天真的样子，笑弯了腰！丰富多彩的`秋天，带给大地的是欢乐，带给人们的是一首欢乐而又温柔的歌！
尽管秋天对一些人是一种不好的心情，但对我们这些孩子来讲，秋天，是我们挺喜欢的季节！
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