实用的描写景的作文大全8篇
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在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的描写景的作文8篇，欢迎大家分享。
描写景的作文 篇1
我是一轮弯弯的月亮。入夜，挂在银黑色幕布上，向大地展示着皎洁的月光。我站在云端，微笑着，脸上露出两个浅浅的酒窝。云妹妹踏着月光飘了过来，我们玩起了捉迷藏游戏，云妹妹因为贪玩飘得太远太累来了吧，不一会儿，蒙头就睡了，剩下我孤独地望着月光朦胧的大地……
大地上一只只勤劳而晚归的小蚂蚁正在搬运着最后一批食物；花儿在小草的簇拥下微笑着，五颜六色的，十分美丽，在月色的装饰下，更显得娇艳欲滴；几只贪玩而晚归的羊儿还在追逐打闹着，可爱极了！不一会儿，起雾了，一切显得平静而又更美丽了。
顽皮可爱的小星星们也出来和我一起值夜班了，她们井然有序地在空中眨着亮晶晶的小眼睛，这一对对的小眼睛在夜空中，显得异常的可爱美丽。而那雾仿佛 是小星星们要出现的前奏。这些小星星可时十分调皮的：一会儿要我和它们一起玩游戏，一会儿要我给它们讲一千零一夜故事，一会儿要我给它们唱催眠曲，真是一 个个小淘气！我们玩累了，悠然自得地在一起聊天，谈大地上发生的奇闻趣事，开心极了！别看这些小星星它们那么淘气，可聪明了，我的`谜语竟然难不住这些小淘 气呢！ok!小星星，你们真棒！我要工作了，我要把皎洁的月光洒向大地。过来了一会儿，小星星们一个接着一个进入了梦乡。
不知过了多久，我的两眼皮就打起了架，不一会儿，我也进入了梦乡，做了一个甜蜜美好的梦。
描写景的作文 篇2
我喜欢春天的绵绵细雨，我喜欢夏天的叠叠绿叶，秋天的金色田野，但我更喜欢冬天的纷纷白雪。
下雪了，无数的`雪花纷纷扬扬地飘落下来，像许多身穿白衣的小天使落入人间。雪花有针形的，有六角星形状的，还有毛茸茸的小球形……雪停了，大地好象披了一层厚厚的棉袄，汽车被雪花加工后成了奶油蛋糕，郁郁葱葱的树木穿上了白色羽绒服，整个城市银装素裹，分外妖娆。
小朋友有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在溜冰……冬天让我们感受到了快乐！
描写景的作文 篇3
放了寒假的第二天我就跟着婆婆回到老家，乡下的气温远比城市的气温要低几度，这几天比往常更冷了。听婆婆说是不是要下雪了呀，果然不出婆婆所料第2天醒来，往阳台外一望，大雪覆盖了土地，到处都是一片雪白，像是大地披了一个巨大的雪白的地毯。真是银装素裹。
雪不停地变着魔术，一会儿纷纷扬扬落下，像美丽的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像随风飘舞的柳絮，像天使赏赠的`小白花儿，夹着北风，飘飘悠悠，轻轻盈盈地落下。一会儿又像撒盐，专门往路人的脖子里钻，凉丝丝的。不一会儿，眼前到处是白茫茫的一片，一切都变白了，美不胜收：大地披上了银白色的盛装，树枝丫也毫不逊色，戴上了盐白的小帽，真是雪白的世界啊！婆婆还在一边说：“瑞雪兆丰年，明年的收成一定不错！”“成成，我们也看你明年的收成哈，你明年就10岁了，明年的下半年就是五年级的学生了。我们都相信你也会取得好成绩的！”我在一边高兴的跳着，笑着。我找来附近的朋友，一起玩耍嬉戏，其中打雪仗我们感觉最好玩。我们8个人分成红蓝两队，在最中心有一条直线，两队队员不可以过直线攻击对方，被击中两次的队员淘汰，自己队的队员打到自己队的队员就算乌龙，这就是比赛规则。开始了，红队的付君从地上捏了一个大雪球弯下腰，再凌空一跳，在空中的时候一击，打在蓝队队员付世豪肚子上，中场休息，我们红队想了一个办法。就是：红队的队员们一个在做雪球，另外几位队员拿起雪球拼命地扔，累了就换一下。可对方蓝队好像看破了他们的战术，趁我们不注意，拿起雪球向他们扔去，正好雪球不偏不倚砸在了对方队员上，经过几番来回，蓝队胜利了！
描写景的作文 篇4
冬天到了，一片片雪白的雪花从天而降，不一会儿，地上就变成白白的了。一群小朋友急忙跑到白白的地里玩。小红说：“不如我们玩打雪仗吧！”所有的小朋友们都说：“好！”。他们打呀打，快把一个小朋友打成了白雪人，别的`小朋友都笑了起来。
又过了一会儿，他们不玩打雪仗了，开始玩堆雪人了，可是还有些小朋友不想玩堆雪人，还是想打雪仗。于是他们便分成了两帮人，一帮人玩堆雪人，一帮人玩打雪仗。堆雪人的小朋友堆的小雪人各种各样，有的是小狗，有的是小猫，还有的是看不出来的东西；打雪仗的小朋友你打我，我打你，玩的真愉快！一直玩到很晚了，他们才跑回各自的家。
冬天下雪了，能和小朋友一起玩，又可以堆雪人、打雪仗，这样的冬天真美丽啊！
描写景的作文 篇5
外公的家在乡下，到外公家是我最快乐的时光，因为我又可以去去寻宝了。
看到外公站在门口等我们，我扑向外公的怀抱，外公笑得合不拢嘴，和蔼可亲的邻居也笑着和我们打招呼：“小明回来看爷爷啊！长这么大了呀”“婶婶好，伯伯好。”乡下人好有人情味，待人很和善，我好喜欢这种关怀与温暖。
我最喜欢爷爷带我到乡间散步，他会教我认识许多动植物的名称，认识各种昆虫。看！一群白鹭鸶跟在耕耘机的后面，啄食刚翻松土里的小虫，一下子飞起，一下子又排成一排，真是有趣。听！一群小鸟停在电线？U上“啾！啾！啾！”的合唱着，像五线谱上的音符，悠扬的歌声响彻云霄。放眼望去，一片绿野，碧草如茵，繁花似锦，映衬着蓝天白云，美丽的景色直扑眼底。乡村真像千变万化的神？女郎，不同的季节，不同的时间，总有不同的`景象。
我喜欢住在乡下，虽然没有都市那么便利，但乡下的的空气新鲜，无噪音，很宽广，活动空间大，保有大自然的原貌，让人心胸跟着开阔起来，乡下人乐天知命，不与人争，大概是跟所住的环境有关吧！天大地大，心胸也宽大。
我永远记得那碧绿的草原，记得那五彩缤纷得花朵，乡村的美，令我难以忘怀，但令人更回味的是——一群纯朴的人浓浓的热情！
描写景的作文 篇6
在蓝宝石一样的天空中，飘浮雪一样的云，它们在天空中无忧无虑的飘动，或浓或淡，还不时的变换形态，好像在向你显示它的一切"化身"似的.。有时，白云像一只小白兔，在向前奔跑，好象有人在追它，不一会儿，便融入云群中了；有时，像从远处飞来一只白蝴蝶，它一点一点的扩大，模糊了，变成一片大百云。
在每天的不同时间，云的景象也是千姿百态的。
清晨，太阳升起来了，但乌云像一床厚被子似的遮住了它，太阳只好给它戴上一条闪亮的金边，好像在告诉我们它在那儿，有时云层不厚，阳光透过云层缝隙直射下来像千万将闪着金光的长剑，云也因为借了太阳的光变成玫瑰色，艳丽级了。
在晴朗的夜晚，小星星眨着顽皮的眼睛出现了，天空中只有几丝云在移动，它就像丝带一样将小星星遮的时隐时现，看上去好象在与人玩捉迷藏呢。
啊！多美啊！多有趣啊！我真希望自己也能变成一片洁白的云，在无边无际的天空中，与同伴自由自在的漫游啊！
描写景的作文 篇7
描写春天的诗歌
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春晓
孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
春夜喜雨
杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
夜径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
江南春
杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
惠崇春江晚景
苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
游园不值
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
描写夏天的诗
晓出净慈寺送林子方
【宋】杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
小池
【宋】杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
描写秋天的.诗
山行
杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
秋夕
杜牧
银烛秋光冷画屏，
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，
坐看牵牛织女星。
描写冬天的诗
江雪
柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
逢雪宿芙蓉山主人
刘长卿
日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
描写景的作文 篇8
清晨的校园是最美的：薄薄的雾，在万物中飘荡；花蕊上偶有基地晶莹透亮的露珠。一阵轻柔的晨风拂过，柳条随风飘荡，好似柳树姑娘在整理她那长长的头发。此时，正在沉睡的`校园，慢慢的苏醒了。
风唤醒了花，唤醒了草，唤醒了校园的每一处景物。音乐教室里响起了优美的钢琴声，每一个节拍，每一个小节，每一个音符，都是那样细腻，圆润，是漂亮的校园沉浸其中。
那边，门卫余爷爷再给花丛浇水，花儿们都争着多吸些养分，搞的花丛“乱哄哄”的，而余爷爷只是慈祥的笑了。
这会儿，教室里同学们都在读书，那“一年之计在于春，一日之计在于晨”读书声，给校园增添了一份美。
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