我的老师写人作文

时间:2024-07-23 06:48:00 写人作文 我要投稿
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我的老师写人作文 15篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的我的老师写人作文 ,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的老师写人作文 15篇

我的老师写人作文 1

  x老师平时扎着一个低低的马尾辫,圆圆的脸,大大的眼睛,高高挺起的鼻子,一张在课堂上能说会道的嘴巴,身材有些微胖。

  有一次我们学习叶绍翁的一首古诗。x老师给我们讲解完了之后,忽然把一个同学拉出教室,关在门外,我们吓得不敢出声,教室里鸦雀无声,静的一根针掉下来都听得见。我想:肯定是那个同学不听讲,被老师发现了。可是x老师站在窗户边说:“叶绍翁,请问你为什么要写这首诗呢?这首诗是什么意思呢?”我们哈哈大笑起来,原来老师并没有发怒,而是在采访“叶绍翁”啊!“叶绍翁”先是愣了一下,然后一一回答了许多问题,“记者”又趁机问了许多问题,“叶绍翁”都对答如流。x老师可真幽默啊!

  还有一次,我和我的同桌因为一点鸡毛蒜皮的小事就大吵大闹,甚至要动起手来。x老师知道后,并没有当众批评我和同桌,下课后,老师把我和同桌叫到跟前,语重心长地说:“同学之间磕磕碰碰是难免的,但是要有包容心,退一步海阔天空,如果你们两个各退一步,不就没事了吗。”

  以前的.我不爱写作文,不爱看书,甚至一提起作文和书就头疼。x老师知道后,经常拿几本书给我看,让我认识了安徒生笔下卖火柴的小女孩,读了许多作文,渐渐地,不爱写作文的我,居然爱上了书,甚至到了“一天不写手痒痒,三天不写心痒痒”的程度。

  这就是我们的x老师,她的风趣,他的孜孜不倦深深的感染了我们每个人。你说我们能不喜欢她吗?

我的老师写人作文 2

  我们的语文老师是个十足的乐天派,几乎每节语文课我们都在欢声笑语中度过,虽然她才接手我们班,但她的身影却已经迅速占领了我们的.“记忆宝库”。

  “日本鬼子来了,大家快撤!”

  这节是早读课。有许多同学前脚还在开展他们的“飞机大战”,后脚就听到了“阿忘”的开门声,便一下子“飞”回座位。这时,只见阿旺微笑着走进了我们班,突然她听到外面有放鞭炮的声音,便大喊:“糟糕,鬼子上山啦,同学们快跑,老师掩护你们!”同学们笑得前仰后合,我们就这样开始了一天精彩的学习生活。

  “图书馆记”

  一天中午,我正和我亲爱的“战友”在图书馆借书,我们俩还在犹豫借什么书好,“阿忘”居然神不知鬼不觉地出现在了我们的身后,然后用幽灵的声音在我们耳边说:“借‘三十六计走为上计’!”我们吓了一跳,大喊“幽灵啊!它们从地府里出来了,救命啊!”“阿忘”像得了奥运金牌一样,哈哈大笑!

  自从有了“阿忘”,我们班便插上了第一名的翅膀。我爱你,亲爱的“阿忘”!

我的老师写人作文 3

  我们班的班主任姓康,我们都亲切地称她为康老师。她是开始教我们语文的。

  康老师长得十分美丽。她漂亮的脸蛋上戴了一副紫金色的眼镜,乌黑的头发和微白的皮肤,面部十分和蔼可亲。事实就是如此,康老师上课时大方温柔,但是有时一旦惹怒了她,康老师也是会声音变大,所以可不能惹她生气。

  现在我就来讲一讲关于她和我们班的故事吧。我们都非常喜欢上她的语文课,但是当她提出了问题让同学们回答时,我们几乎很少有人举手,这时康老师就会不开心,但是康老师还是会鼓励我们大胆积极举手发言。经过这次暑假后,康老师的语文课上大家举手都变得积极了,康老师的笑容也越来越多。另外康老师也对我们很友好,她有时会和我们轻松地开玩笑,有时会鼓励我们。有一次我们学校开展了运动会,康老师给了我们许多勇气,我们班取得了不错的好成绩。谢谢你,康老师!

  康老师这么的`老师能成为我们班主任,是我们班多么大的荣幸。也许康老师不是所有老师中最美丽的老师,但是她却可以给予我们无限的知识,给予我们爱的力量。

  这就是我最喜爱的老师,在这节日之际祝我最喜爱的康老师教师节快乐,身体健康,桃李满门。

我的老师写人作文 4

  时间如流水,我们又迎来了新的学期。8月30日是我们全体学生回校一天。这一天,我很早起床,心里很高兴,因为我可以回到学校与老师和同学相见了。我兴高采烈地走进教室,突然我看到一张陌生的脸孔,原来是我们的班主任陈老师,过一会儿又进来了两位老师,分别是我们的数学黄老师和英语谢老师。

  9月1日是我们正式开学的第一天,上课铃响了,陈老师穿着一件粉红色的裙子带着笑容走进了教室。在我的心目中,在短短几天的接触中,陈老师给我留下深刻的印象,她和蔼可亲、很亲切,对待我们都很细心、很热情,让我们觉得很温暖。

  陈老师留着一头乌黑的长头发,水汪汪的眼睛,小巧的嘴巴,她笑起来真好看,课堂上陈老师给我们讲课讲得很生动、很清晰,响亮的声音和优美的语言,很快把同学们带入了课堂,无微不至的'关怀,使我慢慢地喜欢上新的班主任——陈老师!

  陈老师对我们日常生活中也很关爱,像我的桌子坏了,陈老师看在眼里,急在心里,立即去交代生活阿姨,通知维修师傅帮我修桌子,陈老师还吩咐维修师傅要把桌子修好。陈老师做事很认真、很细心,让我很感动,我看到桌子修好后,我内心很感动、很开心,能够遇到又温柔又细心的老师,是我的荣幸,我会好好珍惜这样的老师,老师我爱您!

我的老师写人作文 5

  我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——金霞老师。

  记得我刚转来这个班的时候,非常胆小,对金老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的`思考,一边担心老师会不会叫到我。“吴伟韬”老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。”老师的鼓励像一股暖流,流遍了全身。从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。

  金老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,周文江同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。上课时,老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的教诲。从那以后,周文江同学再也没犯过同样的错误。

  老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您。

我的老师写人作文 6

  自古以来,尊师重道就是中华民族的传统美德,提起老师,便会想到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的名句,程门立雪的历史典故。老师,他伟大,伟大在他是世上唯一一个除父母外没有任何血缘关系却爱你至深的人!

  “好,同学们,上课!”听听听,这银铃般悦耳的嗓音是谁的呀?哦!原来是我那仙女般的好老师呀!您瞧她:枊眉杏眼,鼻梁高耸,樱桃小嘴能说会道,面色出润,如出水芙蓉,好一个沉鱼落雁、闭月羞花的美貌!

  我的老师讲课可好啦!连珠似的妙语加上银铃般的嗓音好几次将我们引入佳镜。我们都爱听她的课,把她的课当成一种享受! 可不要被两点就吓怕了哦!她还有两个优点呢!她的字,真好!笔笔赋韵味,字字融其情。点撇横折,苍劲有力,好一个现代王羲之!

  她的画,虽不是点睛即活,却也栩栩如生,和真的差不了几厘几亳。不信,请看那幅《黑白无常》,或《灌篮高手》,你会相信的。我们都爱看她的画,看得如此时沉迷,如些陶醉。

  转眼,我们又度过了快乐的`一年,时光老人不会因任何事情而停留,最终,我们分别了,不舍,不舍那和蔼可亲的老师;不舍,不舍那才识渊博的老师;不舍,不舍那貌美如花的老师;不舍,不舍……千千万万的不舍萦绕在心头。老师,我会用优异的成绩报答您的!

我的老师写人作文 7

  我们班有一个帅哥,他是我们班最重要的人。他高高的个子,戴着一副眼镜,很有学问,上课时严肃,下课时可爱,每天都站在讲台上,像园丁一样,给我们播种,让我们快乐的成长,我们大家都非常喜欢他!没错,他就是四年二班的班主任---邓老师!

  我们上三年级的时候,邓老师成为了我们的班主任。记得开学第一天,我来到班级不知道坐在哪里,就在那时我看到了邓老师。可那时,我并不知道班级换新老师了,还以为是班级同学的家长,因为只有他一个大人在教室里,所以我走过去小声地问:“你知道我坐在哪里吗?”邓老师直接把我带到了座位上,过了一会儿,就在我们大家怀着好奇的心情议论纷纷的时候,邓老师微笑着对我们说他就是我们的新班主任了,听到这个消息之后,我有一些紧张,可不一会儿我的`这种紧张就消失不见了,因为邓老师说话太幽默了,时不时地就逗的我们哈哈大笑,而且邓老师的板书写的太漂亮了,我在心里喜欢上了我的新老师!

  转眼间,邓老师陪伴我们快有两年了,课堂上邓老师带领我们学知识,操场上邓老师陪我们一起嬉戏玩乐,我们就像是快乐的小鸟,而邓老师就是守巢的鸟爸爸!

  他喜欢我们,我们也喜欢他,他是全世界最好的老师,有一个这样的老师是多么幸福啊!

我的老师写人作文 8

  老师这个词,对我们学生非常重要,但最关心我们的,最能歌善舞的,我看非蒙老师莫属了。

  蒙老师上课十分有趣,一次,她教新课《三角形》,便叫我们带七巧板过来,第二天,在蒙老师鼓励和信任的目光下,我们摆出了各种各样的图案,一组组同学上台展示作品,有凶猛的.恐龙、狡猾的狐狸和可爱的小猫等,数不胜数,如果没有蒙老师,我们根本拼不出这些图案。

  蒙老师非常会做黑板报,据说,她只用十几分钟时间便可以做完一个五米长的黑板报,蒙老师画人很在行,只用三笔两笔,一位正在思考的小朋友便栩栩如生地展现在我们面前。再看看蒙老师的字,哇!简直是从打印机里打印出来的,只见它们个个线条优雅,像在跳一支美妙的舞曲,即使让情绪低落的人看,也会觉得十分舒服。

  蒙老师最了解我们了,有一次,符老师外出有事,三天不在学校,蒙老师代了她三天中所有的课,一连三节课都写报纸,而且有不少难题,我觉得有些疲乏,“我们来做做操,休息一会儿吧!”蒙老师理解我们,摇一摇头,阔一阔胸,闭目养神我顿觉精力充沛,写报纸的速度快了不少,所有的难题仿佛都变得不难了。

  蒙老师是英才小学的好老师,我们为有她而自豪!

我的老师写人作文 9

  我的老师,是无私的,却又是无价的。雨细而密,不用打伞,温和的秋风夹杂着沁人心脾的细丝。

  空中弥漫着泥土和庄稼的味道,穿着拖鞋,脚下松润清香,石子仿佛在按摩;蚂蚁们彼此将前后足搭在一起,形成一个“筏子”;另一些蚂蚁则忙着把蚁后和幼蚁搬到筏子上,一旦有缺口,总有其他蚂蚁义无反顾地补上去,直到蚁团到达目的地。蚂蚁团结一心,甘愿牺牲,这是老师教给我的。

  春风摩挲着树叶,发出沙沙的声响,郁郁葱葱的大树,宫崎骏漫画般的蓝天。欢乐的精灵吟唱出曼妙的歌声,嘹亮的歌喉,响彻普天之下。像一名歌手在枝头高兴地唱着,高远的志向和未来的追求让人羡慕。自信,自强,乐观,这是老师教给我的。

  万里无云,阳光直射在身上。望着花坛里青翠欲滴的小草,无意间瞥见了蛰伏在草下的蜗牛。轻轻一碰,它的触角便立刻缩了回去;再刺,它的.身体像乌龟一样全部躲进壳里,无论怎么扎,它都死死地不再出来。“胆小鬼!”我怒气冲冲地走了。一会儿,我在墙上发现了那个熟悉的身影—蜗牛!只见它的身子一伸一缩,一步一个脚印,向前蠕动,一点点向阳台爬去。它努力着,拼搏着,奋进着,速度越来越快,它冲刺着。

  恍然之后才醒悟,虽然有时会躲进壳中,但那只是它的自我保护。

  坚强,勇敢才是它真正的代名词!拼搏,奋进,这是老师教给我的。

  大自然是无私的,它教给我很多道理,但它也是最珍贵的,它是我的老师。

我的老师写人作文 10

  自从升入初中以后,我认识了许多新的老师,其中给我留下印象最深的要数我的语文老师——李老师!

  她个子不高,身材中等,戴着一副镶白边的眼镜,一看就知道是一个博学的语文老师。她经常散着头发。尤其是她走路很轻,经常神不知鬼不觉地来到你身边。

  李老师上课语言诙谐幽默,课堂上经常起到抛砖引玉的效果。在讲解语文课时,有一些需要我们记下的文学常识,李老师会经常讲一些小笑话和典故来加深印象,在听了这些小故事笑话后,这些知识已成为我永久的记忆。有关阅读方面的知识,她善于总结技巧,找到知识的切入点,高效的引领我们学习,而且如果听不太懂的时候,她总是不厌其烦地給你讲解,自从上了李老师的语文课后我爱上了阅读,爱上了唐诗宋词,我深信是李老师在我的`心灵里埋下了文学的种子。

  我的语文老师是一个“变色龙”。在语文课上是那样的和蔼可亲、平易近人,但在班级管理上对我们的要求是非常严厉的。李老师同时兼任?班和我们班的班主任,两个班的学生加在一起有一百五十人。老师平时经常教导我们要做一个正直、有责任心、懂得感恩的人。对待一些上课开小差,课下小打小闹、乱说瞎话的同学,一经发现李老师对他们毫不客气,所以我们班的几个捣蛋鬼在李老师面前真是循规蹈矩从不敢造次。自习课时,班里安静得连根针掉在地上都能听到。

  这就是我的新老师,我相信在新老师教育下我会更加进步!

我的老师写人作文 11

  我的语文老师(师爱)

  如果我能打败蓝天,是你给了我飞翔的翅膀;如果我是一个打浪的勇士,那就是你给我的兴风作浪的力量。从一个个画画的启蒙小朋友,到求知若渴的少年,是我的语文老师马先生,让我感恩一切,从学习知识到做人。

  回忆着马老师给我的爱,那个场景出现在我的脑海里…

  楚清一个漫长多雨的春天,校园里春意盎然,明媚的.春光洒满校园。马老师带领我们在校园操场上放风筝,让我们感受到了久违的春光。在春风,学生们的心情随着风筝在校园里飞扬。其中,谢的风筝飞得最高,学生们抬头欢呼。谢拿着风筝线在操场上跑。路过我的时候,“啊!”突然觉得眼角被什么东西划破了,忍不住惊呼一声。马老师一听,赶紧跑过去,把我抱在怀里,捧起我的脸,轻轻抚摸。原来眼角被谢家林的风筝线划破了。马老师那双焦虑而忧伤的眼睛深深地印在我幼小的心灵里......

  记忆的翅膀把我拉回了去年初冬的军训。军训前,我的感冒一直没好。军训的那一周,马老师用关切的眼神默默看着我。“易达,好些了吗?你感觉如何?多喝水。”“你能坚持住吗?”马老师每一句话里温柔的关心,就像一股暖流涌入我的心田。在老师的关心和鼓励下,我带病坚持各种训练,以优异的成绩完成了军训考试。

  我无法忘记你温柔的微风和细雨。忘不了你孜孜不倦的教导;我不能忘记你对学生的爱。谢谢马老师,在我心中洒下知识,播下希望。

我的老师写人作文 12

  我最喜欢的老师是我们的班主任黄梅兰老师,她对我们和蔼可亲,每次上课,她都对我们笑眯眯的',同学们可喜欢她了!

  记得上次学校举办第十九届运动会,黄老师为了班级能取得好成绩,为了给我们加油鼓劲,每天都得早起,中午也没法睡个好觉。第一天,我们班顽强拼搏,暂居第一。第二天下午有接力项目,黄老师中午也没有午睡,一点半就骑着电动车去体育馆,想组织我们再训练训练。可是,她在半路上摔倒受伤了,嘴里也流了好多血,到医院缝了好几针。等我知道这件事的时候,我的眼泪都快掉下来了。黄老师休息了三天,就忍着疼痛,继续来学校给我们上课了。

  前几天上课时,黄老师给我们讲解考卷,我没有认真听讲,和旁边的同学玩游戏,结果考卷一题也没订正,还把考卷落在抽屉里。放学后,黄老师发现我考卷没带回家,赶紧打电话让我妈妈到学校去。她对我妈妈说:“詹梓灵其实是个非常棒的孩子。一年级的时候,她认真学习,期末考和王悦宁同学一起考了一百分。可是现在,她有点儿放松了自己,学习成绩下降了,你回家帮我跟她说一下,让她周末好好复习,争取考个好成绩!”我妈妈回来,转达了黄老师的话,我听了心里十分感动。

  这就是我喜欢的老师—黄梅兰老师!

我的老师写人作文 13

  今天,我正在看电视,突然,我看到了一种十分特殊的动物,它叫变色龙,我还看见变色龙可以根据自身的环境变出不同的颜色,可是电视就是没有说它是怎样变色的,于是我就想:变色龙它是怎样变色的呢?变色有什么好处?

  于是, 我带着这个问题去问了爸爸,爸爸说:“变色龙变色有两个好处,一是可以躲避天敌不被吃掉,二是可以捕捉自己的食物而不被发现。”

  第一个问题解决了,于是我找妈妈去解决第二个问题,可是妈妈怎么问都答不上来,我只好上网查资料,电脑上说,变色龙它的身上有许多色素,在周围环境的刺激下,它的皮肤就变出了相同的颜色。

  有了变色龙的启示,于是,我就想发明一种东西,它可以安在你的`身上,你随时可以变换衣服的颜色,每天衣服的颜色都是崭新的。还可以安在汽车上,这样以后就不用花钱涂新漆了。最好是安在房子上面,这样你随时可以让房子变色了。如果装备给军队,就会使我们的胜率大大提高,多方便啊!还有一些人喜欢染发,但染发很容易得癌症,有了这个东西,不但可给头染发,还可以给宠物染发,真是一举“六”得!

  啊!变色龙真是我的好老师呀!它教会了我许许多多的东西,我们可以在它的启发下发明许多东西造福人类。

我的老师写人作文 14

  我的老师是一位很有才华的老师,她叫“杨桃”!起这个名字,是因为她第一次吃杨桃的时候,杨桃给她留下悲惨的印象。

  杨桃有着一头乌黑乌黑的长发,月牙似的眉毛,一双水灵灵的眼睛,高高的鼻梁,鼻梁上还架着一副很有文化的眼镜。虽然她有点胖,但她走起路来非常有气质。她还有一双特长的腿,站起来估计有一米七左右吧!

  杨桃讲起课来也十分动听,也会关注到所有同学。有的.时候,杨桃让我们标知识点,她都会特意写在黑板上。杨桃点同学回答问题的时候,有很多人举手,杨桃没点到的同学也有点失望,可是下一个问题,杨桃还会让上一题没点到的同学回答。

  杨桃上课的时候也很有趣,杨桃会给我们举很多搞笑的例子,比如:杨桃说:“今天我们吃汤圆。”看到“吃汤圆”的时候,我们就认为是杨桃家里的小宝宝,他的名字叫“小汤圆”。

  杨桃还做了一个抽奖箱,里面有1至24号。每次杨桃抽的时候都会抽到一个数字,一个数字对应一个学生,杨桃就会奖励学生一个零食,所以杨桃老师的课总是让我们充满期待。

  杨桃真是一位很有才华,也很有趣的老师呀!

我的老师写人作文 15

  一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴,一头乌黑的短发,一张俊俏的脸,他是谁呢?他是我们的'语文老师,因为她和数学老师都姓施,所以我们管他叫语文施老师。

  施老师很喜欢穿衬衫和T恤,而且每天都打扮得干干净净的来上课。施老师有一个嗜好——抽烟,他每天都会抽好几根烟。有一回,其他老师请施老师吃板栗,但施老师却说我的胃不大好,不能吃板栗。看来烟对人体的伤害很大,在这里我想送给施老师一句话:老师,抽烟有害健康,少抽一点!

  施老师的性格温柔。有一次上课的时候,施老师进来了,同学们却依旧在吵闹,换作其他老师早就发火了,但施老师拿来椅子坐了上去,静静等待着。同学们感到异常,逐渐安静下来。但有一位同学一直在大声说话,老师忍着没发火,温和的对那名同学说,上课了,请安静。那名同学才反应过来。下课后,我们鼓励他去向老师道歉,他出来后笑嘻嘻地说,老师原谅我了,还说下次改正就好了。我们心想:哇,老师好温柔啊!

  施老师,谢谢您对我们的教导和包容,我不会忘记您!

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