我的老师写人作文

时间:2022-03-06 11:02:43 写人作文 我要投稿
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精选我的老师写人作文汇编七篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的我的老师写人作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选我的老师写人作文汇编七篇

我的老师写人作文 篇1

  我的黄老师聪明又灵巧,她上一节课要站着,可我们只用上课听讲写作业,可她很累,一天要批改好多作业。

  黄老师平常总是把眉头皱起来的。

  在中午的时候,她看我没有吃的就让我把饭拿过去舀凉拌肉。

  我希望她能年轻一些。

  我想对黄老师说:“黄老师,您真好!”

我的老师写人作文 篇2

  顾老师是我小学时的启蒙老师。

  及腰的长发,慈爱的目光,嘴角上扬的弧度……那两年,她留给我的,不止这些。

  记忆中的顾老师是个温柔的人。那时的她大概二十五六岁,担任我一年级的语文老师,兼班主任。她说话的声音很好听,很清脆,这可能也是我们很喜欢她的一个原因吧!大家都爱上她的课,爱看她专注的神情,爱听她动人的声音。

  那时的我,很单纯吧。也可能是太喜欢顾老师的缘故,有时上课举手发言,老师帮我纠正了一个错别字,我竟会傻呵呵地开心一下午。顾老师就像是我的姐姐一般,我自然也高兴黏在她身边。孩子的感情是最真实的,六年后的今天,我仍觉得和顾老师在一起的日子,是我记忆中最快乐的时光。

  她总是和我们在一块玩。下课的十分钟,总能听到她踢毽子时传出的笑声;晨练后,她也总是掺进女生的队伍,和我们一起跳长绳。她的为人也很随和,她总是像个孩子一般。

  并不只是这些!最记忆深刻的是一次!可能是不想让顾老师失望,可能是不想让父母生气,我总是努力要求自己做到最好。

  偶然,少有的一次满分!我聚精会神地听着顾老师讲评试卷,突然,我的神经好像被刺了一下,哦不,老师给我批错了一道题。两分,我掐指一算,我的满分就这么没了。我马上蔫了下来。顾老师似乎注意到了什么,但她什么也没说。我正纠结着要不要跟她说!那时也不知道诚不诚实的,只是想让顾老师留个好印象!就这么忐忑地去了,顾老师倒也没说什么,反倒是收好了红笔,贴到我的耳边,孩子般地说:“这两分就算是老师送给你哒!因为你是个好孩子!这是我们之间的秘密!”

  我不知道这篇文章她会不会看到!可是,这是那个时候多美好的一份回忆啊!听到这里,我很懵懂地点点头,却不知道诚实的种子已经在我心中萌芽了!

  长大的我心思渐渐缜密起来。多年后,去母校看望顾老师。偶然想起那件事!试问老师是否是给我提出的考验,她淡然。几经沉默,她说那真的.只是一次巧合。我有些惊讶!没有着重的教育,没有明确地指出。仅仅是一次宽容啊!就是因为我们爱顾老师!我们总想着去学她的一切!潜移默化中,不知觉,竟也这样了。这样的效果真是多胜于说教!……

我的老师写人作文 篇3

  已经读六年级了,五年级的老师却难以忘却,特别是那位长发披肩,戴着眼镜,笑起来很美丽的,既严厉又温柔的数学老师给我留下了鲜明的印象。

  那一次数学测验,题目都是讲过做过的,所以我做起试题来特别轻松,早早便完成了试题,无聊地趴在书桌上翻看一本科学书。突然,坐在讲台上的数学老师说:“请完成试卷的同学认真验算、检查,不要翻看其他书籍。”说完,老师意味深长的望了我一眼。我马上收起科学书,拿起稿纸开始“验算”说是验算,但也只是和尚念经——有口无心。老师总算宣布收卷了。我本以为这次十有八九能考到九十五分以上,不料,才考了个八十多分,这对于平时测验都是九十多分的我,无疑是晴天霹雳。我一看试题,哎~多数试题的单位有所不同,而我却没注意,没有变换单位,所以才扣了分!

  唉~放学时,我觉得本是碧蓝的天空都是灰蒙蒙的。数学老师看穿了我的心事,拍拍我的肩膀对我说:“说了要细心,注意单位、小数点呀之间的变换,你们却总是不以为然,马马虎虎,一点儿也不细心。胜败乃兵家常事,别灰心,下次努力呀!”听了老师的安慰与鼓励,我心里好受多了,马上恢复信心,争取下次测验能恢复以往的九十多分。

  我经过努力的学习,果真,在下一次测验分数又回复到了往日的九十多分,我有点洋洋自得了。数学老师又语重心长的对我说:“胜败乃兵家常事,你这次考九十多分,那么,你可以保证每次都考九十多分吗?山外有山,人外有人,比起别的考一百多分的同学,你有什么好骄傲的呢?”听了老师这番话,我羞愧的低下了头,心想:是哇,我又不能保证每次测验都保持九十分以上,也不如其他考一百分的同学,我有什么好骄傲的呢?!我便不再洋洋自得,虚心向老师请教,而数学老师总是耐心的解答我的问题,果真,我的成绩始终保持于九十多分,但我要向一百分前进,争取百尺竿头——更进一步。

  已经上六年级了,五年级的数学老师对我说过的那句“胜败乃兵家常事”与她给我鲜明的印象、鼓励让我永远也无法忘却。

我的老师写人作文 篇4

  军训结束,意味着初中生活的开始。而我最喜欢的班主任兼语文老师——王老师,恭喜你,成功地引起了我的注意。

  先看名字:王雅莉。光是这个“雅”字就很符合老师的气质。王老师在开门时总会在门口停顿一两秒,然后悄无声息地进来,开门的右手也时常会像小鸭子一样手背朝天翘一会儿才放下去。

  王老师的长相比她的名字还有“特色”:稍小的眼睛稍塌的鼻梁,标准的“大饼脸”肌肉线条分明。王老师只要开口说话,整张“饼”就“四分五裂”,而且“分裂”得还特别对称;加上王老师的下巴总是像怕别人看不见似的,一直朝上扬着,显出一副很骄傲的样子。

  王老师人虽不高,但是强大的气场总使我感觉她的每一次“出场”都自带背景音乐。比如,自习课老师巡查时就是《第十三双眼睛》,这时,全班同学就鸦雀无声;再比如,王老师抱着电脑进班上课就会有《喜剧》的效果,给人一种“大腹便便”的即视感……

  王老师也几乎很少跟我们计较什么。也许是因为她“体胖”,所以才“心宽”吧。比如前几天,我没控制好自己的情绪,爆了粗口,不小心被王老师听见了,她轻轻对我说:“你长得这么文静漂亮,说这种话与你的形象太不符了!”王老师通过这种巧妙的方式,让我深刻地记住了这次教训,同时也没有让我很难堪,也没有像别的老师一样大发雷霆,让我心里暖暖的。

  王老师的语文课算是最神奇的了。小学时我上语文课总是一不小心就“魂飞”了,而王老师总是能够轻易地把我的注意力吸引过去并牢牢抓在手里。学《狼》那课,我因身体不适正摇摇欲坠时,王老师突然让同学们“绘声绘色讲故事”。霎时间,我就恢复了“元气”。你说,这怎能不算神奇?

  有王老师这样“有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心”的“四有”好老师对我的鼓励和支持,再加上我的不懈努力,我的语文成绩肯定不会差!

我的老师写人作文 篇5

  老师是辛勤的园丁,老师是滋润我们的雨露;老师是滋润我们的束束阳光……然而,在我们伤心难过的时候,老师是第一个来安慰我们;当我们错题连篇的时候,老师又是第一个来给我们耐心讲解……胡老师,是您让我懂得了人生的道理。有一件事让我很难忘去。

  记得我刚来的时候,我对这里的一切都异常陌生,担心同学会欺负我,因此,我每次走路都非常小心。然而,每当这个时候您都会是第一个过来安慰我。每当我作业做得不好时,您都会耐心的给我讲解……

  记得有一次,我晚上回到宿舍洗漱完后,就躺在床上想一道数学题。就在这时,您来了,轻声地叫了我一声,我立马坐了起来,看见您圆圆的脸颊,炯炯有神的双眼,还有您微笑的嘴唇……您亲切的问我:“韩明真,这几天有没有同学欺负你?学习上有什么困难?如果有,要及时告诉我。”“没有!”您微笑着说:“如果遇到困难,你要及时找我哦!早点睡吧,晚安!”“晚安,胡老师!”我看着胡老师离去的背影,我的双眼润湿了,想着胡老师慈母般的话语,我的心久久不能平静……

  直到生活老师叫我,我才重新躺下。啊!胡老师,您就是我的第二位母亲,您那亲切的微笑,慈母般的话语,都深深地印在了我的脑海里。在这里,我祝您身体健康!节日快乐!

我的老师写人作文 篇6

  我们的班主任叫吴丽萍。吴老师长着一头棕发,棕发下面长着有一双炯炯有神的眼睛,还有一个鼻子,鼻子上面架着一副红色框架的眼镜。吴老师还是一个教育有方和平易近人的好老师呢?

  我们吴老师对我们的作业要求是这样的:

  1、如果我们格式不对的话,作业纸就会被老师给撕了

  2、如果你作业纸上的字写的不好的话你的作业纸还是会被撕掉,让你重做。我知道字写的不好或格式不对以后中考、高考。和大考都是电脑批卷。如果我们字写的不好或格式不对都是会批错的,这样一来,我们就会失去很大的分数,一开始我们不理解这个道理,之后听老师这么一讲我们就很少犯这样的错了。

  吴老师很细心,每当有同学姿势不对时候老师都会去,提示你。记得有一次,我在写作业的时候我没有做到三个一老师就说:“方盛澍,把头抬起来,是不是三个一又忘了?”听了这话我立刻就把头抬了起来,老师走了过来拍拍我的背,冲我笑了笑,得知后每节课好像都有一双温暖的手轻轻地头往上抬,之后我在也没有怕这些作业。

  还有一次我放学了没人来接我。老师送完路队就回到办公室,就开始批作业直到5:30分

  这就是我的老师,吴丽萍。

我的老师写人作文 篇7

  彭老师不仅是我班主任,还是我的语文老师。你们想知道她是一位什么样的老师嘛?请听我慢慢道来!

  白里透红的脸蛋,像一对通通的苹果。一双锐利的眼睛能看透每个同学的小心思。他讲课的声音有时清脆悦耳,有时声如洪钟。

  彭老师不仅是一位负责任的老师,而且对同学们非常严厉。如果上课时,她发现有同学搞小动作,她手里拿着小木棍迅雷不及掩耳之势地冲向那位同学,吓得全班同学屁滚尿流!那位同学肯定会挨两棍,还会被扣操行分,谁叫他上课不认真听讲?彭老师也是为了同学们能够提高学习成绩。每学期开始,她都会帮班上的同学每人整理一份词语单,这样同学们用起来很方便。每天坚持给我们听写,她直到让我们掌握完才去食堂吃饭。饭已经凉了,但是老师没有一句怨言,她心里也很开心!她不但让我们在书上认真做好笔记,而且还会把书收上去,修改笔记!这样我们更加能理解文中和诗中的意思。这是彭老师最与众不同的地方。如果班上有同学打架,彭老师立刻会叫上打架的同学去办公室,她会了解事情的经过,并且会惩罚他们站十五分钟,最后同学就和平相处。

  谢谢彭老师让我懂得了全心全意地奉献,确不求一点回报的精神。这就是伟大的老师!