小学生写人作文

时间:2022-03-08 19:02:54 写人作文 我要投稿
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关于小学生写人作文汇编十篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的小学生写人作文10篇,欢迎大家分享。

关于小学生写人作文汇编十篇

小学生写人作文 篇1

  我们家有爸爸、妈妈和我,三个人其乐融融。爸爸是温暖的太阳,照耀着我。妈妈是可靠的大树,保护着我。在爸爸妈妈的关心呵护下,我茁壮成长,我们相亲相爱,让爱住我家吧!

  爸爸在家里是个吃货,每天正餐过后,总是拿着一包一包的零食,吧唧吧唧地吃起来。他可让我担心死了,要是吃坏了身子怎么办。不过,爸爸虽然是个吃货,但仍然强壮可靠。

  妈妈在家是big boss(大老板),为什么这样称呼呢?因为我要服从妈妈的管理,爸爸也一样,当然我和爸爸就是仆人了。这个大老板其实并不凶,她是想看到我们每天都快乐,你们猜我快不快乐?后面我再告诉你。

  我在家里是个学习机器人,每天早起晚睡,一大堆作业要做,我一点也不快乐。妈妈想让我快乐,可试卷分太低,怎么快乐得起来?在爸爸妈妈心里,我是他们的贴心小棉袄,在他们伤心的时候温暖他们的心灵,在他们难过的时候安慰他们的心。

  我们是幸福的一家人,让爱永远住我家吧!

小学生写人作文 篇2

  我们身边有许多小能人,如:数学之星王梓旭,语文霸王高文心,英语狂人戴子刚。我最喜欢我们班的体育健将。

  我们班有个体育健将,他不仅跑步好,跳远还得过一等奖。他是一个成绩良好,外貌平淡的小男孩,他叫陈佳润,留着一个蘑菇头,水淋淋的眼睛像两颗闪耀的夜明珠,吸引人们的眼球。他的两条腿可以说是刘翔给他的。

  我记得四年级时,他参加了学校的体育300米长跑。经过几天的训练,他就代表我们班去比赛了。

  “啪”的一声,比赛开始了。“小刘翔”一开始就冲到了第一名,可是不一会儿第二名、第三名都追了上来。他们争先恐后。到了拐弯口时,陈佳润像被磁铁吸住了似的,贴着边以飞快的速度,甩开了对手,身后形成了一条长长的雾龙。我们四(2)班扯着嗓门大喊:“陈佳润加油,陈佳润加油。”不一会儿,陈佳润到达了终点,他向后一看,没一个人影儿。

  有一次,我跳远,怎么也跳不到2米。正巧,我碰到了陈佳润,他很有耐心地教我跳远的技巧。不一会儿,我试了一下,果然跳到了2米, 开心得一蹦三尺高。

  陈佳润是我们班的体育健将,他为我们班立下了赫赫大功。我们都爱他。

小学生写人作文 篇3

  就这个学期,阿姨生了个小宝贝,从此,一个小“木头人”在外婆家诞生了。

  刚见到他的时候,他才几个月。当我到外婆家看“木头人”时,他一直在睡觉。他有着大大的眼睛,小小的鼻子,看上去特别呆萌。他睡醒了,一双大眼睛转得可快了呢!嘀溜嘀溜地,突然,他的大眼睛闭起来,嘴张得老大的,“哇呜呜,哇呜呜。”“啊?怎么哭了?”阿姨闻声就到,把一个奶瓶塞在他的嘴巴里,他才不哭了,一双眼睛该怎么转还怎么转。

  吃完之后,他一直盯着我,眼睛里充满了未知和好奇,一下看看这个,一下瞅瞅那个,眼睛转个不停,身体却一动不动。我动了一下他的脸,从他嘴巴里,一股“清泉”直接“飞流直下三千尺”了。我拿起了一张纸,给他嘴巴擦了擦,纸好像被什么东西给咬住了。我低头一看,原来他把纸死死地咬住了,“住口,不能吃这个东西!”他嘴巴一松开,差点害我摔了个“狗啃泥”。

  一百天后,我又来到了外婆家,他躺在摇篮车里,眼睛依旧嘀溜嘀溜嘀转着。这次不同的是,小腿不停地蹬着,手不停地在空中乱抓,嘴里发出“嗯哦哦,嗯哦哦”,一脸呆萌样。

  哦,可爱的小“木头人”,你虽然呆,但是很可爱,很好玩,嘘……

小学生写人作文 篇4

  我的奶奶总让人觉得很傻,她的傻在左邻右舍出了名。

  奶奶年岁已大,爸爸对奶奶很孝顺,让她在家里享福,但她一天到晚就是闲不住,一有活就干。家人劝,邻居劝,她总是婉言谢绝了:“活到老,学到老,一身一世停不了……”你看,她又在念叨着她自己的理论,去菜地劳动了。

  一天,奶奶又做了一件傻事。奶奶像往常那样去卖菜,这时,来了一个青年,他看了看那菜,问:“这菜多少元一斤?”奶奶说:“就一元吧!”青年挑了菜,一共是两块三毛五,可奶奶说三毛五算了。哦,我的奶奶,你这是卖菜还是送菜啊!

  那青年掏出50元给奶奶,她看都没看就收下了。后来,奶奶付煤气费的时候才发现那张50元是假钞。她很伤心,这时她每天辛苦种地的收获啊!邻居劝她用用,可她却反驳道:“不行,我不能拿它去害人!”她说完,居然把那张50元撕掉了。我非常不解:难道她忘记了自己种菜的不容易了吗?奶奶又讲起大道理来:“如果这张钱落入其他人手里,那又会有多少人遭遇不幸啊!?还不如把它撕掉,世界上就少了一张假币,也会少一些人遭遇不幸啊!”

  你说奶奶傻不傻!其实她一点儿都不傻。这样的“傻”,不正是社会所需要的吗?

小学生写人作文 篇5

  我有一个勤劳的外婆,她的额头上长着几条深深的皱纹,古铜色的脸,还有一双粗糙的手,上面长满了老茧。

  在烈日炎炎的夏天里,外婆拿着锄头和一顶草帽,在田地里干着农活,汗水从她的额头,脸颊上,一滴一滴地落下来,我端着一壶凉开水,慢慢地走到她身边,对她轻轻地说:“外婆,你要不要休息一会呀?”“不用,我不累。”外婆一边下着种子,一边对我说。“那你要喝口水吗?”“可以,你把水放在那里吧!”“哦,好的。”说完,她又用锄头扒开泥土,放入三粒种子,又把土埋上了,就这样一个又一个,一粒又一粒,在她的劳动下,终于把种子都播完了。播完后,外婆还要给种子浇水,她拿来一只水桶,里面装满了水,摇摇晃晃地把水拎到田边,浇了上去,浇好水,她还要在家里烧饭,洗衣,扫地……

  这就是我的外婆,一个勤劳的外婆。

小学生写人作文 篇6

  “哥哥干比赛摔跤吗?你肯定打不过我,因为我是72变得美猴王。”

  “哈哈,是吗?小毛猴?”哥哥把电视关了,拧起裤子,一闪身脱了衣服,甩在椅子上,摆好姿势说:“来吧!孙猴子。”

  弟弟平时在家里跟哥哥摔跤,一向仗着身手敏捷。弟弟也把衣服脱了,系在腰上,怒气冲冲地说:小看别人就是小看你自己!看看我的真本事吧!”俩人猩猩似的对起阵来。起初,弟弟脸涨得通红,,眼珠子直瞪着哥哥,围着他猴儿似的转来转去,总想使巧招。可是哥哥也是个摔跤的惯手,流着汗水,鼓着眼珠子,依然摆着摔跤的姿势。弟弟跑到哥哥身后,三抓两挠,和哥哥揪在了一起。哥哥别住弟弟的脚,使劲平生力气,把弟弟从身后翻到前头。咚的一声,弟弟摔了个仰面朝天。

  眼看弟弟还没输掉这场比赛。他起身,冲在哥哥身后,使劲全身力气,把哥哥压在地上说;“我还没输呢!服不服气,不服气我就这样一直压着。”哥哥狡猾的说:“我服气了。”弟弟把手松开了。没想到,弟弟这下可上了当。哥哥用手掌撑着地面,从地面翻到弟弟身后,反把弟弟压到了地上。弟弟把力气都耗光了,终于心服口服地向哥哥认输了。

小学生写人作文 篇7

  1、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

  2、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  3、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  4、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  5、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。

  6、开头出手不凡,吸引读者

  7、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  8、以饱满的***,描写了……

  9、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  10、重点突出,详略得当,内容具体。

  11、这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈,开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌,衣着,更难能可贵的是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇,走哇,咱们俩去海边呀”,入情入理,带给读者更多的惊喜。

  12、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  13、本文是一篇写人的佳作。开头运用动作描写、语言描写写出了妈妈在家中的懒,而后笔锋一转,描写妈妈在学校的对工作负责,实为欲扬先抑。结尾联想到自己的刘老师,引起读者的思考。

  14、老师辛苦的付出,换来了你优美的文章,多值得啊。从你丰富优美的词汇中,我们能感受到你扎实的语文功底,而且能够结构完整,调理清晰,是不骗不错的文章。

  15、细节描写颇具匠心。极富功底。

  16、习作采用活泼明快的语言,重墨描写了一位笑容可掬,礼貌热情待客的肉摊店主,读后钦佩之情悠然而生,与下文缺斤短两的龌龊之事形成鲜明的对比,突出笑容背后的可恨。习作的末尾用“那微笑背后,竟然是……”紧扣题目“笑容背后的……”起到言有尽而意无穷的效果。

  17、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

  18、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  19、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  20、语言活泼明快,富有情趣。

  21、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

  22、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  23、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

小学生写人作文 篇8

  我的`妈妈脾气暴躁,容易生气。我的妈妈斤斤计较,特别小气。我的妈妈文化不高,但很唠叨。我的妈妈皮肤不白、个子不高、身材不好、长得也不漂亮。总之曾经在我眼里的她没有一处是好的。

  别人都说女儿是母亲贴心的小棉袄,但无知、叛逆的我,却与她处处都合不来,说话不到几句,便会吵起来,逛街不到一会,就会分道扬镳。只要有我们同时在的地方,就一定会有战场。我们在一起最好的状态,可能也就是无视对方了……不知不觉我慢慢的长大了,而一切好像也都渐渐的改变了,或许是那感冒时一碗热腾腾的姜汤、或许是生病时彻夜不眠的守护、又或许是那匆忙中一点点小心翼翼的陪伴……我突然发现,我错了!我的心灵屏蔽了眼睛,看不见她的忙碌和对我的包容,同时也看不见自己的任性与乖张。心意有一些隐隐的抽痛,酸涩的让我几乎无法呼吸。在冰冷的心也会被这浓浓的母爱所融化吧……现在想想以前的我真该死!

  我的妈妈温柔体贴、我的妈妈勤俭节约、我的妈妈时刻叮咛关心着我、我的妈妈真的很美。。很美!

  妈妈我想对你说其实每一次吵架我都会偷偷的哭泣,每一次转身离开我都会不禁红了眼眶,其实我只是想要你多一点的陪伴。其实我一直都很爱你啊!

小学生写人作文 篇9

  我的名字很奇怪哦!想不想知道我是个怎么样的女孩,动一动脑筋猜一猜我是谁?

  小时候,妈妈给我取了一个很洋气的名字,我名字里的“岱”,上面的“代”是像让我长大后有除夕,可以当代表;下面这个“山”是因为我是属猴的,猴子喜欢在山上玩耍,希望我可以活泼机灵;“颗”是名字馆里的人说的,一岁的时候,别人都说我爱吃糖,不过爸爸妈妈也希望我以后可以过上如蜜糖般甜蜜的生活。

  除了我的名字奇怪,同时,我也是一个“小馋猫”。一天,我回到家里,一阵香味把我牵引到了餐桌上,原来是爸爸妈妈正在津津有味地吃着刚出炉的面包呢!我看了之后,很不服气说:“你们有好吃的不叫我,我很生气。我实在忍不住了,赶紧坐下,大口大口吃了起来。爸爸妈妈笑嘻嘻地说:”你这个小馋猫!“

  现在你知道我是谁了吧!我们交个朋友,好吗?

小学生写人作文 篇10

  最近班上举行“小天使小主人”的活动,老师要每个人抽一位小主人,默默的帮助她,但是不能让她发现。我抽到的小主人是“诗容”,我好兴奋喔!因为我跟她本来就是好朋友,而且她就坐在我隔壁,每天上课下课我们都形影不离。

  但是我们跟老师约好这个秘密要保守三天,我每天都要掩人耳目才能帮他服务,我利用下课时间帮她擦桌子,拿东西时顺便整理她的柜子,打扫时趁她不注意帮她扫地、擦地,好几次都差点被她发现,但是我都故作镇定慢慢走开。其实为人服务乐趣很多,默默付出的感觉也很好,虽然保守秘密很痛苦,但是也很刺激。

  终于到了揭晓的时间,每一个小天使都在小主人的呼唤中一一出场,接受小主人的道谢,我的心跳得好快好快,到了诗容小主人时,她一下子就猜出是我了,果真还是漏了马脚,让她发现了,从她手上拿到感谢卡让我快乐极了,这次活动让我们的感情更好了。如今秘密揭晓了,我可以更大方地为她服务,因为看到诗容开心,我会更开心。

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