小学生写人作文

时间:2022-03-10 08:42:01 写人作文 我要投稿
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精选小学生写人作文锦集六篇

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的小学生写人作文6篇,欢迎阅读与收藏。

精选小学生写人作文锦集六篇

小学生写人作文 篇1

  “铃!铃!”闹钟精神百倍的喊叫声中,又是一天的开始,从床上下来,睡眼惺忪的我隐隐约约听到煮饭声,但确确实实的闻到饭菜香。

  吃着妈妈煮的山珍海味,吃完饭后,我看着妈妈在洗碗的背影,脑海里浮现——“妈妈!您辛苦了!”在到学校上课的路上,我看着从不喊累的妈妈,屏气凝神的开着车。到了学校,我从车子里走下来,慢慢地走向教室。到了教室,跟我走去教室的同学突然问我一句:“谁最疼爱你?”我想了一下,回答他:“我想应该是妈妈吧!”因为她每天日上三竿时,叫我起床,还随时耳提面命、唠唠叨叨的,无时无刻关心我,而且无怨无悔的付出,如此真挚而不求回报,在在说明她有多么的疼我!

  但在家里,妈妈常用“狮吼功”逼我写自修、逼我去上英语班、逼我去上数学课……妈妈的谆谆教诲、耳提面命,都是因为对我求好心切、“恨铁不成钢”啊!当要考试时,每个人都战战兢兢的,只有我的心是风平浪静的,因为有母亲大人平时的“威逼利诱”,考不好,赏我“竹笋吵肉丝”;考得好,请我吃我爱吃的牛排,所以,考试时我从来不必临时抱佛脚,而是“老神在在”。当老师要公布成绩时,老师突然冒出一句说:“张思哲,你的成绩什么时候突飞猛冲了,你的成绩进步很多喔!”这时我觉得好有成就感。放学后,我以火车的速度飞奔跑去找妈妈,跟她报告这件好消息,当我跟妈妈说完后,妈妈拍拍我的肩膀,摸摸我的头说:“做得好,继续保持下去。”

  所以,妈妈是最疼爱我的人,我受了委屈妈妈会安慰我,生病时照顾我,懒散时督促我,成功时给我鼓励和掌声。妈妈就如同雪中送炭也如同那温暖的太阳,照亮我的天空,使我快乐又安全的成长!妈妈!谢谢您的疼爱,使我永远如沐春风,我知道您的辛苦,更知道,我是多么的幸福!

小学生写人作文 篇2

  我的这个好朋友,不说她是书呆子,那就是有点吃亏,同时她还是我最好的朋友,对!她就是吴依灿。

  吴依灿呀!那可是相当的胖,跑起来一摇一摆,特像一只成年的企鹅,因此,我们给她取了许多外号:胖胖猫,肥肥狗。

  吴依灿最喜欢看书了,有一次,我在校门口买了一本《实用文摘》走到教室门口,吴依灿像一只老虎拦住了我的“去路。”然后,说:“哟,杜文妍,买的什么书?借我看看呗!”我心想:这可是我刚买的书,要是被你弄破了或者弄脏了那可怎么办?还有,这本书我还没有看哪,就被你借走了。突然,吴依灿又说:“杜文妍,借不借呀!”不借我可不给你玩了,咱俩还是好朋友吗?”没办法,我只好把“心头肉”给拦路虎。吴依灿回到位子上津津有味地“品尝”起来。

  吴依灿不仅是爱看书,还是一个乐于助人的人。比如XXX同学要铅笔,吴依灿一定会在五秒钟之内送货上门。有一次:上美术课,我忘记带了彩笔,便去三班找吴依灿,见了她我火急地说:“吴依灿,我忘记带彩笔了……”余音未落,只听,“我给你拿”快速的答应一声,不一会儿,她就给我拿出彩笔,递给我了,还大气地说:“以后忘记带东西,找我就行!”这就是我既爱看书又爱乐于助人的好朋友。

小学生写人作文 篇3

  从小学到现在换了好多的同桌,有男有女有学习好的有差的各种各样的,但是我最在乎我现在的同桌。

  我的同桌她喜欢绑一个马尾每天都会带一个黑色的眼镜,她的学习很好每次都是名列前茅。她有时有点暴力,有时还有点萌,她的性格应验了一句话:女孩子最善变。她很喜欢笑每天看上去都开开心心的无忧无虑的样子,她也有忘事的一面基本每天都有事被她忘记唉。傻傻的样子可爱极了。

  她的脸几乎每天每天都是粉红粉红的,害羞起来的样子已经无法用字面的意思来形容那个萌啊看了以后心跳加速血压升高简直要昏过去了,她的为人很好朋友很多,她的性格开朗每次心情不好的时候看到她开心的样子莫名的心情好多了。

  这就是她,我最在乎的同桌!

小学生写人作文 篇4

  在这个多姿多彩的世界中,有许多值得敬佩的人,可是,我最敬佩的`人还是我们班的班主任张老师。

  我们班张老师是一位对同学们都很温柔的男老师,他在地理、历史、数学、语文样样精通。但在其中最好的还是数学,老师用教了十年书,得来的知识给我们总结了我们书上没有的结论与方法,是我们的数学成绩也比以前好了。

  他也很重视我们上课的认真听讲习惯。假如有人在走神,老师就会用眼神去提醒我们,我们听讲了一定会明白的。因此我们都养成了认真听讲习惯。虽然偶尔还有人走神但也比以前好了很多。

  老师也很关心我们的学习。在六年级上学期时,期末考试的那几天,老师生病了,但老师输完液后还是来学校提醒我们做卷子要认真审题先看方法对不对,再看抄错没抄错数和有没有计算错误。别漏题,先做会的在做不会的。同学们都很尊重张老师,当然,我也要感谢张老师,我的学习才会有这么大得进步。我有什么缺点,老师都会耐心给我指出,让我改正。

  由于有了张老师因此我们班在渐渐的变好,现在得的奖状也是五年级时的两倍,同学们都这么说。

  我很敬佩我们班的班主任——张老师。

小学生写人作文 篇5

  我有一个活泼、可爱的弟弟。他虽然像个“人来疯”,但是学习成绩名列前茅,总是让老师跟同学对他刮目相看。接下来就让我给你们讲讲我弟弟的故事吧。

  一个阳光灿烂的早晨,我跟弟弟悠闲自得的走在路上,突然,一个不明飞行物掉在我头上,把我吓得像热锅上的蚂蚁团团转!这时,弟弟骄傲的说:“姐姐,你真胆小,不就是一只小鸟吗?有什么好大惊小怪的呀!让我这个“动物学家”帮你来看看吧!”弟弟仔细大量了一番,“不好这只小鸟受伤了,我们赶快把它带回家,不然他会死的。”我二话不说,小心翼翼的把小鸟捧回了家。我们到了家,急忙打开急救箱,拿出了消毒水跟棉花棒。弟弟一丝不苟地用棉花棒沾了一点消毒水小心翼翼的擦在小鸟的腿上。两天后小鸟腿上的伤好了。这时妈妈说:“宝贝,我和姐姐准备去购物你去吗?”弟弟一本正经的说:“我不去,我要照顾小鸟”。

  一个小时后,我们一回到家就听到叽叽喳喳的声音,我恍然大悟,完了,我直朝阳台跑去看到弟弟趴在阳台上睡着了,而小鸟却在衣架上痛苦的叫着,我急忙把小鸟救下,我真想大笑一场,最终我还是忍住了。我偷偷摸摸的跑道弟弟旁边,大叫了一声。弟弟说:“姐姐,快跑,怪兽来了”。我明知故问:“奥特曼呢?”弟弟才缓过神来。“你是不是给小鸟洗澡了?”我说。弟弟说:“嗯!”我又说:“你为什么把小鸟的翅膀夹杂在衣架上?”弟弟说:“我想把他晾干吗”。我说:“它不疼吗?”弟弟低着头不说话,脸羞的像一只红苹果。我的弟弟就是这么可爱。

小学生写人作文 篇6

  我的班主任,非常温柔。

  记得有一次,有同学没做完作业,老师并没有惩罚他们,而是非常温柔的说:“回家补做完。”

  我的班主任,虽然很温柔,但是也很严厉。

  又有一次,有同学做小动作,老师立刻叫上来,惩罚了他。

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