【精品】我的老师写人作文汇编6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的我的老师写人作文6篇，希望能够帮助到大家。
我的老师写人作文 篇1
数学老师姓陈，在我们班姓陈的老师中她算最“年长”的一位了。听陈老师上课，既有老一辈教师的严谨和认真，也有新一代教师的活力和幽默。
那次颇有难度的证三角形全等，陈老师充分展现了她的严谨和幽默。一开始，陈老师就举了几个例子，接着耐心地教我们怎样深入分析问题并解决掉。然后，陈老师马上进入练习的阶段。前几道题难度不大，大家很快就解决了，不时还有许多方法提出。看我们进入了状态，陈老师便提醒我们：“下一道题你们要注意了，有点难哦。”我抬头一看黑板，进入苦思状态。一分钟，两分钟，好吧，这道题的确很难。如果从题目给的数据看，能通过平行和内错角以及数据证得两个大三角形全等，但是，题目的要求是证得另外两个小三角形全等。我完全找不到突破点，于是，我决定不采用刚开始的想法，再想办法解决。
正当大家都沉默着“我来试试，陈老师。但不……不确定是正确的。”甲同学勇敢地尝试“说吧。”“我认为可以先运用数据……”甲同学开始的方法和我一样，只不过他看到了其他的全等，再由而证出小三角形。问题在于好像绕的圈子大了，过程太复杂。“谢谢甲同学。你带我们绕了一趟三环路，这还不是最简单的办法。”陈老师评点道。“三环路……”大家都笑了起来。呵呵呵，果然是个严谨又幽默的老师。后来，难题还是被我们的智慧攻破了。
给我留下印象较深的还有陈老师检查作业或试卷改错。
这个时候，陈老师总会坐在讲台上，不停地招呼同学前来检查。检查时，她会仔细浏览一遍，再将没有改对的地方指出来，接着提点一番，最后让同学下去修改。对于一些成绩不是很好，有时不能按时交或不交作业的同学，她总是不厌其地的催促。几乎每次放学她都牺牲自己的休息时间加班，总不会放过没有改完或是逃跑的同学。由于她的记忆力尚好以及我们科代表的记录，还有班级的惩罚，现在不交作业不改错的同学少了许多。
跟我们相处时间长了，大多数同学她都了解得很清楚。
对于自制力较强、成绩又优秀的同学她会非常信任，也多加提醒他们注意不要犯低级错误，比如计算、小数点之类的。对于自制力较弱的同学她会更仔细地检查，更严格地监督。对于自制力不错、成绩不是很优秀的同学她总是经常鼓励他们，并且建议他们有时间多做做最难的解答题或证明题。
在陈老师极力帮助和监督下，班里喜欢数学的同学多了起来。下课时，这一组、那一团都主动讨论起了数学题；手机、QQ里的聊天也不知是漫无目的闲聊，多了很多学习的讨论，自然而然，大家的成绩也提上去了。现在我会骄傲地说——我的数学老师是陈老师。
我的老师写人作文 篇2
老师是辛勤的园丁，老师是滋润我们的雨露；老师是滋润我们的束束阳光……然而，在我们伤心难过的时候，老师是第一个来安慰我们；当我们错题连篇的时候，老师又是第一个来给我们耐心讲解……胡老师，是您让我懂得了人生的道理。有一件事让我很难忘去。
记得我刚来的时候，我对这里的一切都异常陌生，担心同学会欺负我，因此，我每次走路都非常小心。然而，每当这个时候您都会是第一个过来安慰我。每当我作业做得不好时，您都会耐心的给我讲解……
记得有一次，我晚上回到宿舍洗漱完后，就躺在床上想一道数学题。就在这时，您来了，轻声地叫了我一声，我立马坐了起来，看见您圆圆的脸颊，炯炯有神的双眼，还有您微笑的嘴唇……您亲切的问我：“韩明真，这几天有没有同学欺负你？学习上有什么困难？如果有，要及时告诉我。”“没有！”您微笑着说：“如果遇到困难，你要及时找我哦！早点睡吧，晚安！”“晚安，胡老师！”我看着胡老师离去的背影，我的双眼润湿了，想着胡老师慈母般的话语，我的心久久不能平静……
直到生活老师叫我，我才重新躺下。啊！胡老师，您就是我的第二位母亲，您那亲切的微笑，慈母般的话语，都深深地印在了我的脑海里。在这里，我祝您身体健康！节日快乐！
我的老师写人作文 篇3
我有一位好老师，她姓黄，一双水汪汪的大眼睛，乌黑的头发我非常喜欢她。
有一次，老师来上班的时侯很晚，包里有一些日记，老师一定是晚上给我们判日记了，眼圈都红了。上课了，老师把日记发了下来，我打开日记，看到一行行红字，这是老师用了一个晚上的心血换来的。我一定好好珍惜。
我们是２１世纪的小主人，是祖国的花朵，而老师是一盆水，牺牲自己，把花朵浇的更加茂盛。
我喜欢我的老师，我一定要好好学习，来回报她。
我的老师写人作文 篇4
如果你也看过《假如给我三天光明》，如果你也身同体会海伦·凯勒身残志坚的勇气。那你必定不能错过改变海伦的小人物——莎莉文老师。在莎莉文老师耐心的指导下，海伦学会了用心阅读，认识了许多的字，也让她感受到了身边无处不在的爱。随着时间的推移，她接触到更多的“新鲜”事物，和家人一起过圣诞节、拥抱海洋、走进大自然、关爱父母，学会了生活。
世界上很多美好的事物都不是一言一语可以形容的，也不是一字一句可以在键盘上敲出来的，我们需要用心去体会，教师这个神圣职业的伟大！我所遇见的所有老师都可以被我称作为“好老师”。
从我走进幼儿园起，我认识到了老师；随后，小学里的老师各有各的专长和特点；在未来，我将邂逅更多形形色色的老师。他们的脑袋里装满了智慧，他们的衣领口袋里永远悬着一支笔，他们对你只会更加耐心的讲解只为了尽心尽力让你变得更优秀。我永远以一种很低的姿态去瞻仰他们，满满的崇拜，无尽的心疼。
为了我们这批被称为“祖国未来的花朵”，他们全心全意地把自己奉献给这个高尚的教师事业，他们省下太多陪伴自己孩子的时间不耐其烦的给我们灌输知识；他们省下自己午睡的时间来监督我们的学习或休息，希望我们每个人都是健康成长的；他们也许会唠叨，他们在我们成绩考砸的时候单独找我们谈话分析原因。
有人把老师比作蜡烛，燃烧了自己点亮了我们的生命；有人把老师比作大树，伸展开自己的身躯为我们创造一片阴凉之地；有人把老师比作灯塔上的那盏灯，指引了我们前进的方向。我更想称我的好老师是我的好母亲，她百般呵护我，万分宠溺我，偶尔斥骂我，但追根究底她是深深地爱着我的。
我的好老师们，我深爱的你们。我不愿奢求更多不切实际的理想，我只愿在你们的呵护下变得优秀，我更希望你们能够活得健健康康，快快乐乐，少几根皱纹，多一点开怀大笑。因为看见你们露出欣慰的笑容，我会觉得我所呼吸到的空气都是甜甜的。
我的老师写人作文 篇5
在我的学习生活中，有许多平易近人，和蔼可亲的老师，但我最喜欢作文老师——金老师。（开门见山开头直接引出下文，有同学问为什么不用抒情啊？写人以朴实为佳。参照魏巍《我的老师》，所以开门见山在写人物文章和议论文时，还是很不错的！）
金老师今年四十来岁，身材高大魁梧，有着一个大大的将军肚，总爱穿一件深蓝色的西服。一张圆脸面颊微红，我想是因为老师从小生活在青海，所以他的脸上才会有两朵（两朵必须删去，我又不是扭秧歌的，呵呵！）高原红吧！两道剑眉，不高的鼻梁上架着一副黑边近视镜，头发微微打着卷向后梳理着。（写的非常像，可以给警察叔叔模拟画像了！人物肖像描写就是要抓住与众不同的真实特征，如果每个认识不认识的人，各行各业的.人都能写得如此逼真，你就是高手了！）
金老师博学多才。（中心句。）他最大的爱好就是看书和收藏碟子，老师收藏的书和碟几乎装满了他十道街的房子，真称得上藏书万卷。
金老师讲课风趣幽默，常常把同学们笑得前俯后仰。（中心句）他常说好的诗歌和歌曲中都有着丰富的情感和知识，所以情到深处他会声情并茂的朗诵上一段，有时还会唱上几句！我们认为很难的题经老师一讲都通俗易懂，在愉快的学习氛围中我们学到了知识。
金老师虽说是我的作文老师，可他也很注重我们的基础。记得我上次期末考试没考好，假期老师利用他讲课的空隙给我辅导基础知识，忙时连饭都顾不上吃就给我讲题，老师的这份情，这份爱我会深深的记在心上，我会更加努力，不能给自己抹黑，更不能让老师失望！
金老师很严厉。有一次上课时，活泼好动的刘禹池用手拽我外衣上的帽子，我边躲边用手往回拉，这时被老师发现了，老师顿时勃然大怒，脸比往常更红了，大声喝道：“你们俩认真听，别乱动！”说着用书给了我俩一人一下，我心里有那么一点点儿委屈，但我深知道老师是为我们好，我们那么做是不对的。
金老师身上有很多精神值得我们学习。前几年老师自行研制了“海陆空大战棋”，可每一个棋子都包含着老师的心血，因为这每一副棋都是老师亲手制作的，如果请玩具厂做棋费用惊人的高，所以老师买回很多副棋，棋都是空心的，老师用剪刀一个一个把带字的面抠出来，再把棋子上的字打在塑料板上，小心地切割成棋子的大小，最后一个一个的安进去，就这样经过老师夜以继日、坚持不懈地努力，棋子完成了，我想这棋更像是他的孩子，因为棋里面倾注了老师所有的爱。老师常常教我下棋，在下棋过程中教我很多道理，老师说：“人生就像一盘棋，要努力，要坚持，跌倒要站起来，不可以轻易认输，更要做到胜不骄，败不馁！”
老师精彩的故事太多太多，说也说不完，在我的心里金老师是我的良师，也像我的好朋友，更像一位密不可分的亲人，而这份情只能用心去深深的体会。（说心里话孩子，每个人都有一点多多少少的虚荣心，看了你这篇文章，我不知该怎么点评？把它永久的珍藏而不展示于人，肯定是莫大的欣慰了；多想展示了自己的幸福，同时被别人分享，那也是对你，一个多么可爱的孩子的尊重！你眼里有老师，老师眼里更会有你。老师是必须有博爱之心的，但个别的偏爱也是事实。能得到你这样的评价，我真的有愧！物理学上力的作用是相互的，谁能说爱的力量不是相互的呢？！感谢你孩子，为我写了一篇小小的普通人的传记，也借此感谢其他和我有缘的同学们，孙悟空那么好还有缺点呢？况且再普通不过的我了，我愿意做大家喜欢的猪八戒！不是有部动画片吗《天上掉下个猪八戒》，我就做同学们可爱搞笑的猪八戒吧，如果能给你们的学习和生活带来进步和快乐的话，我愿意一直做下去！就像禹池说的：“五一，老师我能来你家吗？”每一个人都可以，我都欢迎！最后还要谢谢先航，说句心里话，看了你的文章一瞬间自己有些飘飘然了，飘飘然也没什么不好，因为我们都生活在“快乐的星球”！我们大家在一起敢爱敢恨、敢于表达自己的善恶观点，真实的生活没什么不好！这就是最简单也是最轻松的快乐方式，我们拥有了！愿你和你的伙伴们将来都是社会和人生舞台上的“圣(sheng)战斗佛”那是我没实现的人生价值，通过你们达到了人生之巅——谨以此段长长的感言将特别的爱献给特别的你还有其他可爱的还不敢或不好意思走进老师的同学们！作为一名民办老师，我值了！作为给予我财富和快乐的孩子，我有了！真的有了！！）
我的老师写人作文 篇6
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默.....
我喜欢的老师是我们的班主任林老师，从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
林老师----我们的班主任，我永远都不会忘记你。我爱你!
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