写人记事作文

时间:2022-05-22 20:52:20 写人作文 我要投稿
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精选写人记事作文合集八篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的写人记事作文8篇,欢迎阅读与收藏。

精选写人记事作文合集八篇

写人记事作文 篇1

  今天,听老师说,校长要来上课,我们听了别吓得东奔西跑。

  “叮铃铃”随着上课铃声的响起,校长拿着三角尺走进教室。校长人瘦瘦的,长着一副瓜子脸,瘦小的鼻子上架着一副眼睛,看样子就像十分有学问。上次,校长给我们老师代课,非常开心,看来我们还要多加小心,以免惹得校长生气。

  “上课!”校长满脸严肃,但声音中带有一点柔和。“起立”随着班长的回应,我们猛地站起来,彬彬有礼地鞠了一下躬,并且回应校长。上课开始了,校长开始上课了,她先复习了一下上节课的内容,然后搬出一些小练笔,做一做。而我们却轻松地一一杀过。校长”无奈“(开心)地叫出来了最后的”王牌将领“---带分数。这个”将领“还真是厉害,我们已经损失多名有着丰富经验的”将领“(班长,副班长,学习委员等)。校长看我们都没有办法杀掉这些猛将。校长笑了笑,并开始教哦我们如何杀掉这名猛将。我们听了,都拿起笔来,跃跃欲试。我们按照校长所说的方法,果然将这名赫赫有名的将领,一刀斩于马下。我们攻破了最后一道防线。陈校长终于露出了笑容,对我们说:”你们上课很认真,我喜欢。“

  今天,我们尝试了校长与普通老师上课的不同。校长,庄严,严肃,有经验,使我们感到敬畏。普通老师慈祥,面带笑容,使我们感到放松,不畏惧。

写人记事作文 篇2

  教学目的:学习围绕线索写记叙文的方法

  教学重点和难点

  合理地找准线索,围绕线索选材

  教学过程

  一、知识准备

  1、导言

  记事写人的文章,总有贯穿全文的线索,把记叙的内容有机地连缀起来,组成一个整体。线索犹如缝制衣服的线。做衣服,先要裁剪布料,然后用线把一块块布料缝制起来。没有线,缝不成衣服;记叙性文章如果缺少线索,即使材料再精彩,也不能成为好文章。

  2、知识点学习之一---- 常见的记叙线索

  一是以“人”或“人的某种感情”为线索,如《我们家的男子汉》,课文以“男子汉”面对生活的挑战逐步成长为线索,记叙了“男子汉”生活的方方面面。

  二是以物为线索,如《柳叶儿》,课文以柳叶儿为线索,叙写在饥荒岁月里的往事。

  三是以“中心事件”为线索,如《社戏》以“社戏”为线索,再现儿时在平桥村的一段美好生活。

  四是以特殊的时间为线索,如

  长大的感觉真好

  人生是一本厚厚的书,每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦;少年是一幅画;青年是一首诗。--题记

  岁月的风铃摇呀摇,不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说:“几天不见,这孩子真长大了,个头又高了一截。”母亲说:“终于长大了,懂得体谅父母的辛苦了。”老师说:“你可长大了,现在能主动学习了。”……我也认为自己确实长大了,已越来越成熟了。

  “老师,我什么时候能长大呀?”在幼儿园成长的档案里,曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候,我总盼望自己快快长大,那时只是希望自己长大后能独立生活,不再受父母的“压迫”。早饭由父母做,衣服由父母穿,床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨,但我感觉到一切不像是自己的。所以,我渴望长大,渴望快一点儿长大。

  花开花落,秋风秋雨,又一个秋天翩然而至。终于,我上小学四年级了。母亲对我说:“你已经不小了,生活上也该自理了。”于是,我拥有了属于自己的小天地-- 一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了,终于有了自己的归宿,生活可以自理一下了。在这小小的天地里,读书便成了我最大的乐趣。看《牛虻》,不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动;看科幻小说《神秘世界》,任凭我扇动想象的翅膀,为故事情节再添些神秘与美妙 。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉,是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香,我一天天长大了。

  “花有重开日,人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时,我也渐渐成熟了。我步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。记得刚刚住校的那个晚上,我兴奋得一夜都没有睡好,虽然心里觉得有点离家的凄凉。在学校里,我不仅领略了大自然的奥秘,太空世界的美妙,我还学会了怎样做人。我和伙伴们纵情说笑,无拘无束。因为我找到了可以飞翔的翅膀,《钢铁是怎样炼成的》把我锻炼得更加坚强。

  回首走过的日子,在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹,有痛苦也有欢乐,有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋,但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花,不断丰富、充实、完善自己,在美好生活的遐想与憧憬中,将我的每一天都过得快快乐乐,富有意义。

  “长大的感觉真好!”在我的成长档案里,我写下了自己的座右铭。

  [简评]:文章以小作者成长的足迹来贯穿全文。截取了自己成长道路上的三个断面:童年、少年、青年三个时期的成长经历。不仅反映了自己成长的表层,而且从怎样成长,为什么这样成长等方面作了深层的挖掘。文章中心明确,语言流畅,富有诗意。运用第一人称来写,在自己成长的档案里,记下了“长大的感觉真好”的体验,读后于淡淡的感觉中给人以浓浓的情意。

  五是以标点为线索,如有一介绍自我的习作,用“,”来写豆芽菜的身体,用“!”来写怒目金刚的性格,用“?”来写遇事刨根问底的习惯,用“《》”来写“我”嗜书如命的爱好,用“……”来写“我”的爱好很多,五个标点多角度地勾画了“我”的形象,生动而幽默,令人过目难忘。

  六是以字词为线索,如有篇介绍人物的中考作文以一字贯穿,作者用一个“马”字将同桌的姓名(马涛)、长相(马脸)、外号(小马秧子)、粗心大意的毛病(马大哈)、磨磨蹭蹭的习惯(破马车)连缀成一篇完整的文章,线索分明、妙趣横生。

  七是以歌词为线索,如一中考满分作文初中生活剪影中,作者用“有缘千里来相会”,“今儿个真高兴”、“难忘今宵”、“轻轻的,我将离开你”这四句歌词作为小标题串起四个片段,并于文中巧妙穿插相关的歌词,深情地追忆了“我们”“相互认识”“分享成功”“元旦联欢”“依依惜别”的画面,展现了初中生活的多种风情。

  3、知识点学习之二

  安排线索应注意以下三个问题:

  第一,线索必须和所写的内容紧密相关,必须有利于记叙情节的展开,必须有助于表达文章的中心思想。

  第二,线索一经确定,就要用它组织好所要表达的内容。

  第三,线索的安排还要做到首尾呼应,使全文上下一贯,结构严谨。

  二、实战训练

  1、启发谈话,引出话题。

  “池塘边的榕树上,知了在……”同学们,大家都会唱《童年》这首歌吧!是的,我们每个人都有美好的童年,你看,那会飞的梦,那冬阳下的骆驼队,那一声“精彩”和“糟糕”……今天,我们来写一篇作文《童年趣事》。

  2、明确范围,简要指导。

  ①要突出“趣”字。(要有稚趣,要有意思,要有发现,要有反思……)

  ②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话,可以是钓龙虾,可以是玩泥巴,可以是帮父母干农活……

  3、范文引路,讨论写法。

  (1)教师念范文《童年趣事》。(学生人手一份)。

  “池塘边的榕树上,知了在……”

  我听着《童年》这首歌,便想起了小时候的一件趣事。

  我四岁那年夏天的一个下午,天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家,妈妈刚把西瓜放到八仙桌上,我就迫不及待地问妈妈:“什么时候吃西瓜呀?”

  “你这只小馋猫,爸爸在田里干活,一定很热,等他回来,我们一起吃。”妈妈笑着回答,走进灶头间里去了。

  我盯着西瓜,舔了舔嘴唇,又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意,于是我撅起嘴,动开了脑筋。一会儿,我就想出了一个好主意。

  那时候,我人矮,没有八仙桌高。于是,我悄悄地把椅子移近八仙桌,又小心地爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳下椅子,并叫了起来:“妈妈,西瓜要滚下来了!”话音刚落,没等妈妈走出灶头间,西瓜“啪”的一声掉在地上,掉成好几瓣。

  妈妈捡起西瓜,一边埋怨,一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了,边吃边露出得意的样子:妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看,见她没发现什么破绽。于是,我咧开嘴笑了。

  “笑什么?”妈妈奇怪地问道。

  “西瓜又凉又甜,真好吃!”我调皮地回答。其实,我的心里最明白。

  现在回想起来,可真觉得有点好笑。

  (2)、师出示讨论题目(先分组讨论,然后各组长汇报,师生共同评议、补充。)

  A文章给人的感觉真实吗?有意思吗?有趣吗?

  B范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样?那些地方值得你借鉴和学习?

  C“好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢?你有体现你个性的有趣的事吗?如果有请马上写下来。

  4、快速习作,教师巡视。

  1)教师按以往快速作文的惯例,再次让学生明确写作的范围,并要求在30分钟内完成450字左右的文章。

  2)在教师的巡视中,对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求,只要抓住“有趣”二字,写出自己的感受就行,并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

  5、学生自改,二次作文。

  1)学生自改。在自改过程中,学生重新感受写作的过程,在查缺补漏中完善了自己的'作文,享受了习作过后的愉悦感。

  2)二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚,很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改,随后学生第二次作文。

写人记事作文 篇3

  在我家的饭桌上,每天都会发生形形色色的事,今天,在我家的饭桌上,发生了一件让我受益匪浅的事。

  “开饭了!”妈妈吼着喉咙说。“哇!今天有好多好吃的呀!”我咧开嘴地叫道,“有鸡腿,有肉,还有鱼,耶!”大家都拉开椅子,坐到了位子上面,我一直盯着那可口的鸡腿,我先伸出手,赶快把装有鸡腿的那盘菜拖到我面前,谁想吃一个,我就大吵大闹:“待会再给你!待会再给你!我要先吃,这个我最喜欢吃!”我把盘子抱在手里,嘟着嘴,直跺脚。妈妈见此情景,眉头微微一皱,摇头瞄了一眼,突然转身出去了。过了一会儿,她端出一大盘羊肉串,大步向我走来,这可比鸡腿要好吃一千倍,一万倍!顿时我两颗眼珠子像钻石一样一闪一亮,急忙跑了过去。只见妈妈把盘子一举,说:“这个东西我也喜欢吃!我要自己一个人吃!”我听后摇头大叫:“做人不要那么自私好不好?”妈妈没说话,只是指了指我面前的鸡腿,我望着它,顿时哑口无言,脸“唰”地一下红了:“这个……这个……我……哎!”我端起那盘鸡腿,放在桌子中间:“对不起,我错了!我不应该这么自私,大家一起来吃吧!”

  “嗯!知错就改,还是好孩子!”……

  最后妈妈说:“做人,不要那么自私。一个自私的人是不会被大家喜欢的!如果人人都像你一样,把好东西留给自己,那世界上还会有好朋友吗?有好东西要大家一起分享呀!”听了这番话,我深深地点了点头……

  这是一顿多么有意义的晚饭啊!作文

写人记事作文 篇4

  她在县城的一所小学读书,是个爱笑的女孩,小小的心灵对大千世界充满了好奇。三年后,由于父亲的工作调动,她随父亲来到城市生活,母亲却仍在县城里独自上班。

  繁闹的都市生活,女孩一时并没有适应过来,常常一人独望着天空发呆。她思念着天空西方的云彩,那是故乡的缩影,于是,她向父亲请求每个周末回家乡探望母亲。

  不测风云

  这是隆冬季节,寒风刺骨,落红早已不见了身影,枝头上只残留着几片枯叶。同样的周末,女孩携带着一天的疲倦在副驾驶位上舒适地入睡,嘴角扬起一丝微笑,父亲坐在她的后面,透过反光镜,父亲依稀看见女儿熟睡的模样,感到慰藉。

  然而,正当父女俩的幸福表情在反光镜中定格时,迎面驶来的一辆三菱车占道超车,警觉高的父亲急忙叫司机靠边停车,又好像意识到什么似的向前准备抱住女儿的头。或许在这时,父亲才发现时间流逝得太快,对方的车猛然撞过来,女孩的头撞在了工具箱上……父亲呆住了,留下悔恨的泪水,他懊悔自己动作不够快,连自己的女儿也没能保护住。

  女孩脸部肿胀,血色模糊中,她只能靠着眼缝的一丝光亮认出抱着自己的是父亲,女孩见父亲一直沉默不肯说话,便笑着对父亲说:“别担心我了,您看,我这不好好的嘛。”父亲哽咽地说不出话,只是使劲地点点头。

  舐犊情深

  闻讯赶来的母亲一到事发现场,见到女儿,便一把搂入怀中,泣不成声,父亲却像是犯了错的孩子,在一旁默默流泪。

  女孩醒来之后,视线模糊不清,看见雪白的墙壁,才意识到自己躺在病床上。母亲趴在床边睡着了,女孩听见父亲叫护士添药水急切的声音,陷入了沉思:看来父母是连夜轮流值班的,我怎么能让他们为我这么费心呢?

  由于伤口较大,医生建议缝针以免留下疤痕,女孩害怕针孔,不愿缝,父母便向医生请求尽量用药物治疗。

  女孩嘴部也受到了创伤,只能喝下一些汤水,父母便一边喂,一边擦洗,并在心中许愿:让女儿好起来吧,我们甘愿让自己受苦。

  住院的生活相当无聊,女孩渐渐厌恶每天面对这雪白的墙壁,收敛起笑容,不愿说话,喜欢走到阳台上,望着天空发呆,父母也察觉到了。他们想尽一切办法让女孩开心,或谈笑逗乐,或游戏寻乐,不厌其烦地陪伴在女儿身边。

  重拾笑颜

  父亲认为应给女儿进行心理治疗,于是与医生约定好治疗时间,每天都带女儿去郊外走走,散散心。

  郊外冬日里的暖阳照射着被冰雪覆盖的树枝,父亲握紧女儿的手向山顶登去,冰雪消融,女孩凝视着即将滴落的水珠,心情放松了许多。父亲语重心长地说:“看,冰雪冻僵了树叶,而树叶正准备突出重围,战胜磨难。女儿呀,一次挫折并不算什么,别忘了,生命的美丽是隐藏不住的。”

  女孩点点头,拭去眼角残留的泪花,她将手放到枝头下方,接住一滴水珠,露出灿烂的微笑,更积极地面对人生。

  女孩已经长大,仍然喜欢独自看着天空发呆,她正思索着自己的人生,绽放笑颜,那是坚强的微笑,也是自信的微笑。

写人记事作文 篇5

  妈妈说,爸爸是个“书呆子”。我看嘛,有那么一点儿,不过,应该叫“书迷”。

  爸爸上班去,坐在公共汽车上,手中拿着一本书;到了单位里,钻进图书馆,找他所需要的书;回到家里,躲进小书房,一会翻翻他的书,一会爬爬他的个子,写他的书。

  妈妈说他眼睛已经有千把度,别在看书了。他呢,只是笑笑,把妈妈的话当做耳边风。每晚,等下,他又看又写,常常要到深夜才安睡。

  前天,还闹了个大笑话。爸爸下班回来,开了灯在书房里写啊写。五斗橱上的三五牌台钟,“当当当”连敲了七下。爸爸拎着包,急匆匆从书房里走出来。

  “你到那里去?”妈问。

  “上班呗,七点了,再不走要迟到了。”爸爸挺认真的说。

  我在一旁笑。

  妈妈挺有办法,拉着爸爸,打开门来给他看。门外,天色黑黑,街灯点点。

  “是晚上!”爸爸如梦初醒。妈关了门,说:“有句俗话说叫:‘鬼迷心窍’,你呀,‘书迷心窍’,晨昏颠倒。”

  爸爸自己也笑了。

写人记事作文 篇6

  今天,我的爸爸发火了,那是因为我没复习。

  事情是这样的,晚上的时候,我吃完饭了,我就去认真的写作业,写完作业之后,我觉得很累,我就去看电视,我因为想放松一下,所以就忘记了复习。过了一会儿我的爸爸从房间走到大厅里,对我说:“儿子,快去复习了,你的成绩已经很差了,还不复习”。我对爸爸说:“爸爸,我写完作业了,今天就不复习了”。爸爸对我说:“你虽然写完作业,但是也还是要复习的,有一句话说得好,‘世上无难事,只怕有心人’”。我还是说:“我不去,我实在太累了。”我爸爸便怒气冲天,当时我觉得天是恐怖的黑,屋子里迷漫着恐怖的气氛,我的爸爸头上已经“起火了”。接着是爸爸的一顿骂,骂着骂着,我爸爸急忙的走过去,像老虎那样的快,只听到“碎”的一声,电视机关了。爸爸发火了,我也就无言了。爸爸骂我的时候,我像一只老鼠悄悄地走开了。

  我拿起衣服去洗澡了。洗澡时我不停在想:真不应该不复习,更不该让我爸爸生气。

  爸爸发火好恐怖。我明白爸爸是为了我以后有前途才那么生气的,所以我以后要认真学习,不再让爸爸生气了。

写人记事作文 篇7

  我的妈妈快三十五了,但她仍然很时尚,我的妈妈很注重那些小鞋、小包和时装搭配。打开她的衣柜可以看到许多的时装。

  我的妈妈并不注重于那些家务,而是用更多的时间去学习,最近我的妈妈又在学习英语。

  我的妈妈是食品工程师。当我写作业的时候妈妈看起了《经济概论》,在我看《十万个为什么》时妈妈读起了英语还不时的在那儿拼拼读读。

  一天晚上,我在睡梦中醒来,仿佛看到了妈妈那颗追求时尚的心。

  我的妈妈很喜欢旅游,她每次旅游都会带我去,带我去看看祖国的变化、祖国的大好山河。

  我的妈妈就是用这颗追求时尚的心赶上了时代的变化。

写人记事作文 篇8

  “how are you?大家好!我是主持人黄匡迪,今天我主持的节目是阳光喔内的故事-胡聪被打事件。让我们直接进入事件的现场吧。”

  今年炎夏的一天,天空万里无云,阳光灿烂,树木在轻轻地舞动双臂,小鸟在树上叽叽喳喳地叫个不停,小花在裂开嘴笑;动物们有的在贪婪地吃着东西,有的在睡大觉,有的在展示自己的才华。有人有的在拍照,有的在逗动物玩,有的……;小商贩们肯定数钱数到手软,那么多人来动物园!胡聪十分兴奋,一手拿着棒棒糖,一手拿着香蕉,一时吃棒棒糖,眉毛象月牙一样湾,眼睛眯成一道缝,嘴巴张得老大的。他一会看看这种动物,一会又逗逗那种动物,还不停地唱着:“啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的胡聪…”不一会,他来到大猩猩旁边,脑袋一歪,心想:咦,大猩猩会不会说英语?他吃着香蕉对大猩猩说:“hou are you,你好吗?”还对它挥挥手把受伤的香蕉仍了过去。这时,大猩猩发怒了,动了一下肩膀,鼻子冒白气,发出一声吼叫声,捡起一块石头,抡了几圈仍向胡聪。石块在空中转了360度直打胡聪的头,漂亮!

  “啊—?”

  “下面先休息一下,不要走开哦。”

  现在,我们回到主播室。胡聪给大猩猩招收,这时一种友好的表现,但大猩猩为什么用势头砸他呢?让我们回到现场吧。

  胡聪和妈妈来到园长室,胡聪的妈妈火冒三丈地说:“你们的大猩猩怎么搞的,还会用石头砸人!看,我的心肝宝贝被砸了大包,,幸亏他去少林市学过铁头功,要不然我儿子的头就破了!你们动物园要赔偿我们医药费、精神损失费和营养费,要不就等着瞧!哼…!”园长连忙道歉:“这位年轻漂亮的女士,对不起,不好意思啊!这位胡聪小朋友,在大猩猩的意识里,回收是一种很不友好的表现,捶胸才是打招呼的意思。”

  胡聪终于明白了,跑到大猩猩面前拼命地捶胸。谁知道大猩猩瞄了他一眼,走了。胡聪不解地问:“为什么大猩猩还是不理我?”园长回答说:“大猩猩已经原谅你了,只是看你不顺眼走开了。”胡聪郁闷了:象我这样的帅哥,大猩猩居然看我不顺眼!”

  本次节目结束了,有问题请拨打电话:417419474,或者登陆网站:我们下次再见。Bye Bye!

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