四年级写人的作文

时间:2022-06-18 09:23:56 写人作文 我要投稿
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【精品】四年级写人的作文4篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的四年级写人的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】四年级写人的作文4篇

四年级写人的作文 篇1

  我家门前种了一棵仙人掌,这仙人掌又扁又短,我觉得它长得很奇怪,身上全是刺,就连在它旁边种的玫瑰都“躲”着他呢。我也很讨厌仙人掌,因为如果在玫瑰里种仙人掌,本来很好看,却被它丑化了。

  有一天,奶奶发现玫瑰花开了,对我说说:“顾承泽,你看玫瑰花都开了,快去摘两朵回来。”我答应了,就下去摘几朵玫瑰花。

  我走到玫瑰花旁,准备摘时,不小心碰到了那仙人掌,那刺扎到了我,我痛得都叫了一声,当时就想:爸爸说仙人掌也是植物,为什么仙人掌没有叶子只有刺呢?我摘好了玫瑰花,就上来问奶奶:“为什么仙人掌只有刺呢?”奶奶也说不清。我只好上网查找有关仙人掌的资料。

  看到网上的资料,我茅塞顿开:“原来仙人掌属于石竹目沙漠植物的一个科。为了适应沙漠的缺水气候,叶子演化成短短的小刺,以减少水分蒸发,亦能作阻止动物吞食的武器;茎演化为肥厚含水的形状;同时,它长出覆盖范围非常之大的'根,用作下大雨时吸收最多的雨水,目前仙人掌科的植物将近有20xx种呢!”

  发现来自生活,只要我们在生活中留心观察,认真发现,一定能发现许多的科学知识。

  我再也不敢讨厌仙人掌了!

四年级写人的作文 篇2

  人人都知道仙人掌。说句实话,在我心中仙人掌长得并不好看,就像一只长满刺的绿色大手。也许,“仙人掌”这个名字就是这样来的吧。

  仙人掌的叶子就是仙人掌的刺,它的叶子之所以长成这样,是因为它要保存水份,而且,它还要保护自己不被动物吃掉。它身上的长刺有毒,一不小心被扎到了,等待你的后果将会是:伤口、过敏、皮肤红肿、疼痛等症状。

  而且,仙人掌的生命力十分强盛。“什么,你不信?”不信还有例子,在我家就有一盆仙人掌,我们极少管它,只是在浇其它花时偶尔掉下几滴水落到它的花盆里。但是,那棵仙人掌就像青海高原上的那一株柳树一样,顽强地活了下来。你说,仙人掌的生命力是不是很顽强?还有,有一个人做了一个试验,六年不给仙人掌浇水,想看看那盆仙人掌是否还活着。结果是它依然还活着。所以,仙人掌的生命力很顽强。并且,仙人掌很容易繁殖,剪一片仙人掌插到土中,过十天左右,它就会生根发芽。

  有人还说仙人掌是无私奉献的代表,我不太明白,仙人掌就仙人掌吧,怎么还是无私奉献的代表?针对这个问题,我上网查了一些资料。原来,仙人掌能够清热解毒、散瘀消肿、健胃止痛、镇咳。内服,可治疗十二指肠溃疡、咳嗽;外敷,可治疗流行性腮腺炎、乳腺炎、痛疖肿毒、蛇咬伤、烧烫伤。

  嗯,我在看完关于仙人掌的资料后,我觉得仙人掌真可谓是“花中之王”——有德,救人无数;有武,防敌入侵;有智慧,沙漠生存。仙人掌在我心中不再丑陋,它是那么美丽!

四年级写人的作文 篇3

  家中有盆仙人掌,已经好几年了,本来只是一块小掌,任意搁在院角,谁知现在生发得密密麻麻,纵横交错了。

  上次回家,发现仙人掌上孕育了十几朵胖乎乎的花蕾,下面呈深绿色的花柄,不长,撑一个圆锥形花苞,浅白色。十几朵这样的花蕾在高低错落的仙人掌中点缀着,别有一番风景。

  第二天是个大晴天,我打算傍晚回单位。不料在上午十点左右,在夏阳沐浴下,已被我请至花台边的仙人掌竟灿然绽放了!

  仙人掌是豪放的,它的花也盛开得热烈、奔放。你没怎么注意,它说开就开了,不细细弱弱,也不娇柔扭捏。这花至少有三个酒杯大,呈金黄色,是乡人所喜欢的那种预示吉祥富贵的黄色,手摸上去,每片花瓣柔软温坦,只那色泽黄灿耀眼,灼人二目。花瓣围着十几根丝蕊,中央又簇拥一茎花柱,柱头再裂六齿,像极小的耙子,又酷似婴儿的小手,白嫩嫩的,煞是惹人怜爱。

  阳光越来越强烈,我早耐不住,躲进屋里。从窗口望着花台,那仙人掌花倒愈加抖擞起来,简直比任何时候都浓艳,辐射出强烈的生命光华。

  仙人掌花并不香,吸引我的是它充满活力的生命亮色。要开就开得轰轰烈烈,大胆洒脱,从不拘泥或故作羞状,对于花来说,温柔怯怯自然是一种美,但炽烈大方更是另一种角度的美。虽然所有美的东西,免不了有凋萎的瞬间。

  傍晚,我推车离开家门,回回首,今天怒放的八朵仙人掌花都不见踪影,仅余秃秃的花柄。但那褐色的刺丛中,显然又崛起一支支肥硕的花蕾。一夜玉露滋润,明晨又将是一片花鲜色艳!

四年级写人的作文 篇4

  生活中往往会有一些事难以忘怀,并且时时萦绕于心。因为,你也许能从中不断得到启示,悟出一些人生的哲理。

  有一天,妈妈买回来了一棵仙人掌,把它放在窗台上。细心的我发现,妈妈地其它的花草都照顾得很细心,经常给它们浇水,而惟独仙人掌却得不到这种待遇。妈妈隔好长时间才给仙人掌浇一次水,而且每次浇的水都少得可怜。看着仙人掌下面干巴巴的土,我都替它渴。

  科学老师说过,水是生命之源。植物生长必须有阳光、水、空气。人不喝水都会渴死,植物就更不行了。我去问妈妈,妈妈笑而不答。因此,我决定替妈妈照顾好仙人掌。

  我浇水可勤了,每天至少浇一次。浇水的量也很多,直到仙人掌下面的土都湿了,每根针挂满了水珠我才满意。就这样,仙人掌被我视若掌上明珠。可是就这样一个星期下来,仙人掌“生病”了,按它一下就会有水冒出来。我去问妈妈。这一次妈妈并没有笑而不答,而是严肃地回答我:“仙人掌不能浇太多的水,水浇多了反而会适得其反。”

  接着,妈妈又语重心长地说:“人也是一样,如果溺爱他,给分太多的帮助,衣来伸手饭来张口,也会适得其反。不能把他当做温室中的花朵。要让他学会自己生存……”

  妈妈的话让我感触颇多。妈妈又买了一盆仙人掌。这一回,仙人掌没有被我溺爱娇宠,果然长得很好。

  几个星期后,窗外的仙人掌长大了,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。

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