小学生写人作文

时间:2023-01-01 11:34:54 写人作文 我要投稿
立即下载

【精品】小学生写人作文集锦五篇

  • 相关推荐

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的小学生写人作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】小学生写人作文集锦五篇

小学生写人作文 篇1

  从我出生,开始蹒跚学步,然后牙牙学语,上学,读书,遇到无数的人教我知识,授予我做人的道理。也许是父母,也许是老师,甚至是路旁的一个清洁工也会给我启迪,而令我至今难忘的是她。

  她是我小学六年级的班主任,也是我们的语文老师,她年轻漂亮,聪明能干,但是她十分严厉。记得有一次中午我们排队打饭,阿姨缺人手,她便来给我们打汤。当我们吃完饭之后,她到班级来,她的表情十分严肃,很生气地说:“今天中午你们也看到了,阿姨人手不够我来帮你们打汤。让我感慨的是在我打汤的时候有两个人对我说了谢谢,让我生气的是年级这么多的学生就只有两个人懂礼貌!你们不和我说谢谢那没关系,但是阿姨们给你们做饭每天你们还在熟睡他们就要起来做饭,让你们可以吃的更好,每天帮你们打饭多么辛苦啊!当了这么多年的学生难道忘了礼貌还忘本了吗?哪怕仅仅是一句谢谢,她们也会感到慰藉。”她的打动了我,我猛地想起以前阿姨给我打饭我从未说过谢谢,还不断的挑三拣四,我感到十分内疚。自此以后,我做每一件事情也都怀着感恩的心。

  她给了我太多的启示,让我一生受用不尽。

小学生写人作文 篇2

  耳边的歌声清脆动听,眼前的彩虹高挂天边,乡村的风景优美动人,友情的甜蜜亲身体验,助人的风范牢记在心,这一切,都缘于她,一个善良女孩!

  “北极星的眼泪,你哭红的双眼,被淋湿的诺言,掩埋在心里面``````”这首〈〈北极星的眼泪〉〉是我最好的朋友,若依最爱听的歌曲,每听一次,她都会紧紧抱住我哭个不停,然后泣不成声地对我说:“好悲伤好难过,爱情真苦,呜呜~”而当时的我却无从体会,甚至自以为是地鄙视她,认为她太多愁善感,过于感情用事从而不够果断。认识她的时候是在零六年的那个暑假,爸爸妈妈由于工作繁忙而没时间照顾我,因此把我送到乡下的奶奶家居住,眼睁睁地看着自己远离美丽城市,眼睁睁看着不会跟爸妈在一起,我的心中多了几分不快,“呜呜呜”地独自一人在简陋不堪的房间里抽泣,黑暗的屋子使我更 加显得可怜,突然,一道亮光直射进来,只听到破烂 裂伤的门枝呀一声响,有人进来了!我惊愕地抬起头,一个脏稀稀的女孩站在我面前。我顿生厌恶,“你是谁呀,为什么会进来?”“哦,听到哭声呗,咋了,小姑娘?”“哼,果然是农村的,没教养,难道你父母没教过你不经别人允许是不能随便进他人房间的吗,讨厌鬼,野丫头!”我将一切的怨恨都发在她身上,那时的她,对我来说仅仅只是一个出气筒。“俺,俺爹娘没说过。”

  女孩红着脸低着头,显得不知所措。

  她拉起我的手就要往外跑,我警惕地问:“你要干吗”“走,俺带你上外头透透气,放松下心情,咋样?”说着对我笑了笑,没想到,眼前这个脸色苍白看似弱不禁风 的女孩,竟有如此宽大的胸怀,对我那无理的责骂。

  竟丝毫没有在意。“愣什么,走啊,刚下过雨,还有那七种颜色的`东西呢!”牵着我的手就出门,我知道,她是在说彩虹,但似乎不再觉得她是无知,而是天真。迈出门的一刹那,我果真看到了七种颜色的东西,如此绚烂,架在天边,下面还有一条看似蛮深的河。跟她的交谈中,我得知她叫夏若依,还患有严重心脏病,听到这时,我愣了愣。

  若依是我在乡下结交的第一个好朋友,我们手牵手地漫步在这如画的风景中,正吮吸着甘甜雨露,脚下的泥土一滑,我溜了下去,不禁惊声喊叫,充满恐惧的内心“怦怦 怦”地跳个不停,恍惚间,一只手紧紧地抓着我,她的目光焦急不安,我用最后的一点感觉碰触到若依掌心的温度,心暖了,担忧没了,我放弃了挣扎,在河水的冲打与呼喊中,隐约感到自己被托上了岸,之后,便什么都不知道了。

  醒来时发现自己正躺在病床上,旁边还有若依。“奶奶,她水性那么好,怎么会。”“没事,在救你时过度惊吓导致心脏病发作,休息一小会儿就好了。”这时,若依醒了过来,我的心中满怀感激,满是感动,现在的她,看起来好美,好美。我们抱在一起,哭得满脸泪痕,发誓一辈子都是好朋友!

  “若依”,心底轻轻地唤着,在救我命的那一瞬间,上天已注定你是我永远最好的朋友!一辈子,永恒!夏若依,我最好的朋友!

小学生写人作文 篇3

  烈日炎炎,热情的太阳用光芒烤炙着大地,只见——田里有一位辛勤劳作的农民,他原本弯曲的脊背,此时更弯了,就像是蜷缩在一起的虾。他正努力地挥舞着锄头,一下接着一下地耕者地。他那黝黑的脸庞,被太阳烤得像个熟透的红苹果,豆大似的汗珠一颗又一颗地往外冒。

  他就是我的爷爷。

  爷爷诗歌老实地道的农民,一生奉献给了大地。他是一个十分勤奋的人,每天天还没亮就已经起床,然后开始打扫屋子,因为他喜欢干净的房间。等到鸡的第一声鸣叫,他就出发去放牛。然后等到落日洒满余辉时才归来。

  爷爷非常地疼爱我,每每家里买了好吃的,他总是会留给我。看着我狼吞虎咽的模样,他总是哈哈大笑,然后又细心地为我擦拭嘴边的异物。我总喜欢爬上爷爷的膝盖,玩弄他的大胡子,他也调皮,爱用大胡子扎我的脸,弄得我只得求饶!

  岁月,真是快的令人害怕啊,就像是一把锋利的刀子,在爷爷英俊的脸上划伤一道道伤疤。他满头的银发让他看起来很苍老,就连眉毛也染上了冰雪一般的颜色。真是感叹岁月的流逝啊!

  爷爷一生过着清苦的生活,他一生节俭,为了家庭常年在地里干农活,去山上放牛或者砍柴。他是多么辛苦啊!唉!如今我也不知道他过得怎么样,偶尔的几次电话里听着他那饱经风霜的声音就忍不住潸然泪下。

  爷爷,你是我心中最美的太阳!

小学生写人作文 篇4

  “‘死去元知万事空,但悲不见九州同’,这句话中的‘州’字应该怎样写呢?”听到这苍老、嘶哑的声音,我便知道新邻居——老爷爷又在教小朋友写字了。

  上午的时间一溜烟就过去了,门外一阵哄闹声,那是小朋友们放学了。我好奇地打开门往外瞧,只见小朋友们一个个陆续离开了,隔壁家里只留下打扫客厅的老教师。老教师见了我,和蔼可掬地对我说:“小朋友,想来学写字,练书法吗?我可以教你。”我没有回答,心想:这个老师这么老,还戴着一顶兔子帽,这么古怪,他会书法吗?无非是想挣点养老费罢了。于是,我关上了门。

  第二天早上,老教师又在教学了,我忍不住又打开门去看。他家没有关门,我静静地走了进去,看见老教师在白纸上写了一个大大的“国”字和“永”字,我情不自禁地发出了赞叹声,哪知却惊扰了他们。我本以为老教师会怪我,没想到他热情地把我请了进去,让我坐到椅子上,看他写字。我仔细地看他写着一笔一画,心慢慢静了下来。

  老教师写完后,撇着嘴风趣地说:“涛弟,你也来试试。”之后又询问俊哥、芮妹儿,涛弟写得咋样。我左看右看,发现旁边没有比老教师更大的人了,也没有跟他年龄相近的人,他在叫谁呢?难道是……哦,他在“扮嫩”,呵呵,一个老顽童!一会儿,我看到一个小朋友摇了摇头。老教师嘟着嘴,眼睛瞪得老大:“还是让俊哥来吧。”这时,一个比刚才那个小朋友还小一点的弟弟,很自信地拿过笔,在纸上照着老教师教的“国”字也写了一个。我一看,惊呆了,简直和老师写的一模一样。这时,老教师露出几颗孤苦伶仃的牙齿,嘴巴笑成了一个月牙。但那笑容没持续多久,他又立刻严肃起来,给他们认真讲解、点评。

  放学后,我问老教师为什么和这些小朋友称兄道弟。他用手往上撩了撩衣袖,抖了抖衣服,假装很郑重地告诉我:“我们是拜过把子的,是兄弟姐妹。想当年,我年轻时,曾经有过许多兄弟姐妹,他们都拿过很多奖项,怎么样?能干吧?”我心悦诚服地点了点头。他又继续自豪地讲道:“那时,我辅导了一个老兄,他现在已经是一家上市公司的老总了。那时,我每天都要求他练字,练作文,所以他还是个作家。”我想:老教师这么能干,一定有很多优秀的兄弟姐妹吧!

  后来,我从别人的口中了解到,老教师这么些年来辅导了很多学生,但从来没有收过任何人一分学费。他说自己的有生之年已经不多了,与其让这些本领荒废掉,不如教教小朋友们,也可以为社会做点有意义的事。难怪,我每次看他打扫卫生时都要哼着小曲,他幸福着呢!

  顽童老教师,让我打心眼儿佩服!

小学生写人作文 篇5

  思思就是我们家的一活宝,特招人喜爱。我们家看到她来了,总想抱一下她。可今天她却有点不太一样了。

  因许久不见,她外公非常喜欢她,便对她说:“来,让外公抱抱。”可她倒略显踌躇,在一旁站着,眼瞅着她外公不吭声。要是换作以前,她早就像个饿极的小鸟儿一下子就扑过来了。有时,家人忙碌时,她还时常主动要人家抱她“我要抱抱,我要抱抱……”现在的她却如此可真不像她的风格啊。

  最后,外公把她抱了起来说:“是不是长大了,不能老要人抱了?”她点了点头。哟嘿,这小家伙才不过三岁,什么时候就学会了对外公客气了,不好意思了啊?瞧,小姑娘似乎是长大了点,懂点事了。

  这就是思思,我特别喜欢她。

【【精品】小学生写人作文集锦五篇】相关文章:

【精品】小学生写人作文集锦9篇12-30

【精品】小学生写人作文集锦6篇12-29

【精品】小学生写人作文集锦10篇12-28

【精品】小学生写人作文集锦5篇12-25

【精品】小学生写人作文集锦7篇12-25

【精品】小学生写人作文集锦六篇12-23

【精品】小学生写人作文集锦8篇12-20

【精品】小学生写人作文集锦八篇12-20

【精品】小学生写人作文集锦十篇12-26

【精品】小学生写人作文十篇12-05