年级写人的作文

时间:2024-08-23 11:35:45 写人作文 我要投稿
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有关年级写人的作文汇总八篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的年级写人的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关年级写人的作文汇总八篇

年级写人的作文 篇1

  在脑海的深处,有一个个故事,但是最令我感动的是发生在公交车上的一个故事。

  一天放学了,我连忙奔出校门口,来到了车站,但是一辆大客车都已经没有了。只有一辆大巴车,听说大巴车很不干净,我一看,干干净净的,还放着音乐呢!

  我坐到了最后一排,大巴车开动了,汽油味变得更重了,我一闻见这种气味就想吐,可是:"这么干净的大巴车,如果我吐了,那么就不干净了。"可是,后来我还是吐了,售票员阿姨递给了我一杯水说:"小同学,没关系,喝了这杯水会舒服些。"转身对大家说:"这位小同学晕车,哪位同志让一个座?"于是,我坐到了前面,一位和蔼的叔叔递给我了一个红通通的`苹果说:"孩子,吃个苹果会好些。"一个可爱的小弟弟走过来给了我个黄澄澄的大桔子说:"姐姐,妈妈说吃一个大桔子对晕车有效果。"

  我在那一刹那,感动得说不出一句话,原来人间处处有真情。

年级写人的作文 篇2

  外公是个养鹅能手,养的鹅比哪家的都肥,村里人都称呼他为“鹅老板”。

  外公之所以能把鹅养的这么好,离不开他那颗“拳拳爱鹅之心”。鹅的习性他更是了如指掌,尤其是诊断鹅是否生病,他简直是“百发百中”。有一次,几只鹅拉出的粪便比较稀,外公仔细观察了一下说:“鹅生病了,需要打虫子。”果然,这几只鹅吃了打虫药后,第二天就欢快地高吭起来了。

  鹅吃青草会长得又快又肥,所以外公经常起早贪黑地割草给鹅吃。暑假的一天,外公去赶集的路上,发现了一块“宝地”,那里长满了郁郁葱葱的嫩嫩青草,他集也不赶了,兴冲冲地回到家,提着一把大镰刀,拎着几个大蛇皮袋就骑上了自行车去割草,直到把几个大蛇皮袋装得满满才回来,只见他汗流浃背,连草帽下的发梢也在滴着汗水,可他从自行车上解开袋子时,却笑得很开心地说:“看,多嫩的青草,不给鹅吃太可惜了!”

  我时常看着外公把辛苦割下来的.草大把大把地撒向围栏里的一群鹅,还像呼唤着孩子一样唤着:“鹅儿呀,肚子饿了吧?快来吃吧!”白鹅们总是拍打着翅膀,听着外公说话,欢快地拥在外公身边,仿佛在说:“谢谢主人,谢谢主人!”

  这就是我可亲可爱的“鹅老板”外公。

年级写人的作文 篇3

  从小到大,有很多老师陪伴我长大,但最使我难忘的,就是我小学三年级的女老师——栗亚婷。

  栗老师长着一双大大的眼睛,短短的头发在阳光下微微发蓝,美丽极了。度数不高的眼镜片后面是两只鹰一样犀利的.眼睛,无论谁在课堂上做了多么微小的动作,都逃不脱栗老师锐利的眼睛。她长着一双灵敏的耳朵,不管谁在下面说话,都逃不过栗老师那灵敏的耳朵。让我印象最深刻的就是栗老师的表情,笑的时候,就像个美丽的天使。但栗老师生气的时候就像一个“魔鬼”,叫一声,地都得抖三抖。

  每当我们犯错误的时候,栗老师就会高高地举起教鞭,我们就像“缩头乌龟”一样,缩进自己的“乌龟壳里”。记得有一次上课,栗老师还没到教室的时候,全班同学就像炸开了锅了一样……突然,我们班的“小喇叭”大叫起来:“栗老师来了,大家快坐好”,教室里一下子就变得鸦雀无声。不一会,栗老师真的来了,看见我们这么安静,还表扬了我们一番呢!我们每个人心里都嘻嘻一笑。我心想:我们班的同学可真好玩呀,老师在和老师不在完全是两个模样。

  这就是我们的栗老师,一个非常严厉的女老师。通过我的介绍,你一定对栗老师略知一二了吧!

年级写人的作文 篇4

  每当看到家里橱窗里摆放着一张张团体合奏一等奖奖状的时候,我的眼前就浮现出我们乐队的指挥——张海锋老师。

  在同学们眼里,张指挥又高又帅,真是神气极了。他大大的个子,大约一米八左右。一头浓密的黑发,浓眉大眼,鼻梁高高的,嘴巴大大的,厚厚的嘴唇,总是透着 那么股神气。还有,他总是身着整齐的指挥服,而且身上永远喷着好闻的香水,真香。最有特点的就是他进排练厅的样子:他先拍拍身上的尘土,喝上一口水,然后 冲大家笑一笑,接着一挥指挥棒,我们就知道下文了。

  他对我们乐队训练总是非常认真负责。记得有一次,我们乐队要参加市里举办的小学生艺术节比赛。接到通知时,任务比较紧急,张指挥立即就为我们选定参赛的曲子进行排练。

  我们乐队有一百多人,他总是认真地帮我们每个人指导着,对着音准,直到没有杂音出现,再进行合奏。每次排练少则三小时,多的.时候连续五个小时,那几天我们 坐在那里都觉得累坏了。可是张指挥是站在那里,他好像一点也不累,依旧是那么精神。其实,我们都能听得出来,张指挥的嗓子是沙哑的,就这样,我们在他的认 真指导下,几个声部很快就能合奏到一起了。他也很高兴,就在比赛当天,他还按原计划要我们再走一遍。同学们都觉得排练很辛苦、枯燥,他就安慰我们。

  那天的比赛地点在国家图书馆音乐厅。我们到了场地后,才感到很紧张,有的同学脸发红,有的甚至腿有些发抖了,因为很多人是第一次参加。这时候,张指挥又不 停地给我们加油。他说:“我相信你们一定能演出成功的,你们是最棒的”。在他的鼓励下,我们登上了希望的舞台,而他那支有力的指挥棒,一直带领着我们顺利 地拿下比赛。我们没有辜负张指挥的期望,我们的演出最终获得了北京市中小学生艺术节一等奖。

  在他的指挥下,我们还在美国举办的中小学生管乐世界杯上获得了金牌,在日本管乐交流中,我们也获得一等奖的好成绩。每当我们成功时,他那疲惫的脸上总是露出欣慰的笑容,这就是我们的张指挥,一位认真负责的好指挥。

年级写人的作文 篇5

  嗨,大家好!我叫xxx。

  我今年11岁半了,长着一张苹果脸,一双水灵灵的大眼睛像两颗黑葡萄似的,不偏不斜地嵌在那双柳叶眉的下面,看上去炯炯有神。在那张白里透红的脸上,长着一张能说会道的.樱桃小口。我的鼻梁不高,但是上面却架着一副小眼镜,别人都说我很有学问呢!

  我的爱好非常广泛,乒乓球、羽毛球、声乐、英语、下棋、美术、排球我都喜欢,但我最喜欢的两样要属写作和看书了。

  我从小就喜欢写,大概是从6岁多开始的吧。开始我不会写,跟记流水帐似的,可是妈妈却不这么认为,一直夸奖我、鼓励我。漫漫地,我能认几百个字了,可以看书了,在我写的时候就借用一些写地好的部分,还背一些好词好句,再加上妈妈平时一直都给我报班,请老师指导,这不,去年“六一”,我的《家乡赞》还获得了第四届“明日之星”杯大赛一等奖呢!

  我还有个特点,就是喜欢看书。在我的几个书柜里,密密麻麻地摆满了许多书,什么《中华上下五千年》、《罪与罚》、《儿女英雄传》、《爱的教育》、《昆虫记》我都看过。有时候,看书忘了吃饭,中午忘了睡觉,晚上一直看到10点多。虽然辛苦一点,但我学到了不少课本上学不到的知识,心里像吃了蜜一样甜!

  在同学们的眼里,我是一个非常负责且有责任心的班干部;在老师的眼里,我是一个优秀的学生;在父母的眼里,我是一个永远也长不大的会撒娇的小女孩。

  这就是我,一个爱学习、爱看书的小姑娘。怎么样,和我交个朋友吧!

年级写人的作文 篇6

  林一鸣是个爱打架,学习一般,爱做恶作剧的人。别看他有那么多不良习惯,但他是出了名的好心肠。那天下午,我一下课就去操场踢足球。走到操场时,我突然想起来昨天教练让我们每个人带一个球,不然有惩罚,但我却忘了带了!我急得团团转,像是热锅上的蚂蚁。

  “怎么办?怎么办?有了!我可以去操场捡一个用!”我自言自语地说。我立刻找起来:树林里,草地上,灌木丛里……我绕着操场找了一大圈,连球的`影子都没见到。“怎么办?难道要被惩罚吗?”我十分着急。教练已经到了,要开始训练了。这时,我看到林一鸣抱着球走来了。我立刻问:“林一鸣,你有多余的球吗?借我一个行吗?”“可以,你先用我的吧,我再去操场捡一个。”林一鸣不假思索低说。说完就把球递给我。“操场一个球都没有,你还是别借给我了,省得待会儿被教练骂!”我说。“没关系!我再找一遍,你那近视眼肯定找不到。”林一鸣说。

  结果训练时,林一鸣还是没找到球,被教练踹了一脚,然后罚跑去了。我的眼泪在眼眶里打转转,心想:林一鸣为了借我球,自己甘受惩罚,他可真好!虽然林一鸣有很多不良习惯,但他乐于助人的精神值得大家学习!

年级写人的作文 篇7

  我有一个好朋友,他叫潘衍灏。潘衍灏留着一头乌黑发亮的头发,又大又圆的眼睛,和一对几十米都能听到的顺风耳。他是一个忠实的柯南迷,说起柯南,他眼睛立刻生动起来,然后滔滔不绝地讲起来,不仅这样,他还总爱扮演柯南的侦探动作。可惜,总也扮演不像,倒向一只机灵的猴子。说起我们的友谊,那是在刀锋上建立的'。

  记得一年级开学初,我们对学校、同学都不熟悉,班上大家相互不理睬,一节数学课,改变了我和潘衍灏。那节数学课上,大家都全神贯注地听着,原因已经不记得了,只知道转眼间我和潘衍灏打了起来。“战争”十分激烈,我们抓起对方的练习本就撕,撕得粉碎,两个人就像武士一样比武,谁也不让谁,就这样一直到了下课。“真是不打不相识!”就因为这事,我们便成了好朋友。

  潘衍灏不仅打架厉害,还爱扮演柯南。下面我就讲一个故事给你们听吧!

  又一次,在学校的走廊里,有一位家长夹着皮包走过来。只见潘衍灏眉头一皱,像柯南一样扶了扶眼镜,可惜他没有,望了一眼手表,鬼鬼祟祟地向那位家长走去,低声说:“这里面一定有阴谋,柯南里面犯罪嫌疑人都是这样的!”

  我笑死了,什么犯罪嫌疑人,不就是个家长嘛!

  这就是我的好朋友潘衍灏,一个柯南迷。

年级写人的作文 篇8

  莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书使人变得聪明,我喜欢读书,书是我最好的朋友。

  结缘

  爸爸妈妈说我一周岁抓生的时候,拿到一本书,我一定是一个爱读书、爱学习的孩子。

  小时候,我每天晚上都让爸爸给我读《睡前小故事》《安徒生童话》《格林童话》,我静静地躺在床上,边听边问爸爸:“为什么那些大臣都能看见皇帝的新装,他们怎么不说实话呢?”“青蛙变成了王子,真神奇呀!”……听着听着,我渐渐地进入了甜蜜的梦乡。

  上一年级后,我认识了拼音,能自己读一些带注音的书,常常把一些好故事讲给爸爸妈妈听,跟他们分享读书的乐趣。从此,我与书结下了不解之缘。

  最好的朋友

  书渐渐成了我最好的朋友,于是我们家形成了一个惯例,每周必须去一次新华书店,先看后买。每次抱着几本书走出书店时,我总有一种说不出的满足感。现在,我的小书柜已经摆满了书,还有一部分放在爸爸妈妈的书橱里呢。

  当看到一本自己喜欢的书,我总想一口气渎完,下课、放学回家、睡觉之前都成了我的读书时间。妈妈叫我吃饭时,我总是说:“等一下,让我看完这一篇好吗?”()当读到《生命流泪的样子》中盛欣怡的妈妈去世时,我很悲伤,深深地。为这位有爱心、有责任心的妈妈而伤心。《长袜子皮皮》中皮皮是一个很大方的人,她买了一小车糖,全部分给了镇上的小朋友,她让我很感动。《夏洛的网》中的`蜘蛛夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,挽救了小猪威尔伯的生命,更激起了我心中无尽的爱与温情……

  我有两本读书笔记:一本记着我读过的书,已经有134本了!《尼尔斯骑鹅旅行记》《草房子》等一些书籍我都读了三遍。另一本是读书摘抄本,有写美丽风景的,有写活动场面的,有写人物的等等。

  写作的老师

  一本本好书伴我走过了几年的历程,让我增长了许许多多的知识,我的作文水平也逐步提高,每次翻开我的作文本,都能看到一个个大大的“优”。在一次期末考试作文中,我写妈妈给我做的饭花样多,运用了“小豆豆”的话——“山的味道、海的味道都有”,老师在试卷上画上了长长的波浪线,写下了鼓励的评语。

  爸爸整理好我写的作文,寄给了编辑部。不久,我写的作文《贴鼻子》在杂志上发表了,我高兴得蹦了起来。今后我要继续努力,争取有更多的文章刊登在报纸杂志上。

  我一定要继续多读书、读好书,在知识的海洋里尽情地遨游!

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