写一个人特点的作文400字汇编十篇
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在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的写一个人特点的作文400字10篇,希望对大家有所帮助。
写一个人特点的作文400字 篇1
我们班有许多小能人,有绘画高手朱诗雅,有轮滑高手刘宇轩,有“小作者”郭静,其实,我觉得我们班最厉害的是“小厨师”闫旭。
她有着一头短发,但她头发又长长了些,便换成了扎两个小辫子,十分可爱。她有一双炯炯有神的大眼睛,对了,她还戴着粉红色的眼镜,鼻子高高的,嘴巴大大的,十分漂亮。
记得有一次,她邀请我去她家做客,我到了她家,发现她已经开始做饭,一进厨房,我就闻到糖醋排骨的香气,闫旭见我那馋的样子说:“你尝尝看呗,看看我做的菜好不好吃。”我尝了一口,真好吃。我啧啧称赞到:“真美味!你做的菜可谓是色香味俱全啊,我也想做菜。”“其实,我也是妈妈教我的,要夸就夸我妈妈吧。”她这么优秀,还这么谦虚,我更敬佩她了。
我一直以为闫旭的厨艺是天生的,经过这件事我才知道,她是经过后天不懈的努力,无数次的练习才做的这么好吃。
一天,我到她家玩,发现她正在做菜,我定睛一看,发现她的手被烫伤了,她熟练的拿出药膏涂在手上,看上去,她被烫了许多次,我仔细观察她的手,她的手上有许多被烫伤的伤痕。我好奇的问:“你每天都练习吗?”闫旭说:“是的,我每天都会练习。”“你从什么时候开始会做菜的呀?”“我从六岁开始会做菜的。”天哪,在我们可能连锅碗瓢盆都分不清的.时候的年龄,她就学会了做菜,我更加敬佩她了。原来她的厨艺不是天生的,而是通过很多次练习才有了这样的厨艺。
瞧,这就是我们班的“小厨师”——闫旭。
写一个人特点的作文400字 篇2
我的妈妈有一头乌黑亮丽的头发、水灵灵的大眼睛、高挺的鼻子,加上一副黑边框的眼镜,红红的'脸蛋,一张能说会道的嘴巴,这就是我温柔的妈妈。
我的妈妈很温柔,就算我犯了错误,也会原谅我的,例如:有一次我端菜时一个没稳住盘子,掉在地上碎了。我不知道怎么办,这时妈妈走过来紧张地摸着我的头说:怎么样没伤着吧?玻璃有没有划到手?我说:没有,但是盘子摔坏了。妈妈松了一口气,说:不要紧,我去处理一下就好了。处理好后,妈妈很担心,温柔地盯着我说:以后不要自己端盘子,知道了吗?
还有一次,我去买晚餐吃的包子,我先把钱给了老板,老板太忙没时间给我拿。一会儿又来了个阿姨,也付了钱,当我跟老板要包子时,老板又跟我要钱。我说我已经付过了,指着钱对老板说:这就是!那个阿姨说那是她付的钱。没有办法,我只好硬着头上楼找妈妈,妈妈面对我的粗心哭笑不得,跟我下来又付钱买了包子,事后妈妈并没怪我,而是温柔地对我说:下次要小心点,拿了东西后再付钱啊,听到了没有?说着,边摸了摸了我的头。
这就是我的温柔的妈妈。
写一个人特点的作文400字 篇3
今天,奶奶来我家小住。妈妈很高兴,买了一大堆菜。奶奶见了生气地说道:“哎呀,我又不是外人,买这么多菜干什么?再买我可要走了!”妈妈说:“您好不容易来一趟,当然要多买些菜。”
中午,开饭了,望着满桌子的美味佳肴,我的口水都快流下来了,便迫不及待地吃了起来。
这时,一粒花生米从我筷尖滑落到了我的脚边,我当足球似的一踢,花生米恰巧滚到了奶奶的凳子底下。奶奶连忙挪开凳子,弯下腰,捡起花生米,用嘴吹了吹,轻轻地剥掉外面的那层衣,放到了嘴里。我见了,不屑地说:“奶奶,你也真是的,不就是一粒花生米吗?我们家多得是,干嘛非得捡地上的'吃?”奶奶听了,皱着眉头说道:“多怎么了,多就可以浪费了?”我无话可说了,心想:奶奶真吝啬!
由于菜多,我只顾着吃菜,剩下的半碗米饭怎么也吃不下了,我把碗一推说:“我吃不下了,倒掉吧!”“这么多白花花的米饭,倒掉多可惜!”奶奶说着,便端起我的碗要吃剩饭。我急忙喊道:“奶奶别吃,吃人家的剩饭多不卫生啊!”妈妈也说道:“是啊,妈,这都什么年代了。”奶奶听了,板起脸严肃地说:“什么年代也不能浪费,你们这些年轻人花钱大手大脚,想想以前吃的什么?哪天把你们饿得肚子咕咕响,看你们还浪费不!”
听奶奶的话,我惭愧极了,端起碗吃了起来。奶奶看看我,笑了。现在,我明白了,奶奶不是吝啬,而是节约!
写一个人特点的作文400字 篇4
画笔张,听名字就知道那一定是画画很厉害的人。的确!画笔张的画画技术特别好,10分钟创作一幅卡通作品对她来说不在话下。
“金色十月”课程周上,我们一组打算画连环画。每天下午,我和肖景丹、邓菁沛、魏雨晨去书法教室画画。虽然,我们四个人的画画能力还不错,但我们的设计天赋实在欠缺,所以,我们几个在书法教室磨了一下午,啥都没磨出来。
第二天,我们再次来到了书法教室,但像昨天那样消磨时光也不是办法,于是,我们便向正在练书法的画笔张求助。画笔张爽快地答应了,当即搁下毛笔,拿起画笔。只见画笔张直接拿起勾线笔在纸上“唰唰唰”的画了起来,她的`每一笔都衔接得天衣无缝,每一个动作都是那样好看。不一会儿,一个可爱的卡通人物就出现在她的笔下,我们惊得目瞪口呆,只得不停地在夸她“厉害,厉害!”
画完线稿以后,画笔张直接把我们的涂色也包了,她的每一笔都十分细致,渐变色画得十分漂亮,十分精致,十分完美,十分……
哎,真羡慕画笔张啊!这本事,果真是名不虚传!
写一个人特点的作文400字 篇5
我妈是急躁的性子,做事也是火急火燎的,跟我这个慢性子的人的性格正好相反。
她并不怎么爱打扮,平时也不常穿裙子,脸上戴着一副大大的黑框眼镜,扎着个马尾辫,简简单单,朴朴素素的样子。她个子不高,没啥特别,但是她的经典语言可多了。
怎么字写的这么差?这是在我写作业时必说的一句话。因为我的字很丑,所以我的'语文试卷上有大半都是因为字丑而扣分,于是她对我的字就变得非常敏感。这句话正是诞生于此。
嗯!(咂嘴声)快点呀!由于我写作业速度实在太慢,于是她总会不停地催我快点儿写。快点儿!别发呆了。
我再最后一次警告你噢!不然我可要动手打你了!注意到这句话的漏洞了没有?没错,就是那个再,在最后一次后面起码还有两个最后一次。
哎呀,快点走了!这是从家出发时必说的一句话,因为我在出发前常常会沉浸在自言自语的世界里。
太胖啦,太胖啦,快去运动运动。晚饭后,老妈总是拖我上跑步机跑步。我天天学习量这么大,哪还要运动啊?
不过老妈这么爱唠叨,都是因为爱我,望子成龙,所以才会这样啊。
写一个人特点的作文400字 篇6
我的好朋友丫丫多才多艺,她把画画得惟妙惟肖,能把歌曲唱的婉转动听,把作业做的又快又好,又把手工做的十分精美。丫丫的眼睛大大的,鼻子挺挺的,上面架着一副天蓝色的眼镜,指甲修长修长的,一看就知道她的手工非常好。
丫丫身上最大的特点,就是手工非常好。有一次,我要过生日了,她送给我一个精致的花盘,那花盆可漂亮啦!上面还有一个小巧的蝴蝶结呢,我非常喜欢,急忙问她是怎么做的,她说:“浅蓝、深蓝、淡紫都是非常搭配的颜色,所以把它们混在一起,再轻轻一扭就可以了。”我听了她的话,打心眼里佩服她。
还有一次,我下课的`时候,看见她拿着一张纸折来折去的,我一问,原来丫丫在折小本子呀!我连忙请她叫我折,丫丫爽快地答应了,还送了我一张纸,我在她耐心的教导下学得津津有味,可成品一比较,那真是截然不同,先看我的吧,封面坑坑洼洼,这多一块那缺一块,再看她的封面整整齐齐,干干净净,可漂亮了!
这就是我的好朋友丫丫,一个多才多艺的手工小达人。
写一个人特点的作文400字 篇7
我有一个令我又爱又“恨”的弟弟。
为什么说爱呢?那是因为他长着一张白皙的脸蛋,炯炯有神的眼睛与能说会道的小嘴巴,那张嘴巴开心时笑得合不拢,生气时撅起来能翘到天上去。那小眼睛笑起来眯成一条缝,十足可爱。弟弟虽然才一年级,但聪明极了,每次在考试中能名列前茅。这次期末考试还是班级里唯一的一个双百噢!
说起“恨”,那就说来话长了。记得有一次,我正在打卡,打完,将手机放在床上,弟弟眼睛马上亮了起来,乘我不注意,一把抓起了手机,放开地玩起来。“啊,姐姐我赢啦!”一个稚嫩的声音出现在我耳际。说着把手机递到了我的面前晃了晃。真不巧,一声开门声打破了弟弟的美梦。舅舅来了,“谁在玩手机?”弟弟连忙大叫:“是姐姐让我玩的,她自己把手机硬塞给我的!”舅舅的目光停在了我的身上,良久,我才反应过来。顿时我恨得咬牙切齿,冲舅舅苦笑道:“不是我干哒!”
还有一次,过大年。外公发红包,在弟弟面前故意说:“姐姐比你大,要多一些对不对啊?”这下我的'弟弟懵了,装出无辜的表情,“爷爷,姐姐比我大几岁,多拿了好几年红包,你应该多给我红包,补偿补偿我才对啊。”这下,我们全家都被他逗乐了,我却是哭笑不得。唉,我这个财迷弟弟啊......
这就是我可爱的弟弟,感谢上苍赐给我们珍贵的礼物!
写一个人特点的作文400字 篇8
我有一位同学,他很像一只猴子。他喜欢吃香蕉,喜欢蹿来蹿去,他还很机灵、聪明。想必大家已经知道是谁了吧!没错,他正是明宇。
他特别喜欢吃香蕉。每天早餐都要吃一根,中午回家还要吃几根,晚上临睡前再吃一根,就连晚上做梦都梦见自己在吃香蕉。总之,一天不吃到五根香蕉是不行的。
他喜欢蹿来蹿去,每当到大课间活动时,他都是第一个冲下楼去,跑到运动器材那玩耍,你瞧!他现在正玩着单杠呢!
他还很聪明。记得有一次,数学老师在黑板上出了一道非常难的奥数题,同学在底下窃窃私语,但最终没有人能算出来。再去看明宇,只见他三下五除二,“唰、唰”两下写出了答案的思路,然后便高高地举起了他的手。老师见明宇一个人举手,便喊他上黑板上做题。他高高兴兴地蹿上了讲台,先挠了挠他的'小脑袋,眼睛一转,便拿起了粉笔,不到一分钟他便写好了。老师看了看,脸上乐开了花,连连点头说道:“完全正确!”顿时,教室里鸦雀无声,过了一会儿,便响起了雷鸣般的掌声。
这就是我的“猴子”同学明宇,你们喜欢他吗?
写一个人特点的作文400字 篇9
我家有位万能修先生,那就是我的爷爷。他有一个百宝箱和一双灵巧的手,家里任何东西坏了,他都能神奇的把它修好。
妈妈说,洗衣篮的把手断了。万能修先生找来宽宽的胶带,缠上几圈,洗衣篮的'把手又连在了
一起,比以前还结实。
爸爸说,浴室的灯坏了。万能修先生从他的百宝箱里翻出一个小灯泡,搭着梯子爬上去,换上新灯泡,按下开关,灯比以前还要亮。
我不小心把房间的门把手掰了下来,爸爸过来看看,说,只能换新的了。万能修先生过来看看,说,不要紧,我来修。他找来了一堆工具,叮叮咚咚摆弄半天,门把手进入回到了原来的位置,完全没有掉下的痕迹。
几个好朋友来我家,玩的太疯,竟然把变形金刚的手摔断了。独臂金刚站在那里,可怜巴巴的。万能修先生来了,把它带回自己的家。一周之后,变形金刚康复出院,还是那么威风,只是手臂那里多了一道伤疤。
我长大了,要睡自己的小床了,快递送来一堆木板,万能修先生拿出百宝箱,搭好了我的小床。
……
我家的万能修先生,真的什么都能修。
真希望有一天,我也能像他一样,有个百宝箱和一双灵巧的手,能够修好所有的东西。
写一个人特点的作文400字 篇10
在我们班上有这么一个人,做事勤恳认真,从来不喊累,学习也好。你猜到他是谁了吗?没错,这就是我们班的“老黄牛”李成蹊。
在班上,李成蹊的学习成绩名列前茅,他被同学们称为“数学王子”,而且他为人善良,还憨厚老实。这不,因为老师缺少帮手,所以找到了李成蹊帮老师负责数学试卷的订正。李成蹊高兴坏了,立即向值日班长要来名单匆匆走马上任了。
俗话说:新官上任三把火。李成蹊刚上任就干了几件让老师啧啧赞叹的事。以前的数学组长都是用清一色的“√”来表示已清掉作业,而李成蹊不是这样的,他用“☆”表示全对的人,用“√”表示第一次就清掉了订正的.人,用“△”来表示第二次或以上才清掉订正的人,用“?”表示没带的人。这是他做的第一件事。
第二件事:要订正。李成蹊到每个人面前去要作业,这样子不仅不会打扰别的同学,也能快速清掉订正,真是“有的放矢”。
第三件事:李成蹊经常会在下课时帮助同学们解答订正试卷时遇到的不会的题目。比如周星怡有不会的题目,李成蹊就会去教她,这样一来,她就能将题目搞懂了,正确率也提高了,好多同学在李成蹊的帮助下,正确率都提高了。
不仅仅是数学试卷的订正,老师交给他的其他事情,他也完成得很认真。有一次李成蹊和许博文一起拖地,许博文拖地的速度比李成蹊快一大截,但是李成蹊拖的地更加干净,可见他拖得多么认真。
这就是我们班上做事认真的“老黄牛”李成蹊。
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