写人三年级作文

时间:2023-04-11 11:53:23 写人作文 我要投稿
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精选写人三年级作文集锦八篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的写人三年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

精选写人三年级作文集锦八篇

写人三年级作文 篇1

  每天上午,在老年活动中心总有一个小女孩那里画画。你看她一米三四的个头,穿着休闲服,一招一式都有个画像。梳着一对麻花辫,面色微黑,一双细小的眼睛,有一点瘦。那就是我。

  我那每天都欢天喜地的姑妈,每天都要教我画画,她画的很漂亮。时间长了我的画也一样好看了,时间长了,我的画画水平也快追上姑妈了,我知道怎么画猴子、怎么画房子、怎么画汽车,渐渐地,我也迷上了画画,不瞒您说,我五岁就会画猫头鹰和房子了。

  画画使我得到了许多快乐,我新歌很开朗,喜欢看书、画画、打篮球、写作文。有一次,妈妈叫我吃饭了,可是我还没画完,所以很不高兴的对妈妈说:"我还想再画会儿。"所以,妈妈把我拉到了饭桌前,我真不高兴啊!

  春节的时候,我就用我的.美丽的画卷做成贺卡,送给大家,他们都夸奖我画的真好,我心里头美滋滋的。

写人三年级作文 篇2

  我最敬佩的一个人,至今我也不知道她的姓名,但她的精神我却牢记在心。

  那是去年的暑假,我和妈妈想去正在北海工作的爸爸那住几天。

  我们母子两带着行李走了几小时,才到车站。大巴车来了,妈妈对我说:“你先上去,我把行李放好再上去。”我立即窜到车门前。车门一开,我就三两下找了个座位坐下来,等妈妈上来。这时,一个老爷爷摇摇晃晃地走上来,“谁给这位老大爷让个座”耳边不时响起售票员阿姨亲切的声音。“谁给老大爷让个座……”售票员阿姨的'声音越来越着急。由乘客仍然和旁边的人聊天,有的乘客向窗外看着,无动于衷……我想我是少先队员,要给这位老大爷让座。这时我的心里又响起了另一个声音:干嘛要让座?别人都不让座,咱干啥要当这个“活雷锋”?何况你的脚又酸又疼,就别让了。

  正在我不知所措时,一个声音响起:“老爷爷,您坐我这吧!”这声音在嘈杂的声音里响得如此亲切,柔和,透过人群,我看到一个和我年龄差不多的小女孩。

  到站后,我看到那位小姑娘被她妈妈搀扶着。啊,原来她是个残疾人!

  她虽然身体残疾,但她有一颗美丽的心灵。她是我最敬佩的人。

写人三年级作文 篇3

  在我的班级中有许多同学:时佳滢、谢泓锦、卞纯雪、周节……正是有了他们,才有了活泼生动的五(4)班。今天,我就来写写我们班的多嘴人士:唐轶凡吧。

  一张帅帅的脸挺俊的,这皮肤还很白,一张嘴巴特别发达,像装了马达,总爱穿有格子的小褂,这就是唐轶凡。

  轶,即超过一般。而唐轶凡果然名副其实,那话多得快比上唐僧了。唐轶凡总是抓紧一切时间讲话,不浪费一点时间,他总在老师讲课时摆出一副乖学生的'样子。等老师一转身写板书了,他就不安分了:两只眼睛先是滴溜的快速转一圈,再赶紧跟他找上的同学胡扯一句,然后在老师发现前返回座位,摆好样子。不过有一次,他还是被王老师逮到了,“0.03是几位小数?”她问唐轶凡,声音中满是怒气,唐轶凡立刻站了起来。刚才王老师讲的东西他压根儿就没听。王老师见他没反应,便提高声音:“唐轶凡!0.03是几位小数?”他肯定答不出来。我想这时,曹振涵已经幸灾乐祸地等待结果了。估计是想不出来吧,唐轶凡就装傻。只见他瞪大了两只迷茫的眼睛,指着自己傻乎乎地问:“啊咧,老师你是在叫我吗?”结果真的不太好,他被老师“请”进了办公室。

  还有一次,张老师有事出去,叫我们自己画画,唐轶凡倒好,老师一走他就开始了长篇大论,从军事到家常,从飞禽到走兽,从吃的到喝的,到泡沫剧,他都扯了。正当他谈到他家的航模时,老师来了。可是他还沉浸在自己的小世界里,等他发现异常时回头一看,老师正生气地瞪着他呢!当然结果也不太好,唐轶凡写了一份检讨。

  唐轶凡为讲话事业做出了极大的贡献,受罚的一会儿他还安分,可过了一会儿又旧病复发了,所以他几乎每天都要受点罚。唉,如果他把讲话的劲用到学习上那该多好啊!

  这就是我们班的唐轶凡。

  

写人三年级作文 篇4

  今年,我上了五年级,我们班新来了一个班主任。让我来个你们介绍这位新班主任!

  我的老师姓陆名健,因为老师的父母希望老师健健康康的长大。陆老师有一头乌黑的短发但是在头发的'周围有雪花色一样的白头发,他有一双大大的眼睛,眼睛上带有一副很有知识的眼镜。最有趣的是老师因为小时候缺少营养,所以老师下面的牙缺了两颗。陆老师很亲切也很幽默,今天晨会课陆老师对我们说,你们所说的批评那都不叫批评叫教

  育,所说的体罚不是体罚而是比-如:老师让你跑1-2圈那叫运动,跑3-4圈那叫惩罚,跑10圈以上那才叫体罚。

  今天下午,有几个同学没有带作业,老师说话的语气中有一点严厉和一点和蔼。老师在上语文课给我们讲课时,看我们一个个都不精神就会把要讲解的这个题目换成笑话告诉我们;我们听了顿时哈哈大笑。

  我们的老是喜欢阅读和散步,因为我们阅读,我们的知识才会丰富,因为我们散步,我们的身体才会健康因为有了这两个优点,我们的意志才会坚定。

  我的班主任管理班级是采用打分来管理好,我们这个大家庭。

  这就是我们的班主任——陆老师,希望你们也喜欢他。

写人三年级作文 篇5

  从我刚刚出生的时候,就有了最疼爱我的家人!母亲她十月怀胎辛辛苦苦的生下了我,刚出生的我是那么脆弱!那么幼小!我算是年幼多病,真的。记得我刚刚出生不到两岁生了一场严重的病!那个时候就过麻疹,母亲天天夜夜的.照顾着我!我是一个从小体质弱的女生,内心也是挺内向的!母亲总是用醉温柔的语气!最关心我的话语!一直在背后支持着我!这么多年母亲给了我生命中最温暖的日子!母亲不问东南西北的爱着我!护着我!一生中每个人的母亲给了自己孩子最好的爱!

  我的母亲在我眼里是最好的!还记得我每次生病!老妈总是第一时间打电话!我初中过敏老妈从家里感到学校立刻带我去医院!我初中叛逆!惹了事!老妈从远处买票回家!高中老妈边关心我学习!边担心我身体!我心里最能有深深的感触!母亲是我最温暖的地方!是眼里全是慈祥的人!每个人的母亲永远会给自己孩子最好的爱!

  如果你问我母亲是什么!我会毅然决然的回答!是我生命里的一束光!照亮了我!是我生命里的一场春雨!绵绵不绝!滋润着我!那是全世界最最善良的人。

写人三年级作文 篇6

  我今年9岁,我的个头不算大也不算小,我有一双明亮的大眼睛,小鼻子,小嘴,大耳朵,短头发,均匀的.身材,非常健壮。

  我是个不服输的男孩。记得有一次,上数学课老师出了一道应用题,一本书126页,每天读7页,18天能读完吗?别的同学都用乘法计算7×8,而我用除法计算126÷7,最后我把答案写到了作业本上,老师给我得了一个大红钩。第二天老师表扬了我。说昨天那道题只有蒋昊一个人用了两种方法计算,说明他动脑筋了,大家应该向他学习,一题可多解,多种方法计算。

  还有一次,我和同学们玩躲避球,我输了,心里不服气,还要再来一局,同学们说如果我再输了跑一圈,别人输了直线蹲着走半圈。这回我又不服气了,凭什么我跑一圈,别人就蹲着走半圈。

  这就是我,一个不服输的男孩。

写人三年级作文 篇7

  光阴似箭,日月如梭。我已5年级了,同桌有过无数个。但有一个同桌,却让我难以忘怀。

  说他调皮,也不调皮;说他成绩差,也不差。要是你从外表上看他,一定觉得他是一个非洲来的小黑人!他爱玩也爱学习,每每下课,他便找一个人与他用英语对话,不管你认识他还是不认识他。

  有一回,他找全班脾气最不好的吴成浩(han)对话,han一时答不上来,他便笑han本(笨),han听了,气得直跺脚,挥舞着自己的小拳头,朝正笑他的wally打去,哎,wally真惨啊!瞧,他的手背上还留着红红的爪印。

  如果你带好吃的来,他肯定第一个上前去和你讨吃的。要是你不给他,那他就和你直瞪眼或逗你笑,直到你一个给他他才停下;要是这两种方法他试过了不管用,他便庄严地说:“东西是我们大家的.,我们共同分享,你的就是我的,我的……”如果你听了,拿了一个给他,他便笑着说:“我的———还是我的的嘛!”那个给他吃的人听了,觉得既生气又好玩(我也被他骗过,那次是老师奖的糖果)。

  wally虽然玩的时候尽情的玩,不过他在学习上一点儿也不松弛。有一次,上英语课,老师将我们每个人都分了组,老师问了一个问题:“看,我完成了!的英文是什么?”大家听了,八仙过海——各显神通,有的说:“look!”还有的说:“looking!”我想了想,便举手回答,没想到,wally和我同时举手,老师只好叫我们同时回答,我先抢答了:“look,lookinside!”老师在我的列表中加了一个红旗,我看见了,兴奋得差点从椅子上摔下来,wally坐在椅子上唉声叹气。不过,下课后看看黑板,他竟然比我多一面红旗!月考后,他比我多了1.5分,占了全班第一的位子,真炫!

  有空你们去见见他吧,我敢肯定,他是最容易找到的,因为他爱用英语对话,顽皮,可爱……

写人三年级作文 篇8

  我们班有个同学叫王子漪。皮肤有些黑,一双大大的眼睛,鼻梁有点扁。

  王子漪最爱读书了。一个星期五的下午,语文老师说:“我看同学们谁读的书多,谁就回答得又快又好。老师这个问题是谁知道一些名人故事,请他(她)上来给我们讲一讲。”老师的话音刚落,同学们都议论纷纷,我也想:我又没有准备名人故事,这可怎么讲?这时,我看到王子漪举起了手,老师说:“王子漪同学,你来到讲台上试一下。”王子漪大方地走到讲台上,绘声绘色地讲起来……她讲得很好,同学都听得津津有味。

  王子漪讲完了,下课铃也响了,老师说:“同学们,下一次我们继续讲名人故事,请大家回去准备一下。”老师说完,同学们异口同声地说:“好!”

  下课了,同学们都跑到操场上做游戏,有的`赛跑,有的玩游戏,有的跳绳,而我只看到王子漪坐在教室里安安静静地看书,我不明白她为什么不出去玩。于是,我就走到她面前,问:“你怎么不去玩呀?”她说:“看书是我最快乐的时候,所以我要多读书。”我暗自下定决心:我要向她学习!

  从那以后,我就像王子漪一样做一个爱读书的孩子。

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