年级写人的作文

时间:2023-06-09 19:03:17 写人作文 我要投稿
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年级写人的作文汇编十篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的年级写人的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

年级写人的作文汇编十篇

年级写人的作文 篇1

  今天,是母亲节, 我们全家人到外婆家吃饭。饭后,我趁着妈妈高兴,对妈妈说,“你小时候有崇拜的偶像吗?”妈妈思索了一会儿,说:“有啊!我小时候崇拜的偶像是三国时代的诸葛亮。”

  妈妈问我,你想了解诸葛亮吗?看着妈妈期待的目光,我点了点头。诸葛亮,字孔明,号卧龙(也作伏龙),今山东临沂市沂南县人,蜀汉丞相,三国时期杰出的政治家、战略家、发明家、军事家。代表作有《前出师表》、《后出师表》、《诫子书》等。妈妈,你为什么崇拜诸葛亮,而不崇拜其他人呢?妈妈轻声对我说:“诸葛亮他才学渊博、足智多谋,更因为他鞠躬尽瘁的精神让我钦佩,如果天下的人都像诸葛孔明一样……?”

  看着妈妈钦佩的目光,我也被妈妈的话深深地感染了。望着满书架的.书,我问自己,我有崇拜的偶像吗?远古治水的大禹;统一中国的始皇帝;巾帼英雄花木兰、雷锋、牛顿、爱迪生,这些古今中外的英豪,他们的事迹再一次在我的脑海里一一涌现。是的,这些先烈留下的物质和精神财富,影响了我们一代又一代的新人。今天,我能坐在明亮的教室里学习科学文化知识,在知识的海洋里尽情地遨游,老一辈先烈鞠躬尽瘁的精神,是我今后服务社会,报效祖国的动力,丛飞的影子又浮现在我的眼前。

  望着眼前的作文题“崇拜的偶像”,我一下弄明白了,“偶像,她影响了一代又一代的人,鞭策着后人不断成长,不断前进,是我们成长和前进的源泉”,我写下了今天的作文题“先辈——我的偶像”。

年级写人的作文 篇2

  我的妈妈今年只有49岁,可头发全白了。有的人就很奇怪,这是为什么呢?我告诉大家吧!这是因为我的妈妈为我家操了很多心,所以头发才花白了。妈妈炯炯有神的眼睛下长着一个高高的`鼻子,鼻子下面还有一张小小的嘴巴。这张嘴虽然小,但很会表情达意。

  我们一家人在一起聊天的时候,妈妈总是给我们讲一些高兴的事情,只要爸爸说话的声音过大,妈妈就会说:“说话要心平气和的说”,只要谁说错了一句话,妈妈就会给你讲一通大道理。

  我的妈妈喜欢穿白色的衣服,还喜欢穿布鞋,她不喜欢穿高跟鞋,你们知道这是为什么吗?告诉你们吧!是因为妈妈觉得穿高跟鞋脚会很痛,穿平底鞋就很舒服了,这是妈妈一生清贫的写照。

  我的妈妈很关心我。有一次,我放学回家的时候,结果妈妈不在家,我急得哭了起来。妈妈问她们在那里干活的人几点了,他们告诉了妈妈,妈妈听了连忙带上工具,匆匆忙忙的跑回了家,我看到妈妈回到家,不知有多高兴,妈妈连忙洗洗手,拿了一个鸡蛋,炒了一碗香喷喷的鸡蛋饭给我吃,我吃了这碗鸡蛋饭,心里别提有多高兴啊!至今回想起来都还让我回味无穷。

  我的妈妈对我这么好,妈妈为我付出了太多太多,我能生活在这样好的家庭里,我感到非常的幸福。妈妈您是世界上最好的妈妈,我一定会努力学习,等我长大成人了一定会让您过上最好的日子。

年级写人的作文 篇3

  星期六的正午,太阳正烈着。现在的你,肯定躲在家里看电视。而我呢,就没有你这么幸运了,为什么,因为我有被自己爱美的老妈拖到街上选新衣服了!

  上帝,请问偶得罪了您神马?您要如此虐待我,安一个如此爱美的老妈给我!你看了别说我,你可不知道。我妈对我,特别的“抠门”。比如说,学校组织一个什么活动,要交一百多元,我妈不准,这也就算了,可是,她刚拒绝我的请求,就拖着我出门逛街去了。“滴答滴答”时钟百无聊赖的走着,等着主人回家。三个小时后,我和老妈才带着小山一般的购物袋回家。老妈刚进门,就把老爸吓了一跳,为什么,因为老妈从头到脚全都换了新的行头,我呢,就像刚才垃圾堆里出来的小乞丐。而我的背后,是小山一般高的购物袋。接着呢,老妈就吩咐我把这堆衣服鞋子搬去她的'房间,然后她呢,泡自己的热水澡去了。老妈,你这是没钱吗,我去参加活动的钱,你少买一件衣服就够了,可是,你买了多少衣服,你还好意思说自己没钱吗?

  可是,我妈就是这样,有句话叫"既来之,则安之。“所以,我对我妈妈还是没有排斥感。不过,爱美的她还是有可爱的地方,我下次再硕果给你听。

年级写人的作文 篇4

  亲爱的方紫铱:

  你好!

  朋友似水,友谊似花。亲爱的方紫铱,对你,对其他朋友之中,我对你是最好的,当然,你曾跟我说过:“洪锐,我以前最好的朋友是闵静娅,而现在我最好的朋友是你:洪锐!”我也告诉过你,你现在是我最值得拥有的闺蜜!

  你知道吗?以前我的朋友除了薛贺匀是真正对我好的'朋友,现在又多了一个对我无微不至的关爱的朋友时,我兴奋不已。

  开学时,汪老师把我安排到你的身旁坐,我真的谢谢汪老师,让我和你成为朋友。

  是的,朋友就是互相帮助,互相告诉对方的缺点,帮助对方改掉缺点,在和你坐的时候,你经常在小草之家发文章,看着你那一张张的蓝卡,我羡慕不已,但我只能看着你,不久,为了和你有了一拼,我也坚持在网上发文章,真的谢谢你,方紫铱。你让我有了意志,在网上发文章,我的作文大有进步,还得到了一张张蓝卡、黄卡。现在我已有了八张黄卡,两张蓝卡了。

  方紫铱,真的谢谢你陪伴着我过了一学期,愿我们的友谊地久天长!

  一个拥有友谊的人,是一个幸福的人,是一个天天有着欢声笑语的人,在这学期,你陪伴着我,走过了一段有一段地快乐时光,我经常自豪的对我爸爸妈妈说:“我最好的朋友:方紫铱!”

  今天,我看到了你给我写的信,方紫铱,我想问你,我真的有你说的那么好吗?我真的不确定,我是一个对你无微不至的关心的人,不过,你放心,我们永远是最好的闺蜜!

  祝你在新年中,获得许许多多欢乐、压岁钱!

年级写人的作文 篇5

  说起我爸爸,我不禁热泪盈眶。我的爸爸一生劳累,含辛茹苦既当爹又当妈把我们兄妹三人拉扯大,所经历了常人不能承受的苦,那种苦不但是身体上的,更难的是心灵上的苦。

  我的妈妈在我5岁的时候因病离开了我们,虽然时隔35年了,但我还记忆犹新,当时的情景就像昨天发生的一样,一幕幕清晰的出现在脑海里。老天爷也好像在可怜我们,天上纷纷扬扬的飘起了雪花,地上结了薄薄的一层冰,妈妈就是在那天离开我们的。我们兄妹三人跪在妈妈的`木棺前久久不愿起来,年仅1岁多的妹妹在奶奶的怀里一直哭着要找妈妈,好像她也知道永远也见不到妈妈了。

  料理完妈妈的后事,爸爸又好像没事一样的继续干活,只是比以前更早出门更晚回家,我知道爸爸是为了我们,为了这个家,家里不但有他的4个孩子,还有一个年事已高的奶奶和一个小儿麻痹后遗症的外甥女要照顾要吃饭,爸爸不得不收起苦涩的眼泪,撑起他快要倒下的身子继续生活。

  在妹妹长大8岁的时候,可怕的脑膜炎又夺走了她幼小的生命,妹妹是那么的聪明可爱,最疼爸爸了。也是爸爸的心肝宝贝,全家人的开心果,每次爸爸干活累了,妹妹总会给爸爸泡上一壶茶,给爸爸捏捏肩膀,爸爸再苦再累,只要看见妹妹就什么苦都没有了。妹妹走了,爸爸也完全崩溃了,躲在房间里抱子妹妹的相片几天不吃不喝,晚上还偷偷的哭,睡梦中还叫着妹妹的名字。

  几年后奶奶也离开了我们,爸爸才多少岁呀,一下子就经历了失去三个亲人。但爸爸没有被击垮,没有倒下,反而更坚强,只是比以前更沉默,更爱动不动就发脾气,但我知道爸爸是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!

  时光荏苒,35年过去了。今天,我又回到了家乡,几十年的习惯没有改变,10月4号早晨,又是我和爸爸早早的起床,准备拜山用的东西。我们一行10多人先来到了爷爷奶奶的坟墓前,祈求他们保佑全部人健康平安。转眼间,我发现老父亲不见了,只听见下面有人抽泣的声音,我走过去一看,只见老父亲站立在一块小小的石碑前,默默的流眼泪。,我知道,他又在想他的小女儿了,那是父亲心中永远无法拔除的刺,也是我们全家人不敢触及的伤口。

  父亲年纪越来越高,几个儿女又不在他身边,特别是这次生病后让他更加的留念亲情,更加的思念妹妹,现在病愈后的父亲住在哥嫂家,让我们做子女的稍微放心。

  妹妹,你在天有灵一定要保佑父亲身体健康,长命百岁。

年级写人的作文 篇6

  我的爸爸,他高高的个子,聪明的脑袋上面头发不是很多,笔直的鼻子上面挂着一副眼镜显得很有学问。

  在我眼中,他平时是一个慈爱、宽容的父亲。但在学习时爸爸对我要求很严格,特别是对我学习上有一个“坏”习惯,就是很爱唠叨。记得有一次,马上就要考试了,爸爸对我说:“做题时一定要认真细心,做完后一定要仔细检查。”我说:“爸爸你烦不烦呀!真唠叨!”没过几天,开始考试了,我拿到了卷子,看见题很简单,就很快的把卷子答完了,心里很得意。其他同学都还在认认真真的`做题呢,那时我忘记了爸爸的话,没有认真检查卷子,认为没有做错题。结果考试成绩出来了,我考的很不理想,只得了91分。我哭着拿着试卷回到家,当我低着头把试卷递给爸爸的时候,心里就像敲小鼓儿一样怦怦直跳,没想到爸爸既没打我也没批评我,而是耐心的帮我分析没考好的原因。

  从此以后,我觉得爸爸的唠叨是对我成长的关怀,我在爸爸的关怀中健康地成长着。

年级写人的作文 篇7

  我妈妈今年42岁了。她的脸就像瓜子一样所以人们都叫她瓜子脸,眉毛浓浓的像一艘小船,眼睛很小,笑起来几乎看不见眼珠,因为妈妈嘴很大所以说英语非常轻松和标准,她个子比较低。

  我妈妈有两点非常不好,你们想知道的话那就让我一个一个的讲给你们听好吗!第一点是我妈妈做事情非常急。比如上次我去上英语课的时候,张老师要检查作业,我在第五位,我的前一位是leo也就是周熙哲,他读单词一个都没有错,当时我心里想“leo可真厉害呀!”这时leo读完了,该我了,我信心满满的开始读着单词,可没想到我读的非常差,错了还几个,这时妈妈看见我读的这么差,非常着急的说“你要张开嘴才能读准发音,”听到她的催促我忍不住就哭了起来。老师对我妈妈说“您不要急啊,让她自己来她就会成功的.。”我这时忍住不哭了,我知道我会成功的,只要我坚持每天练习发音,并且张开嘴巴就能说一口纯正的英文。

  我妈妈第二个特点是非常爱唠叨,当我不去练钢琴时,妈妈会唠叨不停。有一天,妈妈让我弹钢琴,可是我没有去做,这时妈妈说“快去弹琴”,过了一会我还没有去,妈妈又说:“快去弹钢琴了”,可我还是没有去,过了一会妈妈又说“你快去弹钢琴”,我面无表情说道:“知道了”,经过妈妈多次唠叨我才去练琴。

  这就是的我妈妈。一个做事情着急、爱唠叨的妈妈,更是我最爱的妈妈。

年级写人的作文 篇8

  我的弟弟今年五岁了,再有两年就上小学一年级了。他小小的脑袋,高高的鼻子,一笑起来脸上露出两个小酒窝,看上去非常可爱。

  弟弟很狡猾,有一次,他嚷着让我陪他去玩滑板车,我们拿着两辆滑板车到楼下去比赛,到了楼下,我和弟弟准备好,然后喊一,二,三滑,我左脚踩在踏板上,右脚用力往后蹬,然后再把右脚放到踏板上,快速地滑向终点,到了终点,看到弟弟却远远的落在了我后面,我哈哈大笑地说,你可真像一只小蜗牛啊!弟弟不服气,嚷着要和我再比一次,和上次一样,我又远远地滑在他前面,就在我快到终点的时候,突然,我听见身后哎呀一声,我回头一看,只见弟弟摔倒在地上,我赶忙放下滑板跑回去,准备把弟弟扶起来,谁知,弟弟一下子把我推到在地上,自己爬起来,拿起滑板车快速的滑到了终点,我胜利啦,我胜利啦,弟弟对我扮了个鬼脸,边跳边蹦地说,这次我赢了,原来狡猾的弟弟是故意摔倒的,我看着他即好气,又好笑。

  弟弟的那双眼睛,如秋水,如繁星,如宝珠,像水银里养着两丸黑水银,左右一顾一看。还有弟弟的`那张小嘴巴,蕴藏着丰富的表情,高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸,生气时,噘起了小嘴,能挂住一个小油壶。从这张嘴里说出的话,有时能气得人火冒三丈,抽泣不止,有时却让人,忍俊不禁,捧腹大笑,当弟弟走到我身边,咧着嘴对我笑的时候,他的牙齿洁白如瓷,在他那两片又薄又紧的嘴唇中间,牙齿在闪闪发亮。

  瞧!这就是我的弟弟,更是我最亲密的伙伴,我爱弟弟,我有一个与众不同的弟弟!

年级写人的作文 篇9

  她毕生献身于帮助海伦凯勒脱离枷锁,追寻心性的独立、自由、返朴归真,海伦凯勒岂可执着不放,眷恋依赖老师。

  ——摘自海伦凯勒自传《假如给我三天光明》

  有一种爱,不是母爱,却如同母爱,有一种情,不是亲情,却胜似亲情。这种真爱的流露,真情的沟通,便来自于师生之间。

  或许我们与老师之间不需要太多的言语,学生一点一滴的进步便可以让老师感到欣慰;而老师的一个微笑,一句鼓励,也可以化做动力的源泉,鼓励我们走向成功。

  人们常把教师比做辛勤的园丁,牺牲自己照亮别人的蜡烛,我却觉得老师的身上融合了许多花的特点,她们有着莲花的出淤泥而不染,梅花的坚强不屈,百合的纯洁美丽,满天星的朴实无华。老师们不仅自己及力追求尽善尽美,并以自身的优点来教育我们,教我们知识,教我们做人。同时,老师们像家长一样照顾我们,帮助我们面对人生必将经历的风雨、坎坷。

  我想我永远无法忘怀小学中教导我三年的语文王老师,因为我感谢她为我们六(5)班所付出的`心血,更感谢她对我呕心沥血的教导,尽管我已经毕业,马上也即将步入中学,但我想我永远都是王老师的学生,永远都会谨记老师的教诲。

  王老师开始接任我们班的班主任是在三年级上学期,当她第一次踏进教室的时候,我想我仅仅是抱着对一般老师的尊敬对这位看似严厉的新老师,而没有想到,这位老师尽改变了我,让我用信心去取代之前的不自信。

  王老师很高,比较瘦,考虑问题的时候目光总是很投入,似乎已经沉迷于其中,然后又似乎梦醒一般得到答案。王老师属于乐观主义者,这一点在今后的学习生活中,也引导着我学会用积极向上的精神去对待挫折。

  我承认我常常会伤感自卑,因为我的朋友们都是那么优秀,那么出类拔萃,站在她们身边我永远只是个配角,加上不断地自暴自弃,我感觉自己越来越卑微、渺小,就像眼睛里的一滴泪水,没有人去理会,只有自己知道有多么痛。即使如此,我还要装做很快乐。但王老师任教后,有了她第一次对我的表扬,我似乎有了信心,不断努力,我终于尝到了成功的喜悦,当王老师在我回答过问题后露出微笑时,那便是对我最大的嘉奖,我发现自己非常喜欢这样的感觉,喜欢王老师的微笑,简简单单的微笑使一个自卑的孩子学会努力,学会通过自己来争取荣誉。时而王老师也会对我表扬几句,也许这对一个受惯了表扬的孩子来说并不算什么,但对我而言,却有着非凡的意义。

  后来,王老师居然让我担当了语文课代表的职务。那一天,我去老师办公室抱本子,王老师叫住了我,然后微笑着对我说:“我想让你当语文课代表,要好好干,继续努力。”我吃了一惊,连忙点点头,这对我来说,是个很大的惊喜,也让我坚定了自己奋斗的目标。

  在受到王老师器重的日子里,我不断地品尝成功,三年便也飞似的逃走。转眼我已是毕业班的学生,学习的任务越来越紧,在这个关键的时刻我感觉到异常的疲倦,每天郁郁寡欢,打不起精神。我深知这样会影响毕业会考,却无能为力,尽管自己多么想改正,始终都没有能改掉。王老师一次又一次地找我谈,告诉我要克服,打起精神来,每次谈话过后,都有强烈的想改的欲望,可疲乏也像海浪一样一波又一波向我袭来。那一天,王老师再次把我叫到了走廊上,亲切地对我说:“你现在怎么总是萎靡不振,我也和你谈了很多次了,不然这样吧,让你妈妈来一趟,我们三个好好谈一谈,行不行?”我点点头,拼命抑制住将要留下的眼泪,我明白,王老师是在使努力挽救我,她不想看着我一再滑坡,末了,王老师笑着说:“我可不是告状啊,只是我们要找到问题,去改正,对不对?”晚上,在教室里,谈话开始进行,王老师也不断地微笑,她想让我轻松一点,这让我想起三年来,王老师对我的每一个笑容,她总是这样,轻轻地笑,每一个微笑都让我觉得我是可以的,所以我就不怕了,勇敢地去面对一切,而这次的微笑让我内疚、惭愧,因为王老师在我的身上花了很多的心思,她始终在鼓励我,不让我去自卑,一旦有了退步的迹象,王老师便努力地把我拉回来。对每个同学她都会报以微笑,但在对我的微笑里,我分明感觉到了更深的感情,深深地触动了心弦。

  那个刚好的弧度,带着浓浓的书香气息和善良淳朴的微笑,在一般人看来是天使的笑容同样也属于我的老师,我永远会将王老师铭记在心,永远记住那个笑容,我会带着这个微笑在今后人生的道路上度过每个春秋,勇敢地抬起头,面对一切。

年级写人的作文 篇10

  外公七十多岁了,慈眉善目,身体依然硬朗。外公生活严谨,尤其让晚辈们敬佩的是外公写得出一手好字,而且他经常说:“字如其人,不能马虎!”正因为如此,他对我们的写字要求十分严格。

  有一个周末,我和爸爸妈妈一起去看望乡下的外公、姥姥。一到外公家,我就扔出一堆作业,心想:一个口气做完作业,再出去和小狗花花玩个够!可正在写得起劲时,突然感觉到耳朵被人揪了一下,“哎呀,是谁呀!”抬头一看,外公正用严肃的'眼神瞪我,咦?这是怎么了!外公刚才还一脸笑咪咪的,还高兴地用胡子扎我的脸,逗我开心呢!怎么一下子就变得这么严肃了呢?

  “你怎么能这样写字呢?头要是再低下去,都可以把这个杯子吃了!”外公生气地说,“还有,笔也不能抓这么低!”说着,外公拿过我手中的笔,给我示范了起来。接着又抬起头来,看着我问道:“知道了吗?”我怔怔地站在那。见我没回答,外公又念叨起来:“你们老师没告诉你吗?眼睛离桌面要有一尺的距离,胸口也要有一拳……”

  “知道了!”

  “那你给我示范一遍!”我没撤,只好按外公要求的姿势写作业。咦?这样写也不错,写得快,字也漂亮多了,人也觉得轻松一些了。可外公还是不放心,站在我身边好一会离开,走时还丢下一句:“等会我会过来看,别忘了写字姿势。”

  “怎么会有这么的“严”外公,凶外公呢!”我嘀咕着。

  “你不要说外公严哦!”听到我的抱怨,妈妈走过来对我说:“你不是常问妈妈写的字怎么那么漂亮吗?这都是外公的“严”逼出来的呢!”有一次,妈妈写字姿势不标准,外公看见了,就揪我下颌,还狠狠教训了我一顿。那次以后,每次写作业,外公都会盯着,然后对我写的每个字点评一番,写得不好的字还要罚抄写一百遍呢!外公不但写字对我严,生活、学习方面也一样严!这时我想起姥姥常对我说,妈妈小时候每逢年过节,哪家有喜事,常有人请妈妈这“小书法家”写对联、写“福”字,原来都是因为有我的“严”外公,这位“严”父呀!

  听了妈妈的话,我明白了,外公的“严”包含着爱,更包含着殷切的希望。

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