写人的作文

[热]写人的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的写人的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写人的作文1

　　x老师平时扎着一个低低的马尾辫，圆圆的脸，大大的眼睛，高高挺起的鼻子，一张在课堂上能说会道的嘴巴，身材有些微胖。

　　有一次我们学习叶绍翁的'一首古诗。x老师给我们讲解完了之后，忽然把一个同学拉出教室，关在门外，我们吓得不敢出声，教室里鸦雀无声，静的一根针掉下来都听得见。我想:肯定是那个同学不听讲，被老师发现了。可是x老师站在窗户边说:“叶绍翁，请问你为什么要写这首诗呢?这首诗是什么意思呢?”我们哈哈大笑起来，原来老师并没有发怒，而是在采访“叶绍翁”啊!“叶绍翁”先是愣了一下，然后一一回答了许多问题，“记者”又趁机问了许多问题，“叶绍翁”都对答如流。x老师可真幽默啊!

　　还有一次，我和我的同桌因为一点鸡毛蒜皮的小事就大吵大闹，甚至要动起手来。x老师知道后，并没有当众批评我和同桌，下课后，老师把我和同桌叫到跟前，语重心长地说:“同学之间磕磕碰碰是难免的，但是要有包容心，退一步海阔天空，如果你们两个各退一步，不就没事了吗。”

　　以前的我不爱写作文，不爱看书，甚至一提起作文和书就头疼。x老师知道后，经常拿几本书给我看，让我认识了安徒生笔下卖火柴的小女孩，读了许多作文，渐渐地，不爱写作文的我，居然爱上了书，甚至到了“一天不写手痒痒，三天不写心痒痒”的程度。

　　这就是我们的x老师，她的风趣，他的孜孜不倦深深的感染了我们每个人。你说我们能不喜欢她吗？

写人的作文2

　　说起老师，要数我们的马老师最好了。她有一张稍微长的脸，大的眼睛，弯弯的眉毛，扎着马尾辫。

　　老师的总是面带微笑，和蔼可亲。下课时还常逗着我们玩。令我们哈哈大笑。老师的穿着很普通。我便去问老师为什么穿的`不像其他老师华丽高贵呢?老实回答说“其实穿什么都不重要，重要的是心灵美。穿的稳重大方就可以了。我心想：老师是一个善良的人，她挣了钱，不舍的为自己花，而是为家人花了。

　　老师关心我们的学习成长及健康。每天放学时总是叮嘱我们注意安全。严格要求自己，处处以身作则，为我们做榜样。每天老师开关窗户最后一个离教室。老师教学经验丰富，方法灵活多样，善于鼓励，每一个同学在老师的鼓励下，都进步了许多。培养我们独立的学习能力。我们都养成了独立思考的好习惯。

　　这就是我们的老师，一个普通人。从老师身上我感觉到了老师和蔼可亲，为人师表，舍己为人，专心致志的品质。我们的老师估计已有40多岁了，但是她在我们的心里依旧是年轻，美丽，充满活力的女教师。

写人的作文3

　　我们班有几个超级老师，他们真是好得没话说。从他们身上，我还总结了几道加法算式，让我们一起把好老师之加法进行到底吧！！

　　算式一：

　　我们班语文老师大名李尊学，一听就是非常尊敬学习的。不过，他父母可真会取名，李老师的知识，那叫一个渊博，真是名如其人哪！李老师

　　是从华南师范大学毕业的研究生，凭那研究生三个字，就让我们佩服得五体投地啊！上他的课，我们可是一点儿也不敢疏忽，生怕漏了什么。

　　总结算式：老师深厚的知识+我们对他的敬佩=上语文课我们的专心。

　　算式二：

　　我们班主任兼数学老师大名刘淑蒂，听起来想一个文弱苗条、富有浪漫情怀的'小姑娘。然而，非也。其实刘老师是个很精干的老师，眼睛明亮但逼人。听说她教过的学生个个智商非凡，总之，不存在等闲之辈。每次上课她那双大眼睛无时不刻地看着我们，在她那双大眼睛的“监视”下，我们没有了任何做小动作的机会，每次都认真听讲成绩当然芝麻开花――节节高啦！

　　总结算式：老师的认真负责+我们的专心听讲=数学位居首榜。

写人的作文4

　　爷爷家有一个美丽的、丰富的院子，小院子被爷爷装扮的非常美丽，使我非常喜爱！

　　爷爷的院子首先映入眼帘的是一颗葡萄树，这颗葡萄树已经养了六年了，每到秋天，葡萄就会结出一颗一颗晶莹的葡萄，在太阳的照射下，一闪一闪地，一定很好吃。

　　右边是个鸡窝，那是养鸡的`地方，每天会有许多新鲜的食物扔到鸡窝里，爷爷还特地弄了一个帐子希望在夏天时，鸡能躲避太阳的烘烤，在冬天时，使它们能够躲避寒冷的风。还有一个鸡窝是爷爷做的，里面铺满了稻草，还有一些棉花，在这样一个舒适、美好的环境下，鸡一定喜欢这舒适的地方。

　　最令我喜欢的便是鱼塘了，爷爷的鱼塘可大了，下面我来说说吧。

　　爷爷有两个鱼塘，一个在上面，一个在下面，上面的是用玻璃做的，里面有一条条可爱的金鱼。红的、黄的、白的都有，它们已经喜欢上了这个家。

　　下面的鱼塘简直太大了，分三个水区，第一个水区在最右边，旁边有一个假山，在左边你会发现有一个正方形的洞，那是因为爷爷怕水塘里的水太满了，如果挖一个洞，水有水平线，多出来的水就会流到第二个水区，同样也会流到第三个水区最令人惊奇的是，这些水都是天然水，爷爷在院子上面放了许多玻璃，如果下雨，玻璃上的水就会留到水池里了！

　　你们说，爷爷的院子美不美丽？

写人的作文5

　　人在一生中会遇到很多老师，有的很严厉，有的很温和，有的很风趣，有的今天，我就介绍一下我的数学陈老师，他就是一位幽默风趣的老师。

　　记得陈老师是我们上二年级的时候教我们班的。开学的第一天，我们班上来了一位新同学陈一扬，和他一起进教室的还有一个中年男子，中等个子，圆圆的脸，还顶着个大大的“啤酒肚”。我们猜，这个男子就是陈一扬爸爸。

　　第二节是数学课，这个中年男子又走进了教室。同学们都以为他是来找陈一扬的，大家没有理睬他，继续交头接耳。谁知他走上了讲台，让我们安静下来。他自我介绍道：“同学们好！我姓陈，是你们的新数学老师！”我惊呆了，他竟是我们的数学老师！

　　陈老师上课非常有趣，他总是用幽默的语言教授我们数学知识；他用生动的`事例告诉我们人生的道理。有一次，一个同学忘记带数学书，陈老师说：“打仗没有枪不行，学习没有书不行。学习就像打仗一样，你在战场上没有枪，敌人不就把你枪毙了吗？”那个同学的脸一下子就红了。

　　在学校里，最常见的事情就是考试了。很多老师总会提前打招呼，让我们课后复习。陈老师就很随性，想什么时候考就什么时候考，我们总被陈老师的“突然袭击”，弄得异常紧张。不过我却很喜欢这种“突然袭击”，我想老师肯定是希望我们真正掌握数学知识，时刻做好考试准备。

　　这就是我的数学老师，一位幽默风趣的老师！

写人的作文6

　　虽然我最崇拜的人已经不在这个世界上了，但是他的名声已经传遍了全世界。他克服了很多困难，勇敢地克服了身体上的缺陷去面对这个世界，做出了不懈的努力。我最佩服的人是——海伦凯勒。

　　海伦凯勒小时候是一个非常聪明的孩子，但不幸的是，他突然得了一场大病，使得原本身体健康的海伦又聋又瞎，还很小的时候内心就受到了极大的创伤。因为看不见也听不见，海伦极其暴躁，她的父母非常担心，所以她帮他找了一个沙利文老师来教海伦。沙利文先生耐心地教海伦手语、盲文和基本礼仪。经过一番训练，他的父母在海伦十岁的时候又请了一位老师教海伦说话，海伦终于学会了说话。后来海伦考上了哈佛大学附属的剑桥女子学校，这对于一个残疾人来说很难，但是海伦做到了。

　　海伦凯勒的想法是，依靠自己坚强的意志和不屈不挠的精神，克服失聪失明的困难，证明了“世上无难事，只怕有心人”的`心态。这是我们应该学习的，不要放弃任何东西，我们可以用毅力去做，海伦凯勒就是一个例子。当我读海伦凯勒的书时，我发现他的经历比我更不幸，但他能够完成这些困难的事情。后来我逐渐意识到，做事不应该否定自己的能力，而应该努力，不要半途而废，因为有毅力，就能做到。

写人的作文7

　　一提到酒仙大家一定会想到李白，而我看到酒仙二字时，第一时刻想到的是我的老爸。

　　我老爸是一个十足的酒仙，大有会须一饮三百杯之气势。有一次，老爸刚回到家，就特别兴奋地对我说：今天xxx不在家，来，咱爷俩痛痛快快地喝一场！听到这话，我自当是要奉陪到底，于是我从床后拿出了我的百年佳酿——可乐。和我老爸对酒当歌了起来。

　　当——这清脆的撞杯声，就好似酒战的开场鼓，一旦敲响便一发不可收拾了。只见老爸将一杯杯的白酒送到嘴边，头一仰，口一张，眉一皱，半杯酒就进肚了，饮后还不由得咂咂嘴，表示痛快。酒过三巡，老爸的`脸红得直达耳根。都说酒逢知己千杯少，我老爸竟然和自己的儿子都能喝得酩酊大醉，也算是头一人了。看着他摇摇晃晃的样子，我心想：可不能让老爸喝多了。所以我开始随笔极力劝阻：爸，你喝多了，别喝了。话音刚落，老爸的脸由红变紫了：谁说我醉了！不可能，你哎，果真是话不投机半句多啊！被老爸一顿批评后，他继续喝了起来。

　　直到喝得躺在沙发上睡着了，才肯罢休。哎——您喝成这样，等老妈回来，我可怎么交代呀

　　君子呼来不上船，自称臣是酒中仙。我的老爸这酒仙之名真不是浪得虚名呀！

写人的作文8

　　想起以前快乐和难忘的日子，我永远忘不了我的启蒙老师——李老师。虽然，李老师非常恶，但是，我知道李老师是为我们好。话里有说“名师出高徒”，我相信李老师就是那名名师。

　　记得有一次，我作业做的很差，被老师骂了一顿，还要我去见家长，妈妈知道后，非常生气，拿起东西就往我身上打，我非常气愤。回到学校，我就不再听老师讲课，自学课文，每次老师问问题，就算我会，我也不举手回答问题。以后，我得成绩一路下降，而妈妈骂我的次数也越来越多，我也越来越生气。后来有一次，老师叫我留下，我心想一定又是骂我了，不过，我也习惯了。

　　走到办公室，我看里面只有李老师一个人。李老是叫我坐下，问我这段时间为什么不听课。顿时，我不知道如何回答，眼前这个真的是李老师吗？我不敢相信这个就是李老是本人，但她的确是李老师。她和上课的'李老师不一样，她变文雅了但上课时的李老师却很凶恶。看到这个李老师，我觉得很想哭，我一边哭，一边和李老师讲实话。李老师一边安慰我，一边听我说。事后，我觉得开心了很多。之后，由于听李老师的话，我得成绩也好了很多。

　　一日为师，终生为师，这句话在那个时候，我已经懂了。李老师我会永远记住你的！

写人的作文9

　　说到马赫，就会想到赫赫有名，这可不，马赫在家里捣乱，可真是“赫赫有名”了。马赫是我舅舅的孩子，一岁八个月大，皮肤白皙，如丝般的滑嫩，每次见到他，都忍不住用手摸摸他那可爱的脸蛋。别看他人小，心眼还蛮多呢。

　　虽然不太会用语言表达自己的意思，但能听懂别人讲话的意思。而且，他脾气很犟，不合他意就躺地打滚。妈妈说这是儿童惯用的伎俩，我小时侯也这样来对付父母。今天我和妈妈到马赫家做客，见识了这个捣蛋大王在家里的精湛表演。吃过午饭，我在玩电脑，就听见乒乒乓乓的噪声，原来这个是这个小马赫拿着皮球乱扔，把台面上的铁皮盒撞下来了，发出了这么大的不中听的声音。

　　舅妈看到后来训斥他，他却讨好似的用甜甜的、稚嫩的、奶里奶气的声音，大叫“妈妈、妈妈……”，叫的舅妈又好气又好笑，舅妈只好作罢。他看没人理会，又神不知鬼不觉地跑到卧室的床上，哗哗洒了一泡尿。后来舅妈想午睡，躺下去闻到一股尿臊味，一摸，床单也是湿的.，就明白又是马赫干的好事。舅妈妈气愤极了，又狠狠把马赫教训了一通。马赫很不服气，等他妈刚睡下没多久，又把电视机打开，把舅妈吵的哭笑不得。

　　今天让我体会到，养育一个小孩可真实不容易啊，为人父母真是辛苦！我都这么大了，再不是小马赫那样的小孩子了，怎能再惹父母生气呢？！

写人的作文10

　　一个星期六早晨，有六个小女孩在一座小小的假山上面玩耍。

　　旁边有健身器材，我就在旁边玩，那儿绿树成荫，鲜花盛开，美如仙境，在一个角落里，有一个小女孩手上拿着花，小小的声音叫道：“卖花，快来买花吧。”

　　等了许久也没有人来买，他从口袋里拿出七张皱巴巴的一元盯着发呆，突然“哇”的一声，我连忙转头看，是一个小男孩哭了，不知道从哪里小心从哪摔了下来，他的朋友们都吓的跑走了，小男孩儿捂着流血的膝盖喊着爸爸妈妈。但是小男孩的父母好像不在附近。

　　这是那个卖花的小女孩连忙跑了过去，把小男孩抱了起来，跑去最近的救护站，边跑还边安慰：“小男子汉！擦干眼泪，不要哭了。”

　　到了医院，医生给小男孩包扎了伤口，男孩子牙齿咬住了嘴唇，眼泪已经在眼眶里打转了，似乎在憋着不哭。包扎好后，医生对着男孩儿说，七元的`医药费，卖花女孩掏出了七元，然后像就自己离开了。

　　卖花女孩深深的感动了我，也让我知道了只要人人献出一点爱心，世界就会变成美好的春天。

写人的作文11

　　我家小区大门前有一个补鞋人，每次出门买东西时总是有意无意地多看他几眼，一件洗到发白的衬衫，一双打着补丁的鞋，头发有些许的花白，小摊上放着一些工具，缝纫机呀，补丁呀，针呀……

　　有一次我的鞋破了，那是一个周日的下午，我把那双鞋拿到了补鞋人那里去补，他问：“是补鞋吗？”我回答：“是的.”。补鞋人接过鞋后看了看，又问：“你着急穿吗？”我说：“不急，你慢慢补。”他穿针引线便开始补了起来，我就在一旁看着他补鞋。

　　他的一双手干裂、粗糙，手指上或许长期沾满胶水的缘故，结了很厚一层茧，但动作是那么的娴熟，针线上下来回穿梭，显得十分利落。整个人看起来无比的精神，过了一会儿，他把补好的鞋递给我，我从口袋里拿出10元钱给他，他说：“不用这么多，五元钱就好了。”我说：“既然你给我补了，我就应该给你应该的报酬啊”。他憨憨地回道：“干我们这一行的，够本儿就成。”

　　我攥着十元钱直接往他手里一塞，接着就赶紧跑开了。我跑到确认他看不见我的地方时，偷偷回头瞄了一眼，他紧追了几步，见我跑远了，摇了摇头，慢慢地走回了那个小摊，把钱放在了一个小木匣子里，接着又埋头补他的鞋了。

　　打那以后，每次出门时依旧能看到这个补鞋人，每一次看到他为别人补鞋时，总是笑得那么开朗，那么精神，这是一个人最好看的模样呀。一个补鞋人，自食其力，笑容常在，真是让人敬佩。

写人的作文12

　　今天我早早的完成了作业，因为大姨答应我可以和表弟两个人一起去逛超市。

　　我换好衣服，牵着表弟的手一步一步地向超市走去。路上我们聊起了朋友，我说：“我的朋友可多了，我的同学们老师们都是我的好朋友，他们陪着我一起学习、一起玩耍，我们一起走过了很多个春夏秋冬。”表弟连忙说：“表姐，你还漏了一项，还有家人，家人是我们最亲近最好的朋友。”

　　我想了想，是呀，家人不也是朋友吗?

　　在我伤心难过的时候，妈妈像朋友一样关心我、呵护我。记得有一次，我在学校被老师批评了，心情很沮丧，回家的时候也闷闷不乐，就连作业上写的字也是歪歪扭扭的。妈妈见状就问我怎么了，了解了事情经过的妈妈对我说：“灿灿，妈妈知道老师骂你，你很不高兴，但老师那都是为了你好呀，再说了，老师不会无缘无故地骂你，肯定是你哪方面做的不好，我们改正过来就好了呀!”听完妈妈的话，我心里顿时舒服多了。

　　当我有困难需要帮助的时候，爸爸像朋友一样挺身而出。记得有一次上学的路上下雨了，我没有带伞，正准备冲进学校。突然，爸爸出现在我的'身后，脱下外套披在我身上，一路护送我进了教室。在爸爸的保护下，我几乎没有淋到雨，可爸爸身上全是水，湿漉漉的。

　　的确，家人是我们最好的朋友，我们应该善待和珍惜她们。

写人的作文13

　　鄙人姓徐，苏轼《前赤壁赋》中清风徐来，水波不兴的徐，名捷琪，号琪哥;湖北黄冈人氏。我，一个普普通通的`女孩。个头嘛，比潘长江略高，比姚明那要矮很一大截;长相嘛，长型脸配上高鼻梁，上面架着一副眼镜，虽然不算漂亮，走在街上不会引起路人注意，但也不至于影响市容。

　　琪哥喜静。且专注力颇高。从小就喜欢看蚂蚁，也不知道是什么奇怪的爱好。反正嘛，在假期休闲时刻，观蚁是必不可少的功课。从早观蚁到日落，蹲而观，仰而思;坐而瞅，俯而冥。有时用小树枝挡住他们的去路，有时用食物引诱他们，有时用水来浇灌他们的巢穴。乐在其中且知乐。凡其种种，对那些细小甚微之物，吾全部都会纳入眼里‘甚有一花一世界，一叶一菩提之佛心。

　　琪哥善动。大概是恪守生命在于运动的信条吧’我从小喜欢运动，以至于现在身体健壮，基本不咋生病，也算是个好事了吧。夏天烈日炎炎，酷爱身着轻装，满头大汗，狂奔于操场，畅快哉。冬日寒风凄冷，雾气弥漫，满头汗珠，飞驰于马路，尽兴乎。

写人的作文14

　　“妈……我的袜子呢？”唉，看吧，我这个名副其实的“马大哈”又在找袜子了。平时放学一回家，就把袜子脱下来乱扔，弄得屋里老是有种怪味儿，第二天早上又开始翻箱倒柜地找。看看时间，妈呀，快7点了，都要迟到了，于是，我只好扯着嗓子向老妈求助。这时的我，脸红得跟番茄似的，头发散开，衣服的领子一边耷拉着……散头披发、惨不忍睹。老妈看着我狼狈不堪的.样子，头揺得像波浪鼓，批评了我几句，就加入到我的找袜行动中。

　　五分钟后，妈妈在垃圾桶后面找到了我的袜子，可是那味道别提有多难闻了。都怪我忘了把它拿去洗，没办法，我只好硬着头皮把它穿上，再以每分钟1公里的速度飞向学校，幸好没有迟到（只差一点，太险了）。

　　我爸妈对我此“壮举”的评价是：“自作孽，不可活”刚想喊冤，又觉得不冤，但想想还是觉得冤！谁不想改掉这坏毛病，可这已“习惯成自然了”，这不。我在我房间门口贴上一张纸条，让它时时刻刻提醒我要记得洗袜子，让这些丢人的“历史”不再重演。

　　这就是我——一个“马大哈”的美丽女孩。

写人的作文15

　　我的妈妈，她的爱就像一杯浓茶。我仔细的品尝着，才能品出爱的味道。

　　她，我的妈妈，我就有时候惹她。但是，我从一本课外书上学到了一句话：打是亲，骂是爱。虽然她有时骂我、打我，但是母亲的心里就像扎针一样难过，有时比扎针还疼。她一向爱我，盼着我回太原。因为我一直在广东深圳，一年到头只能回来一次看望妈妈，并且是暑假才能回。我小时候一直跟着母亲，从来没离开过她。每次回来，她每次都开开心心的来接我，伤伤心心的送我。

　　她，一杯浓茶暖了我寒冷的心。是她，唤醒了我幼小的心，时时刻刻关心着，保护着，爱着我。以至不知黄昏的到来，不知是什么时候了。

　　她，是母亲。是母亲给了我鼓励，给了我无私的爱。有一次，我不会做一道题，想了好多种思路都不行。她，母亲说再想想，我本来要放弃的'，然后母亲的话使我又振作起来！

　　她，时时刻刻把我当做宝贝，珍贵的“收藏”这我。我非常的庆幸，妈妈对我的爱就像一杯浓茶，温暖了我的心。

　　啊，这杯浓茶如同温暖的咖啡，把我幼小、寒冷的心融化了。

　　这杯浓茶真有爱，真的这种爱像珍贵的、纯洁的、美丽的母爱。

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