写人的作文（优秀）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的写人的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写人的作文1
她中等的个子，戴这一副眼镜，她一头卷发，于肩平等，她虽然每天忙里忙外地工作，但总会抽出时间来帮助我学习。她是谁?她就是与我一起度过快乐时光，给了我无微不至的爱的人――妈妈。说起妈妈我心里总有千言万语想说，但又却在一时间说不出来。
伴我成长，伴我学习，伴我玩耍的妈妈如今头上也添上了白发。回忆起以前那个不懂事、淘气的我，常常让妈妈生气，心里真过意不去。
妈妈特别关心我的学习，当我考试考砸时，妈妈会给我加油、鼓舞。当我考试成功时，妈妈也会和我一起分享快乐，喜悦。当我有问题不懂时，妈妈就会坐在我身边细心地讲解给我听。
记得有一次：学校举行家长开放日。我心想：妈妈要上班，肯定没法来了。我回到家跟妈妈一说，妈妈马上对我说：“明天我去。”我很惊讶，对妈妈说：“你不上班吗?”妈妈笑笑说：“没关系，我请个假就行了。”我知道妈妈上班的地方一般是不能请假的，可妈妈还是想尽了一切办法。我的心不禁一颤。
还有一次，我考试没考好，妈妈苦口婆心地给我讲道理，我眉头一皱，心里很不耐烦。还把妈妈给气哭了。妈妈转身走进房间，用力地一推门，“啪”的一声响，门关了。我心里很不是滋味，当时我真想说三个字“对不起”。可是又没说出口，过了一会儿妈妈推开门，用双手抹去了停留在脸颊上的泪水。走过对我说：“下次努力点，认真点，上课要认真听，不然是得不到好成绩的。”“嗯”我羞愧地低下了头。“俗话说的好，‘人生能有几次博’你要珍惜好现在的`每一分每一秒，我相信你只要比别人多看一分钟书，比别人多掉一滴汗，日积月累总能超过别人。”妈妈的这番话，说得我心里酸酸，泪水不由得冲出了眼眶。泪水中包含着妈妈对我的鼓舞，泪水中包含着妈妈对我的关心，泪水中包含着妈妈对我深深的爱。
我最熟悉的人，就是我最亲近的人。我最熟悉的人，就是伴我成长，伴我学习，伴我玩耍的人。我最熟悉的人，就是我最爱的人。――妈妈。
不知现在说“对不起”还来得及吧，但是我想对您说：“妈妈我爱你!”
写人的作文2
我的外公是一个退休的小学数学老师。他和蔼可亲，不仅教学技艺高超，教学有方，而且厨艺一级棒。
外公个子很高，我和他站在一起，简直就像一个巨人和一只蚂蚁，他的头发和雪花一样白，脸上皱纹一点也看不出来，染过头发的他显得只有五十几岁，他挺了个将军肚，因为他小时候得过小儿麻痹症，所以走路不是很方便。
我的外公是省级特级老师，因为他教的`数学课谁都爱听，他总能以生活中的小事为例教我数学。幼儿园毕业的那个暑假，我开始接触乘法口诀，但那些口诀都在我脑海里糊了，经常张冠李戴，但我外公自有妙计！他带我上了超市，我一进超市就开始疯狂买东西，买了许多瓶饮料，他拿了三瓶我最爱喝的饮料，用正宗的大丰话对我说：“假如一瓶饮料五块钱，买了三瓶要用多少钱？如果你答出来，我再给你买三瓶！”我想了想，满脸期待地说：“15元！”外公一听，满意地点了点头：“真不错！我再给你出一道题，你答对了，我再给你买一个大玩具！”我听了一蹦三尺高，满脸兴奋地点了点头。外公说：“我身上带了五张十元，我带了多少钱？”我一听，浑身一抖，这种题只有华罗庚才解得出来呀！我急得像热锅上的蚂蚁团团转。但我转念一想，干嘛全用乘法呀！五个十相加不就得了，我一脸兴奋，却又很狡猾地说：“50元！”外公又说：“你是怎么算出来的？请用乘法来解答。”我想了半天说：“10×5行不行？乘法难不成是用5×1呀？”外公神秘一笑说：“5×1是对的，再添个零。”我一脸茫然，翻了个白眼，外公给我拿了一个大玩具放在购物车里，我感觉自己高兴得就^_^要飞了！
外公的手简直就像一个万能锅，什么食材在他的手里都能变成一道令人垂涎三尺的美食。二年级时的我长得很瘦弱。外公怕我营养不良，把我接到他那儿，用他的手艺来拯救我的营养。有一天，外公在街上买了两斤排骨，做了一顿丰盛的排骨宴。外公烧了一盘红烧排骨，炖了一大碗排骨冬瓜汤，红烧排骨在外公的手下变成了焦糖色，我迫不及待地吃了一块，嘴里甜溜溜的，仿佛在吃一块糖，我连忙吃了十块，扒光了两碗饭。然后，一个暑假我长胖了20斤。
我的外公可以称得上十全十美，他对我满满的都是爱，我一定会多多孝敬他。
写人的作文3
那是暑假的一天，爸爸妈妈都加班去了，我在家没事干，就去妈妈工作的店里玩。
半路上，看见路边有一大堆人挤在一块，形成了厚厚的“人墙”。他们在干什么呢？好奇心驱使我快步朝“人墙”走去，使劲钻进人缝中，好不容易挤到最前面，一看：原来是小孩子在地上作画，我觉得没劲，正想离开，却突然发现这个孩子的左手是残疾了，于是，我又回头仔细打量起他做的画来。只见他画的惟妙惟肖、色彩艳丽，令围观人赞叹不已。
我仔细听着人们的议论，只见一位叔叔不住的夸奖：“这孩子真不错，这么小就画得如此漂亮，还是残疾人，真难为了他。”一位大嫂接过话说：“就是，我家孩子比他大，还没他画得好呢！”一位老大爷拍着孩子的肩膀说：“小朋友努力画，大爷支持你！”……人们关心的话语，热情的鼓励，使孩子舒心地笑了。人们纷纷向他买画，我也不甘落后掏出两元钱，买了一幅画。
我把这幅并不十分精美的画贴在书房，每当我在学习上遇到困难，就看看这幅画，想想这幅画的主人，便会立刻赶到全身充满干劲，坚持走下去，直至成功。
从前，有一个人不爱读书，经常不去上学，他最不喜欢写作文。还经常不写作文，不写作业。可是，老师和他的家长还是一直帮助他，他的爸爸要求他每天学习一个汉字，理解意思，会组词和造句，记住同义词和反义词；学习一个成语，理解意义，记住同义成语和反义的.成语，运用这个成语造句，练习成语接龙，这样一来，丰富了词汇量，也学会了运用字、词、成语，习惯了用字组词，用词造句，用句连成文章，他也渐渐地爱上了写作文。
经过一段时间之后，他的作文写得越来越好，他写的作文越来越多，经过一次又一次地检查，终于有几篇作文发到了网上。
他家里的作文书虽然很多，可是一下子就学完了，他爸爸又帮他买了许多作文书。放寒假了，他爸爸规定一天写一篇作文，还说，如果网上的作文只要达到500个人阅读，就可以奖励100元，有一次，他在网上一看，发现网上有两篇作文阅读率达到了500，他连忙跑去告诉了他爸爸，结果，他爸爸真的给他奖励了两百元。
经过长时间练习写作文，他写作文的水平渐渐地提高了很多，作文的字数逐渐变多。他以前以为写作文很难，可是，他现在觉得写作文特别的简单。
现在，他认识了写作文的重要性，寒假的时候，他几乎每天都写一篇作文，他渐渐地变成了一个爱写作文的人。
写人的作文4
我是白羊座
上天创造了十二星座，十二星座各有千秋，而我就是十二星座之首：白羊座。
我常常喊着这句我是白羊座我自豪的口号，这口号可不是虚的。在现实生活中，我真是个不折不扣的白羊座。
我是一只“六敢”的小羊。
所谓“六敢”，即敢爱、敢恨、敢怒、敢言、敢做、敢当、最突出的是敢怒，有一次，我和表姐散步，走在路上，忽然一个满脸不正的人跳出来，盯着表姐看，我以为他是在看别人，也没在意，又过了几分钟，那个人忽然又跳了出来，试图靠近我表姐，表姐吓得不知咋办才好，我也很害怕，心想：不是吧，一开始自己上路就碰上了，表姐直往我身后躲，我看着那个人，忽然，我不知从哪来的怒气直冲心头，一冲动就大吼起来：“喂我说你这人怎啦啊？不做好事净做坏事啊？你做坏事有啥目的啊？就算你没被警察发现，你终究还是要受到法律严惩……”被我这么一吼，周围几个人倒围过来了，越来越多。最后，那个家伙在众目睽睽之下跑了。
我是一只“聪明一世”短路一时的'小羊。
我在班上可谓是“万人迷”，一大帮同学以我“榜样”，不过我大脑却常常短路，用新潮词说就是“脑残”。比如老师今天讲了一道题，一到晚上我又抓耳又挠腮的了，比如今天我好不容易记住一个乘法算式，第二天一睡竟啥都不知道了，还有，在家里，我更容易短路，平时妈妈告诉我要怎么做哪件事，我做得有条不紊的，可一短路，完了，我忘了怎么做不要紧，忘了之后居然还要在原地傻愣5秒，得，“妈、那个……门怎么拨开啊？”
我是一只三分钟热度的小羊。
估计很多人都想不到，我竟是个三分钟热度的人，我做事从没一件是有头有尾的，比如我一下迷上了古筝，可学着学着竟无条件、无理由、无说明“三无”退货了，画画也是一样，但至少持续时间长一点，还有作文啦、舞蹈啦、、都是学到一半就叫苦叫累，硬是吼着叫着不学了，现在我又学起了奥数，现在努力学习中，但是，我也希望别在半途而废了……可怜了我妈那些钱啊！
嘿嘿，这就是我，一只小小白羊，我喜欢，我的星座！
写人的作文5
我有一个爸爸，他是大学正教授，平时穿一件短衣，戴着一副银边眼镜，很有教授味。
我的爸爸是一个勤奋的人，每天晚上十二点多才睡，目的是改论文、查资料。他也是一个聪明的.人，我向他请教问题，他总是能解答。
记得最深的一次，是星期天晚上，我吃完饭，发现爸爸还没回来，就问妈妈：“爸爸呢？”妈妈说：“爸爸加夜班，待会儿才能回来。”于是我去看电视。过了很久，爸爸终于回来了。我跑过去，高兴地说：“爸爸，陪我下棋！”爸爸摸了摸我的头，微笑着说：“爸爸要改论文，找妈妈去吧！”接着，只见他飞快的吃完饭，在电脑房里盯着电脑屏幕，开始改起大学生的论文，好像世界上除了他和电脑，任何东西都不存在了一样。第二天早上，我又去找爸爸，发现他已经走了，一问妈妈才知道是去学校了。真是勤奋呀！
还有一次，我和爸爸到方老师那儿去上课。下课十分钟时，我跑出去一看，只见爸爸早已经把电脑打开，身旁还放了一堆书，，自己在检查作业。他聚精会神地拿着红笔在作业本上涂涂改改，上面早已画满了圈圈点点，还自言自语地说：“这个地方写得好！”我心想：“学生肯定会为有这样一个好老师自豪吧！”叮叮……上课了，我进了教室，心里却还想着爸爸。上完课后，我过去叫道：“爸爸！”可他太投入了，没听见。“爸爸！”“儿子，下课了？”他这才从改作业中反应过来。你说，他勤奋不？
他也很聪明。记得有一次，阳老师布置了一些很难的作业，让我想的都头痛了。最后我只得发出了SOS信号，像爸爸求救。爸爸首先看了一下题目，不一会儿就想出来了。他耐心地教我，告诉我方法，不一会儿，我也做出来了，爸爸伸出大拇指表扬了我。可是最后一道题目我想了好久，每次都算错了。爸爸过来后，只指点了一下，我就马上作出来了。我对爸爸说：“你好聪明呀！”“谢谢夸奖！”爸爸摸着我的背，笑眯眯地说。
这次期末考试，我数学得了高分，老师指着一道题问我：“谁教你你这么作的？”“爸爸教我的。”我说道。老师赞扬说：“你爸爸挺聪明的呀！想到这么好的一种方法来做题目。”我听了这话，心里别提有多高兴了！我走出了老师的办公室，脸上还挂着微笑……
这就是我的爸爸，一个聪明、勤奋的爸爸。我希望长大以后也可以当这样的爸爸！
写人的作文6
我的小学老师，是一位个子较高，有着一头卷发，上课无比严肃，下课温和可亲的好教师。她上课时是渊博的长者，课后是我们亲密无间的朋友。
有一年冬天，雪花飞舞，我们班正开元旦联欢会，天气十分寒冷，但是为了让表演更精彩，同学们都穿的是“轻纱薄衣”。那时候教室在一楼楼梯口，冷风一吹，同学们都冷得瑟瑟发抖。老师也穿得十分单薄，她无意中看见一位表演的同学冷得缩成一团，便大步走过去关切地问：“怎么不给老师说，看看你都冻成什么样儿了！”她连忙脱下披风给那位同学披上，说：“瞧你冷的，老师带你去办公室吧！”说完就拉着那位同学去了四楼办公室，老师回来时只穿了一件薄衣。“老师今天这么冷，您怎么还把披风给了学生？”有同学不解地问。老师笑了笑：“我不冷，你们看，我热得出汗呢！”说完，老师又站到了门口，为我们挡住不断往教室里吹的冷风。
我当时想：老师是真“热”吗？若不是她心疼我们，为我们遮风，冷风会让原本就不暖和的教室变成冷库！老师，您是黑暗中的灯塔，照亮了我们前行的路；您是温暖的`避风港，任风雨吹打保护幼小的绿芽儿；你是高大的绿树，让我们在您的绿荫下自由玩耍；您是一支细小的粉笔，一心一意地为学生服务，却从不爱惜自己。
后来，老师的身体一日不如一日了，总是迈着沉重的步伐，声音也有些嘶哑，但她却认真讲述每一篇文章，上好每一堂课，直到有一天她坚持不了了，住进了医院。同学们来看望她，她却在问：“今天学了什么？听懂了吗？作业有什么问题？”让我们拿出书本给我们讲解。同学们依恋她，舍不得走，一直陪她到很晚很晚。她催促我们赶快回家，准备起身送我们，奈何手上还扎着针，输着液。大家都舍不得她，追问：“老师，您什么时候来给我们上课啊？我们都想您了！”老师笑着说：“等老师身体好一点，就回去给你们上课，你们要好好学习。”
我的老师，她是那样可亲可敬，就算生病，也依然站在三尺讲台上。
可惜，小学毕业后，老师也退休了，无缘再次相见，但她让我永远难忘，每次经过小学，总会让我想起冬日里为我们遮风挡雨的好老师。
写人的作文7
新学期里，我们班新转来了一个小女孩，名叫李婷婷。她家住得和我家也挺近的，经过这几个月和她的亲密相处，我觉得她是个非常乐于助人的女孩子。
婷婷今年11岁了。圆溜溜的脸蛋，柳叶似的眉毛下镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，樱桃似的小嘴一笑，便露出两个甜甜的小酒窝，可爱极了。
近日，我们楼道里的灯常常通明到天亮。一到月底，居委会的人便会来这儿告诫我们不要浪费电。因此，我们楼道的人都为这事而烦恼。看着这情景，婷婷便主动地向大人们提出建议：自己每天按时开灯关灯。大人们看着这个可爱的小女孩，便爽快地答应了。
从这以后，婷婷每天早上6点就起床开灯。不管是严寒，还是酷暑，她都会坚持着。每天晚上等到11点多关灯后才休息。这样一来，婷婷是非常辛苦的，但她从不在别人面前诉过苦。到了月底，居委会的人到这儿告诉我们，这个月比上个月节约了好几十度电呢！
从这以后，婷婷就成了我们楼里的“灯官”了！
还有一次，我和婷婷一起出去玩儿。看到一个小男孩蹲在墙角里哭，婷婷一见此状，像离弦的箭一般，跑过去安慰小男孩。用温和的.语气询问他。小男孩一见是生人，哭得更厉害了。婷婷立马做了个鬼脸，小男孩立刻破涕为笑了。他对婷婷说：“大姐姐，我刚才和妈妈一起逛街时，我看到了一个好玩的玩具迷住了，现在却不见妈妈了。”婷婷柔声细气地对他说：“小弟弟，你别害怕，姐姐会帮你找回你妈妈的。”就这样，婷婷牵着小男孩的手开始找妈妈了，找遍了整条街，都没看见小男孩的妈妈的影子。这时，婷婷脑子一转，便立马想到了小男孩的妈妈可能回到刚才那个地方了。她立刻牵着小男孩回到了刚才那个的地方。一走到原地方的不远处，小男孩便看见了自己的妈妈，于是飞快地跑上去抱住了自己的妈妈，妈妈看着自己的儿子，高兴得热泪盈眶，她充满感激地对婷婷说：“小女孩，你叫什么名字啊？”婷婷默不作声，只是摆了摆自己的红领巾，便向家里跑去了。我看着婷婷远去的背影，刹那间知道了她那美好的心灵……
李婷婷就是这样一位乐于助人的好朋友，她那助人为乐的高尚品质将永远激励着我。
写人的作文8
有人说老师是蜡烛，有人说老师是园丁。而在我看来老师就是一个普通的人，在他平凡的一生里却做出了许多不平凡的事。
我们的老师在工作的岗位上尽职尽责，在教育的舞台上婀娜多姿，尽显风采。我们的老师虽貌不出众，语不惊人，但她的爱飞到了我们每一个人的生命之中。
老师的课丰富多彩，趣味生动，没有讽刺的语言，没有刻薄的批评，耳旁响起的是一句句鼓励一次次表扬。与这样一个老师相随相伴让我们感到庆幸。在我们的作业本上那一句句评语，那一个个鼓励让我们看到了老师对我们的爱。
从早上的自习到课间十分钟直至晚上放学，老师的爱时时刻刻牵系着我们。老师奉献的说不完，老师付出的道不尽。作为少年我们应该感谢老师，作为学生我们应该以自己的进步回报老师。让老师体会到他的学生给他的一分厚厚的爱。
老师的爱永不停止，从我们刚刚相识那天起我的身旁又多了一分爱。老师的爱是那么温柔，老师的.爱是那么体贴。老师用爱讴歌生命，老师用爱描绘人生，老师用爱展示生命的真谛。
我愿意与这样的老师在一起学习，有了这样的老师会让我感到温暖。我愿意将最美的称呼献给我们的老师，让您拥有常开不败的美丽。 写人的作文450字三：老师的性格
我的老师姓程，我们叫她程老师。程老师的性格十分古怪，不信，我给你讲讲下面几件事吧。
那时上个星期三，下了第二节课，同学们在操场做游戏。突然，一个熟悉的身影向我们走来，我们仔细一看，正是程老师。程老师走过来，说： 我想和你们来跳绳比赛。 说完，把早已准备好的绳拿出来。我们举双手赞成。开始分组了，女生和男生各分两组，每组二十五人，有三个女生两个男生还有老师是一组。
比赛开始了，女生那一组跳了一百八十下，男生那一组跳了二百下，就差老师那一组了。只见老师拿起绳，轻松地跳着。老师自己一共跳了三百下，从那以后，我们觉得老师的性格是活泼。
几天后，我们对老师的性格改变了。那天，班里有几个同学没做作业，老师打了他们，吵了他们半节课。我们又说老师的性格是严格。
几天后，我们又发现了老师几个特点，虽然老师的性格总变，但我都非常喜欢程老师。
写人的作文9
每年，每月，它仍孤零零地屹立在那里，周围，是一片空旷的田野称着高远的蓝天。
伤痕累累的老树干，弯曲畸形，光秃秃的树丫伸向蓝天。像老人瘦骨嶙峋的手一般的铁干桠枝上细细疏疏地挂着点绿叶，似在那里苟延残喘。
陪伴它的，除了树下那矮矮的一抹小草，就是那老人的孤身只影了。
每次经过那里，总见有个老人，佝偻着腰——一个风烛残年的背影。那双跟树枝一样的手，轻轻地摩挲着树干，久久不忍离去。将近傍晚，才拄着那跟褪了色的拐杖，颤颤巍巍地沿着那条青石板路踽踽独行。
每一年，老树都会纷纷扬扬地撒播出许多漫天飞舞的白絮，却始终没有一颗种子肯留在他的身边。因为老树会碍着它们吸取的养料，哪怕老树只有那几片连小娃娃都数得清的叶子。它们忘记了，当他们还在树枝头的时候，老树用一张张淡绿色的被子包裹着他们弱小的身体，防止它们遭受风吹雨打，因风着凉。
很清楚地记得那是一个傍晚。我拉着爷爷漫步在田间小路上，一老一小，嘻嘻哈哈地谈天说地，笑声在静寂的田野中格外响亮。
那棵老树下，依旧站着那个老人。当我们渐渐走近时，他触电般地甩过头来，目不转睛地盯着我和爷爷。那双深深凹进眼窝里的眼睛。透着盼望与期待，就那样直勾勾地盯着我们。岁月无情地在那黄土高原般的脸上刻下一道道深深的印记。风撩起他零乱的白发，一滴晶莹的泪从眼眶里涌出来，缓缓地滑落下来。我被这突如其来的一瞥震撼了，惊恐中抓起爷爷的'手跑开了，为了躲开那茫然若失的目光......
奔跑中，爷爷使劲地把跑出了很远的我拽住了。
我仍心有余悸。
爷爷说，那个老汉的儿女20多年前出外谋事去了，临走前让老汉在那棵老树下等他们衣锦还乡。20多年了，他们再也没有回来，就将老汉撇在一间破屋里。他的老伴很早就去了，是他一把屎一把尿将儿女拉扯大的......爷爷哽咽着，说不下去了。
我抬头望去，落日勾勒出老人佝偻的背影，与老树融为一体，像贴在落日余晖中的一幅凝重的剪影。我后悔了，我不应在他受伤的心灵上再撒下一把盐......
几年后我乘车路过，透过玻璃窗向田野望去，发现老树枯死了。
它枯死了，孤独地死了。那顶端冒出的树枝，像挣扎着的一只巨手伸向蓝天，痛苦地呼唤着，期盼着，等待着......
写人的作文10
又是一个新的开始，进入到一个新的学习阶段。“叩──叩──”远处传来清脆的脚步声，接着她踏进教室，从她踏进教室的那一刻，同学们的目光便像聚光灯般向她集中。白衬衫和牛仔裤让她散发出年轻、有活力的气息，举手投足间更散发出自信的光彩，无时无刻都带着友善的微笑，接着，拿起粉笔，“喀！喀！”在黑板上写下她的大名，她就是──我的班主任。
初次见面时，只觉得她眉清目秀，留着一头披肩的秀发，是个年轻又漂亮的老师，没有其它特别的感受。熟识之后，才发现她对我们的用心。无论是哪个科目，她只要发现同学有盲点、疑问之处，就会额外花时间替我们加强，从不抱怨我们占用她私人的时间。当大家在念书上遇到瓶颈、垂头丧气时，她用自身的经验鼓励我们，并提供我们许多读书的.方法和建议。
此外，她还是我的家人，在学校除了上课之外，她还叮咛我们琐碎的小事：天气变冷了，她提醒我们要多加件衣服才不会着凉；午餐时间，她要求大家都要用餐，身体才会健康；考试前夕，她叮咛我们要照顾好自己、千万别生病，才不容易分心。她无时无刻关心我们每件事情，彷彿我们是她的孩子，一个都舍不得放弃。
她，更是我的挚友，跟学生讲话从不用严厉的口吻，反而像朋友聊天一样。当我难过、有心事时，就会找她谈心，她不但安慰我，更告诉我：“失败为成功之母，把失败的经验当做成功的基石，累积实力，有一天一定会通往成功的大门，使人刮目相看。”有了她的这些话，让我重拾信心，更有了面对未来的勇气。
曾经遇到小学老师因纠正学生的行为品德而造成家长不谅解，“一朝被蛇咬，十年怕草绳。”从此以后，这位老师便抱持着得过且过的心态，再也不管教学生错误的行为，也不再理会学生间相处产生的摩擦，直到毕业；后来到了初中，这位老师大为不同，她认为学习不只是为了一张毕业证书，更重要的是要学到做人处事的道理。她常常告诉我们“尊重”的重要，无论是对老师或同学，她说：“尊重别人，别人就会尊重你。”因此，她绝不允许同学向老师顶嘴，以及同学互相排挤，所以本班的向心力和感情逐渐融洽。
在杏坛里，孔子是至圣先师，孟子则是亚圣，但我不需要名师，一个用心付出的老师对我来说并不亚于那些名留青史的老师。
写人的作文11
我的语文老师就是邢老师，我觉得她是我除爸爸、妈妈之外，最应该感谢、报答的人了。
一年级刚入学的时候，我就对这个戴眼镜的老师产生了疑问，为什么老师要戴眼镜呢?为什么老师有时对我们好有时对我们坏呢?为什么我们犯错的时候就要训我们呢?…………
这些问题这我年龄大长大，年级的增长，也就慢慢有了答案，因为老师小时候没保护好眼睛，长大了就戴眼镜，因为我们表现好的时候，邢老师不生气，心情好，就对我们好，而我们犯了错，邢老师的心情不好就对我们坏一些，因为如果我们犯错我的时候老师很温和的说的话，我们就不听…………
她不是一个只会教书育人的老师，而是我们班所有同学的一位伟大的母亲，她不会天天让我们呆在教室里接受知识，而时不时会带我们出去活动一下，快乐一下，记得一年下雪的时候，同学们望着窗外鹅毛大雪，仿佛就要摸到了，可是又被一双无情的手挡住了，当时我们是多么的渴望出去玩玩啊!
邢老师发现了，就一声令下，让我们出去玩，同学们高兴的奔出教室，幸福的滋味洋溢在脸上，邢老师一下楼，就被我们同学们的雪球袭击，那是感谢的雪球啊，我们感谢老师可以让我们出来尽情的放松。
邢老师面对46个学生，表现非常好，即使说错了，同学们如果及时纠正，老师也会虚心的接受，而且奖罚分明，从来不会冤枉谁，所以，同学们都非常喜欢这位老师。
在我人生的道路上，是她给我铺下了基础，也是她让我从一个调皮的小孩变成了一个安静、不调皮而又活泼的小女孩，也许如果我的`生命里没有这位老师，我的小学生活肯定亏很枯燥。
邢老师是一位负责的老师，我们每次比赛，形老师都从她那满满的时间计划表里挤出抽出时间陪我们练，尽管我们好多次到最后没有拿第一，但她也没有训我们，而是让我们努力。
邢老师，您是我们另一位妈妈，在小学生涯里，您是为我打开智慧之门的钥匙，在黑暗中的指明灯，是你让我们改变，是你让我们懂事，邢老师，您有时生气的时候会说要给我们换个语文老师，但我想告诉您，不管您教不教我们，你永远是我们的老师。
写人的作文12
我不禁够了够嘴角，一旁的婆婆笑着：“你那时也是这样呢！”
一回到家，婆婆端着一盘煎鸡蛋，得意地笑着，小心翼翼的放在我面前，我顺着她的意思看了看，这是一个爱心形状的！我惊喜的去吃，却被拦住了：“吹吹啊！烫！”婆婆宠溺的看着我吃，直到抹去最后一星油。不经意间我瞧见了她手上的纱带，婆婆收了收手，蹙着眉忸怩地说：“这样好看，你要不要也像婆婆这样？”我就这样被骗了过去。
晚上，我盯着婆婆看她做饭，只见她一手扶碗，一手拿着鸡蛋，在碗沿上轻轻一敲，双手从蛋壳中的裂缝向两边一掰，金黄的鸡蛋便落入油锅中，油星四溅、哧哧地响，具体的我却记不清了。
回家后，婆婆更是忙个不停，她会做的菜不知什么时候越来越多，她做出的菜不知什么时候越来越好，沙滩鱼蒸鸡蛋、煮鸡蛋、卤鸡蛋、鸡蛋胡箩卜饼、鸡蛋糕……那一颗颗粉白的鸡蛋似乎成为了我生命中的珍珠，无法离开，每一颗珍珠里，都藏满着婆婆对我的爱，是香的、是暖的、是甜的。
我咬了一口，艰难地咽了下去，婆婆，您什么时候老了？怎么就老了？……焦黄的脸是油烟熏出来的吗？我吃着煎鸡蛋，滋生出了愧疚和难过。
“别跑！把鸡蛋吃了再走！”“不嘛！不好吃！我不吃！”一个小小的身影冲跑着，后面跟着一位老奶奶。
是啊！从小讨厌吃鸡蛋，婆婆想尽了办法才让我改过来。那时大病初愈，婆婆托人带了几箱土鸡蛋，顿顿做着煎鸡蛋，本来就不爱吃鸡蛋的我吃了几次后就不想吃了，婆婆捧着盘子，张了张嘴，却发不出声来。
婆婆依旧煎着鸡蛋，有爱心形的`、眼睛形的、三角形的……在我眼里，她简直就是一个艺术家！
上了初中后，婆婆担心我不好好吃饭，每次上学前都塞给我两个煮鸡蛋让我在路上吃，热乎乎的鸡蛋暖着我的手，从舌尖上流入心底，暖暖的、甜甜的。
前不久才发现，婆婆煎的鸡蛋没有以前黄了，没有以前好吃了，还有一根银发杂在当中，我抬头，正对上婆婆的目光：“怎么了？不好吃吗？”
“婆婆，这是我吃过中吃的！”她笑了，宛如一个十八岁的小姑娘，年轻而美丽。
写人的作文13
我的老师张老师，是一位短发微胖的中年妇女，有一双大大的眼睛，和高挺的鼻子，一张能说会道的嘴，讲一口标准的普通话，给我印象最深的是她有一双会说话的`眼睛。
老师的眼睛是慈爱的。在我们期中考试之前，我和同桌小花闹了别扭，每天都不开心，无心学习，老师看我和小花天天见面不说话，就把我俩喊道办公室里了，进去之后什么也没说，给我俩一个棍子，当时我紧张的不行，还以为老师要体罚我们呢，后来老师说让我俩玩一个叫做“齐眉棍”的游戏，我俩每人伸出一只手指来，指腹向上，一起从眉头高的位置往下降，中间过程中，棍子不能离手，我俩试了好几次都没有成功，就在即将要放弃的时候，老师看着我俩说再试一次吧，你俩共同努力，在老师的目光注视下，我俩顺利完成了这次任务，事后，老师笑着说，这下有没有意识到团队合作的重要性，在共同面对的困难面前，你俩的小矛盾还算什么吗？小花我俩相视一笑，然后冰释前嫌了。
老师的眼睛是温柔的。在我参加期中考试之前，我有点自卑，感觉这一阵子，有的地方都没跟上，尤其是数学这一科，所以显得闷闷不乐，被张老师看到了，她鼓励我课下在和学习好的同学一起讨论讨论，让他们帮忙辅导，回家了，在自己找一些习题做做，尽自己最大的努力就行了，我看到老师对我信任的目光，回家恶补，终于，这次期中考试成绩取得了不小的突破，甚至还超越了平常的自我。
老师的眼睛是严厉的。有一次，上课的时候，我趁老师去黑板上写东西，偷偷用小纸团，扔了旁边的小明并且沾沾自喜的偷笑着，张老师转过身来，我假装学习，等她转过去的时候，我又继续，就这样，我和小明在老师不注意的情况下开始了“纸团大对战”。这时，张老师突然转过身来了，看到了这一幕，她狠狠的瞪了我一眼，然后就又转过去继续写了。这一眼，虽没有像在大庭广众之下对我严词批评让我在同学面前难堪，可是却深深地印在了我的心里，我再也不敢继续玩闹了，专心的开始听课了。
张老师的眼睛是不会说话的，但是，也是会说话的。
写人的作文14
记忆就是阵阵薰衣草的花香，这种香气可以点燃心香，润人耳目，温暖心房。——题记
“薰衣草”是一种植物，属唇形花科，它是浪漫、幸福、恬美的象征。原产于法国的普罗旺斯，它清雅的花香和迷人的花语让很多女孩为它倾倒迷恋。然而，一开始，我对这种花并不十分了解。然而那一次，那个可爱的她却让我记住了这种花，也让我听懂了薰衣草的花香……
那是一年夏天，我独自走在小路上，清凉的风中传来阵阵花香，这是一种从未闻到过的花香。那迷人的花香在空气中酝酿，令人陶醉。我不禁微微一笑，好久都没有这样的感觉。这时，我感到背后有人在跟着我，我回过头，一个穿着白色纱裙的小女孩站在那，静静地，像她怀中的紫色一般的静。她长相很清秀，一双大大的眼睛，正用宁静的眼神盯着我。我出于好奇，礼貌的微笑着走到小女孩面前，她怀中抱的是一簇簇紫色麦穗般的小花，那花散出迷人的清香。这花的颜色与花香一般奇妙——宁静的淡紫，与小女孩的清秀交相辉映。她盯了我一会，微微低下头，说：“大姐姐，你笑起来真好看，你的微笑就和这薰衣草一样美。”呵，这花叫做薰衣草，是呀，如它名字一般，熏人情操、醉人心脾。“这是爸爸从法国带来的。”小女孩的目光越发的暗淡。“爸爸在法国不好吗？”我疑惑的问。小女孩说：“是呀，在别人眼里是很好，我有两个家、两个妈妈……”
小姑娘的父母离异了。爸爸又有了新欢，小姑娘的妈妈怕她受继母的虐待，便要带她去上海。
她虽然低着头，不过我能感到她的心情，沉默片刻后，小姑娘接着说：“大姐姐，你和这花一样美好，这个给你。”说罢便塞给我一个小包，“这是一小包薰衣草。大姐姐，你听它的花香，听听吧。”说罢，便跑开了。花香幽幽的，与她的背影融在一起，越发的浓烈。我情不自禁的把小包贴在耳旁。我听到了，那么真切、那么静谧、那么恬美，那么浪漫……
用心倾听，就能感受到来自心底的神奇力量。吸取着薰衣草那醉人的花色、花味，就能听懂它的花香。它能唤醒我们最原始的感觉，用自然的力量，抚慰我们的心灵，提升我们对幸福的感受。
我要感谢那不知名的小女孩。那次巧遇使我爱上了薰衣草，就那一次，我蓦然的听懂了薰衣草的'花香。
记忆就是阵阵花香，处处弥漫着薰衣草的颜色，润人耳目，点燃心香，温暖心房！
薰衣草的花香是幸福的声音，是真切的声音，是静谧的声音，是恬美的声音，是浪漫的声音。我的眼睛模糊了，看看装薰衣草的小包，那紫色中尽是小姑娘清秀的脸庞……
写人的作文15
瞧，这位身穿西装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的数学老师李老师。李老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然，我们在不知不觉中爱学习。
你看：开学第二天，我们班的袁家兴没有写作业，因此老师让他站到讲台上，并指着她对我们说：“同学们，大家不要学习竖在这里的电线杆，因为它的'电路坏了，无法为人们服务了。”我们听了，大笑不已。从此“幽默老李”的美称就在我们同学口中传开了。
“幽默老李”上课的第五天，他向我们提出了一个问题，同学们纷纷举手，可王玲却迟迟未能举手。老师便指着她对我们说：王玲啊王玲，因为铃铛里面是空的，里面没有脑子，所以王玲也自然不会回答我提出的问题，我们听后笑得肚子都痛了……
我摘抄时总是忘记写日期，就是因为忘记写日期，还漏了几天。老师失望了，评语上给了我三个感叹号！！！还画了个伤心的表情符号呢，下面写着“老师好失望，好伤心啊”我心想，我可一定要改正啊“也许是陋习难改，过了两天，我竟然又忘了写日期！！可这次老师没给我更多的感叹号，不知道是老师失望之极还是无奈，作业评语上称我是“李虎精”，可是老师并没失望，叮嘱我“这是最后一次”，一张笑脸表情符号，是对我莫大的鼓励！！
我真的是惭愧，拿到作业本的时候，我脸上觉得一阵发烫。老师啊，这是我第二次犯同样的低级错误了，我不该叫“李虎精”，真该叫“王大哈“啊！！我在老师的评语后强有力的写下了”YES！“，老师，我一定改正。
就这样，在我眼里，李老师就是用这种幽默的方式来教育帮助我们，吸引我们，让人倍感亲切，又觉得他高深莫测。这就是我们的新老师——李老师！虽然李老师幽默乐观，但他兢兢业业，带我们度过了一个快乐的学期，当然我们也不负李老师的重望，考了“全乡第一”。
“幽默老李”从来没有训斥过我们任何人，可我们都觉得听“幽默老李”的话准会有进步，是他让我们爱上了学习。我们全都真心喜欢李老师。
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