年级写人的作文

年级写人的作文实用[3篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的年级写人的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

年级写人的作文 篇1

　　我有一个哥哥，名叫酒新杰。他的优点很多，最大的优点就是守时。对于下学经常不按时回家的我来说，这正是让我佩服他的地方。

　　有一次，我和他去学校打篮球。我这个哥哥酷爱打篮球，由于个子高，他打得也很好。那天，妈妈只让我们玩一个小时，一个小时之后必须回来吃饭。哥哥害怕耽误，就戴上了手表。很快，一个小时就 过去了，但我仍意犹未尽。于是，我便缠着哥哥说再玩一会。因为哥哥很关心我，什么事都依着我的想法，所以我认为这招应该有效。谁知，哥哥根本不吃这套，斩钉截铁地说：“别玩了!该回了，我 们答应你妈妈只玩一小时，既然答应了就应该遵守时间，况且也该吃饭了，如果你坚持不回去，那我可不管你了。”说完便骑上自行车准备走。我连忙劝他：“哥哥，不要生气嘛，大不了我跟你回去不 就行了?” “这还差不多。”哥哥说。在回家的路上，我满脑子想的.都是一个酷爱篮球的人，为什么把守时排在篮球前?

　　后来，妈妈告诉了我答案。她告诉了我守时的重要性，并让我学习哥哥的守时。此后，在学习哥哥的守时中，我还发现了哥哥其他的优点。慢慢的，哥哥便成了我最佩服的人。

年级写人的作文 篇2

　　我的同学叫孟郁，她是一个调皮、聪明、可爱的小女孩。她有一双又黑又亮的大眼睛，短头发、低鼻梁，一个薄嘴唇。她和我一样，是个娇娇女，喜欢玩布娃娃。

　　她很调皮。有一次，我去学英语，带了一个绿色的气球，下课了，我把气球吹得很大很大，孟郁用手一弹，气球飞了起来，我们两个费了九牛二虎之力才把它找到。

　　还有一次，她的妈妈给她5元钱，让她去买笔，她让我和她一起去，我只好答应了。我们两个走着走着，看见一位老爷爷，身上穿着有几块补丁的`破衣服，手里拿着一个黑黑的铁碗，里面有几张一元的人民币。再向过路的人讨要钱。孟郁对我说：“这位老人太可怜了。”我看出了她的意思，她想给老爷爷钱，我急忙对她说：“孟郁，我们走吧。”没想到孟郁猛地向前跑去，对老爷爷说：“老爷爷，我很想给您点钱，可是我就这一张，我还要去买笔，能不能我给您这张5元的，您给我一张一元的？”老爷爷点点头说：“行，我给你……”老爷爷边说边用颤抖的手把钱递给了孟郁。孟郁接过钱，非常高兴。

　　这就是我的调皮又有爱心的同学。

年级写人的作文 篇3

　　刘老师让我写一篇赞美人物的作文，我的脑海中不禁浮现出我那慈祥又美丽的妈妈。

　　我的妈妈有一头乌黑的长头发，小小的`眼睛，喜欢穿红或紫色的衣服，身高中等，性格温柔。

　　妈妈有很多良好的品德，比如，她见了同事或领导会主动去打招呼问好，让人感觉很亲切。妈妈的文化程度也不错，虽然在打工，但是她有一颗上进心，每天都会买生活或工作的书来阅读，因为她知道屈原的一句名言：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。这句话一直激励着妈妈，让在生活和工作上发奋努力。

　　妈妈的美德还体现在其他方面。比如，她懂得尊老爱幼，比较信任老年人，因为她觉得老年人值得尊敬和信任。每当遇到乞丐老人，她更是如此。有一次，她见一个乞丐老人在要饭，便走过去给了乞丐老人100元钱。在他旁边有一个青年人，我妈一看就知道他不是乞丐，青年向她要钱时，她理都不理他，就走了。

　　妈妈关爱我们很不一般，我敢肯定她对我们的关爱一定超出了其他的母亲。比如，有一次，她发烧了，到下面的药店买了点药吃了，已经昏昏欲睡了。可为了我们能认真学习，她还是放弃了休息的时间，带病陪伴我们学习。还有一次，妈妈带我们买吃的，我们看到了一样好吃但又很贵的东西，我们让妈妈买，她本来没带多少钱，但她还是给我们买了，自己却什么都没吃到。

　　现在你们知道我为什么说我的妈妈比其他母亲不一般了吧！

　　我为我有一个伟大、上进的妈妈感到自豪。

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