年级写人的作文精选[10篇]
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的年级写人的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
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年级写人的作文 篇1
上四年级的时候我们班来了个交班语文老师。她姓李，名滢，字老太。经过一个半学期的相处，我发现了李老太的五大怪点。Let us have a look!
No.1自述怪
开学前一天，我就想:语文老师姓什么呢？姓马？姓陈？姓朱？明天去见识见识。第二天，我来到学校，一位头上些许银发的妇女走到讲台，说：“大家好，我姓十八子，名滢，今年四十四岁，是你们的语文老师。”她话刚说完，班上就炸开了锅：十八子，什么鬼，还有这姓？还有怎么看上去都快六十多了。最后还是一位同学揭晓了谜底：“我认识这老师，姓李。”哦，原来如此。呵，这老师可真怪。
No.2外貌怪
李老太个头很矮，鼻梁上架着副眼镜，最特别的是她嘴角有颗标志性的痣，在茫茫人海中一眼就可以找到。她特爱穿蓝衣服，经常手提一个小花包，衣着比较朴素，不像一般人那样爱打扮。
No.3讲课怪
李老太上课有两种模式，分别是虚心请教和游戏互动。先看第一种：“朱荣骐，这词语是什么意思？XXX，那篇课文的中心思想是什么？”这问问题的人并不是学生，而是教我们语文的`李老太。往往，我们在前面讲，她就坐在椅子上虚心听讲，还时不时问些关键的问题。游戏互动也不错，记得上学期讲《狼和鹿》，玩的“生命网”游戏就很好玩：我们每个人取一张纸牌，纸牌上分别画有各种生物，其余同学将说出相对生物所需要的生长条件，这样几轮下来就织成了一张生命网，一个食物链，最后李老太总结道：“同学们一定要遵循自然规律，不能破坏生态平衡啊！”寓教于乐，真不错。
NO.4下课怪
“叮铃铃”下课铃响了。我们和李老太就飞奔出教室，在外面玩耍。她时常说：“上课就得有上课的样子，玩就有玩的样子。”她有时跳皮筋，有时打羽毛球，有时还玩鬼捉人呢！咦，能有几个老师下课像她这么怪呢？
No.5作业怪
李老太布置的作业量并不大，但种类却很多，如读书、看报、摘抄、写作等等，甚至还有一次有发明一个游戏这样的作业。因为她布置的作业少而新颖，同学们都不觉得是个负担，作业质量提高了许多，考试成绩当然也就不错了，真是怪呀！
这就是咱们的李老太，咱们的怪老师，咱们永远的好伙伴！
年级写人的作文 篇2
我敬佩的一个人，她秀外慧中，美丽绰约；她勤奋刻苦，坚强独立；她明明可以凭外貌赢天下，却默默用实力与行动为自己的人生加分：她就是我最崇拜的一个人——我的姐姐。
姐姐的.美是勿用置疑的，她的肌肤白如凝雪，她的双眸漆如点墨，亮如寒星，然而她的美更打动人心的是：从16岁就独自一人漂洋过海，远赴美国攻读学业。
在美国读书期间，她面临的困难是非我们国内人所能想象。就那简简单单的生活方面来说，在最初的寄宿家庭，姐姐孤身一人，在言语沟通不太熟练的情况下，房主态度冷漠，言语刻薄，可是坚强的姐姐一不抱怨，二不退缩，用自己的真诚、善良、勤奋、慷慨打动了房主一家，称赞姐姐是一位可爱的小淑女，姐姐也在与他们相处过程当中英语口语有了很大的进步。
在学习方面，姐姐每学期都得A，全优，有时还为自己挣得全额奖学金。妈妈说，姐姐在美国学习期间，几乎将所有时间全泡在图书馆里，活动课里，假期时，还利用淘宝勤工俭学，学以致用，帮妈妈的公司有效地打开了海外市场。
现在姐姐已经优秀地完成了美国的学业，又考取了法国的一所大学，今天7月份姐姐就要去法国读大学了。它开阔的国际事业，敢于闯荡进取精神，是我学习的榜样，也是我最敬佩的一个人！
年级写人的作文 篇3
我的妈妈有一头长长得头发，乌黑乌黑的。虽然脸上有些痘痘，但是不会影响她那灿烂的笑容。我的妈妈在家是个胆小鬼。
有一次我和爸爸在家想了个诡计，我爸爸藏在门后面，我等妈妈回来，我把妈妈喊到房间里，这时，躲在门后的爸爸大叫一声。计划开始了，听见开门的声音，妈妈回来了，我就对妈妈说，“妈妈，我在房间，你过来一下，我有事找你。”妈妈边答应我边走了进来，就在妈妈进门的'那一刻，爸爸大吼一声，妈妈被吓得脸都白了，手捂着胸口，我在一边哈哈大笑。
这就是我那胆小的妈妈。
年级写人的作文 篇4
有些人拾金不昧，有些人诚实守信，有些人勤学好问，但我的同桌非常乐于助人。
她有着一头乌黑发亮的长发，圆滚滚的眼睛像黑宝石一样明亮，纯洁。在她的嘴巴里最突出的是她那几颗大大的门牙显得她就像一个活泼可爱的小白兔。她的头像留着刘海儿遮住了她的眉毛。她很乐于助人。
有一次，早上我匆匆忙忙的到了学校，拿起书开始读，晨颂结束后，开始上英语课了，老师说：“把笔拿出来，这个地方画一下”。我连忙打开书包拉链，在书包里翻来翻去，突然我好像意识到了我把文具盒落在家里了。我心里默默的'想：怎么办啊！没笔怎么写作业呀！完了要被批评了。这时我的同桌悄悄的对我说：你是不是没带文具盒啊？“嗯！嗯！”我点点头说。“没关系，我借你”她说。我开心的说：“谢谢”。
还有一次，放学了，今天我值日，我正想拿起扫把开始扫地的时候，突然，同学过来对我说：“课代表语文老师有事找你”。我想：谁替我值日啊？我的同桌对我说，我来替你吧。好，真是太谢谢你了！
我的同桌非常乐于助人！
年级写人的作文 篇5
我们家乡盛产名人，如乒乓球运动员李菊，数学家杨乐，跳水运动员陈若琳，大画家笵曾，王个簃······其中，我对王个簃老先生最为了解，那是因为我和王个簃一样，都喜爱画画，我现在在王个簃艺术馆学习国画，我的老师可大有来头，他可是王个簃老先生的学生的学生的学生的学生的得意门生呢。
王个簃，原名王能贤，后省去”能“字，易名王贤，字启之。个簃是他的号，后以号行。祖籍江苏省海门市，是现代著名的书画家，篆刻家艺术教育家。王个簃自幼笃好诗文，金石，书画，青年时代就读于南通中学，毕业后在城北高等小学教书，常与喜爱美术的同道及母校同事一起作诗，习字，篆刻，刻印，作画，抚琴，尤其喜爱吴昌硕的绘画和篆刻，便携带自刻印谱，求教于南通书画家李苦李，后来又托诸负长携带印谱给吴昌硕看，得到赏识，并在每方印拓边上详细地加上评语和赞语。
1925年，29岁的王个簃带着书画，抱着古琴，离开南通达到上海，向吴昌硕习艺问道，并在吴家担任了家庭教师，为昌硕孙儿吴长邺授业。吴昌硕常常喜欢在夜籁人静时，和王个簃交谈，征询当天所画作品的意见。王个簃还陪吴昌硕游历浙江塘栖，杭州等地，师生之间朝夕相处，受益颇多。
得于老师”画当出己意，摹仿随尘垢。即使能似之，已落古人后“和”老学师何补，英年悟最宜“的教诲，王个簃的国画创作深得吴昌硕画风之精髓，并且吸取了青腾，白阳，八大山人，石涛等明清诸家之长，另创新意，形成了自己隽逸洒脱的风格，他善于以篆籀之笔入画，用笔浑厚刚健，笔势静蕴含蓄，潇洒遒劲，结构严谨，色彩奇丽，气韵流动，可谓画中有诗，诗中有画。王个簃又精于诗文，喜欢在画面上作题诗，一画既成，诗也差不多同时拟好。
王个簃虚怀若谷，诲人不倦，老而弥坚的美德，爱国爱党爱乡的奉献精神，得到人们的`普遍敬重，他真正做到了人品与画品的完美统一，他的人格道德和艺术风范，将在中国画发展的前进里程中永放光彩。
年级写人的作文 篇6
每个人身边都有一位熟悉的人，我也不例外，那就是蓝菲林。
蓝菲林长着一头整整齐齐的短发，一双葡萄似的`大眼睛，一张胖乎乎的脸蛋，个子高高的，一张能说会道的嘴巴，说起话来像葡萄一样甜，一双小巧玲珑的双手。他特别喜欢帮助别人。
一天，一个阳光明媚、风和日丽的早晨，我和蓝菲林去滑冰场。到了滑冰场，蓝菲林看见一位小妹妹摔倒了，她跑到小妹妹身边对小妹妹说：“小妹妹，你没有事吧！”小妹妹说：“我没有事，只是屁股有一点痛。”接着蓝菲林又说：“世上无难事，只怕有心人。只要你用心去做，就没有做不到的事；只要你努力，就肯定能做到你想做到的事。”
这就是蓝菲林，我应该向她学习去帮助别人，她是我的榜样。
年级写人的作文 篇7
我的外公长的很瘦。满脸皱纹，他带着一副眼镜，是远视眼眼镜，而且有两副远视眼眼镜，一个是一百度的，一个是四百度的.，为什么他有两副眼镜？他笑起来的的时候是皱着眉头的，为什么他笑的时候是皱着眉头的？他总是眼睛睁不大，都是觉得眼睛小小的，甚至我觉得他有时候的眼睛差点儿就闭上了。
我的外公他很勤劳，每次都是他出去倒垃圾，他从来没有怨言，也没有说“我很累，今天你出去倒垃圾吧。”。我的外公总是去洗碗，本来星期四轮到爸爸洗碗了，他却说：“我来洗吧。”没有说“今天是**洗碗，我不用洗碗。”。我的外公喜欢提前去买我们明天吃的菜，这样我们明天就不用再去超市里买菜了。大冬天的，他还不怕辛苦地不怕寒冷地把我家电风扇都擦得干干净净。
我的外公最大的特点就是会跳拉丁舞。退休以后，他成了拉丁舞老师，带着麦克风，在台上边跳边舞。我见过他跳拉丁舞，跳得很好。
我的外公还很聪明。他是个高级工程师，很多东西都能够修好。他还会俄语和英语，英语很多单词都会读。
我觉得外公很棒，我非常喜欢他。
年级写人的作文 篇8
前天，我的“老顽童”——外公从老家回来了。
我的外公个儿不高，一头黑头发，黑头发里又夹着几根白头发，眉毛一点儿也不浓，几乎看不出来我外公有眉毛，眉毛下面是一双大大的眼睛，妈妈说我和外公像就像在这双眼睛上，鼻子高高的，鼻子下是一张幽默的嘴巴。鼻梁上架着一副老花镜。
那天晚上，已经要睡觉了，我打开外公的手机，无意间看到了他在美国的照片，我指着那张照片，问外公：“外公，你什么时候去过美国？”外公回答道：“我不仅去过美国，我甚至还环游过全世界呢！”“那外公，美国人是怎样问好的呢？”外公坐了起来，咧着嘴，去掉了老花镜，伸着大拇指，说：“Holle！Ha！”外公话音未落，我就哈哈大笑，笑得前仰后合，好不容易平静了一会儿，我有问外公：“那你又是怎么回答他的`呢？”外公说：“那我不学着他那个样子，我还对人家外国人说‘你好’吗？”我又哈哈大笑。
我外公虽然幽默，但也有生气的一面。
上个星期六，我在妈妈卖包的地方吃饭，吃了饭我上楼陪妈妈做生意。外公正在卖包，终于谈成了一笔生意，走到电脑旁边给顾客找钱，我和弟弟在玩电脑，而钱柜就在电脑旁边，外公对我和弟弟说：“快起来，我要给人家找钱，快点！”我听了，立刻站了起来，可弟弟依然在玩电脑，外公再一次对弟弟说：“快起来，再不起来我就要打你了啊！”弟弟对外公做鬼脸，依旧没有起来，外公终于忍不住了，把弟弟拉了起来，扇了弟弟的嘴，那是的外公已经不是以前那个幽默的外公了，他皱着眉头，瞪大了眼睛对弟弟说：“下次要再这样，可不只是扇嘴这么简单了！”
这就是我的外公，我的“老顽童”，我永远爱我的“老顽童”！
年级写人的作文 篇9
父亲是一名地地道道的农民，劳苦一生，只为那块支持我们全家活下去的田。
田中，父亲的背影在阳光下显得格外沧桑。放眼望去，湛蓝的天空下，父亲甚是渺小。我心疼父亲，可我无能为力。而我唯一能让父亲欣慰的就是好好学习。田边的我心里有种说不出的愧疚。
回到家中，父亲匆忙一洗，就赶紧进了厨房。家里，妈妈从我上初中开始就在外打工。姐姐在外地上大学，不常回家。所以家中厨房里常常是爸爸的身影。
我也回到房中，来到书桌旁，打开课本，准备温习功课。昨天。老师讲的是朱自清的背影。老师说这篇文章非常好，作者把父亲的背影写的很细腻，很有感情。我心疼课文中的父亲，但是在今天，在田中，我感到了父亲的背影是那么的艰辛，我心疼父亲，那时与课文中有着不一样的感觉。直到现在我才知道我是多么的自私。可我至少知道，我不能软弱，不能只说不做。于是，我低下了头。
“亚萌，在干吗呢？”爸爸在厨房忙的不可开交。
“哦，没什么。”我起身准备去帮爸爸。
“恩？什么。”爸爸跑出厨房，眼睛撞上了我房间里透着的灯光，“噢，没事，你赶紧做作业吧。我这儿一会就好，一会儿弄好我叫你。”
于是我重新坐下。我不想让爸爸对我的关心被我破坏。爸爸的个性我了解，你不接受他的关心他反而会生气。
“亚萌，亚萌，醒醒，饭做好了，吃完了赶紧洗洗睡吧。别做了，累坏了身体可划不来。”爸爸叫醒了不知何时睡着的我。
看看爸爸，我不知道说些什么，于是拖着疲惫的身子来到了饭桌前。
桌上是香味扑鼻的`饭菜，桌边的是无语的我和父亲。许久，父亲开口了：“好好学习吧，这学习条件多好呀，我小时侯那有这么好的条件呀。”
“恩？爸爸小时侯学习好吗？”
“好，回回第一都是我，你爷爷每次都用他那满是胡茬的脸扎我。”爸爸停下，幸福的回忆，开心的笑了。
“那后来呢？”
“后来呀，后来因为家里穷，所以就不上了。”爸爸依然笑着，可我分明看见父亲眼中闪过的那片愁云。
少年轻轻的抚摩着那红艳艳的满分试卷，脸上没有一丝喜悦之情。突然，少年拉开最底层的抽屉，缓缓的把试卷埋在了黑暗之中。举手头足之间没有一丝的犹豫。转身，硕大的泪珠占据了少年的眼眶。
第二天，天还没大亮，少年就起身了。毅然地踏上了谋生之路。走到村口的老槐树下，少年停下了。望着昔日和伙伴们一起玩耍的地方，少年还是忍不住留下了眼泪。嗵---，少年应声而跪。他对天空的第一米阳光发誓：不闯出一片天地，决不回来。
炎夏，太阳蛮横地将它热烈的火焰丢给无辜的人们。
“喂，小青年，歇歇吧。”在一旁乘凉的老工人们终于看不下去了。
“没事。”少年似乎对老工人门的关心不在意。
太阳依然悠闲地挂在天空中。
小小的少年光着的膀子上一闪一闪，瘦瘦的身板象刚出锅的油条，一咬就碎。
“哎，那个小青年，怎么不见他？”一个老工人看着一张空空的床说。
“谁知道，说不定是到哪里去了呢，睡吧，睡吧。”另一个老工人搭话。不久小屋里传来了一阵阵重重的鼾声。
炎夏的晚上凉风习习，四周静的可以听见时间逃走的声音。
屋顶上，少年静静地躺着，望望天上的星星，眼睛里淌出一串串晶莹的液体。
“喂，亚萌，想什么呢？”爸爸把我拉出。
“噢，没什么。恩，爸爸，你为你的选择后悔吗？我是说你不后悔不上学吗？”我问。
“后悔？后悔有什么用？”爸爸没有说下去而是低头继续吃饭。
可我却清楚的看见父亲的眼眶里淌着和那个少年眼眶里一样的液体。
我不再说话，陪着爸爸吃完了那顿沉重的饭。
年级写人的作文 篇10
妹妹今年七岁，读一年级，从幼儿园大班开始就报了舞蹈班学跳舞，还是她要求妈妈给她报的'名。
妹妹自从进了舞蹈班，就对舞蹈痴迷起来，每每见人就念叨周六她要去舞蹈班跳舞，好像怕别人不知道她在学跳舞。有事没事都要扭动几下，听到音乐那就像拨动了身体哪根弦，投入全身心的舞动起来。睡觉前很难入睡，躺在床上还不忘比划着。白天见到小妹妹们就自告奋勇当起了舞蹈老师，又是跨一字又是甩头，小家伙们愿不愿意没关系，妹妹自我陶醉就行。
这不，我好像也被传染了。这次元旦老师居然选我表演节目。我在排练过程中也体会到了舞蹈的魅力。对妹妹有了更多的理解。祝妹妹长大能如她所愿，成为一个真正的舞蹈家！
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