我对全能的老师写人作文
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在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的我对全能的老师写人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我对全能的老师写人作文1
我最喜欢的是我们班的英语老师,她姓段,是一个比较胖的女老师。她的脸圆圆的,笑起来像个大苹果。她的双臂圆润有力,每次上课时,她总是用手势来帮助我们理解英语的单词和句子。她的手指短短的,胖胖的,很可爱。她的衣服总是很时尚,给人眼前一亮的`感觉。
段老师还是一个全能的老师,为什么说她全能呢?
一是因为她画画很好看,记得有一次,我们学有关动物的单词,段老师便把要学的动物画在黑板上,画出来后逼真极了。记得还有一次段老师为了让我们分清大理和大连,开始徒手画起了中国地图,她手上的粉笔在黑板上舞动,像一只灵巧的蝴蝶,不一会就画完了,我们都被她的画技折服了,纷纷看着地图发出了感叹。
二是因为段老师唱歌很好听,每次上英语课,她总是用动听的歌声吸引我们去学习英语了解英语爱上英语。有时段老师也会教我们唱歌,因为段老师教的好,唱得的好所以我们很快就学会了。
三是段老师不止英语好,其她学科也好,在课后服务上,我们不止问段老师英语题,而是什么学科都问,而段老师也都能答出来,这也让我们更加佩服她。
“全能”的段老师让我佩服,我真心想做一个像段老师一样的人。
我对全能的老师写人作文2
我的老师是一个辛勤的园丁,同时他也是一个“书法家”。
他的相貌十分平常,小小的眼睛,挺挺的鼻子,十分精神。有一点挺奇怪的,他有时候戴眼镜,有时候不戴眼镜。难道老师的眼睛一会儿看得见,一会儿近视看不见吗?他的身板挺得很直,从不懒散的样子。同学们在他的要求下,也都渐渐挺直了腰板。
老师的字写得很漂亮,每一个笔画都刚劲有力。笔锋就更不用说了,没有哪一个字不带笔锋的'。不光是硬笔,毛笔字也写的很好,写得十分劲道,笔画从不歪歪扭扭,十分美观。别说在年级里,就算在学校里,字比我们老师好的也屈指可数。
老师,不光书法好,品德也很好。他判事公平,不会偏袒任何人,就算是班长和别人吵架,他也会一视同仁地一起教育,从来不包庇班干部。
老师教学也很有趣,如果学到了一篇关于战争的课文,老师就会把他所知道的关于战争的历史知识,绘声绘色地告诉我们,从不从课文里照搬,十分生动。
这就是我的老师,一个全能老师!
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